stringtranslate.com

Дэвид Пассиг

Дэвид Пассиг (родился 7 июля 1957) — израильский футурист . Он специализируется на технологическом, социальном и образовательном будущем. Он является профессором Университета Бар-Илан в Израиле . [1] Он возглавляет аспирантуру в области информационных и коммуникационных технологий и лабораторию виртуальной реальности на педагогическом факультете.

биография

Пассиг родился как Давид Бен-Харош в Мекнесе , Марокко , в еврейской семье. Когда он был маленьким ребенком, его семья иммигрировала во Францию , где он провел свое раннее детство. Когда Пассигу было 11, семья переехала в Израиль. Пассиг имеет португальское и израильское гражданство . [2]

В 1982 году, в возрасте 25 лет, Пассиг участвовал в Ливанской войне 1982 года , во время которой многие солдаты его подразделения погибли после того, как оно попало в сирийскую засаду, а затем случайно подверглось нападению израильских военных самолетов . Среди пострадавших оказались несколько его друзей. По словам Пассига, это заставило его задуматься о будущем, поскольку он задавался вопросом, суждено ли Израилю постоянно воевать. Вернувшись из армии, Пассиг по настоянию отца отправился в отпуск в Европу. Находясь в Брюсселе , он посетил выставку, посвященную домам будущего, и был заинтригован тем, как были сделаны предсказания. Хотя в то время он изучал психологию , он решил записаться на курс предвосхищающей антропологии в Университете Миннесоты . [3] Он получил докторскую степень в области прогнозирующей антропологии (исследования будущего) в 1993 году .

Пассиг, ортодоксальный еврей , разведен, имеет четверых детей и живет в Тель-Авиве . Он работает профессором на педагогическом факультете Университета Бар-Илан , где возглавляет магистерскую программу университета по информационно-коммуникационным технологиям в образовании и лабораторию виртуальной реальности. Он также работает консультантом и консультировал компании из списка Fortune 500 , производителей научно-фантастических фильмов и некоторые израильские правительственные учреждения, включая Министерство образования , Банк Хапоалим и ВВС Израиля . Он работал советником комиссара по делам будущих поколений в Кнессете и является членом Израильского национального комитета по исследованиям и разработкам. Он является соучредителем Thinkz Ltd, стартап-компании, разрабатывающей платформы и приложения для социального Интернета вещей. [ нужна цитата ]

Прогнозы

Точные предсказания Пассига включают теракты 11 сентября . В 1990-х годах он предсказал, что террористическая атака произойдет на главный символ мирового порядка в начале 21 века. [ нужна цитация ] Пассиг также предсказал финансовый кризис 2008 года в 1998 году, когда он сказал, что будет глобальный экономический кризис, который начнется либо в 2007, либо в 2008 году. Он написал о грядущем финансовом кризисе в своей книге « Код будущего» , которая была написана в 2006 году и опубликована за несколько месяцев до начала кризиса. Пассиг также точно предсказал основные события в области беспроводных технологий, вторжение России на Украину и Арабскую весну. [3]

Среди его будущих предсказаний - закон Мура , который закончится к 2017 году, персональный компьютер с искусственным интеллектом к 2020 году, коммерческий квантовый компьютер к 2027 году, выращенные в лаборатории человеческие органы по требованию к 2028 году, космический лифт к 2029 году, компьютер с искусственным интеллектом, подобный вымышленный HAL 9000 к 2047 году, подводный город к 2068 году, крионическая реанимация к 2085 году, нанооргазм к 2089 году и варп-двигатель к 2095 году. Он опроверг широко распространенные предсказания о колонизации космоса людьми в конце 21 и 22 веков и считает, что человечество не начнут серьёзно колонизировать космос до 23-го или 24-го века. [2] [3] [4]

Будущая таксономия когнитивных навыков

Пассиг разработал таксономию будущих когнитивных и обучающих навыков. [5] Эта таксономия пытается обновить таксономию когнитивных навыков Блума, чтобы отразить будущие потребности, и вводит новый навык мышления, называемый мелиорацией , способность решать проблему в своей области знаний, используя концепцию из широко расходящейся области. [6] Эту таксономию преподают во всем мире в педагогических колледжах и на программах MBA. [ нужна цитация ] Пассиг и его коллега Лизи Коэн разработали тест инновационных комбинаций, который пытается измерить улучшение, а также программу обучения под названием «Разное мышление». [7]

Имен Дельфи

Пассиг также разработал будущую методологию исследований под названием «Имен-Дельфи» (ID). [8] Эта методология направлена ​​на структурирование процедуры, с помощью которой группа экспертов могла бы придумать предпочтительное будущее, в отличие от классической техники прогнозирования « Дельфи », в которой группа экспертов занимается выяснением наиболее вероятного будущего. Он проводит различные тематические исследования, чтобы повысить их надежность и обоснованность, помогая различным группам формировать свои образы будущего. Следующие статьи представляют методологию идентификации в опубликованной литературе:

Улучшение когнитивных навыков с помощью виртуальной реальности

Пассиг основал Лабораторию виртуальной реальности в Педагогической школе Университета Бар-Илан и проводит исследования различных аспектов интерфейса обучения пользователей виртуальной реальности . [ нужны разъяснения ]

Он также изучает влияние интерфейсов ИКТ на различные аспекты человеческого познания и социального поведения , а также на процессы обучения. Пассиг предполагает, что интерфейсы ИКТ оказывают неожиданное влияние на осведомленность пользователя о различных когнитивных явлениях [ необходимы разъяснения ] и что VR может улучшить некоторые когнитивные навыки. Следующие документы представляют собой продолжающиеся усилия:

Книги

Рекомендации

  1. ^ "אוניברסיטת בר אילן" . www.biu.ac.il.
  2. ^ ab Что готовит будущее? - Israel21c.org
  3. ^ abc Rosenblatt, Гэри (14 мая 2013 г.). «Израиль: не переусердствуйте». jewishweek.timesofisrael.com .
  4. ^ «Архивная копия». Архивировано из оригинала 27 октября 2013 г. Проверено 27 декабря 2013 г.{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )
  5. ^ Пассиг, Дэвид (2001) Таксономия будущих навыков мышления, опосредованных ИКТ. Тейлор Х. и Хогенбирк П. (2001) Информационные и коммуникационные технологии в образовании: школа будущего. Kluwer Academic Publishers, Бостон, стр. 103–112.
  6. ^ Пассиг, Дэвид (2007) Мелиорация как навык высшего мышления для повышения интеллекта будущего. Отчет педагогического колледжа. Колумбийский университет. 109 (1), 24–50.
  7. ^ Пассиг, Д. и Коэн, Л. (2006) Инновационные комбинации: инструмент для измерения навыков мелиорации. Отчет педагогического колледжа. Исследовательская записка. Дата публикации: 9 октября 2006 г. Идентификационный номер педагогического колледжа: 12776.
  8. ^ Пассиг, Дэвид (1997) Имен Дельфи: Вариант процедуры Дельфи для возникновения. Человеческая организация. Журнал Общества прикладной антропологии . Южный методистский университет. Даллас, Техас. Весна, 56(1), 53–63.

Внешние ссылки