Джей Луваас (15 июня 1927 - 9 января 2009) был американским военным историком , экспертом по Гражданской войне в США и истории военной теории. Он был первым гражданским лицом, получившим должность приглашенного профессора военной истории в Вест-Пойнте , а также был профессором военной истории в Военном колледже армии США в Карлайле , штат Пенсильвания. Он был основателем современной военной штабной поездки и был дважды награжден медалью Министерства армии за выдающуюся гражданскую службу .
Джей Луваас был сыном Мортена Джея Лувааса (1896–1973) и Агнес Олсон (1900–1982), детей норвежских иммигрантов . Он родился 15 июня 1927 года в Эри, штат Пенсильвания [1] и вырос в Мидвилле , где его отец, выпускник колледжа Св. Олафа , [2] преподавал музыку в колледже Аллегейни и сочинял хоровую музыку. [3] Луваас служил в ВМС США с июля 1945 по март 1946 года, [4] и окончил Аллегейни в 1949 году; он получил докторскую степень. Получил степень доктора военной истории в Университете Дьюка в 1956 году [5] , где он был студентом Теодора Роппа . Луваас умер в 2009 году от осложнений болезни Альцгеймера , у него остались жена Линда Сауэрс и пятеро детей; он был похоронен на кладбище Эвергрин в Геттисберге . [1]
В книге Лувааса « Гражданская война: взгляд солдата» (1958) собраны сочинения полковника Джорджа Фрэнсиса Роберта Хендерсона , британского наблюдателя Гражданской войны в США . Международная репутация Хендерсона была основана на биографии Стоунволла Джексона ; Исследование Лувааса объединило работу Хендерсона как военного историка/биографа и преподавателя военного искусства, признавая, что слава Хендерсона основывалась на его карьере учителя и писателя, а не полевого офицера. В последней главе, как указывает Дж. Орин Олифант, Луваас проанализировал вклад Хендерсона в военное мышление и образование. [6]
В 1959 году издательство Чикагского университета опубликовало диссертацию Лувааса об уроках, извлеченных британскими, французскими и прусскими военными наблюдателями гражданской войны, « Военное наследие гражданской войны: европейское наследие» ; это было переиздано в 1988 году Канзасским университетом . [1] В этом исследовании он рассмотрел Гражданскую войну в США глазами иностранного солдата и обнаружил, что точка зрения сильно отличается от представленной американскими солдатами. Луваас подробно изложил выводы европейских военных наблюдателей, особенно прусских, британских и французских. Эти наблюдатели в конечном итоге помогли сформировать тактику Первой и Второй мировых войн , но не, как считалось ранее, Второй Шлезвигской войны между Пруссией и Данией или франко-прусской войны . [7]
С 1956 по 1982 год Луваас преподавал в своей альма-матер , колледже Аллегейни, где был профессором истории. В 1972 году он был первым гражданским лицом, работавшим приглашенным профессором в Военной академии США . [8] В 1982 году он покинул Аллегейни, чтобы преподавать в Армейском военном колледже , где занимал престижную кафедру военной истории имени Гарольда Кейта Джонсона в Институте военной истории армии США (USAMHI). [9] Приняв там постоянную должность, он обучал подполковников и полковников , желающих получить посты генерального штаба, писал статьи и преподавал курсы, соответствующие их интересам и потребностям. [10]
Луваас оставался в Военном колледже армии до выхода на пенсию в 1995 году. После выхода на пенсию он стал там почетным научным сотрудником в 1997 году. Он был дважды награжден медалью за выдающуюся гражданскую службу Министерства армии . [1] Выйдя на пенсию, он также был директором Коллекции цветов Южной Америки Джорджа Вашингтона в библиотеке Университета Дьюка. [9]
Военные историки считают Лувааса основоположником современной штабной езды . [11] Он ежегодно посещал поля сражений Гражданской войны в США либо на поездках для сотрудников военного колледжа, либо с регулярными турами. [1] Начиная с 1962 года Луваас возглавлял группы историков-любителей и студентов-историков на различных полях сражений в Вирджинии и Пенсильвании; В группу, получившую прозвище «Армия Куссеваго» в честь ручья Кусеваго недалеко от Мидвилля, со временем входили друзья Лувааса, заинтересованные историки, студенты из Аллегейни и кадеты из Вест-Пойнта. [12] Том Лувааса и Нельсона «Путеводитель военного колледжа армии США по битве при Геттисберге» (1986) является частью туров по полям сражений Гражданской войны. [13]
Вместе со своим другом бригадным генералом Гарольдом В. Нельсоном Луваас написал несколько томов серии поездок штабов военного колледжа армии США, посвященных Гражданской войне: Геттисберг , Антиетам , Фредериксбург и Чанселлорсвилль , а также стал соавтором еще одного тома, посвященного битве при Шайло и кампании в Атланте. . Луваас также перевел военные сочинения Наполеона и Фридриха Великого , отредактировал тома сочинений Джорджа Хендерсона и книгу по истории военной теории в Великобритании в XIX и XX веках. [1]
Луваас утверждал, что основная ценность предмета истории для военного офицера - это не просто фактическая основа, но также понимание тенденций и значения идей. История не должна подчиняться идее, что она повторяется, — это необоснованный процесс, который заставляет исторические свидетельства подчиняться удобным шаблонам. Скорее, изучение истории, в частности военной истории, помогает проиллюстрировать принципы лидерства и доктрины. [14] В своем эссе 1985 года об образовании офицеров Луваас утверждал, что лучшими людьми для обучения офицеров являются гражданские историки, хотя другие придерживались модифицированной точки зрения, согласно которой факультет гражданских военных историков должен состоять из профессиональных солдат. [15]
Объединенный дух профессионального солдата и гражданского историка, как предполагает Бенджамин Франклин Кулинг , представляет собой новую школу военной истории, которая объединяет старые и новые исторические стили: она модифицирует патриотическую кровь, описанную Эдмундом Уилсоном, с помощью контекстуальных и интегративных исследований лидерства и теории. . Есть место как для «информированного и более широкого контекстуального изучения военной истории, предложенного профессором Джеем Луваасом, ... так и для его более популярных возрожденных «исторических поездок» на поля сражений Гражданской войны». [16]
Луваас был одним из поколения историков, изучавших англо-американские традиции в военной истории. Трамбалл Хиггинс описал работу Лувааса в книге «Образование армии: британская военная мысль 1815-1940» (1964) как тщательное и детальное исследование развития военной мысли от Веллингтона до Первой мировой войны, а также как столь необходимый анализ, логически вытекающий из Более ранняя работа Лувааса о Гражданской войне. [17]
В своем обзоре «Военного наследия гражданской войны» (1999) Оуэн Коннелли утверждал, что Луваас никогда не писал и не редактировал плохую книгу и что он «разрушил широко распространенное представление о том, что Гражданская война в США продемонстрировала европейцам природу современной войны». «особенно пруссаков», уроки, которые они немедленно успешно применили против Дании и Франции. Вместо этого, утверждал Коннелли, Луваас утверждал, что пруссаки почти игнорировали свои наблюдения о Гражданской войне до 1914 года, как и другие державы. По словам Коннелли, в работе Лувааса « Наполеон об искусстве войны» утверждалось, что Наполеон «создал» оперативный уровень войны, категорию между стратегией и тактикой. Более того, Наполеон сделал корпус своей стандартной единицей, и он был принят на вооружение по очереди всеми основными армиями, что сделало возможным оперативное искусство. [18]