Mount Morgan State High School — это государственная средняя школа и технический колледж, входящие в список объектов культурного наследия, расположенные по адресу 4 Central Street, Mount Morgan , Rockhampton Region , Queensland , Australia. Она была построена в 1908 году. Ранее она была известна как Mount Morgan Technical College. Она была добавлена в Реестр культурного наследия Квинсленда 4 декабря 2015 года. [1]
Строительство средней школы штата Маунт-Морган началось в 1908 году. [2]
Средняя школа штата Маунт-Морган была основана в центральном шахтерском городе Квинсленда Маунт-Морган в 1912 году как одна из первых средних школ Квинсленда. [2] Она начала свою работу на территории технического колледжа Маунт-Морган, который оба учреждения делили до 1964 года. Бывшее здание технического колледжа (1908) и научный блок и мастерская (1913, расширенный в 1918 году), оба каменные здания, играют важную роль в демонстрации роста технических колледжей в Квинсленде и создания государственных средних школ. Эти специально спроектированные здания являются прекрасными примерами зданий технического колледжа и Департамента общественных работ . Здание технического колледжа имеет эстетическое значение благодаря своей композиции и материалам, а также является достопримечательностью города. Школа непрерывно работает с момента своего основания и является центром внимания местного сообщества как место для важной социальной и культурной деятельности. [1]
Европейское поселение началось в Ironstone Mountain (первоначальное название горы Морган), когда там началась добыча золота в 1882 году. В 1888 году население горы Морган составляло 4000 человек, разбросанных по ряду поселений, расположенных недалеко от реки Ди и шахты Mount Morgan Gold Mining Company . Со временем центр города разросся вокруг улиц Морган и Ист. [3] [4] Маунт-Морган стал муниципалитетом ( боро Маунт-Морган ) в 1890 году, и в течение двух десятилетий после его создания была создана большая часть инфраструктуры города. С 1898 года город был связан железнодорожной линией Маунт-Морган с Рокхэмптоном через крутой хребет Рэзор-Бэк, что уменьшило изоляцию города. Согласно переписи 1901 года население этого района составляло 8486 человек, из которых 6280 проживали в муниципалитете Маунт-Морган. К 1903 году в городе было множество разнообразных объектов и удобств. [5] [1]
После достижения рекордного годового объема добычи золота в 1889 году (самого высокого в колонии), рудник Маунт-Морган был вторым по величине производителем золота в Квинсленде в период с 1890 по 1909 год. В течение последних пяти лет 19-го века компания Mount Morgan Gold Mining Company, которая управляла рудником, утроила свой годовой объем добычи руды, наняв армию новых людей, которые увеличили население города до 10 000 человек. Наибольшее производство золота было достигнуто в период с 1887 по 1897 год, после чего производство упало. С 1906 по 1907 год производственный фокус рудника изменился с золота на медь, но падение цен на медь отрицательно сказалось на этом. [6] [7] [1]
Классы технического образования открылись в Маунт-Моргане в 1900 году, чтобы удовлетворить растущую потребность в квалифицированной рабочей силе для компании Mount Morgan Gold Mining Company. Первоначально классы проводились в здании Школы искусств Маунт-Моргана на Морган-стрит, начиная с набора восьми человек. Технический колледж курировался комитетом, который начал сбор средств на строительство здания в 1905 году. [8] [1]
Техническое образование в Квинсленде росло и развивалось после того, как в 1882 году в Брисбене был основан первый технический колледж . Техническое образование развилось из движения Института механики / Школы искусств, которое возникло в Великобритании в начале 19 века, изначально «для обучения ремесленников научным принципам искусств и производств», которое распространилось в австралийских колониях . [9] В 1902 году 17 технических колледжей в Квинсленде создали Совет по техническому образованию для консультирования министра народного образования . В 1905 году этот Совет был упразднен, и для надзора за техническим образованием было создано отдельное подразделение Департамента народного образования . [10] [11] Общее количество студентов технических вузов, зачисленных в Квинсленде в 1905 году, составляло 4171 человек, а государственная субсидия на техническое образование составляла более 6204 фунтов стерлингов . [12] [1]
В 1906 году Комитет технического колледжа Маунт-Морган понял, что новое здание для расширяющегося колледжа будет дорогостоящим, поэтому учреждение должно быть подотчетно правительству Квинсленда, а не Школе искусств. Комитет разработал устав, который был принят Комитетом школы искусств 31 мая 1906 года, а затем и правительством. В новый совет колледжа вошло 12 членов: трое были назначены правительством; четверо были назначены компанией Mount Morgan Gold Mining Company; двое были избраны подписчиками с капиталом в 5 шиллингов и более; двое были избраны студентами определенного статуса; и один был назначен подписчиками с капиталом в 250 фунтов стерлингов и более. [8] [1]
Частные школы, технические колледжи и школы искусств Квинсленда не строились по стандартному плану, а были индивидуально спроектированы с вариациями в стиле, размере и форме. [13] Планы здания технического колледжа (теперь известного как Блок А) были подготовлены в офисе компании Mount Morgan Gold Mining Company. Проект был одобрен советом колледжа и Департаментом общественных работ, а контракт на возведение здания был присужден Дж. К. Эвансу из Рокгемптона в ноябре 1907 года, а Артур Дженкс был назначен клерком работ. [14] [15] К 1908 году набор в классы технического образования Mount Morgan увеличился до 323, и занятия проводились в различных зданиях по всему городу, что свидетельствовало о необходимости в месте, специально предназначенном для технического колледжа. [1]
Здание Технического колледжа Маунт-Морган, расположенное на углу улиц Централ и Ди, было завершено в конце 1908 года. Где это было возможно, здание было построено из материалов, полученных в Квинсленде. Кирпичи были поставлены компанией Mount Morgan Gold Mining Company и изготовлены на кирпичном заводе компании (известном среди местных как кирпичный завод Ганторпа в честь его многолетнего управляющего Роберта Ганторпа), [16] расположенном за железнодорожной станцией Маунт-Морган . Камень был доставлен из карьера Г. Сандерсона в Стэнвелле , а вся древесина, использованная в здании, была австралийской. Мебель была специально спроектирована и изготовлена в Рокхэмптоне компанией WA Lawson. [14] [17] [1]
После завершения строительства газета The Capricornian дала высокую оценку новому зданию и сообществу: [1] [18]
«Жители Маунт-Моргана должны быть тепло поздравлены с великолепным Техническим колледжем, который уже завершен и откроется в течение следующих нескольких недель. За исключением колледжа в Брисбене и Школы горного дела в Чартерс-Тауэрс, это, безусловно, лучший колледж в штате, и как здание он, безусловно, превосходит учреждение Чартерс-Тауэрс. Стоимость составляет более 6000 фунтов стерлингов, и колледж будет открыт без долгов, что является выдающимся достижением. Правительство ... оказало помощь ... взносом в размере более 4000 фунтов стерлингов, а компания Маунт-Морган напрямую и косвенно пожертвовала 800 фунтов стерлингов, помимо предоставления земли... Жители Маунт-Моргана ... предоставляют [d] .... [] что-то около 800 фунтов стерлингов наличными...»
Деньги, собранные с общины на строительство здания Технического колледжа, были получены от функций, пожертвований от продажи кирпича, пожертвований от частных лиц и предприятий, а также 250 фунтов стерлингов от Уолтера Рассела Холла , директора рудника. Компания Mount Morgan Gold Mining Company пожертвовала землю для строительства Технического колледжа (стоимостью 800 фунтов стерлингов ); дом секретаря; еще один дом для директора; а также здание для обучения ручному труду. [19] [1]
Процветание Квинсленда за счет горнодобывающей промышленности и сельского хозяйства в первые десятилетия 20-го века позволило правительству провести кампанию по строительству крупных общественных зданий. [20] Так было в случае с Техническим колледжем Маунт-Морган, который получил 4 фунта стерлингов от правительства Квинсленда за каждый фунт стерлингов, собранный сообществом. [19] [1]
Технический колледж был официально открыт достопочтенным Уильямом Кидстоном , премьер-министром Квинсленда , 24 апреля 1909 года. [21] Газета The Capricornian напечатала следующее описание здания на его открытии: [1] [8]
«Внешняя часть здания... демонстрирует только чистые материалы - кирпич, камень и древесину. Никакой штукатурки не было разрешено ни в какой форме, единственная штукатурка была на внутренней стороне стен комнат, чтобы обеспечить... гладкие поверхности для обеспечения света и чистоты. Вопрос освещения комнат как днем, так и ночью был специально изучен, и мы считаем, что желаемый результат был достигнут. Главное здание содержит семь классных комнат - четыре на первом этаже и три на втором этаже - и, кроме того, зал заседаний и библиотека, объединенные, главный вестибюль или вестибюль и музей, помимо проходов и балкона-веранды. Все комнаты были спроектированы с учетом настоящих и будущих условий и включают демонстрационный театр, где проводятся демонстрации по физике, химии и кулинарии. Помимо главного здания, практические занятия проводятся по сантехнике в так называемом здании мальтоида, а также по практическому машиностроению и плотницкому делу в мастерских компании Mount Morgan Goldmining Company. Общая сумма, потраченная на здание, составляет 4301 фунт стерлингов, а на оборудование — 1699 фунтов стерлингов, что в общей сложности составляет 6000 фунтов стерлингов».
План, отмечающий раннюю планировку здания Технического колледжа, показывает его как Г-образную двухэтажную конструкцию с главным входом, обращенным на восток, и второстепенным входом на юг. Г-образная веранда, защищенная крышей скиллиона, огибала заднюю часть (северо-запад) здания на уровне земли, а фонарь на крыше обеспечивал естественное освещение южных классов на первом этаже. Восточные и южные фасады были приблизительно симметричны и были разделены на отсеки высокими пилястрами. Парапеты центральных отсеков были выше, чем у других отсеков; а парапет в центре восточного фасада имел слова «ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ». [22] Во время открытия здания Технического колледжа население Маунт-Моргана приближалось к своему пику в 13 000 человек, достигнутому в 1910 году. [23] [1]
Кардинальная реформа системы образования Квинсленда началась около 1909 года и продолжалась до начала Первой мировой войны . В этот период была введена система средних школ, расширено техническое образование, открыт Университет Квинсленда , создан педагогический колледж, отменено требование о местном вкладе в расходы на строительство новых школ, а возраст окончания школы был увеличен с 12 до 14 лет. [24] Хотя формально посещение школы было обязательным с 1875 года, оно не было обязательным до 1900 года. Впоследствии число учащихся в Квинсленде возросло в течение первых 15 лет 20-го века. [20] [1]
В Квинсленде правительства не спешили вводить государственное среднее образование, считая, что оно не имеет большого значения для экономики Квинсленда, которая была основана на первичных отраслях. Закон о гимназиях 1860 года предусматривал стипендии для учеников с высокими достижениями для посещения элитных гимназий, хотя немногие были награждены. Только в 1912 году правительство ввело систему средних школ, в соответствии с которой отдельные средние школы были созданы в крупных городах или, где количество учащихся было слишком мало, начальная школа была расширена, чтобы включить «старшую школу». В Квинсленде в целом средние школы оставались немногочисленными до окончания Второй мировой войны . [25] [26] [1]
Первые средние школы были созданы в существующих технических колледжах, используя их здания. Так было в Маунт-Моргане, когда 12 февраля 1912 года в здании технического колледжа открылась Государственная средняя школа Маунт-Моргана, одна из шести первых государственных средних школ в Квинсленде. Открытая Норманом Ф. Уайтом, председателем правления и главным инженером Mount Morgan Gold Mining Company Limited, средняя школа изначально приняла 87 учеников. [27] [28] Технический колледж продолжал работать в здании. [29] [1]
Чтобы обеспечить переход от технического колледжа к общему зданию, интерьер здания технического колледжа в Маунт-Морган был изменен. План 1912 года, подписанный Томасом Паем , заместителем государственного архитектора в то время, показывает эти изменения. Изменения на первом этаже включали: новую перегородку из застекленных ставней и центрально-поворотных фрамуг, добавленную к южному классу; новый экран, добавленный к северо-восточному классу, чтобы разместить класс и «Класс машинописи и стенографии»; и «Шляпная и гардеробная» были преобразованы в коридор. На первом этаже был построен проход над лестницей; музей, прилегающий к лестничной площадке, был разделен и преобразован в библиотеку; а южный, главный лекционный зал был разделен частично застекленными перегородками, чтобы создать класс, швейную комнату и класс машинного черчения. План также показывает каркасную деревянную кладовую для домашних наук и гардероб для женщин, добавленные к северному концу задней веранды, и Г-образный балкон, добавленный к первому этажу. [30] [1]
С момента их появления проектирование зданий средних школ входило в обязанности Департамента общественных работ. Первые специально построенные здания средних школ были построены в 1917 году и представляли собой большие, сложные здания, которые были вариациями стандартного проекта, представленного в 1914 году, а также профессиональные здания, построенные по стандартным проектам. [26] [1]
Закон о государственных технических школах был принят в 1908 году, что позволило создать профессионально-техническое образование в школах Квинсленда. [31] [32] Средняя школа штата Маунт-Морган отражает эту интеграцию технического образования в государственную школьную систему. Здание мастерских (позже Научный блок и мастерская, а теперь известное как Блок B), построенное в 1913 году, имело эту цель. [33] [34] Здание мастерских, одноэтажное, каменное строение с крышей в голландском стиле, было построено в северо-западном углу участка и в него в основном можно было попасть с востока. Его внутреннее пространство было разделено на два пространства — кузнечную мастерскую на севере и механическую мастерскую на юге, — которые были соединены набором двойных дверей. В каждом помещении была западная учительская, которая примыкала к центральной разделительной стене, а дымоход выступал из северного конца здания. [35] [36] [1]
К 1913 году территория школы включала здание технического колледжа, здание мастерских, жилой дом, большой сарай и резервуар. [37] [1]
В феврале 1918 года Департамент общественных работ решил добавить еще один этаж к Научному блоку и Мастерской. Оценочная стоимость составила 2550 фунтов стерлингов , и работа была выполнена поденной рабочей силой. [38] Первый этаж был преобразован из механической мастерской и кузницы в гостиную и классы. Пристройка на первом этаже предоставила лекционный зал, класс, физическую лабораторию, химическую лабораторию и офисы. Доступ к ней осуществлялся через ряд внешних лестниц в центре восточного фасада, а оригинальная крыша с голландским двускатным верхом была восстановлена на вершине пристройки. [39] [1]
В 1923 году были составлены планы расширения кладовой для домашних наук на запад, чтобы включить прачечную. Расположение некоторых легких внутренних перегородок в здании технического колледжа также было изменено. Также в это время библиотека была перемещена в южную часть первого этажа; а ее прежнее место было преобразовано в кабинет директора. [40] [41] В связи с этой работой, завершение «улучшений фасадов колледжа» [42], состоящих из «кирпичного и железного забора, ступеней, ворот и т. д.», [43] спроектированных г-ном Джонсом, и железобетонной подпорной стены, идущей на север вдоль границы Центральной улицы ( шоссе Бернетт ), были построены в 1924 году. [44] [45] Кирпичный забор проходит вдоль границы участка, в юго-восточном углу участка. Он обрамляет здание технического колледжа и обрамляет ряд конических лестниц, ведущих к восточному входу в здание. [1]
Конец 1920-х годов принес в Маунт-Морган безработицу. Компания Mount Morgan Gold Mining Company добровольно ликвидировалась в 1927 году, а ее оборудование было продано. [46] Однако бывший управляющий рудником Адам Александр Бойд собрал достаточно средств, чтобы зарегистрировать компанию Mount Morgan Limited в июне 1929 года для разработки рудных запасов Маунт-Морган. Первоначально доход был получен за счет извлечения меди из воды в руднике, но падение цен на медь и нехватка финансирования в сочетании с началом Великой депрессии в 1929 году означали, что ликвидация снова выглядела неизбежной. [1]
В тот же период произошли изменения в образовании. В декабре 1928 года Технический колледж Маунт-Морган был передан под контроль Департамента народного образования, [47] а в 1929 году на месте средней школы и технического колледжа открылась Средняя школа Маунт-Морган. [48] [1]
На шахте Mount Morgan Mine открытая добыча золота началась в 1932 году. В том году правительство Квинсленда приняло решение субсидировать золотодобывающую промышленность в рамках программы по увеличению занятости. Эта правительственная инициатива пришлась на решающее время для будущего Mount Morgan Limited. Шахта была настолько успешной, что в течение восьми месяцев первоначальный кредит в размере 15 000 фунтов стерлингов был погашен, и дальнейшая государственная помощь не потребовалась. [49] [50] [1]
Повторное открытие означало, что снова появился спрос на квалифицированную рабочую силу, поэтому занятия возобновились в Техническом колледже, и учреждение стало известно как Средняя и средняя школа Маунт-Морган и Технический колледж. В 1937 году Средняя школа Маунт-Морган отпраздновала свой Серебряный юбилей. [51] [1]
Кампус Маунт-Морган продолжал строить профессиональные здания. К 1950-м годам на участке появились: лаборатория анализа в северо-восточной части участка; и плотницкая и ремесленная мастерская, расположенная между научным блоком и мастерской и резиденцией. План 1954 года показывает расположение различных бетонных подпорных стенок — одна вдоль северного конца восточной границы, а другая через центр участка, между зданием технического колледжа и научным блоком и мастерской. [52] [1]
1960-е годы принесли больше изменений в образовательные возможности в Маунт-Моргане. Средняя школа закрылась в 1963 году, а Технический колледж — в следующем году. [53] 1968 год ознаменовал конец Ассоциации бывших учеников средней школы Маунт-Морган, созданной в 1924 году, которая играла важную социальную роль в обществе и собирала средства на улучшение средней школы. [54] [1]
Празднование бриллиантового юбилея средней школы штата Маунт-Морган состоялось 15 апреля 1972 года, совпав с официальным открытием нового учебного корпуса, построенного Департаментом образования. [48] Изменения на руднике Маунт-Морган, влияющие на занятость, происходили с 1970-х годов. В феврале 1976 года численность персонала на руднике была сокращена до менее 500 человек. В 1981 году открытая добыча прекратилась, когда рудное тело было истощено. Плавка прекратилась в 1984 году, но извлечение золота из 28 миллионов тонн (Мт) хвостов продолжалось с 1982 года по ноябрь 1990 года. [1]
За 108 лет работы рудника на горе Морган было добыто около 262 метрических тонн (258 длинных тонн; 289 коротких тонн) золота, 37 метрических тонн (36 длинных тонн; 41 короткая тонна) серебра и 387 000 метрических тонн (381 000 длинных тонн; 427 000 коротких тонн) меди подземным и открытым способом. [55] [56] [57] [1]
Изменения на территории школы к 1997 году включали: снос жилого дома и большого сарая и строительство на их месте спортивного склада и игровой площадки; строительство различных учебных зданий — одного над участком центральной бетонной подпорной стены и трех других на северо-западном конце участка; и туалетный блок, добавленный в северо-восточном углу участка. [58] [1]
Территория школы также увеличилась в размерах. В период с 1972 по 1980 год была добавлена земля к западу от Научного блока и Мастерской. Большой участок к северу от Бедсор-стрит был включен в школьную территорию к 1954 году, а в 2015 году он в основном использовался для спортивных сооружений. Часть Бедсор-стрит была закрыта в 1985 году, а территория школы была перестроена в один участок в 2011 году. [59] [60] [61] [62] Столетие средней школы штата Маунт-Морган было отмечено в 2012 году, что стало признанием ее важности для города. [1]
В 2015 году бывшее здание технического колледжа (блок A) используется для административных и учебных целей, а бывший научный блок и мастерская (блок B) используются как библиотека и ресурсный центр. [63] Средняя школа штата Маунт-Морган важна для Маунт-Моргана, поскольку она является центром внимания для сообщества, и в ней обучались поколения студентов. С момента основания она является ключевым социальным центром для сообщества Маунт-Моргана, а ее территория и здания служат местом проведения общественных мероприятий. [1]
Средняя школа штата Маунт-Морган занимает южный конец углового квартала площадью 5,213 гектара (12,88 акра) в городе Маунт-Морган; примерно в 32 километрах (20 милях) к юго-западу от Рокгемптона. Если смотреть на восток, участок занимает площадь около 0,85 гектара (2,1 акра) и плавно спускается к восточной границе Центральной улицы (шоссе Бернетт), главной магистрали через Маунт-Морган. Участок также ограничен улицей Бедсор-стрит на севере, улицей Карлтон-лейн на западе и улицей Ди-стрит на юге. Он содержит комплекс зданий, с самой ранней постройкой, бывшим зданием технического колледжа (блок A) (1908), в юго-восточном углу участка; и бывшим научным блоком и мастерской (блок B) (1913, расширен в 1918) примерно в центре участка. Бывшее здание технического колледжа, которое заметно выходит на перекресток шоссе Бернетт и улицы Ди, является достопримечательностью в своем окружении и вносит важный визуальный вклад в городской пейзаж. Другие важные элементы на участке включают: кирпичный забор вдоль восточной и южной границ участка; конические входные ступени в бывшее здание технического колледжа; оштукатуренная каменная подпорная стена вдоль восточной границы; бетонная подпорная стена в центре участка; и взрослое фиговое дерево. [64] [1]
Бывшее здание технического колледжа представляет собой двухэтажное каменное сооружение с гофрированной металлической шатровой крышей и фонарем на крыше, скрытым от улицы высокими парапетами из облицовочного кирпича . Оно имеет Г-образную форму в плане и имеет сильное уличное присутствие, обусловленное его простой и регулярной массой, величественными пропорциями и симметричной композицией. Г-образная веранда на первом этаже и балкон на втором этаже огибают заднюю (северо-западную) сторону здания, обеспечивая циркуляцию и доступ к внутренним помещениям. Бывшая судомойня с деревянным каркасом, обшитая обшивкой из досок, примыкает к северо-западному концу веранды и стоит на низких кирпичных пнях. [1]
Здание элегантно состоит из стен и пилястр из красного облицовочного кирпича и отделки из песчаника. Его красная кирпичная кладка представляет собой английскую связку с легким раствором. Фасады, выходящие на улицу, разделены на симметричные отсеки высокими пилястрами из облицовочного кирпича. Парапеты центральных отсеков на обоих фасадах, выходящих на улицу, самые высокие; парапет в центре восточного фасада, обращенного к шоссе Бернетт, украшен словами «ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» в оштукатуренном виде. Главный вход в здание выровнен с этим парапетом и включает в себя двери с деревянными панелями и двухсветным арочным фрамугой . Он имеет декоративное обрамление из песчаника и замковый камень с надписью «1908». Вторичный вход расположен на южном фасаде, обращенном к улице Ди. Дальнейший доступ осуществляется через заднюю веранду и балкон. [1]
Большинство оригинальных окон были заменены современными алюминиевыми рамами. Окна на восточном и южном фасадах, как правило, створчатые с двухсветными фрамугами, расположенными между кирпичными пилястрами; однако центральные эркерные окна имеют арочные фрамуги с арочными перемычками из песчаника . На задней веранде и балконе сохранились двухстворчатые окна с деревянными рамами. [1]
Задняя веранда имеет квадратные деревянные столбы, деревянные доски пола, деревянный ламбрекен и декоративную деревянную балюстраду из перекрещенных элементов. Каркас пола балкона сверху образует его потолок. Балкон имеет квадратные деревянные столбы с декоративными кронштейнами и капителями , деревянные доски пола и наклонный потолок с открытым деревянным каркасом. Большая часть балюстрады балкона была заменена современными вешалками для сумок, а деревянные и металлические лестницы на северном и северо-западном фасадах являются недавними дополнениями. [1]
Внутри планировка первого этажа включает центральный вестибюль с длинными узкими классами (ранее помещениями для приготовления пищи и машинописи) на севере, административные помещения и классы (ранее комната секретаря и правления, а также класс) на юге и большой класс (ранее два класса) на юго-западе. Этот юго-западный класс сохраняет раннюю застекленную перегородку в центре пространства, поддерживаемую чугунной колонной . [1]
На первый этаж ведет центральная кедровая лестница с декоративной балюстрадой. На первом этаже с востока расположены офисные помещения (бывшая библиотека), с севера — длинные и узкие классы, а с юга и юго-запада — классы (бывший класс машинного черчения, швейная мастерская и класс). Южные и юго-западные классы сохраняют ранние перегородки, которые наполовину застеклены и облицованы шпунтованной ( T&G) древесиной. [1]
Большинство внутренних помещений имеют оштукатуренные стены с потолками из деревянных досок с V-образным соединением (VJ) с ранними ажурными потолочными вентиляционными отверстиями. В лекционном зале на первом этаже сохранился сводчатый потолок , а в помещении виден фонарь на крыше. В фойе представлен прессованный металлический потолок . Плинтусы , карнизы и архитравы , как правило, ранние и из дерева. Большинство плинтусов широкие и имеют подробный профиль. Сохранилось много ранних четырехпанельных дверей, некоторые из которых сохранили ранние фрамуги. Современные легкие перегородки и недавние ковровые покрытия пола не имеют значения культурного наследия. [1]
Бывший научный блок и мастерская представляют собой двухэтажное каменное сооружение с гофрированной металлической крышей в голландском стиле . Фронтоны крыши снабжены жалюзи , а ряд каменных дымоходов сохранился на западной (задней) и северной сторонах. Здание имеет нижний этаж из облицовочного кирпича и верхний этаж из облицовочного кирпича и оштукатуренного кирпича — цвет облицовочного кирпича меняется между двумя этажами, что указывает на пристройку первого этажа в 1918 году. Сзади был добавлен современный стальной пандус. Передняя (восточная) лестница была заменена стальной и защищена широким современным тентом . [1]
Большинство современных дверей и окон являются современными, хотя большинство из них остаются в ранних проемах. Несколько ранних многосветных фрамуг сохранились. Все оконные колпаки и современные навесы не имеют культурного значения. [1]
Интерьер первого и второго этажей в основном разделен на два больших пространства центральной кирпичной стеной (теперь окрашенной). Большинство стен окрашены под кирпич или облицованы плоскими листами. Потолки на первом этаже оштукатурены, а на втором этаже — из досок T&G. На первом этаже сохранились квадратные решетчатые потолочные вентиляционные отверстия. Плинтусы, как правило, изготавливаются из простой древесины простого профиля, а карнизы — из округлой штукатурки. Легкие современные перегородки и современные ковровые покрытия на полу не имеют значения культурного наследия. [1]
Территория школы хорошо благоустроена, с разнообразными взрослыми деревьями. Большое взрослое фиговое дерево (Ficus sp.) расположено к северу от бывшего Научного блока и Мастерской. [1]
Красный кирпичный забор ( ок. 1924 -54) окружает бывшее здание Технического колледжа с южной и восточной сторон. Он состоит из столбов, соединенных стенами и металлическими прутьями - и столбы, и стены имеют бетонные колпаки. Забор обрамляет главный вход в школу; он идет рядом с конической лестницей, ведущей к восточному входу бывшего здания Технического колледжа. Ранние чугунные лампы расположены на двух пилястрах по обе стороны от лестницы. [1]
Оштукатуренная подпорная стена из кладки (1924) примыкает к северному концу кирпичного забора и проходит вдоль восточной границы. Каменные и бетонные подпорные стены (до 1954 года) с центральной лестницей также сохранились к востоку от бывшего Научного блока и Мастерской. [1]
Благодаря своему выгодному угловому расположению, большому масштабу и ограниченному выбору материалов бывшее здание Технического колледжа обладает знаковыми характеристиками и вносит важный вклад в городской пейзаж шоссе Бернетт. [1]
С территории школы и из ее зданий открываются обширные виды на шахту Маунт-Морган и окружающий городской пейзаж. [1]
Средняя школа штата Маунт-Морган была включена в Реестр наследия Квинсленда 4 декабря 2015 года, удовлетворяя следующим критериям. [1] [2]
Это место играет важную роль в демонстрации эволюции и закономерностей истории Квинсленда.
Средняя школа штата Маунт-Морган играет важную роль в демонстрации эволюции государственного и технического образования и связанной с ним архитектуры в Квинсленде. В этом месте сохранились: прекрасный пример специально спроектированного здания технического колледжа (1908), которое было возведено для подготовки квалифицированной рабочей силы для шахты Маунт-Морган; и спроектированный Департаментом общественных работ научный блок и мастерская (1913, расширен в 1918), которые были архитектурным ответом на преобладающие государственные образовательные философии. [1]
Построенная в течение первых двух десятилетий 20-го века, Mount Morgan State High School также важна для демонстрации значимости горнодобывающей промышленности в колониальном и начале 20-го века Квинсленде. Mount Morgan был крупным горнодобывающим районом, что отражено в качестве и размере здания Технического колледжа, а также Научного блока и мастерской. [1]
Mount Morgan State High School, как одна из первых шести государственных средних школ в Квинсленде, играет важную роль в демонстрации модели развития среднего образования в Квинсленде. Школа также демонстрирует, как среднее и техническое образование были взаимосвязаны в начале 20 века, причем средние классы часто создавались в технических колледжах. [1]
Место важно для демонстрации основных характеристик определенного класса культурных мест.
Средняя школа штата Маунт-Морган важна тем, что демонстрирует основные характеристики комплекса технических колледжей Квинсленда начала 20-го века с более поздними модификациями. Комплексы технических колледжей были спроектированы по индивидуальному заказу и, как правило, представляли собой отдельные здания для специализированных отделений. Значимыми зданиями в средней школе штата Маунт-Морган являются существенное здание технического колледжа (1908) и бывший научный блок и мастерская (1913, расширенный в 1918). Здания расположены на благоустроенной территории, которая включает в себя зрелые тенистые деревья и подпорные стенки. [1]
Здание технического колледжа, спроектированное в офисе компании Mount Morgan Gold Mining Company, является прекрасным, нетронутым образцом здания технического колледжа Квинсленда начала 1900-х годов. Это большое каменное сооружение с контрастными декоративными перемычками и перемычками; построено в уверенном и лаконичном классическом стиле; с величественными и внушительными фасадами, выходящими на улицу; и расположено на видном месте на территории. Внутренняя планировка функциональна, с различными конфигурациями классов, предназначенных для специализированных классов. [1]
Бывший научный блок и мастерская являются хорошим примером здания профессиональной мастерской, построенной для специализированного технического факультета колледжа. Расположенное вдали от главного здания технического колледжа, чтобы свести к минимуму шумовые помехи, здание имеет каменную конструкцию, имеет более простую отделку, чем здание технического колледжа, и имеет дымоходы, которые были связаны с печами мастерской. [1]
Это место имеет важное эстетическое значение.
Здание технического колледжа в средней школе штата Маунт-Морган, сохранившееся в прекрасном состоянии, имеет важное эстетическое значение благодаря своим выразительным особенностям, значимости и вкладу в городской пейзаж. [1]
Симметрично составленный дизайн здания, упорядоченные уличные фасады, контрастные высококачественные материалы (камень и красный облицовочный кирпич) и напористая масса обозначают место обучения и стабильности. Благодаря своему размеру, симметрии, форме, материалам и расположению на видном углу вдоль шоссе Бернетт, оно утверждает свое знаковое присутствие в городском пейзаже. [1]
Место имеет сильную или особую связь с определенным сообществом или культурной группой по социальным, культурным или духовным причинам.
Школы и технические колледжи всегда играли важную роль в сообществах Квинсленда. Они обычно сохраняют значительные и прочные связи с бывшими учениками, родителями и учителями; предоставляют место для социального взаимодействия и волонтерской работы; и являются источником гордости, символизируя местный прогресс и стремления. [1]
Школа Mount Morgan State High School имеет прочную и постоянную связь с сообществом Mount Morgan. Она была основана в 1908 году благодаря усилиям по сбору средств местным сообществом, и в ней обучались поколения учеников Mount Morgan. Это место имеет важное значение для развития образования в Mount Morgan и является важным центром сообщества и местом сбора для общественных и памятных мероприятий с широкой поддержкой сообщества. [1]
Эта статья Википедии изначально была основана на Mount Morgan State High School, записи в Реестре наследия Квинсленда , опубликованной штатом Квинсленд по лицензии CC-BY 4.0 AU, доступ осуществлен 13 февраля 2018 года.