Вынос ила или иловый выход — это ситуация, когда подводная видимость быстро снижается до функционального нуля из-за взмучивания мелкодисперсных отложений на дне или других твердых поверхностях. Это может произойти при погружениях с аквалангом и с поверхности , или при работе с ROV и подводными аппаратами , и представляет собой более серьезную опасность для подводного плавания в ситуациях проникновения , когда путь к поверхности может быть скрыт.
Наиболее распространенной причиной в подводном плавании является слишком сильное или неправильное использование ласт дайвера ; беспокоящий ил, особенно в пещерах, затонувших кораблях или в пресноводных средах. Специфические не заиленные методы подводного движения преподаются в качестве стандартных на курсах пещерного дайвинга и технического уровня проникновения в затонувшие корабли ; такие как Frog Kick, Modified Flutter Kick, Helicopter Turn, Pull-and-Glide, Finger Walking и Back/Reverse Kick.
Другая распространенная причина при погружении на затонувшие объекты — это выдыхаемые пузырьки из открытого контура акваланга, которые мешают поверхности над головой и заставляют рыхлые частицы ржавчины опускаться сверху. Внутренняя часть затонувших объектов или пещер часто покрыта мелким осадком , который может случайно подняться из-за движений дайвера, вызывая образование ила. [1]
Водолазы, снабжаемые с поверхности, сталкиваются с дополнительной проблемой, связанной с тянущимся за ними пуповиной, которая также может потревожить ил в месте контакта, а подводные работы также могут потревожить ил. По этим причинам водолазы, снабжаемые с поверхности, часто вынуждены работать в условиях очень плохой видимости.
Дистанционно управляемые подводные аппараты и батискафы маневрируют с помощью подруливающих устройств, а струя воды от подруливающих устройств оказывает такое же воздействие, как и струя от плавников.
Выходы ила представляют собой опасные ситуации для аквалангистов, особенно в закрытых помещениях или при отсутствии прямого доступа к поверхности (надголовная среда). [2] Учебные курсы по погружениям в надголовной среде, например, погружения на затонувшие объекты или в пещеры , обучают различным методам преодоления нулевой видимости. Всегда используйте направляющие во время погружений с проникновением, что является важной мерой безопасности, поскольку это помогает дайверам найти выход. [1] [ нерабочая ссылка ] [3]
Водолазы, снабжаемые с поверхности, как правило, меньше подвержены риску заноса илом, поскольку они соединены с поверхностью шлангом и не могут потеряться, но они могут потерять ориентацию и не смогут эффективно работать. Также у них выше вероятность зацепиться за шланг при плохой видимости, и если требуется помощь от дежурного водолаза, это сложнее сделать при заносе илом.
Сильное заиление сделает видеокамеры на ROV неэффективными, хотя многие из них также оснащены гидролокаторами, которые будут продолжать работать в заиленной воде, но это, как правило, затрудняет работу пилота, и выполнение задач миссии может стать невозможным.
Обучение подводному плаванию в ситуациях заиления включает упражнения по отслеживанию и поиску (потерянных) линий или поиску пропавших членов команды с помощью маски-маски. [4] Аналогичным образом, все основные навыки подводного плавания, включая работу оборудования, контролируемое всплытие, совместное использование воздуха и другие аварийные протоколы, должны отрабатываться до тех пор, пока их можно будет выполнять без визуального ориентира.
Начальная тренировка «нулевой видимости» может проводиться визуально, затем с завязанными глазами, ходьбой по суше, а затем репетицией в открытой воде с затемняющей маской. На более высоких уровнях подготовки тренировки также репетируются в темных и/или заиленных над головой условиях.
Во время обучения навыкам подводного плавания инструкторы моделируют различные ситуации, чтобы научить дайвера справляться с ними. К таким ситуациям могут относиться свободный поток регулятора , дайверы без воздуха/разделение воздуха, запутывание в направляющем тросе, а также идентификация и извлечение баллонов деко/стади без визуального ориентира.
Потенциальная потеря видимости в данной области рассматривается как фактор, отличающий любительские и технические погружения в надголовной среде. Если потеря видимости из-за «илового выхода» вероятна, то параметры погружения обычно считаются техническими по своей природе. Если это так, то от дайвера (или потенциального студента, изучающего надголовную среду) часто ожидают, что он будет обладать навыками и протоколами, необходимыми для полноценного функционирования без опоры на зрение. Обычно это означает техническое обучение дайвингу, чтобы гарантировать, что дайвер будет иметь высокий уровень комфорта и знакомства с использованием нескольких баллонов и обширного оборудования. Обучение, выходящее за рамки курсов технического дайвинга начального уровня , является предварительным условием для курсов пещерного или продвинутого/технического дайвинга на затонувших объектах для большинства агентств подводного плавания.
Продвинутых пещерных и технических дайверов, занимающихся поиском затонувших объектов, также обучают сжимать и манипулировать руками членов команды для общения, когда заиливание препятствует визуальному общению с помощью обычных сигналов рукой или фонариком.
Дистанционно управляемые подводные аппараты могут быть оснащены активным сканирующим гидролокационным оборудованием, которое может формировать экранную картинку локальной среды при отсутствии света и видимости, позволяя оператору видеть синтетическое изображение , в котором цвет и некоторое разрешение теряются. Также доступны ручные устройства, которые выполняют аналогичную функцию для водолаза, но они дороги и громоздки, а видимость все еще должна быть достаточно хорошей, чтобы водолаз мог видеть экран.