State of Texas Assessments of Academic Readiness , обычно называемая его аббревиатурой STAAR ( / s t ɑːr / STAR ), представляет собой серию стандартизированных тестов, используемых в государственных начальных и средних школах Техаса для оценки достижений и знаний учащихся на уровне класса. Он проверяет учебную программу, преподаваемую по Texas Essential Knowledge and Skills , которая, в свою очередь, преподается в государственных школах. Тест разрабатывался Pearson Education каждый учебный год, хотя последний контракт предоставил Службе образовательного тестирования роль в создании некоторых тестов [2] под пристальным наблюдением Агентства по образованию Техаса .
Тест был объявлен, потому что оценка знаний и навыков Техаса (обычно называемая его аббревиатурой TAKS) была отменена законопроектом 1031 Сената Техаса весной 2007 года. Законопроект требовал, чтобы средние школы (для 9-11 классов) проводили итоговые оценки каждый раз, когда ученик заканчивал изучение курса, вместо того, чтобы сдавать общие тесты по «основным предметам». STAAR заменил TAKS весной 2012 года, хотя ученики, которые поступили в 10-й класс до учебного года 2011–2012, продолжали сдавать TAKS. [3] Этот процесс является частью плана перехода от TAKS к STAAR. В 2015 году последние ученики сдали тест TAKS, поэтому первые ученики закончат школу с завершенными итоговыми оценками STAAR. Однако многие положения TAKS по-прежнему не включены в политику STAAR в практических целях.
Школы, получающие финансирование от штата Техас, обязаны проводить эти тесты среди учащихся, посещающих школы. Любая частная школа, чартерная школа или домашнее обучение, не получающие денежную поддержку от Техаса, не обязаны проходить тест STAAR, и с мая 2012 года они могут пройти тест TAKS только заказав его у Pearson Education (не путать с Pearson PLC)
16 марта 2020 года губернатор Грег Эбботт отменил STAAR на 2019–2020 учебный год из-за пандемии COVID-19 . [4]
14 июня 2019 года губернатор Грег Эбботт принял законопроект HB3906 о перепроектировании теста STAAR и переходе от бумажного к цифровому тестированию. (Позже был представлен в учебном году 2022-2023) [5]
Когда законопроект Сената 1031 был принят весной 2007 года, он призвал отменить TAKS. В 2010 году комиссар по образованию Техаса Роберт Скотт объявил о преемнике TAKS, STAAR. STAAR усилил строгость и итоговые оценки курса вместо единого теста по математике, английскому языку, естественным наукам и обществознанию для 9-х, 10-х и 11-х классов. Поэтому для сдачи алгебры I нужно было сдать тест по алгебре и так далее. Во время выступления на конференции Ассоциации школьных администраторов Техаса в середине зимы в Остине Скотт также сказал, что последние рейтинги школьной отчетности на основе TAKS будут выпущены в 2011 году. Рейтинги будут приостановлены в 2012 году, пока разрабатывается новая система отчетности. Новая система рейтингов штата дебютирует в 2013 году.
16 марта 2020 года губернатор Грег Эбботт приостановил действие STAAR на 2019–20 учебный год из-за закрытия школ из-за пандемии коронавируса 2020 года в Техасе . [6]
6 апреля 2021 года тесты по письму для 4-го класса, тесты по письму для 7-го класса и тесты по английскому языку I STAAR были отложены из-за технических неполадок. [7]
14 июня 2019 года губернатор Грег Эбботт принял законопроект HB3906 о перепроектировании теста STAAR и переходе от бумажного к цифровому тестированию. (Позже был представлен в учебном году 2022-2023) [5]
Реорганизация STAAR стала результатом законопроекта Палаты представителей (HB) 3906, принятого 86-м законодательным собранием Техаса в 2019 году. Она будет включать в себя онлайн-тестирование и специальные условия, новые типы вопросов, междисциплинарные отрывки и письменные работы на основе фактических данных.
Законопроект (HB) 3261, принятый 87-м законодательным собранием Техаса в 2021 году, требует, чтобы государственные оценки проводились онлайн к учебному году 2022–2023. Это потребует от большинства учащихся проходить тестирование онлайн, за исключением учащихся, проходящих оценку STAAR Alternate 2, и учащихся, которым требуются условия, которые не могут быть предоставлены онлайн.
Законопроект 3906 также ввел «лимит на вопросы с множественным выбором», согласно которому не более 75% баллов в тесте STAAR могут быть получены за вопросы с множественным выбором.
Кроме того, редизайн STAAR начинает увеличивать междисциплинарные информационные отрывки. Они ссылаются на контент из других предметов, но знания студента не повлияют на то, как они оцениваются.
Наконец, редизайн STAAR позволит включить в тесты RLA чтение и письмо, а также ECR (расширенный конструируемый ответ) для каждого уровня обучения. [5]
Курсив означает, что для перехода на следующий уровень обучения учащийся должен сдать тесты STAAR по чтению и математике, если только он не решит отказаться от участия, а затем он следует по пути «не сдал» через структуру инициативы по успеваемости учащихся TEA SSI, создавая комитет по распределению оценок GPC, который может перевести учащегося в следующий класс независимо от того, сдал/не сдал/отказался от обучения.
† - означает экзамены по математике в конце курса (алгебра I, ).
Форматы тестов относительно такие же, как и в тесте TAKS в 3–8 классах, однако в 9–11 классах будут проводиться итоговые тесты в дополнение к обычным тестам, проводимым в период действия TAKS.
Оценки по окончании курса STAAR проводятся в следующем порядке:
Если ученик 8-го класса или младше изучает алгебру I, геометрию или алгебру II до 9-го класса, он должен пройти соответствующую итоговую оценку STAAR , а также стандартные тесты STAAR, но школьные округа должны решить, должен ли ученик проходить тест STAAR по математике или нет; в этом случае это совершенно необязательно. Баллы PSAT также могут использоваться в качестве альтернативных оценок. [8]
Учащийся начнет тест после того, как инструкции, написанные Техасским агентством образования, будут зачитаны вслух инспектором/администратором теста. Учащимся дается целый учебный день или еще один учебный день, чтобы выполнить тест. Во время проведения теста может быть предоставлен перерыв на обед или перерывы для медицинских нужд, но в это время за учащимися необходимо следить, чтобы они воздерживались от разговоров. Учащиеся могут делать перерывы по собственному желанию, например, чтобы сходить в туалет, но дополнительное время для таких перерывов не предусмотрено.
Когда ученик заканчивает, он должен тихо оставаться на своем месте. Проктор не может помогать ученику с тестом, но может помочь ученику понять инструкции. Проктору не разрешается получать доступ к содержанию теста STAAR в любое время, за исключением случаев, предусмотренных руководством или документально подтвержденными потребностями ученика. Закон Техаса предусматривает гражданское или уголовное преследование кого-либо, разглашающего содержание теста или информацию об ученике. Чаще всего нарушения расследуются школьным округом, сообщаются в Агентство по образованию Техаса и, возможно, передаются в Совет по сертификации педагогов, который может регистрировать, приостанавливать или отзывать полномочия учителя.
Любые электронные устройства, находящиеся во владении студента, должны быть выключены до начала тестирования. Если студент использует мобильный телефон или другое устройство для мошенничества или фотографирования тестового материала во время теста, результаты теста студента будут аннулированы, и инспектор/администратор теста студента, возможно, должен будет объяснить, как произошло нарушение, в отчете Агентству по образованию Техаса. Инспектор или студент могут столкнуться с юридическими проблемами, поскольку закон штата требует, чтобы содержание теста было собственностью штата и чтобы личная информация каждого студента и результаты теста были защищены для использования только теми, кто участвует в образовании студента. [ необходима цитата ]
Тест STAAR не имеет версии для студентов с модифицированным обучением или получающих обучение по двуязычным или английским как второму языку программам. Однако студентам могут быть предоставлены приспособления, называемые назначенной поддержкой, если они используются регулярно и соответствуют критериям приемлемости, разработанным Техасским агентством образования. Тест доступен в бумажной форме или онлайн. Онлайн-STAAR имеет встроенную поддержку, которая может быть не полностью воспроизведена для студентов, тестирующихся на бумаге. Существует также альтернативный тест STAAR-Alt2, разработанный для студентов с глубокими когнитивными ограничениями. [3]
Техасское образовательное агентство, Pearson Education (подрядчик по оценке штата Техас) и преподаватели государственных школ Техаса сотрудничают для создания оценки STAAR. Сначала преподаватели со всего Техаса изучают Texas Essential Knowledge and Skills (учебная программа штата) [9] , чтобы определить цели оценки на каждом уровне обучения. Однако обычно существуют руководящие принципы, по которым следует проверять вопросы. Ожидания учащихся, которые будут проверяться ежегодно, называются стандартами готовности, а ожидания, которые могут или не могут проверяться каждый год, называются вспомогательными стандартами. Существуют правила, регулирующие, сколько стандартов готовности и вспомогательных стандартов будет использоваться на экзамене. Затем преподаватели определяют, как лучше всего оценить цели, и разрабатывают руководящие принципы, описывающие приемлемое содержание теста и форматы тестовых заданий. Эта информация передается в TEA и предоставляется Pearson Education, которая разрабатывает тестовые задания на основе целей и руководящих принципов, а TEA рассматривает эти задания. Комитеты учителей [10] приезжают в Остин для рассмотрения предлагаемых тестовых заданий, и, наконец, задания тестируются в полевых условиях на некоторых учениках Техаса, что называется «пробным тестом». Используя вклад комитета учителей и результаты полевых испытаний, TEA и Pearson создают настоящий STAAR. Очень сложные вопросы обычно удаляются из теста. Более подробное объяснение [11] можно получить в Отделе оценки учащихся TEA. [12] Большая часть процедуры следует процедуре разработки TAKS.
Как и тест TAKS, STAAR использует стандартизированные тесты для оценки навыков учащихся в чтении, письме, математике, естественных науках и обществознании . [3] TEA утверждает, что «тесты STAAR будут более строгими, чем тесты TAKS, и предназначены для оценки готовности учащихся к поступлению в колледж и карьере, начиная с начальной школы». [13]
Техасское агентство по образованию сообщает, что программа STAAR для 3–8 классов будет оценивать те же предметы, что и TAKS, но для старшей школы «...оценки, специфичные для класса, будут заменены 12 оценками в конце курса ( EOC ): алгебра I, геометрия, алгебра II, биология, химия, физика, английский язык I, английский язык II, английский язык III, всемирная география, всемирная история и история США». [3]
Как и TAKS, STAAR является обязательным каждый год, в отличие от Texas Assessment of Academic Skills , которая требовала одноразового тестирования для каждого ученика. STAAR имеет 4-часовой лимит времени (5-часовой лимит для English I и English II), в отличие от своих предшественников, TAKS и TAAS. Политика словаря позволяет ученикам использовать словари в тестах по чтению или английскому языку, начиная с 6 класса.
В отличие от предыдущего теста TAKS, комиссар по образованию объявил 24 апреля 2012 года, что новые стандарты успеваемости студентов, которые сдают выпускные экзамены, должны соответствовать нашим Продвинутым академическим показателям (хорошо подготовлен, как рекомендуемый уровень теста TAKS), Удовлетворительным академическим показателям (достаточно подготовлен, но не лучший, как проходной уровень теста TAKS) и Неудовлетворительным академическим показателям (недостаточно подготовлен к следующему классу и не переходит в следующий класс). [13] Однако Скотт объявил, что система подсчета баллов приостановлена на 2011–2012 учебный год. Пока не было никаких объявлений об оценках для классов 3–8.
задержки примерно в два месяца после первоначального срока Техасское образовательное агентство объявило о своем «уведомлении о намерениях» относительно того, кто получает контракты на следующие четыре года STAAR и экзаменов в конце курса. Большим победителем стала Education Testing Services, также известная как ETS.
Сегодня в 10:17 по центральному поясному времени округам было рекомендовано при возникновении проблем прекратить онлайн-тестирование на день, пока поставщик работает над устранением этих проблем. Онлайн-тестирование возобновится завтра.
