Библиотека колледжа Хирама ( ранее Western Reserve Eclectic Institute) — библиотека колледжа Хирама, основанная в 1900 году. Строительство ее предшественницы, библиотеки Тичаут-Кули , финансировалось Абрамом Тичаутом, содержало коллекцию, состоящую из книг, подаренных литературными обществами, и депозитарную коллекцию. Первое из нескольких дополнений, сделанных к зданию, было построено в 1923 году.
.jpg/1280px-Hiram_College_Library_(2).jpg)
До ноября 1853 года в Институте не было библиотеки или собрания книг, кроме Библии; однако зимой 1854–55 годов Институт эклектики Западного резерва предпринял первые шаги к созданию официальной библиотеки. К 1858 году Дельфийская библиотека скромно выросла и включала восемнадцать томов, что ознаменовало начало более согласованных усилий по обеспечению доступа к литературе. Осенью 1859 года Гесперианское общество предприняло свою первую значительную инициативу по созданию библиотеки, работая совместно с Дельфийской библиотекой, которая уже начала собирать средства на покупку книг. В отличие от Дельфийцев, которые спорадически использовали имеющиеся средства для случайных приобретений, Гесперианское общество выбрало более терпеливый подход, решив накопить значительный фонд, прежде чем совершать какие-либо покупки. Окончательное открытие Гесперианской библиотеки в специально отведенном для нее зале считалось «заслуживающим внимания» событием, отмеченным не только огромным количеством выставленных книг, но и похвальным качеством коллекции.
Между 1854 и 1855 годами члены церкви основали библиотеку в юго-западном углу Нижней часовни , где скромная коллекция из семидесяти пяти томов хранилась в одном книжном шкафу. Согласно первому каталогу, опубликованному Эклектическим институтом , попечители рассматривали ранние попытки приобрести библиотеку, что в конечном итоге привело к общему числу в 2528 томов в различных литературных обществах. Введение всеобъемлющей учебной программы, охватывающей широкий спектр предметов, значительно увеличило спрос на книги, в то время как рост внеклассных мероприятий, в частности, формирование литературных обществ, стало определяющей характеристикой этой эпохи. Члены этих обществ платили взносы и сборы — обычно около двадцати пяти центов каждый — для создания своих индивидуальных библиотек, вызывая конкуренцию между группами за сбор самых больших и впечатляющих коллекций. В дополнение к этим коллекциям обществ, небольшая частная библиотека поддерживалась президентом в церковной часовне колледжа для личного пользования, хотя она не была доступна для публики. [1]
Несмотря на то, что колледж Хирама мог похвастаться коллекцией книг, сопоставимой с другими небольшими колледжами Огайо, если не лучшей, и студенты, и преподаватели столкнулись со значительными проблемами. Сообщается, что не было центрального каталога или организованной системы для размещения книг, и были введены ограничения на доступ к книгам, принадлежащим определенным обществам, при этом каждое общество имело свою собственную библиотеку, из которых одновременно было не менее пяти. Кроме того, только старшим студентам и аспирантам разрешалось брать книги напрокат, при этом продолжительность аренды зависела от количества страниц в книге и ограничивалась пятью неделями. [1]
Инаугурация Джеймса А. Гарфилда на пост президента США в 1880-х годах привлекла всеобщее внимание и известность к колледжу Хирам, что привело к значительному росту числа студентов и финансовых пожертвований. Этот всплеск средств не только поддержал рост колледжа, но и позволил совету попечителей и президенту колледжа Эли Вону Золларсу приступить к реализации амбициозного пятилетнего плана. Ключевым событием этой эпохи стало строительство нескольких новых зданий, включая долгожданную библиотеку Тичаут-Кули, которая открылась в 1901 году. Создание библиотеки значительно улучшило академическую инфраструктуру колледжа, предоставив студентам и преподавателям необходимый ресурс для учебы и исследований. Наряду с этим были завершены и другие крупные проекты, такие как Miller Hall, мужское общежитие, и Independence Hall, резиденция для студентов-министров, но именно добавление библиотеки Тичаут-Кули символизировало приверженность учреждения академическому совершенству и ознаменовало собой важную веху в его образовательной миссии. [1]
Библиотека Тичаут-Кули колледжа Хирама была построена в 1900 году на средства, пожертвованные Абрамом Тичаутом, известным торговцем лесом из Кливленда. [2] Двухэтажное здание, сделанное из кирпича и дерева, имело характерную трехэтажную башню. В 1923 году щедрый взнос семьи Тичаутов позволил построить пристройку к югу от первоначального строения, соединенную вестибюлем. Это расширение, включавшее вход с греческим портиком, фактически удвоило размер библиотеки. Одной из самых примечательных особенностей библиотеки была обсерватория с высококачественным телескопом, подаренным христианским священником Латропом Кули, который оставался заметной частью здания до 1939 года. [3] В том же году пожар серьезно повредил библиотеку, но телескоп, к счастью, не пострадал, получив лишь незначительные повреждения от дыма. Позже его вывезли и переместили в новое здание обсерватории. Мемориальная обсерватория Стивенса, подарок Эллы М. Стивенс в память о ее родителях и брате, была открыта в 1939 году на Уэйкфилд-роуд, где телескоп нашел свое новое пристанище. [4]
До 1900 года библиотечные помещения колледжа Хирама состояли из небольших библиотек, соответствующих каждому из студенческих литературных обществ: Дельфийскому , Гесперианскому и Оливковой ветви. [5] Доступ к обществам обычно был только для членов, а депозитарная коллекция федеральных правительственных публикаций колледжа (созданная в 1874 году) была единственной общей библиотекой, которая хранилась в первоначальном зале Хинсдейла. [1]
Необходимость в строительстве библиотеки была результатом нескольких факторов, включая увеличение количества книг до примерно шести тысяч томов, а также превращение библиотеки в хранилище документов правительства США. Другим фактором, который также создал необходимость в библиотеке, был тот факт, что пять различных литературных обществ согласились разместить свои книги вместе в одном месте. Однако эти коллекции оставались разделенными до 1928 года, когда литературные общества были расформированы и заменены братствами и женскими обществами в Хираме. Наиболее важными факторами были финансовая помощь, полученная от Абрама Тичута, для конкретной цели строительства библиотеки; вместе с обсерваторией и телескопом, подаренными Латропом Кули. Чтобы помочь заполнить пустые полки новой библиотеки, было внесено дополнительно 1100 долларов на покупку книг.
Коллекции библиотеки тогда состояли из книг, подаренных литературными обществами, и депозитарной коллекции. Они были объединены первым библиотекарем колледжа, Эммой Райдер. Будучи студенткой Хирама, она была назначена библиотекарем Общества Оливковой ветви и так превосходно справилась с работой, что ее попросили организовать библиотеки других обществ. После окончания учебы в 1890 году она продолжила обучение в Чикагском университете и Сиракузском университете , прежде чем вернуться в Хирам в 1896 году. Она работала библиотекарем колледжа до 1907 года, внедрив в библиотеку десятичную систему Дьюи . Она также преподавала греческий и латынь, была регистратором колледжа и матерью-домоправительницей Миллер-холла. [ необходима цитата ]
Мисс Эмма Райдер была назначена первым штатным «совместным» библиотекарем в 1895 году. Ей приписывают размещение книг, относящихся к отдельным литературным обществам, вместе, что впоследствии привело к тому, что эти общества полностью утратили свою идентичность. Ей также приписывают создание десятичной системы Дьюи для каталогизации библиотечной коллекции, а также организацию библиотечного персонала и начало «современных» библиотечных операций для колледжа. Мисс Райдер проработала до 1912 года, когда ее сменила мисс Джесси Дж. Смит.
Тридцатиоднолетнее пребывание Джесси Смита в должности было отмечено Великой депрессией , [6] разрушительным пожаром в феврале 1939 года и Второй мировой войной . Пожар уничтожил большую часть первоначальной библиотеки, а вместе с ней и тысячи книг, большую часть файлов и записей профессора Джона С. Кеньона и обстановку читального зала Vachel Lindsay . [ требуется ссылка ] Еще один финансовый дар, предоставленный в 1923 году семьей Тичаут, помог восстановить библиотеку, добавив отдельное огнестойкое здание, построенное к югу от первоначального здания. Хотя большинство книг в первоначальном здании были уничтожены пожаром, библиотечные материалы, хранившиеся в этом новом здании, были спасены. Восстановление и замена библиотечных материалов заняли около двух лет. Обсерватория Кули, не поврежденная пожаром, была перенесена в другое место. Несмотря на все эти бедствия, должностные лица администрации, члены совета попечителей, преподаватели, студенты, выпускники и друзья Хирама сохраняли оптимизм в отношении того, что в будущем нас ждут гораздо лучшие времена. Важная часть этого оптимизма возникла благодаря успешному принятию и внедрению в 1937 году нового, инновационного «Интенсивного учебного плана» или «Единого учебного плана», серии образовательных экспериментов, направленных на предоставление студентам оптимального опыта обучения, который может предложить высшее образование. [6]
Смена века ознаменовалась изменениями в администрации колледжа, учебной программе, библиотечной деятельности, преподавательском составе и студентах. Президент колледжа Хирам Майнер Ли Бейтс инициировал шестилетний план роста, который удвоил набор студентов, пожертвования и фонд пожертвований. Хотя президенту Бейтсу приписывают многочисленные значительные вклады в финансовое и академическое здоровье колледжа, Мэри Босворт Тредли, профессор социологии колледжа Уэллсли , [7] считает, что назначение Джесси Дж. Смит библиотекарем было его самым важным достижением. За тридцать один год работы библиотекарем мисс Смит стала: новатором новых библиотечных технологий и обучения; сторонницей финансирования библиотеки из бюджета колледжа; ведущей силой в создании долгосрочной программы закупки книг; и архитектурным консультантом по восстановлению библиотеки после пожара 1939 года. Самым ценным вкладом мисс Смит в библиотеку и ее работу, по словам Джона Х. Стайна, стала разработанная и внедренная ею программа обучения студентов. Этот курс обучения библиотечному делу состоял из одного часа занятий и двух часов контролируемой работы в неделю в течение одного учебного года. Хотя этот курс не был обязательным, и студенты не получали за него баллов, у мисс Смит было так много волонтеров, что ей пришлось выбрать только десять лучших студентов, чтобы они работали помощниками библиотекаря. Помимо ее работы в Hiram, мисс Смит была отмечена за основание библиотеки округа Портидж, а также за помощь в реорганизации библиотек в колледжах Гейдельберга и Денисона. [1] Мисс Смит умерла в возрасте 93 лет в 1964 году и в качестве обеспечения своего завещания оставила в дар свою землю для использования в качестве будущего места для нового здания библиотеки. [1]
Было возведено новое, более современное здание с главным читальным залом на нижнем этаже и комнатой для просмотра наверху. Карточный каталог был спасен от пожара, и большая часть утраченной коллекции книг была заменена. Западная часть комнаты для просмотра была обозначена как комната Вахеля Линдси, а восточная часть — как комната Аделаиды Роббинса Родса. В 1962 году эта область была преобразована в музыкальную комнату Гейдлингера. [ необходима цитата ]
В 1948 году была построена еще одна пристройка к южной стороне библиотеки, снова на средства Фонда Тичаута. Наконец, к 1963 году потребовалась четвертая пристройка. Это расширило здание на запад в сторону Дин-стрит и фактически снова удвоило размер библиотеки. Включены были комнаты для недавно запланированных Архивов и Специальных коллекций . Это стало возможным благодаря существенному пожертвованию от г-на и г-жи Харли К. Прайс, и библиотека была переименована в Мемориальную библиотеку Тичаута-Прайса . В 1970-х годах библиотека стала делить пространство с новыми службами, Медиа-центром и Компьютерным центром Дрея, которые находились на нижнем этаже здания. Медиа-центр был административно включен в Библиотеку. [ необходима цитата ]
Библиотечные приобретения увеличились за счет дополнительных книг, периодических изданий , правительственных документов и многочисленных других «материалов для общения». Спрос на аудиовизуальные материалы, такие как кинопроекторы , проигрыватели пластинок , аудиокассетные проигрыватели , радиоприемники и телевизоры, заставил директора библиотеки Рут Уиткомб Фримен запросить дополнительное пространство в библиотеке. Из библиотечной переписки ясно, что услуги, предоставляемые библиотекой, менялись и расширялись в новых и разных областях. Г-жа Фримен считала установление лучшей коммуникации и сотрудничества между сотрудниками библиотеки и преподавателями, а также более активное участие студентов, своими основными целями. Она увеличила количество открытых стеллажей для 43 дополнительных студенческих доступов; она составила библиотечные справочники как для студентов, так и для преподавателей; и тесно сотрудничала со студентами-членами Библиотечного комитета. 46 Дополнительное пространство, которое она запросила, появилось только после ее выхода на пенсию в 1958 году. Хотя дополнительное пространство было предоставлено за счет перемещения постоянно растущего числа периодических изданий в одно место в подвале, а также за счет вычистки многих старых неиспользуемых томов, библиотечные приобретения продолжали требовать больше места.
К 1960 году книжная коллекция выросла до более чем 80 000 томов; было добавлено более 500 новых периодических изданий, а общее количество документов правительства США составило около 50 000. В ежегодном отчете библиотеки, представленном Тельмой Р. Бамбо, отмечалась «определенная тенденция более интенсивного использования [библиотечных] ресурсов» студентами, а также «увеличение на 43 процента» распространения книг по общественным наукам, «в то время как распространение книг по истории за тот же период более чем удвоилось». За это время колледж под руководством президента Пола Ф. Шарпа провел десятилетнюю программу расширения капитала на сумму шесть миллионов долларов для строительства новых зданий. В Информационном бюллетене выпускников колледжа Хирама цитировались заявления президента Шарпа в 1963 году: «Наш набор увеличился с 543 студентов пять лет назад до 835 в настоящее время. При ожидаемом наборе 1380 человек к 1970 году одной из наших самых насущных потребностей было расширение наших библиотечных помещений». В дополнение к деньгам, полученным от этой кампании, колледж получил анонимный дар в размере 350 000 долларов, который был использован, наряду с другим существенным даром от мистера и миссис Харли К. Прайс, для строительства новой трехэтажной пристройки к первоначальной библиотеке. В результате название библиотеки было изменено на « Мемориальная библиотека Тичаута-Прайса». Это дополнение стало четвертым и последним дополнением к первоначальной библиотеке. Добавление 22 000 квадратных футов пространства более чем удвоило пространство в первоначальном здании и обеспечило место для хранения 60 000 новых томов. С увеличением набора, наряду с библиотечным фондом около 13 900 томов, а также добавлением компьютерного центра Дрея, размещенного в подвале библиотеки, дополнение к библиотеке 1963 года стало переполненным. [1]
Продолжающийся рост коллекции, потребность в большем количестве учебных помещений и необходимость внедрения новых технологий привели к решению о планировании нового здания к концу 1980-х годов. Строительство и открытие нового здания библиотеки началось 7 сентября 1995 года. [8] [9] [1] Комплексные усилия колледжа по сбору средств включали строительство объекта стоимостью 7,1 миллиона долларов в качестве его центрального элемента. Финансирование поступило от сотен жертвователей и друзей, в первую очередь Фонда Кресге , однако ни один донор не внес достаточно средств, чтобы дать зданию название, и поэтому оно остается Библиотекой колледжа Хирама . Завершенная в 1995 году, коллекция, оборудование и часть мебели библиотеки были перемещены в новое здание тем летом. Особенности нового здания включали пространство для видеостудии, переделанные Архивы и специальные коллекции, Учебный зал библиотеки, комнаты для групповых занятий и многофункциональное пространство, Зал Притчарда. [ необходима цитата ]
Вскоре после этого Библиотека предоставила доступ к своему новому онлайн-каталогу, а два года спустя присоединилась к OhioLINK Consortium. Среди наиболее заметных изменений с 1995 года можно назвать:
В данной статье использован текст из этого источника, находящегося в общественном достоянии .{{cite book}}: CS1 maint: местоположение ( ссылка )41°18′37″с.ш. 81°08′40″з.д. / 41.310296°с.ш. 81.144505°з.д. / 41.310296; -81.144505