stringtranslate.com

Т. Берри Бразелтон

Томас Берри Бразелтон (10 мая 1918 г. — 13 марта 2018 г.) — американский педиатр , автор и разработчик шкалы оценки поведения новорожденных (NBAS). Бразелтон вел программу кабельного телевидения What Every Baby Knows и писал синдицированную газетную колонку. Он написал более двухсот научных статей и двадцать четыре книги.

Биография

Бразелтон родился в Уэйко, штат Техас . В 1940 году он окончил Принстон , а в 1943 году — Колледж врачей и хирургов Колумбийского университета в Нью-Йорке, где он прошел медицинскую стажировку в госпитале Рузвельта. С 1945 года, после военной службы в ВМС США , он прошел медицинскую ординатуру в Бостонской больнице общего профиля Массачусетса (MGH), а затем прошел педиатрическую подготовку в Детской больнице Бостона .

Он начал частную практику в 1950 году в Кембридже, штат Массачусетс . Его интерес к развитию ребенка привел к обучению детской психиатрии в MGH и Детском центре Джеймса Джексона Патнэма. Впоследствии он работал научным сотрудником у профессора Джерома Брунера в Центре когнитивных исследований Гарвардского университета , затем объединил свои интересы в области первичной медицинской помощи в педиатрии и детской психиатрии и в 1972 году основал Отделение развития ребенка, центр педиатрической подготовки и исследований в Детской больнице в Бостоне. С 1988 года он был почетным клиническим профессором педиатрии в Гарвардской медицинской школе .

Бразелтон был президентом Общества исследований в области развития ребенка (1987–1989) и Национального центра клинических программ для младенцев (1988–1991). Он много раз выступал перед комитетами Конгресса в поддержку законопроектов о родительском и медицинском отпуске и продолжал работать с Альянсом за лучший уход за детьми над более всеобъемлющим законопроектом о дневном уходе. Он был соучредителем Parent Action и работал в Национальной комиссии по делам детей.

Бразелтон широко известен разработкой «ориентированного на ребенка» подхода, предполагающего начинать приучение к туалету не ранее 24 месяцев, одновременно ища «признаки готовности» к зрелому поведению в отношении туалета. В своей работе он поделился своим мнением о том, что «...в ребенке мало врожденного, что заставляет [его] хотеть быть чистым и сухим, это следует понимать как своего рода уступку внешнему давлению», что родители должны противостоять «внешнему давлению» бабушек и дедушек, чтобы начать обучение туалету около 9 месяцев и отложить его до тех пор, пока ребенок не продемонстрирует определенные «признаки готовности». [1] Позже Бразелтон занимал должность председателя Института воспитания Pampers, финансируемого корпорацией P&G, мировым лидером рынка одноразовых подгузников. Он также принимал участие в рекламе подгузников для малышей N6 от Pampers. [2]

Бразелтон несколько раз появлялся на шоу Опры Уинфри и шоу Эллен ДеДженерес .

Поведение новорожденного

Главным достижением Бразелтона в педиатрии и развитии ребенка стало повышение осведомленности педиатров и внимания к влиянию поведения, активности и эмоционального выражения маленьких детей на то, как их родители реагируют на них и, таким образом, влияют на них. Например, одной из его первых публикаций в области психологии было исследование с Кеннетом Кейем взаимодействия между сосанием младенцами груди или бутылочки и попытками матери поддерживать это, самой ранней формой человеческого «диалога». Шкала оценки поведения новорожденных Бразелтона (NBAS) оценивает не только физические и неврологические реакции новорожденных, но также их эмоциональное благополучие и индивидуальные различия. [3]

Шкала оценки поведения новорожденных (NBAS) рассматривает широкий спектр поведения и подходит для обследования новорожденных и младенцев в возрасте до двух месяцев. К концу оценки у исследователя есть поведенческий «портрет» младенца, описывающий сильные стороны младенца, адаптивные реакции и возможные уязвимые места. Исследователь делится этим портретом с родителями для разработки соответствующих стратегий ухода, направленных на улучшение самых ранних отношений между младенцами и родителями. Она оценивает широкий спектр из 38 поведений для построения поведенческого профиля младенца в возрасте до двух месяцев. Шкала содержит 28 поведенческих и 18 рефлекторных пунктов. Она оценивает возможности младенца в различных областях развития (автономная, двигательная, государственная и социально-интерактивная системы) и описывает, как младенцы интегрируют эти области по мере адаптации к новой среде. Этот подход был новаторским для признания того, что младенец является высокоразвитым организмом, даже когда он только что родился. Профиль описывает сильные стороны младенца, адаптивные реакции и возможные уязвимые места.

NBAS основана на нескольких ключевых предположениях. Во-первых, младенцы, даже те, которые кажутся уязвимыми, очень способны, когда они рождаются. «У новорожденного уже есть девятимесячный опыт, когда он рождается», — отмечает доктор Бразелтон. «Она способна контролировать свое поведение, чтобы реагировать на свою новую среду». Во-вторых, младенцы «общаются» посредством своего поведения, которое, хотя это может не всегда так выглядеть, является рациональным языком. Младенцы не только реагируют на сигналы вокруг них, такие как лица их родителей, но и предпринимают шаги, чтобы контролировать свое окружение, например, плачут, чтобы получить ответ от своих воспитателей. В-третьих, младенцы — это социальные организмы, личности со своими собственными уникальными качествами, готовые как формировать, так и формироваться средой, в которой осуществляется уход.

Публикации

Популярные книги

Смерть

Бразелтон умер 13 марта 2018 года в возрасте 99 лет. [5] [6]

Ссылки

  1. ^ Brazelton, T. Berry (январь 1962). «Ориентированный на ребенка подход к обучению туалету». Pediatrics . 29 (1): 121–128. doi :10.1542/peds.29.1.121. PMID  13872676. S2CID  38834627.
  2. ^ YouTube, компания Google. YouTube . Архивировано из оригинала 29 сентября 2020 г. Получено 6 апреля 2020 г.
  3. ^ Арнольд Самерофф, ред. Организация и стабильность в поведении новорожденных. Монография Общества исследований в области развития ребенка , 1978, том 43, № 177.
  4. ^ Brazelton, T. Berry; Mansour, Mahmoud; Jahangiri, Hamideh (2018). Психология развития, развитие ребенка и поведение детей . Lap Lambert. ISBN 978-613-9-45251-4.
  5. ^ "Т. Берри Бразелтон, педиатр, который успокоил поколения родителей, умер в возрасте 99 лет". The Washington Post . 13 марта 2018 г. Получено 13 марта 2018 г.
  6. ^ "Доктор Т. Берри Бразелтон, специалист по уходу за детьми и педиатр; в 99 лет - Boston Globe". The Boston Globe .

Внешние ссылки