stringtranslate.com

Лоуренс Стейнберг

Лоренс Стейнберг (родился в 1952 году) — американский профессор психологии , специализирующийся на психологическом развитии подростков . [1] [2]

Карьера

Лоренс Стейнберг учился в Университете Джонса Хопкинса с 1970 по 1971 год. Он получил образование в колледже Вассар , который окончил в 1974 году с отличием. В 1977 году он получил докторскую степень в области психологии развития в Корнеллском университете . С 1977 по 1983 год он был ассистентом и доцентом Калифорнийского университета в Ирвайне , а с 1983 по 1989 год он был профессором Висконсинского университета в Мадисоне . [3] С 1988 года он был связан с Университетом Темпл в Филадельфии. [4]

Штейнберг преподает в Университете Темпл, где он является почетным профессором университета в Колледже свободных искусств и профессором психологии и нейронауки имени Лоры Х. Карнелл. Он является членом Американской психологической ассоциации , Ассоциации психологических наук и Американской академии искусств и наук . [5] Кроме того, он был научным сотрудником Фонда Уильяма Т. Гранта и был директором Исследовательской сети Фонда Джона Д. и Кэтрин Т. Макартур по развитию подростков и ювенальной юстиции. [6] [7] Штейнберг является бывшим президентом как Отдела психологии развития Американской психологической ассоциации, так и Общества исследований подросткового возраста.

Его исследования были сосредоточены на ряде тем в изучении современного подросткового возраста, включая развитие мозга подростков, принятие рисков и решений, отношения родителей и подростков, занятость подростков, реформу средней школы и ювенальную юстицию. Штейнберг предложил модель двойной системы развития мозга подростков. Он также был частым консультантом государственных и федеральных агентств и законодателей по вопросам детского труда, среднего образования и политики ювенальной юстиции, а также экспертом-свидетелем в уголовных процессах несовершеннолетних и молодых людей, обвиняемых в серьезных насильственных преступлениях.

Просмотры

На просьбу New York Times прокомментировать снижение возраста, с которого разрешено употребление алкоголя , Стейнберг ответил, что его следует снизить с 21 до 19 лет, но не до 18 лет, как это обычно обсуждается. [8] Известно, что в Канаде и Южной Корее возраст, с которого разрешено употребление алкоголя, составляет 19 лет.

Он считает, что возраст зрелости в конечном итоге должен оставаться 18 лет, поскольку более высокий возраст приведет к тому, что слишком много взрослых будут классифицироваться как дети, а более низкий возраст может привести к тому, что слишком много незрелых людей будут классифицироваться как взрослые. В конечном счете, он считает, что возраст зрелости находится где-то между 15 и 22 годами, в среднем. [9]

Награды и признание

Штейнберг был удостоен многочисленных наград, включая премию имени Генри и Брайны Дэвида Национальной академии наук ; премию Джона П. Хилла за выдающийся вклад в изучение подросткового возраста от Общества исследований подросткового возраста; премию Галлахера от Общества подростковой медицины; и премию Джеймса Маккина от Ассоциации психологических наук. [6] Штейнберг также получил несколько наград за достижения в жизни от Американской психологической ассоциации, включая премию Ури Бронфенбреннера за пожизненный вклад в психологию развития на службе науки и общества, премию за выдающийся вклад в исследования в области государственной политики, премию за выдающийся вклад в психологию развития (ранее известную как премия Г. Стэнли Холла). [4] [10] [11] В 2008 году он был награжден Президентской грамотой Американской психологической ассоциации. [12] В 2009 году он стал первым лауреатом Исследовательской премии Клауса Дж. Джейкобса за продуктивное развитие молодежи. [13] В 2014 году он получил премию Элизабет Херлок Бекман, национальную премию, присуждаемую профессорам, которые «вдохновили бывших студентов внести вклад в общество». [14]

Библиография

Книги

Как соавтор

Как редактор

Статьи

Примечания

  1. ↑ Онлайн-версия называется «Мыслим нестандартно, взрослея, понемногу».

Смотрите также

Ссылки

  1. ↑ Клаудия Дрейфус (30 ноября 2009 г.). «Врач-психолог говорит, что подростки — разные». The New York Times . Получено 19 августа 2015 г. Лоренс Стейнберг, врач-психолог из Университета Темпл в Филадельфии, является одним из ведущих специалистов в США по поведению подростков и биологии мозга подростков.
  2. ^ "Laurence Steinberg". Temple University . Получено 19 августа 2015 г. Laurence Steinberg, доктор философии, является заслуженным профессором университета и профессором психологии имени Лоры Х. Карнелл в Temple University.
  3. ^ Steinberg, Laurence (12 июня 2013 г.). «Влияние нейронауки на решения Верховного суда США об уголовной виновности подростков». Nature . 14 (7): 513–518. doi :10.1038/nrn3509. PMID  23756633. S2CID  12544303.
  4. ^ ab "Curriculum Vitae: Laurence Steinberg" (PDF) . 7 июля 2020 г. Архивировано (PDF) из оригинала 1 октября 2021 г. Получено 21 апреля 2024 г.
  5. ^ "Laurence Steinberg". Колледж свободных искусств . 2020-02-17 . Получено 2024-04-21 .
  6. ^ ab "Лоренс Стейнберг". clintonwhitehouse4.archives.gov . Получено 21.04.2024 .
  7. ^ «Подростки отличаются от взрослых… и в залах правосудия это имеет значение» (PDF) . Осень 2005 г. стр. 13.
  8. ^ Стейнберг, Лоуренс. «Снизить возраст, с которого разрешается употребление спиртного, до 19 лет». The New York Times . 10 февраля 2015 г. Запрос на комментарий: Его ответ.
  9. ^ Стейнберг, Лоуренс (01.04.2012). «Должна ли наука о развитии мозга у подростков влиять на государственную политику?». Вопросы науки и технологий . Получено 21.04.2024 .
  10. ^ "APA PsycNet". psycnet.apa.org . Проверено 21 апреля 2024 г.
  11. ^ "Поздравляем победителей премии". Monitor on Psychology . 40 (9): 78. Октябрь 2009 г. – через apa.org.
  12. ^ "Психологи Темпла удостоены чести за вклад в психологию". EurekAlert! . Получено 21.04.2024 .
  13. ^ "Лоуренс Дэвид Стейнберг | Американская академия искусств и наук". www.amacad.org . 2024-04-06. Архивировано из оригинала 21 апреля 2024 г. Получено 2024-04-21 .
  14. ^ «Стипендиаты APS отмечены за их влияние на студентов и общество в целом». APS Observer . 27. 2014-11-07.

Внешние ссылки