stringtranslate.com

Государственные школы Индианаполиса

Государственные школы Индианаполиса ( IPS ) — крупнейший школьный округ в Индианаполисе и второй по величине школьный округ в штате Индиана по состоянию на 2021 год после общественных школ Форт-Уэйна . [2] Штаб-квартира округа находится в Центре образовательных услуг Джона Мортона-Финни. [3]

Официальное название округа — Школьный город Индианаполиса, и им управляет Совет школьных уполномоченных, состоящий из семи членов. Обычно он обслуживает ближайшие районы Индианаполиса - в основном Центральный городок и несколько частей окружающих поселков. Государственные школы Индианаполиса являются единственной школьной корпорацией в центральной Индиане, предлагающей учащимся бесплатные программы по выбору .

В округе государственных школ Индианаполиса действует ряд государственных школ, которые имеют важное значение для истории Индианаполиса и Индианы. В частности, государственные школы Индианаполиса управляют средней школой Шортриджа , первой государственной средней школой в Индиане; Техническая средняя школа Арсенала , кампус из нескольких зданий, расположенный на территории бывшего Арсенала времен Гражданской войны в США ; и Средняя школа Криспуса Аттакса , первая государственная средняя школа в Индиане, которая обслуживает чернокожих учащихся в соответствии со школьной сегрегацией .

История

Государственные школы в Индиане (1800-е гг.)

Штат Индиана был принят в Союз в 1816 году, а Индианаполис получил свою хартию в 1847 году. В том же году жители Индианы проголосовали за государственные школы, отчасти благодаря усилиям граждан Индианы; в число этих граждан входит Калеб Миллс , в честь которого названа нынешняя аудитория средней школы Шортриджа . В результате референдума был установлен налоговый сбор в размере 12½ центов за 100 долларов оценочной стоимости налога на имущество.

Основание и начало (1850-1900-е гг.)

В 1853 году в Индианаполисе была основана школьная система. Однако несколько лет спустя Верховный суд Индианы в решении 1858 года постановил, что взимание налогов в поддержку государственных школ для городов является неконституционным. В результате все государственные школы были закрыты и сданы в аренду учителям, хотя многие из них вновь открылись в 1860 году.

С 1864 по 1916 год при школьном округе открылись три средние школы. Первой была средняя школа Индианаполиса (позже переименованная в среднюю школу Шортриджа в 1885 году) в 1864 году как первая государственная средняя школа города. Школа открылась в здании семинарии округа Мэрион, но позже была перенесена на нынешнее место. Второй школой была Средняя школа ручного обучения, позже известная как Средняя школа ручного обучения Эммериха , и она была открыта в 1895 году. В 1916 году Арсенальные технические школы, которые открылись четырьмя годами ранее на территории бывшего Арсенала времен Гражданской войны в США, была включена в состав государственных школ Индианаполиса и стала технической средней школой Арсенала .

Расширение (1920-е - 1960-е годы)

Первая волна расширения пришлась на начало 20-го века, город Индианаполис расширился за счет аннексии близлежащих городов, таких как Брод-Риппл. Одновременно государственные школы Индианаполиса расширили границы своих школ и открыли новые школы, такие как средние школы Томаса Карра Хоу и Джорджа Вашингтона . Государственные школы Индианаполиса также открыли полностью афроамериканскую среднюю школу, известную как Средняя школа Криспуса Аттакса ; В то время это была единственная афроамериканская средняя школа в Индиане.

Следующая волна расширения пришлась на 1950-е и начало 1960-х годов, когда наблюдался беспрецедентный уровень набора учащихся. В результате за семь лет были построены три средние школы: средняя школа Арлингтона в 1961 году, средняя школа Северо-Запада в 1963 году и средняя школа Джона Маршалла в 1968 году (которая в настоящее время действует как средняя школа ).

Эпоха гражданских прав (1960-1980-е годы)

Передвижение граждан европеоидной расы за пределы центрального Индианаполиса в то время привело к снижению набора учащихся и изменению расового состава в таких школах, как средняя школа Broad Ripple High School , в которой в 1967 году практически не было чернокожих учеников, а к 67% населения стали афроамериканцами. 1975 [ необходима ссылка ] . В то же время в Индианаполисе в результате реформы гражданских прав стала проявляться институциональная расовая сегрегация . Окружной судья США С. Хью Диллин в 1971 году вынес постановление, признавшее округ виновным в расовой сегрегации де-юре .

Начиная с 1973 года, по решению федерального суда, около 7000 афроамериканских студентов начали возить на автобусах из округа государственных школ Индианаполиса в соседние школьные корпорации в округе Мэрион . Эти поселки включали поселки Декейтер , Франклин , Перри , Уоррен , Уэйн и Лоуренс . Эта практика продолжалась до 1998 года, когда между IPS и Министерством юстиции США было достигнуто соглашение о поэтапном отказе от межрайонного автобусного сообщения в одну сторону. К 2005 году шесть школьных округов поселка больше не принимали новых учеников IPS. [4]

Сокращение численности населения (1970-е - 1990-е годы)

Население Индианаполиса продолжало становиться менее сконцентрированным в границах округа IPS. В результате в период с 1971 по 2005 год округ потерял почти 70 000 учащихся и закрыл около 100 школ .

Средняя школа Гарри Э. Вуда закрылась в 1978 году. Средняя школа Шортриджа закрылась в 1981 году и вновь открылась как средняя школа в конце 2000-х годов и теперь служит традиционной средней школой. Средняя школа Джона Маршалла закрылась в 1987 году, проработав всего восемнадцать лет. Позже она вновь открылась как средняя школа в 1993 году, а в 2008 году была преобразована в среднюю школу, а затем снова стала средней школой в 2016 году. Средняя школа Криспуса Аттакса закрылась в 1986 году, но вновь открылась как средняя школа. Средняя школа Джорджа Вашингтона и Средняя школа Томаса Карра Хоу закрылись в 1995 году и вновь открыли свои двери в 2001 году.

Социально-экономические проблемы (1990-е - 2000-е годы)

На протяжении 1990-х годов ухудшение бюджетов способствовало возникновению проблем, общих для школьных округов в центре города. В то время как в 1950 - х годах в городе количество выпускников было выше, чем в среднем по стране, сейчас здесь наблюдался самый низкий уровень отсева в штате . Результаты тестов резко снизились.

Гражданские целевые группы изучали, как бороться с насилием в школе, низкой успеваемостью и стойкой расовой сегрегацией. В 1992 году тогдашний суперинтендант Ширл Гилберт инициировала план «Выбор школ», позволяющий родителям выбирать, в какой школе в округе должен учиться их ребенок. Хотя теоретически этот план был многообещающим, на практике он не привел к общим улучшениям.

Гилберт был отстранен от своего поста школьным советом в 1994 году и заменен Эсперансой Зендехас в 1995 году. Зендехас проводила агрессивную программу реформ и улучшений, снимая нескольких администраторов со своих должностей и пытаясь внедрить стандарты производительности для оставшихся школьных администраторов. После неоднократных конфликтов с администраторами, членами школьного совета и родителями Зендеяс ушла со своего поста в 1997 году.

Следующим суперинтендантом стал Дункан Н. П. «Пэт» Притчетт, который занимал место суперинтенданта в качестве местоблюстителя между Гилбертом и Зендехасом. И при Гилберте, и при Зендехасе Притчетт был помощником суперинтенданта по управлению объектами. При Притчетте в округе восемь лет стабильно улучшалась успеваемость благодаря ряду инициатив, включая партнерство с Национальным городским альянсом по повышению грамотности и инициативу по математике и естественным наукам, которая сделала алгебру основным курсом математики для восьмого класса. Притчетт также привнес концепцию и планирование Инициативы малых школ в традиционные общеобразовательные средние школы округа, превратив пять кампусов в 24 школы внутри школы.

После выхода на пенсию Притчетта в 2005 году этот пост был предложен и принят Юджином Г. Уайтом, который работал суперинтендантом столичного школьного округа Вашингтонского городка в округе Мэрион. Уайт начал проводить несколько реформ, включая восстановление программ средней школы в двух исторических школах (Криспус Аттакс и Шортридж) как академиях, посвященных медицине и праву/правительству соответственно. В августе 2006 года Уайт сообщил директорам средних школ IPS, что их дальнейшее трудоустройство зависит от улучшения дисциплины и результатов тестов. [5]

По состоянию на 2006 год в IPS обучалось около 36 000 студентов. Многие объекты IPS устарели и нуждались в ремонте, причем некоторым объектам уже более 70 лет. В 2001 году Совет школьных уполномоченных IPS утвердил план стоимостью 832 миллиона долларов на модернизацию каждой из 79 школ округа, в некоторых случаях полностью заменяя устаревшие здания новыми. План был выполнен в течение последних нескольких лет. [ когда? ]

Округ государственных школ Индианаполиса потерял некоторые школы из-за сторонних групп из-за улучшения академических и общих показателей в 2000-х годах. Система управления чартерами, такая как Чартерные школы США, охватила три места [ когда? ] и в настоящее время управляет средней школой Эммы Доннан, средней школой Эммериха Мануала и общественной средней школой Томаса Карра Хоу. В 2012 году штат взял под свой контроль Арлингтон, после шести лет подряд оценок «F». Tindley Accelerated Schools, местный некоммерческий оператор чартерных школ, известный тогда как Эд Пауэр, был нанят для управления Арлингтоном. [6] В 2015 году государственные школы Индианаполиса вернули себе контроль над школой после того, как в 2014 году ускоренные школы Тиндли объявили, что они больше не могут позволить себе управлять школой, [7] а в 2015 году средняя школа Арлингтона была возвращена под контроль государственных школ Индианаполиса в соответствии с Постановление Госсовета. [8]

Вузы

Текущие средние школы

По состоянию на 2018–19 учебный год в состав государственных школ Индианаполиса входят четыре государственные средние школы. Они заключаются в следующем:

Закрытие школ и реструктуризация

Стремясь пересмотреть свои программы средней школы и решить проблему сокращения набора учащихся, из-за которого здания средних школ остались пустыми на две трети, округ в начале 2017 года объявил о планах закрыть среднюю школу Broad Ripple High School, среднюю школу Арлингтона и среднюю школу Northwest. План вызвал споры среди учеников, учителей и выпускников этих трех школ, особенно среди сообщества средней школы Broad Ripple. В том же году сентябрьское голосование совета государственных школ Индианаполиса в том же году утвердило планы закрытия этих трех средних школ к концу 2017–18 учебного года. [9] В июне 2018 года все три средние школы закончили выпускные классы. [10]

Государственные школы Индианаполиса планируют перейти на модель средней школы с полным выбором в оставшихся четырех средних школах: Техническая средняя школа Арсенала, Средняя школа Криспуса Аттакса, Средняя школа Джорджа Вашингтона и Средняя школа Шортриджа. В соответствии с этой моделью средней школы учащиеся могут выбирать школу обучения на основе личных предпочтений, а не географического местоположения.

Рекомендации

  1. ^ ab "IDOE: Компас". compass.doe.in.gov .
  2. ^ «Крупнейшие школьные округа Индианы в 2022 году» . Ниша . Проверено 8 ноября 2021 г.
  3. ^ О нас. Архивировано 20 июня 2013 г. на archive.today . Государственные школы Индианаполиса. Проверено 19 июня 2013 г. «Главный офис Центра образовательных услуг Джона Мортона-Финни, ул. Э. Уолнат, 120, комната 114, Индианаполис, Индиана, 46204»
  4. Денн, автор Ребекка (16 февраля 2017 г.). «Переделанное неравенство: сегрегация по месту жительства, государственные школы Индианаполиса и принудительное использование автобусов». Блог истории Индианы . Проверено 18 августа 2019 г. {{cite web}}: |first=имеет общее имя ( справка )
  5. ^ http://www.indystar.com/apps/pbcs.dll/article?AID=/20060802/NEWS01/608020462&SearchID=73252547966185 [ пустой URL ]
  6. ^ Веддл, Эрик (19 августа 2015 г.). «Директор, учителя стремятся «возродить» среднюю школу Арлингтона». Общественные СМИ WFYI . Проверено 29 декабря 2017 г.
  7. ^ «Оператор средней школы Арлингтона говорит, что больше не может позволить себе управлять школой» . Индианаполис Стар . Проверено 29 декабря 2017 г.
  8. Уэддл, Эрик (1 апреля 2015 г.). «Совет штата утверждает план перехода IPS для Арлингтона, расширение Эммы Доннан» . Общественные СМИ WFYI . Проверено 29 декабря 2017 г.
  9. ^ «Правление IPS голосует за закрытие средних школ Broad Ripple, Арлингтона и Северо-Запада» . Индианаполис Стар . Проверено 29 декабря 2017 г.
  10. ^ «Учащиеся Broad Ripple, Арлингтона и Северо-Запада прощаются, поскольку их средние школы закрываются навсегда» . Индианаполис Стар . Проверено 8 июня 2018 г.

Внешние ссылки