stringtranslate.com

Скотт Бэрри Кауфман

Скотт Барри Кауфман — американский учёный-когнитивист, автор, подкастер, тренер и научно-популярный писатель. Его статьи и исследования посвящены интеллекту, творчеству и человеческому потенциалу. Основное внимание средств массовой информации было сосредоточено на попытке Кауфмана дать новое определение разведке. [1] [2] [3] Кауфман является основателем и директором Центра человеческого потенциала и преподавал курсы в Колумбийском, Нью-Йоркском университете, Пенсильванском университете и других местах. Он входит в число 20 самых цитируемых ученых, изучающих интеллект, [4] и входит в 1% самых цитируемых ученых в мире. [5] В 2015 году журнал Business Insider назвал его одним из «50 новаторских ученых, которые меняют наш взгляд на мир» . [6]

Кауфман также написал ряд книг и является ведущим подкаста «Психология», который часто считается подкастом №1 по психологии в мире. [7] В 2021 году Louis Vuitton выбрал его в число 200 «провидцев», которые будут отмечать 200-летие Vuitton. В результате его «Манифест образования, ориентированного на человека», появился в программе «200 стволов, 200 провидцев: выставка» по всему миру. В 2022 году он провел урок о благодарности вместе с Опрой. [8]

Образование

Кауфман получил степень бакалавра в Университете Карнеги-Меллон , где он специализировался по двойной специализации в области психологии и взаимодействия человека с компьютером и где он был последним научным сотрудником Герберта А. Саймона и учеником Рэнди Пауша . [9] В 2005 году он получил степень магистра философии. из Королевского колледжа Кембриджа по стипендии Гейтса , где он работал с Николасом Макинтошом . [10] После Кембриджа Кауфман получил докторскую степень. Получил степень доктора когнитивной психологии в Йельском университете , где его наставниками были Роберт Штернберг , Джереми Р. Грей и Джером Л. Сингер. [11] С 2009 по 2010 год он был научным сотрудником Центра междисциплинарных исследований Лео Апостела . [12]

Исследовать

Теория двойного процесса человеческого интеллекта

Большинство теорий человеческого интеллекта и тестов интеллекта подчеркивают, что контролируемое и обдуманное рассуждение является отличительной чертой человеческого интеллекта. Соглашаясь с тем, что такие мыслительные процессы являются важным компонентом интеллекта, Кауфман утверждает, что спонтанные формы мышления, такие как понимание , творческая игра, мечтательность , неявное обучение и снижение скрытого торможения, также вносят важный вклад в широкий спектр интеллектуального поведения. как творчество. [13] [14] Объединив современные теории двойного процесса познания с исследованиями человеческого интеллекта , Кауфман предложил теорию двойного процесса человеческого интеллекта. [15] [16] [17] [18]

Теория подчеркивает важность адаптации к требованиям задачи как суть интеллектуального функционирования. В то же время теория учитывает личные цели человека и учитывает широкий спектр интеллектуального поведения в самых разных областях, от искусства до науки. Ключевое предположение теории заключается в том, что способности не являются статичными объектами, а постоянно меняются на протяжении всей жизни, поскольку человек постоянно использует контролируемые и спонтанные образы мышления. В книге «Неодаренные: новое определение интеллекта» Кауфман расширил свою теорию двойного процесса, подчеркнув, что его теория также фундаментально связана с развитием, поскольку она рассматривает интеллект как динамическое взаимодействие вовлеченности и способностей с течением времени в достижении личных целей. [19]

Светлая триада

Под влиянием теории темной триады антисоциальных личностей Кауфман исследует предложенную «светлую триаду» добродетелей личности: гуманизм , кантианство и вера в человечество. [20]

Нарциссизм

Кауфман также участвовал в исследованиях по изучению грандиозных и уязвимых подтипов нарциссизма. [21] [22]

Трагический оптимизм

Концепция «трагического оптимизма» во фразе, придуманной экзистенциально-гуманистическим психологом и пережившим Холокост Виктором Франклом , была предложена Кауфманом как здоровое противоядие от токсичного позитива . [23]

Библиография

Книги

Рекомендации

  1. ^ Почему нам нужно переопределить интеллект, Harvard Business Review IdeaCast, 13 июня 2013 г.
  2. ^ Переопределение интеллекта. Архивировано 18 июня 2013 г. в Wayback Machine , Шоу Леонарда Лопате - WNYC, 13 июня 2013 г.
  3. ^ Beyond IQ: 5 способов переосмыслить успех и ум, Fast Co.Create, 13 июня 2013 г.
  4. ^ Штернберг, Роберт (2018). Природа человеческого интеллекта . Издательство Кембриджского университета. ISBN 978-1316629642.
  5. ^ https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/btchxktzyw/6
  6. ^ Мартин, Джессика Орвиг, Эмми. «50 ученых-новаторов, которые меняют наш взгляд на мир». Бизнес-инсайдер . Проверено 21 июня 2020 г.{{cite web}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  7. ^ https://podcastle.ai/blog/best-psychology-podcasts/
  8. ^ https://www.oprahdaily.com/life/a41441542/watch-oprahs-the-life-you-want-class-on-gratitude-dr-scott-barry-kaufman/
  9. ^ «Скотт Кауфман | Выпускники BHCI | Выпуск 2003 года» .
  10. ^ "Скотт Кауфман | Выпускники Гейтса Кембриджа" .
  11. ^ "Выпускники факультета психологии Йельского университета | Кафедра психологии" .
  12. ^ "Люди | CLEA" .
  13. ^ Мечты о славе, Psychology Today, март 2014 г.
  14. ↑ Почему мечтатели более креативны, Beautiful Minds, 27 февраля 2011 г.
  15. ^ Кауфман, С.Б. (2009). За пределами общего интеллекта: теория двойного процесса человеческого интеллекта (неопубликованная докторская диссертация). Йельский университет, Нью-Хейвен, Коннектикут.
  16. ^ Кауфман, С.Б. (2011). Интеллект и когнитивное бессознательное. В Р. Дж. Штернберге и С. Б. Кауфмане (ред.), Кембриджском справочнике по разведке (стр. 442–467). Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета.
  17. ^ Кауфман, Дж.К., Кауфман, С.Б., и Плакер, Дж.А. (2013). Современные теории интеллекта. В книге Дж. Рейсберга (ред.), Оксфордский справочник по когнитивной психологии (стр. 811–822). Нью-Йорк, штат Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета
  18. ^ 6 ключей к характеру, Psychology Today, 15 декабря 2011 г.
  19. ^ Рецензия на книгу - Бездарные: новое определение интеллекта, Creativity Post , 14 июня 2013 г.
  20. ^ Оукс, Келли. «Светлая триада, которая может сделать тебя хорошим человеком». Би-би-си . Проверено 29 июня 2019 г.
  21. ^ Эллвуд, Бет (12 апреля 2022 г.). «Исследование нарциссизма проливает новый свет на отношения между грандиозными и уязвимыми подтипами». ПсиПост . Проверено 5 апреля 2023 г.
  22. ^ Кауфман, Скотт Барри; Вайс, Брэндон; Миллер, Джошуа Д.; Кэмпбелл, В. Кейт (февраль 2020 г.). «Клинические корреляты уязвимого и грандиозного нарциссизма: взгляд на личность». Журнал расстройств личности . 34 (1): 107–130. дои : 10.1521/pedi_2018_32_384 . ISSN  0885-579X. PMID  30179576. S2CID  52154467.
  23. ^ Кауфман, Скотт Барри (18 августа 2021 г.). «Противоположность токсичного позитива». Атлантический океан . Проверено 6 января 2023 г.

Внешние ссылки