В рамках проекта школы Розенвальда в начале 20 века в США было построено более 5000 школ , магазинов и домов для учителей, главным образом для обучения афроамериканских детей на Юге . Проект стал продуктом партнерства Джулиуса Розенвальда , американского еврея- портниха , ставшего совладельцем и президентом компании Sears, Roebuck and Company , и афроамериканского лидера, педагога и филантропа Букера Т. Вашингтона , который был президентом компании Sears, Roebuck and Company. Институт Таскиги . [1]
Необходимость в этом возникла из-за хронического недофинансирования государственного образования для афроамериканских детей на Юге, поскольку чернокожие люди подвергались дискриминации на рубеже веков и были исключены из политической системы в этом регионе. Дети были обязаны посещать отдельные школы , но во многих местах даже таких не существовало.
Розенвальд был основателем Фонда Розенвальда . Он внес стартовый капитал для многих школ и других благотворительных организаций. Чтобы поощрить местное участие в этих проектах, он обусловил поддержку Фонда сбором соответствующих средств местными сообществами. Чтобы способствовать сотрудничеству между черными и белыми людьми, Розенвальд потребовал от сообществ также выделить государственные средства и / или рабочую силу для школ, а также внести дополнительные денежные пожертвования после строительства. Благодаря этой программе афроамериканские сельские общины по всему Югу собрали миллионы долларов для финансирования лучшего образования для своих детей, а школьным советам белых пришлось согласиться на управление и содержание школ. Несмотря на эту программу, к середине 1930-х годов стоимость школ для белых на Юге [ необходимо уточнение ] более чем в пять раз превышала стоимость школ для чернокожих на одного учащегося (в штате Миссисипи, где большинство составляют чернокожие, это соотношение составляло более 13 к одному). ). [2]
В сегрегированных школах Юга афроамериканских детей отправляли в школы с крайне недостаточным финансированием. Сотрудничество Розенвальда и Вашингтона привело к строительству почти 5000 школ для чернокожих детей в одиннадцати штатах бывшей Конфедерации, а также в Оклахоме, Миссури, Кентукки и Мэриленде. В результате их сотрудничества примерно треть афроамериканских детей получила образование в этих школах. [3]
Модель Розенвальда-Вашингтона требовала участия афроамериканских сообществ, а также поддержки белых руководящих органов. Чернокожие общины собрали более 4,7 миллиона долларов на помощь в строительстве, а также часто жертвовали землю и рабочую силу. Исследования показали, что программа Розенвальда обеспечила значительную часть образовательных достижений чернокожих сельских жителей Юга в этот период. Это исследование также выявило значительное влияние на посещаемость школы, грамотность, продолжительность обучения, результаты когнитивных тестов и миграцию с севера, причем наибольший прирост наблюдается в наиболее неблагополучных округах. [4]
Юлиус Розенвальд (1862–1932) родился в семье еврейско - немецких иммигрантов. По профессии он стал портным после того, как научился этому бизнесу у родственников в Нью-Йорке . Его первый бизнес обанкротился, но другой он начал в Чикаго, штат Иллинойс , став ведущим поставщиком для растущего бизнеса Ричарда Уоррена Сирс , Сирс, Робак и компания, бизнеса по доставке по почте , который обслуживал многих сельских американцев. Предвидя спрос, используя различия в размерах американских мужчин и их одежды, определившиеся во время Гражданской войны в США , Розенвальд помог спланировать рост того, что много лет спустя маркетологи назовут «мягкой стороной Sears»: одежды. В 1895 году он стал одним из ее инвесторов и в конечном итоге стал президентом Sears с 1908 по 1922 год. Он был ее председателем до своей смерти в 1932 году.
После реорганизации компании Sears в 1906 году финансовой фирмой Goldman Sachs в публичную акционерную корпорацию , один из старших партнеров, Пол Сакс , часто останавливался у семьи Розенвальдов в их доме во время своих многочисленных поездок в Чикаго. Юлиус Розенвальд и Сакс часто обсуждали социальную ситуацию в Америке, соглашаясь, что тяжелое положение афроамериканцев является самой серьезной проблемой в Соединенных Штатах. [ нужна цитата ] Миллионы людей на Юге были лишены избирательных прав на рубеже веков и страдали от статуса второго сорта в системе сегрегации Джима Кроу . Государственные школы и другие учреждения для чернокожих хронически недофинансировались. [ нужна цитата ]
Сакс познакомил Розенвальда с Букером Т. Вашингтоном (1856–1915), знаменитым педагогом, который в 1881 году стал первым директором нормальной школы , которую он основал как Университет Таскиги в Алабаме. Вашингтон, завоевавший уважение многих американских лидеров, включая президента США Теодора Рузвельта , также получил финансовую поддержку от богатых филантропов, таких как Эндрю Карнеги , Джордж Истман и Генри Хаттлстон Роджерс . Он призвал Розенвальда, как и других, заняться проблемой плохого состояния афроамериканского образования в США.
В 1912 году Розенвальду предложили войти в совет директоров Таскиги, и эту должность он занимал до своей смерти в 1932 году. Розенвальд выделил Таскиги, чтобы Вашингтон мог тратить меньше времени на поездки в поисках финансирования и иметь возможность уделять больше времени управлению школа. По настоянию Вашингтона Розенвальд предоставил средства на строительство шести небольших школ в сельской Алабаме , которые были построены и открыты в 1913 и 1914 годах под надзором Таскиги.
Юлиус Розенвальд и его семья основали Фонд Розенвальда в 1917 году для «благосостояния человечества». [5] В отличие от других благотворительных фондов, которые были созданы для постоянного финансирования, Фонд Розенвальда был предназначен для использования всех своих средств в благотворительных целях. Он пожертвовал более 70 миллионов долларов (что эквивалентно 887 701 000 долларов в 2023 году) государственным школам , колледжам , университетам , музеям , еврейским благотворительным организациям и учреждениям для чернокожих, прежде чем средства были исчерпаны в 1948 году .
Программа строительства школы была одной из крупнейших программ, администрируемых Фондом Розенвальда. Используя новейшие архитектурные планы, разработанные профессорами Института Таскиги, [6] фонд потратил более 4 миллионов долларов на строительство 5388 школ, 217 домов для учителей и 163 зданий магазинов в 883 округах 15 штатов, от Мэриленда до Техас. Фонд Розенвальда был основан на системе долевых грантов, требующей от школьных советов белых обязательств по техническому обслуживанию, а от общин чернокожих - помощи в строительстве. Выполняя цели программы грантов, афроамериканские общины выделили 4,8 миллиона долларов на строительство 5338 школ по всему Югу. [7]
Школы Розенвальда устарели после решения Верховного суда 1954 года «Браун против Совета по образованию» (которое объявило школьную сегрегацию неконституционной), и здания часто были заброшены или разобраны. [8]
В некоторых сообществах сохранившиеся структуры сохранились из-за того глубокого значения, которое они имели для афроамериканцев как символы преданности их лидеров и сообществ образованию. Другим угрожала нехватка средств в сельской местности, урбанизация, демографические изменения, переход к унифицированным и интегрированным школам, а также другие социальные изменения.
Бывшие ученики Розенвальда предприняли некоторые усилия по сохранению школ Розенвальда. Например, в Грузии усилиями бывших студентов и Отдела охраны исторического наследия Грузии были сохранены три бывшие школы Розенвальда, в результате чего к 2001 году они были внесены в Национальный реестр исторических мест. [9]
В 2001 году Национальный фонд охраны исторического наследия назвал школы Розенвальда одними из самых находящихся под угрозой исчезновения мест страны и организовал кампанию по повышению осведомленности и выделению денег на сохранение. По крайней мере 60 бывших школ Розенвальда внесены в Национальный реестр исторических мест . [10] В 2015 году Национальный фонд классифицировал школы Розенвальда как национальные сокровища.
В Джорджии несколько объектов школы Розенвальда были увековечены в рамках Программы исторических маркеров Джорджии, которой в настоящее время управляет Историческое общество Джорджии . В сотрудничестве с общественными организациями были установлены указатели для школы Хирама Розенвальда (2006 г., округ Полдинг), учебной школы округа Мейкон (2016 г., округ Мейкон), цветной начальной школы Барни (2013 г., округ Брукс) и школы Нобл Хилл Розенвальд (2013 г., округ Брукс) 1995 г., Департамент природных ресурсов Джорджии, округ Бартоу).
Некоторые школы были адаптированы для нового использования. Цветная школа Уолнат-Коув в округе Стоукс, Северная Каролина , получила Национальную награду за сохранение школы за ее восстановление для использования в качестве общественного центра для пожилых людей . Школа Хоуп Розенвальд в Помарии , Южная Каролина , также [ когда? ] использоваться как общественный центр. Школа Хайленд-Парк в округе Принс-Джордж, штат Мэриленд , постоянно использовалась школьной системой. Недавно он был отремонтирован и стал использоваться в качестве центра Headstart. Школа Канетак Розенвальд в Карри, Северная Каролина , была отремонтирована местным чернокожим сообществом и используется как оживленный общественный центр. Приходская школа обучения Борегар в ДеРиддере, штат Луизиана , была отремонтирована за счет федерального гранта в 2007 году и открыта в 2009 году как стартовая площадка BeauCare . [11]
В 2012 году Национальный фонд охраны исторического наследия , частная некоммерческая организация, опубликовал руководство по восстановлению школ Розенвальда. [12]
В 2022 году Конгресс принял закон, предписывающий Службе национальных парков изучить возможность создания национального исторического парка, сохраняющего и объясняющего школы Розенвальда. [13]
Исследователи измерили влияние школ Розенвальда на чернокожих сельских жителей юга на основе данных переписи населения США и данных Второй мировой войны и обнаружили, что влияние на уровень грамотности и когнитивные показатели было значительным. [14] Исследование 2021 года также показало, что посещение школ Розенвальда увеличивает продолжительность жизни учащихся, а также повышает их склонность к миграции на север США . [15]
{{cite journal}}: CS1 maint: неподходящий URL ( ссылка )