Вандализм в отношении библиотечных книг или материалов , иногда называемый преднамеренным уничтожением книг или материалов [ нужна ссылка ] или повреждением книг или материалов [1], представляет собой акт повреждения или порчи библиотечных книг или других библиотечных фондов. Это значительная потеря ресурсов для библиотек с высоким уровнем вандализма. Как и в случае с кражами книг в библиотеках , вандализм в отношении книг изучался рядом библиотечных специалистов. [2] [3] [4] Библиотекари считают вандализм и повреждение книг «угрозой интеллектуальной собственности» и рассматривают это как «огромный вызов библиотечной профессии во всем мире». [5] Почерк или пометки, а также разрыв или удаление страниц из книг могут быть формами вандализма или нанесения увечий. [6] Поджоги – еще одна форма вандализма в отношении библиотечных книг. [7] Сокрытие книг в библиотеках иногда рассматривается как форма вандализма. [6]
Книжный или материальный вандализм происходит в самых разных масштабах и с разной степенью ущерба. Трехлетнее исследование, проведенное в начале 1980-х годов, показало, что 64% американских публичных библиотек сообщили хотя бы об одном случае книжного вандализма. [8] Более позднее исследование, проведенное в Великобритании, показало, что в среднем в библиотеках ежегодно происходит 9,8 случаев книжного вандализма. [1]
Иногда случаи книжного вандализма достигают уровня эпидемии. В 1975 году библиотека Метро Торонто сообщила, что в течение одного месяца более 200 справочников были «испорчены и не подлежат ремонту». [9] В 1995 году двадцать калифорнийских библиотек пострадали от серийного «книгореза», удалявшего страницы из современных поэтических сборников, в результате чего более чем 200 книгам был нанесен ущерб на сумму более 10 000 долларов. [10] В Декейтере, штат Алабама , 500 детских книг были повреждены в результате разрезания книг, оценочная стоимость которых составила 15 000 долларов. [11] Другие книги, подвергшиеся вандализму путем выдирания страниц в Декейтере, включали книги для взрослых по обучению детей, а также книги о сексе. [12]
Иногда целью является конкретная книга или тема, как в случае с жителем Токио , который вырвал страницы только из книг об Анне Франк в нескольких местных библиотеках. [13]
Эта проблема ни в коем случае не является только современной: о повреждении книг, заключающемся в удалении карт и страниц из энциклопедий, сообщила библиотека округа Грин в 1918 году. [14]
Даже небольшие добровольные библиотеки, такие как посты Маленькой бесплатной библиотеки , подвергались порче книг: в одной небольшой библиотеке в Техасе одна книга была частично сожжена, а у другой книги сорвана обложка. [15]
Когда в 1970-х годах стали доступны электронные системы обнаружения книг, библиотеки начали изучать возможности таких систем для предотвращения вандализма и кражи библиотечных книг. [16] Опрос, проведенный в 1973 году в 255 публичных библиотеках США, показал, что в большинстве библиотек не было «ни охраны, ни систем сигнализации». [17] Публичные и академические библиотеки регулярно тратят «десятки тысяч долларов» на электронные системы, предназначенные для предотвращения вандализма и краж. [18]
Колледж государственного университета в Буффало начал усилия по пресечению книжного вандализма в 1983 году. Кампания была названа «холодной войной с вандализмом» и включала демонстрацию испорченных книг и поощрение раннего сообщения обо всех типах уничтожения книг. [19] Студенты и преподаватели Университета Кейп-Коста выступали за аналогичную форму образования. Они предложили выставить искалеченные книги и провести в библиотеке «образовательные программы по пользованию библиотекой». [6]
Американская библиотечная ассоциация (ALA) сообщает, что недавние акты вандализма могут помочь библиотекам определить цели будущего вандализма. [20] [21] ALA рекомендовала дополнительные меры безопасности или перемещение библиотечных материалов, касающихся прошлого вандализма. [20] Библиотека Университета Мемфиса столкнулась с проблемами, связанными с отсутствием страниц или указателей в обычных справочниках, и поэтому решила перенести эти материалы за информационные стойки и внедрить для использования систему контроля доступа. [22] Однако ограничение доступа к книгам рассматривается библиотечной профессией как «ограничение доступа к информации, которая представляет угрозу поиску и обмену знаниями». [23]
Проверка книг сразу после использования в библиотеке может помочь уменьшить количество случаев книжного вандализма. [24]
Чтобы свести к минимуму порчу книг, было предложено предоставить доступ к недорогим или бесплатным копиям материалов, которые часто подвергаются вандализму. [25] Некоторые библиотеки снизили стоимость изготовления копии, чтобы люди не могли получить информацию путем удаления страниц или изображений из книг. [26]
ALA рекомендовала разработать потенциальное законодательство, касающееся вандализма. [21] Сотрудники библиотек должны быть обучены обеспечивать соблюдение законов против вандализма и вызывать полицию в случае акта вандализма, связанного с библиотечными книгами. [27] Помимо правоохранительных органов, библиотеки должны взимать с посетителей стоимость замены поврежденного (или утерянного) предмета, если известна личность преступника. [28] Ограничение того, что посетителям разрешено приносить в библиотеку, может помочь ограничить вандализм и кражу. [29]
Население, ответственное за вандализм, значительно различается в зависимости от библиотеки и типа вандализма. Исследование, проведенное в библиотеках Мемфисского университета, показало, что виновниками вандализма в отношении библиотечных книг были самые разные группы, включающие широкую общественность, студентов, исследователей, ученых и самих сотрудников библиотеки. [16] Сообщается , что порча книг в университетских библиотеках Ганы в значительной степени (90%) совершалась студентами. [5] Иногда дети несут ответственность за вандализм, независимо от того, преднамеренный он или нет. [30]
Отсутствие обучения персонала и поддержки в работе с книгами часто связано с высоким уровнем книжного вандализма. Сотрудники библиотеки Метро Торонто посчитали, что их опыт потери более 200 справочников в 1975 году из-за книжного вандализма произошел из-за нехватки кадров в библиотеке. [9] Упомянутое выше исследование в Мемфисе также показало, что сотрудники могут быть частью проблемы, будучи «невиновными, невежественными или самодовольными». [31] Кроме того, то же исследование показало, что студенты, пользующиеся библиотекой, считают, что безопасность в библиотеке считается плохой, и что студенты не знают стоимость поврежденных материалов и считают, что наказание за поимку будет мягким. [32]
Некоторые библиотеки описывают книжный вандализм как искреннее стремление получить информацию. Медицинская библиотека Стэнфордского университета обвинила в книжном вандализме потребность студентов в информации. Директор библиотеки Питер Штангл рассказал, что большинство студентов часто хотели одни и те же книги, поэтому крали информацию, необходимую им для занятий. [9] В исследовании в Мемфисе одной из наиболее важных причин библиотечного вандализма было то, что искалеченные книги нельзя было вынести из библиотеки. [32] Исследование, проведенное в Университете Кейп-Коста, показало, что больше всего вандализму подвергаются справочники, которые невозможно проверить. [6]
Экономические причины могут подтолкнуть пользователей библиотеки к порче книг. В некоторых африканских странах исследователи библиотек обнаружили, что экономическая депрессия , из-за которой в библиотеках может не хватать нескольких экземпляров популярных материалов и средств фотокопирования , способствовала нанесению увечий. [33]
На другой стороне вопроса находятся те, кто желает ограничить доступ к информации. В таких ситуациях книги были повреждены или уничтожены, чтобы заставить замолчать идею или точку зрения, которую человек или группа не хотят видеть выраженными. [34] Во времена социального кризиса книги могут стать жертвой тех, кто не ценит то, что выражается внутри, или тех, кто неграмотен. [35]
Другие виды вандализма более тесно связаны с социальными или политическими проблемами и комментариями. Библиотекарь Деннис Хинрикс из библиотеки средней школы Маунт-Плезант в Айове считал, что ученики портили книги из-за формы самовыражения. Отрывки журналов и книг в библиотеке были выделены так, чтобы их было невозможно прочитать. [36] Эта практика расширялась, и Хинрикс считал, что студенты использовали «библиотеку как точку опоры для своих разочарований». [36]
Джо Моран написал статью для The Guardian о своем «импульсе» писать на полях библиотечных книг. [37] Его аргумент в пользу этой практики является историческим, поскольку он пишет, что «до 19-го века книги часто использовались в качестве макулатуры, и мало кто сомневался в том, что каракули на нетронутой копии». [37] Моран прослеживает написание своих книг (обычно карандашом) как часть традиции маргиналий . [37]
Вандализм часто может отражать более крупные социальные проблемы: опрос библиотек, подписавшихся на журнал Playboy , показал, что более двух третей библиотек сталкивались с проблемами вандализма только в отношении этого набора материалов. [38] Некоторые посетители библиотек имеют политические или религиозные мотивы книжного вандализма. В 2002 году жителю Сан-Франциско запретили посещать все публичные библиотеки города, обязали пройти консультацию и выплатить библиотеке 9600 долларов из-за своего вандализма. [39] Мужчина уничтожил сотни книг на темы ЛГБТ , разрезав обложки и внутренности книг, а затем переставив книги, «набитые христианскими брошюрами». [39] В других случаях библиотечные материалы уничтожаются, если они представляют аспекты «определенной презираемой группы». [40]
Одной из самых разрушительных групп людей были коммунистические режимы , которые уничтожали библиотечные книги, не служащие нынешней структуре власти. [40] В Советской России , когда Иосиф Сталин «чистил» людей, все их труды и исследования также были уничтожены. [41] Во время вторжения в Тибет китайские коммунисты заставляли тибетцев уничтожать свои собственные книги и рукописи путем сжигания, измельчения, смешивания с навозом или ходьбы по ним. [42] Один из наиболее известных случаев сожжения книг произошел во времена Третьего рейха, когда нацисты сжигали книги и другие сочинения тех, кого они считали дегенератами, включая евреев, коммунистов, анархистов и сексологов. [43] Другие тоталитарные правительства уничтожили различные библиотечные книги, потому что эти правительства рассматривают «чтение и исследования как политические действия», которые могут привести людей к мыслям, противоречащим правительству. [44]
Для борьбы с вандализмом материалов требуется значительное время и ресурсы персонала. Сотрудники библиотеки Университета Кейп-Коста сообщили, что вандализм в отношении библиотечных материалов мешал им эффективно выполнять свою работу и помогать посетителям библиотеки с запросами на информацию. [45] Затраты на книжный вандализм могут включать затраты на замену обычных предметов коллекции. [26]
В некоторых случаях годы потенциально незаменимой работы были уничтожены. В 1969 году в Университете Иллинойса было уничтожено пять тысяч библиотечных каталожных карточек . [46] Карты были найдены в разных штатах по всему зданию и в общежитии на территории кампуса. [46] Директор библиотеки оценил разрушения на сумму более 55 000 долларов и что их «почти невозможно восстановить». [46]
Культурное наследие может быть уничтожено вандализмом. Пожар, устроенный во время осады Пекина во время боксерского восстания в 1900 году в Китае , привел к уничтожению « Ён Ле Да Дянь» и других незаменимых книг. [47] Мало того, что многие книги, хранившиеся в библиотеке Ханьлинь, были уничтожены пожаром, но многие из уцелевших книг были собраны британскими солдатами в качестве сувениров . [48] Поскольку «Ён Ле Да Дянь» был написан от руки и не имел копий, большая часть записанного в нем культурного наследия утеряна навсегда. [49]
Книжный вандализм или нанесение увечий часто изображается в фильмах. Персонаж Джейка, частного детектива из Чайнатауна (1974), вырывает страницу из книги, потому что там есть нужная ему информация. [50] Клуб «Завтрак» (1985) изображает персонажа Джона Бендера, уничтожающего книгу и разбрасывающего страницы по библиотеке. [50]
руководство по обеспечению безопасности и безопасности библиотеки по предотвращению.
общение с трудными людьми в библиотеке.