Средняя школа имени сэра Джона Адамсона расположена в Винчестер-Хиллз , пригороде на юге Йоханнесбурга, Гаутенг в Южной Африке. В школе обучаются ученики с 8 по 12 класс . Девиз школы — «Laetus Laborum», что означает «Пусть бодрость пребудет с трудолюбием».
Ф. Р. Миллер в своей магистерской диссертации «История начальной школы в Йоханнесбурге 1902–1937 гг.» пишет следующее об основании школы:
Кажется, нет никакой определенности относительно точной даты основания школы. Выступая на памятном концерте в школе 13 апреля 1923 года, второй директор школы Э. Дж. Батлер сообщил, что «насколько он мог определить, в этом месяце школе исполнился 21 год.
В течение 1902 года в школу было зачислено 102 ученика (57 мальчиков и 45 девочек), которые были размещены в шатре. Первый директор школы, Дж. Ньюби, отметил, что ему пришлось отправить домой учеников из младших классов и классов II и III, поскольку шатер был затоплен дождем. Между 1903 и 1904 годами Департамент образования Трансвааля построил более подходящее здание школы. Оно было рассчитано на 250 детей, представляло собой здание из цинка и дерева и было возведено за 2071,10 фунта стерлингов. В списке было 200 детей, и классы варьировались от Sub A и Sub B до Standard Seven. Часы работы школы тогда были с 8 утра до 1 дня.
В 1908 году была открыта вечерняя государственная школа Турфонтейна, в которой преподавались начальные предметы, а также был создан старший кадетский корпус. К 1909 году ситуацию в Турфонтейне можно было охарактеризовать как «критическую»: более пятисот детей занимали здание, изначально рассчитанное на двести пятьдесят человек, и по оценкам TED на 1909–1910 годы было предусмотрено строительство нового школьного здания на шестьсот учеников, что было бы достаточно для текущего набора. В августе 1909 года школу пришлось закрыть на три дня из-за снежной бури. К декабрю 1909 года число учеников возросло до 490, и ощущалась нехватка жилья. Оценочная стоимость здания составляла 11 075 фунтов, и его завершения ждали с большим нетерпением. После нескольких лет временного строительства и неадекватных условий новое здание из кирпича и дерева было завершено 11 октября 1910 года. Позднее в том же месяце школа была закрыта на три недели из-за вспышки кори.
Также есть флагшток, подаренный Robinson Deep Goldmine в 1915 году, который до сих пор находится в отличном состоянии. За эти годы здание претерпело изменения, дополнения и реконструкции, но по сути оно осталось тем же самым сооружением, которое занимали Turffontein Central, Intermediate и Sir John Adamson School до переезда в Winchester Hills в 1959 году.
Классы, расположенные в восточном, западном и северном крыльях, были большими и холодными, с окнами-подъемниками. Ученики сидели за американскими партами с двумя отверстиями для фарфоровых чернильниц. Под каждым столом была полка, на которую ученики клали книги и письменные принадлежности. В течение следующих нескольких лет набор продолжал расти, и к декабрю 1915 года школу посещали почти 1000 учеников, что сделало ее одной из крупнейших в Йоханнесбурге.
В школьных записях есть многочисленные жалобы на частое отсутствие учителей. Школа была переполнена, в списке было 880 человек. В 1914 году школьные часы были с 8:30 до полудня, а затем с 1:30 до 15:30. С 1915 года, по-видимому, школа обслуживала только классы до шестого класса. Снег снова выпал в июле 1915 года, и снова занятия были отменены. Около 1000 детей посещали школу в 1916 году. В некоторых классах было более 50 учеников, и трудности с размещением были острыми. 30 апреля 1918 года школа была закрыта из-за смерти мистера Ньюби, и мисс Лори взяла на себя управление до 8 декабря 1918 года, когда мистер Джон Батлер приступил к обязанностям директора.
Система домов, которая до сих пор используется в школе, была введена в 1922 году. Четыре дома с их отличительными цветами — Selborne (красный), Buxton (зеленый), Gladstone (желтый) и Connaught (синий) — были названы в честь верховного комиссара Южной Африки и первых трех генерал-губернаторов Южно-Африканского Союза. Чтобы покрыть расходы на множественность мероприятий, была введена сложная плата в размере 1 шиллинга с ребенка за семестр. В 1928 году название школы было изменено на Turffontein Intermediate Government School.
К 1931 году бюджет школы составлял двести двадцать фунтов, и все платили «скромную подписку в шесть шиллингов в год». Самая большая статья расходов, отмеченная Батлером в его отчете, составила 68 фунтов, два шиллинга и три пенса, потраченных на библиотечные книги, расширение младшей библиотеки и покупку школьных призов. Год спустя она стала начальной школой и была переименована в школу сэра Джона Адамсона в честь бывшего директора образования Трансвааля.
В 1935 году, после многих лет планирования и переговоров с Департаментом образования, в школе открылись новая библиотека и туалет. Библиотека была официально открыта 19 октября 1935 года на специальном собрании. Г-н Э. Дж. Батлер передал здания г-ну С. П. Беккеру, администратору Трансвааля, а г-н Г. А. К. Кушке, директор Департамента образования Трансвааля, объявил здание открытым.
Еще одно изменение названия произошло в 1937 году, и школа стала более известна как Средняя школа имени сэра Джона Адамсона. Ученики, которые в то время были зачислены в Стандарты II, III и IV, должны были уйти, чтобы посещать другие школы в 1938 году. В случае группы Стандарта IV это было особенно неудобно, поскольку они возвращались в школу на год Стандарта VI. Кроме того, реорганизация означала, что некоторые сотрудники — некоторые из которых имели длительную связь со школой — должны были уйти. В 1940 году Эрнест «Джонни» Батлер ушел на пенсию из Департамента образования Трансвааля. Он провел 22 года в качестве директора школы .
К 1940 году ежегодная школьная подписка выросла до 1 фунта. Значительная часть бюджета шла на школьный журнал, который выдавался бесплатно каждому ученику. Образование было нарушено в годы Второй мировой войны , когда многие сотрудники — как мужчины, так и женщины — были вовлечены в действительную службу. В 1940 году на действительной службе находилось не менее восьми сотрудников: рядовой Дж. Р. Эванс, младший капрал Дж. Р. Дик, рядовой Н. Валентайн, 2-й лейтенант Дж. Тир, 2-й лейтенант HR Корбетт, 2-й лейтенант H. Роган и HP Тобиански. Г-н H. Картрайт Робинсон, назначенный директором после выхода на пенсию г-на Батлера, провел всего шесть месяцев у руля школы, прежде чем добровольно ушел на действительную службу. В его отсутствие г-н H. Холмс исполнял обязанности директора.
Новые здания заменили старые деревянные и железные конструкции в 1945 году. Они были официально открыты директором образования г-ном Х. Х. Г. Крефтом 22 ноября. Ученики собрались на церемонию на игровой площадке. В присутствии членов Центрального школьного совета Витватерсранда, инспекторов, местных директоров и родителей г-н Крефт открыл здания золотым ключом, подаренным ему г-ном Спайсером, архитектором.
С начала 1951 года школа была известна как Средняя школа имени сэра Джона Адамсона. Руководящий орган был учрежден в 1952 году, председателем стал г-н Х. Шварц. В том же году руководящий орган учредил первые призы руководящего органа за двуязычие . Вскоре стало очевидно, что существующие школьные территории слишком малы для размещения полноценной средней школы. В 1953 году г-н Уайтфорд выразил потребность в не менее чем двадцати акрах земли.
Планы новой школы, рассчитанной на 750 учеников, были составлены и одобрены в 1955 году. В этом году в школе был сдан первый вступительный экзамен. Новое здание средней школы имени сэра Джона Адамсона было исключено из списка приоритетных для провинции и включено в список школ, которые должны были быть построены позднее, когда будет достаточно финансов. Однако благодаря настойчивым усилиям тех, кто болел за интересы школы, строительство началось к концу следующего года. Земля, на которой расположены нынешние школьные здания, была закреплена за первым руководящим органом школы, в частности, за советником Гарри Шварцем, председателем руководящего органа. В знак уважения к советнику Шварцу школьный зал, который используется и по сей день, был назван в его честь. В 1957 году новый значок школы был зарегистрирован правительством и вошел в общее пользование в 1958 году.
Первый камень в фундамент нового здания был заложен 7 июня 1958 года доктором А. Х. дю Преез ван Виком, тогдашним директором по образованию. Именно тогда впервые прозвучала школьная песня, сочиненная мисс Вайс на слова мистера Дж. Х. Уайтфорда. Черный мраморный фундаментный камень, который изначально находился снаружи главного фойе школы, был сохранен во время перестройки административного корпуса в 1990-х годах и до сих пор его можно увидеть — в его первоначальном положении — внутри нового фойе.
В июле 1959 года начались работы по переезду. Совет школы предоставил 5-тонный грузовик, на котором более 400 парт, столов, стульев, библиотечных книг, оборудования для науки, промышленного искусства и домоводства, офисной мебели, пианино и картин должны были быть перевезены на расстояние более двух миль. Новая школа была официально открыта 31 октября 1959 года администратором Трансвааля, достопочтенным доктором Уильямом Николом. Началась новая эра в истории средней школы сэра Джона Адамсона.
С переездом в новое здание пришло много новшеств. Отряд школьных кадетов превратился в военно-морское подразделение, и были введены отличительные блейзеры префектов. В течение первых восемнадцати месяцев спортивные мероприятия были ограничены, поскольку спортивные площадки еще не были достроены, межшкольные спортивные состязания приходилось проводить в других школах.
К концу 1961 года было завершено строительство многих дополнительных объектов и удобств, необходимых для работы средней школы: игровые поля, теннисные корты и зал. В 1962 году в новой школе состоялось первое спортивное собрание, а в 1963 году было завершено строительство плавательного бассейна. В 1964 году к существующему зданию были пристроены новая научная лаборатория и художественный класс.
В третьем семестре 1965 года был создан спортивный комитет имени сэра Джона. Этот комитет был создан для контроля не только спортивных мероприятий в школе, но и всех внеклассных мероприятий. Благодаря усилиям комитета с 1966 года вручались цветные свитки за академические достижения (Pro Meritore), дебаты (Ars Oratoris) и драму (Pro Arte), в дополнение к свиткам за достижения в спорте. Кроме того, ученики с тремя цветными наградами и/или провинциальными цветами рекомендуются для получения почетных пиджаков. Были введены специальные почетные галстуки, и первый из них был вручен г-ну DJ Rees в августе 1967 года. Все префекты и ученики с почетными пиджаками имеют право носить эти галстуки.
В 1973 году был объявлен пятилетний план, сосредоточенный на предоставлении будущих объектов. К 1974 году перед школой был установлен сборный бетонный забор, школе принадлежали четыре автобуса, была построена баскетбольная площадка и гараж на шесть отсеков для школьных автобусов. В 1975 и 1976 годах основные улучшения включали засеивание травой хоккейного поля, завершение строительства бетонных полей для нетбола, сборное ограждение вокруг бассейна, раздевалки для плавания, первые этапы строительства бетонного павильона и языкового класса. Завершение строительства павильона было запланировано на 1977 год, когда школа должна была отпраздновать свое 75-летие, но было завершено на год раньше. В 1981 году были открыты и введены в эксплуатацию две новые лаборатории и два новых центра.
1980-е годы были очень трудным периодом с точки зрения кадрового обеспечения. Г-н Хэнки, который вступил в должность директора в 1981 году, заметил, что «самой большой проблемой школы была нехватка учителей», и назвал это «самой большой проблемой, с которой сегодня сталкиваются наши школы».
В 1991 году в стране произошли долгожданные политические перемены, и школа решила стать школой «Модели B». Таким образом, в 1992 году школа сэра Джона впервые в своей истории открыла свои двери для учеников всех рас. В течение 1992 года правительство изменило статус школы на «Модель C». Весь принцип «бесплатного» образования изменился, и, за исключением зарплаты персонала, родители стали нести ответственность за финансовые потребности школы.
После многих лет планирования компьютерный класс в конечном итоге стал реальностью. Первоначально было установлено 15 рабочих станций для учеников, и ученикам была предоставлена возможность пользоваться центром во время школьных занятий. К сожалению, школа не смогла угнаться за быстрыми изменениями в технологиях, и центр вскоре устарел. Только в 2001 году был открыт новый современный компьютерный класс. Информатика была введена в качестве экзаменационного предмета на уровне 10-го класса, и ученикам младших классов была предоставлена возможность пользоваться центром под руководством Future Kids.
В марте 1996 года все четыре департамента образования в Гаутенге — продукты правительства апартеида — объединились в Департамент образования Гаутенга. Новый законопроект о школах ЮАР полностью изменил образование в Южной Африке . В результате правительственной рационализации, которая сопровождала драматические изменения, произошедшие в учебные годы, многие сотрудники выбрали ранний выход на пенсию или добровольные выходные пособия. Радикальные изменения включали соотношение учителей и учеников 35:1. Чтобы сохранить стандарты образования, которые характеризовали долгую историю нашей школы, было решено назначить дополнительных сотрудников в штат управляющего органа.
В 1998 году под руководством нынешнего директора Р. Дж. де Бира были завершены масштабные работы по реконструкции административного корпуса, в результате которых облик школы полностью изменился.
В 2001 году реорганизация школы совпала с введением образования, основанного на результатах, с его восемью областями обучения: язык, грамотность и коммуникация; математическая грамотность, математика и математические исследования; естественные науки; гуманитарные и социальные науки, экономические и управленческие науки; технологии, жизненная ориентация, искусство и культура. Акцент в классе сместился на достижение ожидаемых результатов и непрерывную оценку.
В 2004 году долгожданное подсобное помещение было построено и открыто 31 августа 2004 года г-ном Плесси, председателем руководящего органа. Г-жа де Бир покинула школу в конце 2004 года.
Каждый год студентам, награжденным тремя свитками (за выдающиеся достижения в соответствующих областях), вручается почетный блейзер. [20]
Премия Magna Cum Laude Award является самой престижной наградой школы. Она присуждается абитуриентам, которые проявляют щедрость духа, смирение и бескорыстие в школьной жизни; которые проявляют лояльность, преданность и качества ответственности, честности и надежности. [21]