Дневная школа Оук-Лейн , расположенная в Блю-Белл, штат Пенсильвания , была независимой школой , основанной в 1916 году, которая обслуживала детей дошкольного и младшего возраста , а также летом проводила восьминедельную программу детского лагеря . Заявленная миссия школы заключалась в том, чтобы уважать индивидуальность каждого ребенка в обстановке, способствующей интеллектуальному, творческому, академическому и личностному росту. Оук Лейн уделял особое внимание искусству и истории искусств, музыке и драме. В его академическую программу также были включены языковые искусства (чтение и письмо), математика, физическое воспитание, естественные науки и общественные науки. С 1965 года до закрытия в июне 2010 года кампус школы площадью 30 акров (12 га), похожий на деревенский, включал в себя ручей, пруд, лес, луга, образцы деревьев и животных всех видов, которые способствовали экологическим исследованиям.
Первоначально известная как Сельская дневная школа Оук-Лейн , Оук-Лейн была основана в 1916 году и в течение 44 лет располагалась в городке Челтнем, к северу от Филадельфии, на Оук-Лейн-роуд (не путать с соседней, но несмежной улицей Филадельфии под названием Оук-Лейн). Основатели школы использовали модель Движения за прогрессивное образование для поддержки религиозно, расово и экономически разнообразного студенческого населения. Первым директором школы Оук-Лейн был Фрэнсис Мэрион Гарвер, который позже стал директором начального отделения Педагогической школы Пенсильванского университета . Первым председателем попечительского совета Оук-Лейн был доктор Моррис Джастроу-младший , великий исследователь языков Ближнего Востока и библиотекарь Пенсильванского университета . Среди других попечителей были члены известных семей Филадельфии начала 1900-х годов: Милтон Слосс; Джей Ф. Шамберг, доктор медицины; Джером Дж. Ротшильд; Морис Флейшер; Сэмюэл Симеон Фелс ; Альберт М. Гринфилд ; Лессинг Дж. Розенвальд ; Йозеф Снелленбург; Элис Флейшер Ливерайт ; и судья Гораций Стерн . [1]
В 1921 году директором школы стал Фрэнсис Митчелл Фролихер. Фролихер происходил из Парковой школы Балтимора , основанной в 1912 году его отцом, профессором Гансом Фрёлихером из колледжа Гушер . Профессор Фролихер был одним из лидеров движения прогрессивного образования в Америке и консультировал основателей Оук-Лейн в 1915 году. Фрэнсис Фрёлихер был избран президентом Американской ассоциации прогрессивного образования , когда он был директором школы Оук-Лейн, а после его отъезда в В 1927 году он основал школу Fountain Valley в Колорадо . [1]
Прогрессивное образование — движение, начавшееся в конце 19 века в ответ на влияние промышленной революции на образование. В каталоге Оук-Лейн 1924 года говорилось, что школа «представляет собой протест против системы образования, которая, очевидно, считает, что детей можно правильно воспитывать фабричными методами». Там также пояснили, что школа "не является экспериментальной, а принимает и применяет на практике принципы, установленные теми, кто работает в области педагогической психологии". [1]
В школьном каталоге 1924 года в качестве членов Консультативного совета Ок-Лейн были указаны следующие лица: Феликс Адлер из Школы этической культуры в Нью-Йорке; Дэвид Вернер Амрам , профессор права Пенсильванского университета; Джон Дьюи , профессор философии Колумбийского университета ; Фрэнк Грейвс , комиссар по образованию штата Нью-Йорк; Генри Холмс, декан Высшей школы образования Гарвардского университета ; Юджин Рэндольф Смит, бывший директор Парковой школы; и Амброуз Сури, декан педагогической школы в Кливленде.
С 1927 по 1931 год директором школы был Уильям Бернли Карри, уроженец Англии и выпускник Оксфордского университета. Ранее он преподавал в школе Бедейлс , прогрессивной школе в Англии, и привел на Оук-лейн большую свиту учителей, многие из которых были членами семьи. Его жена, миссис Карри, преподавала в детском саду, ее сестра, мисс Магарет Ишервуд, преподавала английский язык, а еще одна родственница, мисс Дороти Коули, была библиотекарем. Позже Карри стал главой школы Дартингтон-Холл , одной из первых прогрессивных школ в Англии. Находясь в Оук-лейн, Карри нанял Бориса Блая, ученика Огюста Родена , на должность учителя изящных искусств. В 1935 году Блай основал Школу искусств Тайлера. Блай взял с собой еще одного учителя рисования из Оук-Лейн, Фурмана Финка, который позже в своей карьере нарисовал портрет президента Эйзенхауэра. [1]
В 1927 году Ок-Лейн получил аккредитацию Комиссии по средним школам Ассоциации колледжей и средних школ Средних штатов и Мэриленда. Ок-Лейн также получил признание Департамента народного просвещения Содружества Пенсильвании. [2]
В 1929 году средства, предоставленные г-ном и г-жой Леопольдом Стоковски , всемирно известным дирижером оркестра и родителями Оук-Лейн, позволили построить крыло детского сада. Архитекторы Джордж Хоу и Уильям Лесказ были наняты для этого строительного проекта, который был первым из многих проектов их новой фирмы. Его «международный стиль» получил признание во всем мире. В его планы были включены многие концепции здания, подходящие для маленьких детей, такие как меньшие дверные проемы и ступеньки, пробковые полы, специальная мебель и защищенные открытые площадки. [3]
Во время Великой депрессии Ок-Лейн начал испытывать финансовые трудности и сокращение набора студентов, что открыло Университету Темпл возможность рассмотреть возможность приобретения школы. Темпл, ищущий возможности для развития лабораторно-демонстрационной школы, узнал о ситуации в Ок-Лейн, и вскоре слияние между ними стало официальным в апреле 1931 года. Новое название Ок-Лейн - Oak Lane Country Day School при Университете Темпл. , подтвердил эту принадлежность. Частью соглашения было признание Оук-Лейн образовательным предприятием с целью разработки лучших прогрессивных методов обучения и использования в качестве наблюдательной школы для подготовки учителей.
Во время одиннадцатилетнего пребывания Джона Х. Нимейера в должности с 1945 по 1956 год Оук-Лейн стал частью Школьной программы обслуживания Комитета американских друзей . Обмен письмами друзей по переписке и групповые проекты легли в основу партнерской программы между Oak Lane и La Maison d'Enfants de Sèvres, Франция , школой недалеко от Парижа , целью которой была помощь детям, осиротевшим во время Второй мировой войны или чьи родители были больше не в состоянии заботиться о них. Преподаватели двух школ обменялись визитами и дали детям возможность помочь лучше понять мир, в котором они живут. В рамках этой программы учащиеся 4-6 классов школы Оук Лейн изучали французский язык , язык своих зарубежных друзей. Нимейер покинул Оук-Лейн, чтобы стать президентом колледжа Бэнк-Стрит в Нью-Йорке .
В июне 1960 года Университет Темпл решил, что больше не может поддерживать дневную школу Ок-Лейн-Кантри из-за растущего долга и других проблем, и собственность, на которой она стояла, была продана застройщику. Теперь существуя сама по себе благодаря силе попечителей, преподавателей и родителей, школа стала дневной школой Оук-Лейн и вновь собралась осенью в бывшем здании государственной школы на Спрингхаус-лейн и Истон-роуд в Гленсайде, штат Пенсильвания . Нимейер был председателем Попечительского совета и представителем школы. [4]
В 1963 году были начаты судебные разбирательства по покупке постоянного участка для школы в бывшем поместье Джона Кадваладера в городке Уитпейн, штат Пенсильвания . В 1964 году в старом яблоневом саду на территории поместья был заложен грунт для строительства здания, известного как Классное здание Перча Ханкина. [5] В 1965 году школа переехала на свое нынешнее место, и, насколько это возможно, существующие структуры и территория использовались в соответствии с образовательной философией школы. В 2002 и 2003 годах была спроектирована и построена гимназия Лии Катлер. Компания James Bradberry Architects получила почетную награду AIA за свой архитектурный дизайн.
В апреле 2009 года Oak Lane объявила, что продаст свою собственность с намерением переехать в еще не определенное место после 2009–10 учебного года. [6] Однако в октябре 2009 года было объявлено, что попечительский совет решил, что продолжение работы школы после 2009–10 учебного года будет невозможным и что она закроется в конце учебного года. Последние выпускники преподнесли в подарок работу школьного сайта в течение десяти лет после закрытия школы. [7]
{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия в заголовке ( ссылка )