Школа Джадда (часто известная просто как Джадд ) — это добровольная школа - гимназия с 11 по 18 класс и шестой класс в Тонбридже , графство Кент , Англия. Она была основана в 1888 году в Stafford House на Ист-стрит в Тонбридже, где она оставалась в течение восьми лет, прежде чем переехать в свое нынешнее место на Брук-стрит, на юге города. Основанная Worshipful Company of Skinners , она была названа в честь торговца XVI века сэра Эндрю Джадда , чей вклад помог финансировать школу. Skinners' Company поддерживает тесные связи со школой и составляет большую часть руководящего органа.
В школе 1019 учеников в возрасте от 11 до 18 лет; младшая школа — все мальчики, но из 60 учеников в возрасте 16–18 лет в шестом классе половина — внешние прихожане, многие из них девочки. Первым директором был Уильям Брайант, который руководил переходом на нынешнее место до своего выхода на пенсию в 1908 году. Действующим директором по состоянию на 2017 год является Джон Вуд, который сменил предыдущего директора Роберта Мастерса в начале сентября 2017 года.
Ученики Judd обычно сдают десять тестов на получение общего сертификата о среднем образовании (GCSE) в одиннадцатом классе (в возрасте 15–16 лет), и у них есть выбор из четырех или пяти экзаменов уровня A в шестом классе. Инспекция Управления по стандартам в образовании, детских услугах и навыках (Ofsted) в 2015 году оценила школу как «выдающуюся», а рейтинговые таблицы, опубликованные Daily Telegraph на основе результатов экзаменов уровня A в 2013 году, ставят Judd на второе место среди лучших (или лучших, если исключить независимые школы) школ в Кенте. В 2013 году газета The Sunday Times оценила школу как 12-ю лучшую государственную среднюю школу (для учеников в возрасте 11–16 лет с дополнительными двумя годами обучения в шестом классе) в стране. Большинство учащихся продолжают обучение в высших учебных заведениях после завершения обучения по программе A-level в конце тринадцатого класса (в возрасте 17–18 лет), а в 2017 году более одного из пяти (38) учащихся 13-го класса получили предложение от Оксбриджа .
В сентябре 2004 года школа была назначена школой-специалистом по музыке и математике , что означает, что она получает дополнительное финансирование для этих предметов. В 2007 году школа была приглашена стать школой-специалистом High Performing, а в апреле 2008 года успешно получила статус школы-специалиста по науке. Поскольку математика автоматически включена в научную специализацию, школа выбрала английский язык для включения в первую специализацию. Школа Джадда теперь является специализированной школой по музыке с английским языком, наукой и математикой.
Школа Джадда была основана в 1888 году, но необходимость в средней школе в дополнение к гимназии сэра Эндрю Джадда , государственной школе (теперь называемой школой Тонбридж ), была признана еще в 1870 году. Выяснилось, что только один из 200 ее учеников был сыном торговца из Тонбриджа, как того требовало ее содержание. [5] Школа Тонбридж была основана в 1553 году сэром Эндрю Джаддом, [nb 1] который разбогател на торговле пушниной в Московии в XVI веке. [7] Его вклад был оставлен в руках компании Skinners Company , которая согласилась профинансировать создание коммерческой школы в Тонбридже в 1875 году. [8] [9] Однако Комиссия по благотворительности , уполномоченная Законом о благотворительных школах 1869 года регулировать создание школ, финансируемых из благотворительных фондов, распорядилась, чтобы 20 000 фунтов стерлингов, предоставленные компанией Skinners' Company для этой цели, были переданы в соседний Танбридж-Уэллс , где они были использованы для создания школы Skinners' School в сентябре 1887 года. [10] [11]
Спрос на подобную школу в Тонбридже сохранялся; в июле 1888 года Уильям Дж. Д. Брайант, ранее работавший помощником учителя в школе Тонбриджа, [12] был назначен директором Коммерческой школы сэра Эндрю Джадда, [13] которая открылась 17 сентября в Stafford House на Ист-стрит в Тонбридже. [12] Средства были предоставлены в виде займа в размере 13 000 фунтов стерлингов, погашенного в течение следующих 20 лет за счет доходов от Фонда Джадда (попечителями которого были The Skinners' Company), которые быстро увеличились, когда в 1906 году были возобновлены договоры аренды поместья Сэндхиллс в Лондоне. [8] [14] [15] Школа также получала не менее 500 фунтов стерлингов в год от Фонда Джадда после того, как финансирование школы Тонбриджа было сокращено. [16] Хотя школа была основана на предварительной основе, [11] ее ранний успех привел к ее переезду в более крупное, специально построенное здание на юге Тонбриджа в 1896 году. [11]
Уильям Брайант ушел с поста директора в 1908 году и был заменен Джоном Эвансом, назначенным в приоритете перед 217 другими претендентами на эту должность. [17] Ранее директор школы Ashford Grammar School , [17] Эванс занял свою новую должность по завершении осеннего семестра. Он курировал период изменений и модернизации, включая переход с газового на электрическое освещение и введение системы домов в 1909 году. [18] [19] Вскоре после начала Первой мировой войны школа была реквизирована Военным министерством для размещения двух бригад , из Фолкстона и Олдершота . [20] В 1917 году был создан школьный кадетский корпус , который в течение одного месяца состоял из 120 учеников. [21] В следующем году, по словам Тейлора (1988), «к большому неудовольствию директора» [22] , были назначены первые женщины-учителя после смерти нескольких мужчин-членов коллектива. [22]
В июне 1919 года, вскоре после принятия Закона об образовании 1918 года , школа успешно подала заявку на получение гранта и стала частично финансируемой государством. В результате возникла необходимость ввести составной руководящий совет (включая представителей общественности) и предлагать бесплатные места, равные 25 процентам от обычного числа поступающих. [23] В 1925 году школа увидела своих первых студентов, поступивших в университеты Оксбриджа , и изменила свое название на просто The Judd School. [24] Эванс вышел на пенсию в 1928 году и был заменен валлийцем Сесилом Ллойдом Морганом, который обогнал 164 других претендентов и получил работу с годовой зарплатой в 650 фунтов стерлингов. [25] [26] Он курировал изменение учебной программы таким образом, что каждая форма была разделена на два потока, из которых один изучал латынь, а другой — более профессиональные предметы. [27] Морган продолжал придерживаться многих традиций Джадда так долго, как мог, включая традицию жертвовать 20 фунтов стерлингов в год, чтобы отправить мальчика из Барнардо в Австралию или Канаду. [28]
Начало Второй мировой войны 3 сентября 1939 года отложило начало осеннего семестра до тех пор, пока не были вырыты траншеи в школе. Чтобы избежать бомбардировок, 369 учеников Вестминстерской городской школы в Лондоне были эвакуированы в школу Джадда в относительно безопасном Тонбридже. [29] [30] Первоначально каждая школа использовала помещения три дня в неделю, но Тейлор (1988) отмечает, что «творческие расписания» позволили всем ученикам Джадда посещать школу пять дней в неделю к концу 1941 года. [31] Мальчикам из Вестминстера было приказано дополнительно эвакуироваться в Эксмут , Девон, в июле 1944 года, но в итоге они бежали обратно в Лондон. [32] Во время бомбардировки в том же году ракетный снаряд взорвался на соседнем поле, уничтожив более 200 оконных стекол и многочисленные двери и окна. [33] К концу войны 60 бывших учеников погибли, а 48 были награждены . [34] 31 декабря 1944 года школа Джадда стала первой в стране, получившей статус добровольной гимназии в соответствии с новым законодательством, принятым Законом Батлера об образовании , что означало, что она получала государственное финансирование, но могла продолжать отбирать учеников по способностям. [35] [36]
Фрэнсис Хиллиер Тейлор, ранее старший преподаватель истории в The Skinners' School, был назначен преемником Моргана в конце весеннего семестра в 1946 году, на эту должность было подано 321 заявление. [35] За время своего пребывания в должности Тейлор значительно расширил школьные помещения: в 1948 году жилые помещения директора были переоборудованы в офис секретаря, комнату ожидания и комнату медицинского осмотра (директор переехал в соседний Brook House, который был куплен The Skinners' Company). В 1955 году были построены новые кабинеты географии, а через три года — новый спортзал. Хотя бассейн впервые был использован только два года спустя, в 1964 году он был построен за 9000 фунтов стерлингов. [38] Тейлор также внес некоторые важные изменения в учебную программу, включая введение новых предметов, таких как сельская биология и зоология . [39] [40]
Денис Рендалл занял пост в 1970 году [41] , в то время, когда будущее школы находилось под угрозой из-за циркуляра 10/65 , который предлагал упразднить гимназии, которые отбирают учеников в соответствии с их академическими способностями, в пользу общеобразовательных школ , которые являются неселективными школами, финансируемыми государством. [42] Он курировал строительство нового здания факультета искусств и ремесел, в настоящее время блока RE, который открылся в мае 1974 года, и покупку соседнего отдельно стоящего дома, 10 Brook Street, Комитетом по образованию Кента. Известное как «Lawton's», это здание теперь используется музыкальным факультетом и содержит набор компьютеров, а также раздевалку для учениц. [37] Рендалл столкнулся с большой текучестью кадров: в год его прибытия в школе работал 31 учитель, а 43 пришли и ушли из школы в период с 1970 по 1986 год. За время своего пребывания в должности он увеличил количество женщин-сотрудников с нуля до семи, [43] а количество учеников за эти годы выросло с 463 до 746. [37]
В 1986 году Рендалла сменил Кит Старлинг, который продолжил развивать и расширять школу, чтобы отпраздновать ее столетие; [44] в 1991 году было построено здание Коэна стоимостью 2 миллиона фунтов стерлингов, а в 1995 году — музыкальный центр стоимостью 1,4 миллиона фунтов стерлингов. [45] Другие разработки включают здание библиотеки, построенное в 2002 году, и новый спортивный зал в 2003 году; большую часть средств на строительство собрали родители. [45] [46] Более поздние разработки включают здание Атвелла, в котором размещаются кафедры математики и географии, и здание Эштона, в котором размещаются новая школьная столовая, а также четыре биологические лаборатории.
После выхода Старлинга на пенсию в 2004 году Роберт Мастерс был назначен его преемником и курировал переход школы к статусу специалиста по музыке и математике в 2004 году. [47] После «выдающегося» результата в инспекции Ofsted 2007 года, школа была приглашена стать Школой-специалистом с высокими показателями и в апреле 2008 года успешно получила статус специализации по науке. Поскольку математика автоматически включена в специализацию по науке, школа выбрала английский язык для присоединения к музыке в рамках первой специализации. [48] Г-н Мастерс также организовал строительство всепогодного поля школы , которое было завершено в 2006 году. [46]
_by_W_Jupp.jpg/1280px-Skinners'_Hall_(1770-90)_by_W_Jupp.jpg)
В учредительном документе школы Джадд, одобренном королевой Викторией 15 октября 1889 года, [49] говорилось, что Совет управляющих имеет право назначать и увольнять директора, который имеет те же полномочия в отношении остальных сотрудников. [50] Основные решения принимались компанией The Skinners' Company, но ее полномочия были ограничены Комиссарами по благотворительности, которым были предоставлены значительные полномочия в соответствии с Законом об образовании 1918 года. [5] Вскоре после Первой мировой войны , в результате Закона об образовании 1918 года , вступила в силу шкала заработной платы учителей Бернхэма , и школа была вынуждена вступить в переговоры с Комитетом по образованию Кента, чтобы покрыть возросшие расходы; суд компании The Skinners' Company одобрил переход школы на гранты в июне 1919 года. Возникла необходимость назначить составной руководящий орган, треть которого состояла бы из представителей общественности, назначенных Комитетом по образованию Кента, которые также имели некоторый контроль над школьными делами. Впоследствии, плата в размере одной гинеи выплачивалась тем, кто присутствовал на заседаниях руководящего органа, первое из которых состоялось 4 февраля 1920 года в Скиннерс-холле в Лондоне. [23] [51]
После подачи заявки на получение статуса добровольной помощи, школа была обязана принять новые Статьи правительства 31 декабря 1944 года. Она стала первой школой в стране, получившей двойной контроль государственного финансирования и ограниченной независимости. Комитет по образованию Кента финансировал бесплатные обеды для некоторых учеников, гранты на поездки и содержание и создал общий вступительный экзамен. [36] Текущий руководящий орган состоит из председателя и заместителя председателя, десяти губернаторов-основателей (избираемых Worshipful Company of Skinners), трех губернаторов-родителей, двух губернаторов местного управления образования (LEA), трех губернаторов-штатников, должностного лица и клерка по образованию, помощника по образованию, помощника клерка и директора школы. [52]
Большинство первых учеников школы перешли из Gordon House, успешной частной школы на Хэдлоу-роуд, которой руководил Т. Э. Грайс ; после того, как было решено, что две школы не должны конкурировать, Грайс был назначен заместителем директора школы Джадд. [53] В день открытия в школе обучалось 40 мальчиков, к концу первого семестра их число выросло до 50, а в 1902 году — до 115. [54] [55] [56] В 1917 году в школе было 244 ученика, за следующие 11 лет их число увеличилось до 308, а в 1935 году достигло 376. [19] [25] [57] В 1952 году в списке числилось 380 мальчиков, в том числе 42 ученика шестого класса. [58] При Денисе Рендалле в школе наблюдался значительный рост численности; [37] в 1970 году было 463 ученика, увеличившись до 689 в 1978 году и до 742 в 1986 году. [37] По последней инспекции Ofsted в 2007 году в школе Джадда было 933 ученика. [47] По данным школы, по состоянию на 2010 год в ней обучалось 935 учеников: 625 в младшей школе и 310 в шестом классе, включая около 60 девочек. [46] Многие ученики происходят из обеспеченных семей, и очень немногим требуется бесплатное школьное питание ; число учеников с ограниченными возможностями, трудностями в обучении и особыми образовательными потребностями значительно ниже среднего показателя по стране. Большинство учеников поступают в высшие учебные заведения в конце тринадцатого года обучения. [47]
Система домов была впервые установлена в 1909 году, когда существовало три дома: Альфа, Бета и Гамма, у каждого из которых был глава дома и капитан. Мальчики оставались в одном доме на протяжении всей своей школьной карьеры, и к ним могли присоединиться любые братья и сестры. Каждый год дома соревновались за Щит дома; баллы начислялись за все виды соревнований, от танцев с мечами до прыжков в высоту . В 1914 году были введены цвета домов: фиолетовый для Альфы, зеленый для Беты и алый для Гаммы. По мере увеличения числа учеников в 1917 году был сформирован четвертый дом — Дельта, для которого цветом стал желтый. [19] Система домов была отменена в 1980-х годах, [59] но вновь введена в сентябре 2008 года, с домами, названными в честь выдающихся выпускников. Четыре дома были: Дьюк (в честь Невилла Дьюка ), Ходж (в честь Дональда Ходжа ), Левин (в честь Теренса Левина ) и Пауэлл (в честь Сесила Фрэнка Пауэлла ). [59] Система домов была изменена в 2017 году из-за значительного увеличения числа учеников. В настоящее время существует шесть домов, названных в честь предыдущих директоров (исключая Роберта Мастерса, седьмого директора); Морган, Старлинг, Рендалл, Брайант, Тейлор, Эванс.
В первые годы существования школы мальчики поступали в нее в основном из местных начальных (теперь известных как начальные) школ с восьми лет и старше; [60] в то время максимальный возраст ученика составлял 16 лет, хотя любому мальчику, достигшему этого возраста в течение семестра, разрешалось оставаться до конца семестра. [61] В 1908 году правительственная инспекция отметила, что средний ученик оставался в школе в течение трех с половиной лет и покидал ее в возрасте от 14 до 15 лет, и что 20 процентов набора имели стипендии. [62] Младшая школа, какой она является сегодня, была впервые создана «Пятилетним планом» после правительственной инспекции в 1933 году. [27] В 1944 году, после Закона Батлера об образовании, поступление в школу осуществлялось через общий вступительный экзамен в возрасте 11 или 12 лет; на каждое место предлагали свои кандидатуры пять мальчиков, и большинство из них были из местных начальных школ. [36] До учреждения шестого класса школа Джадда передала нескольких мальчиков в школу Тонбридж или другие гимназии, чтобы они могли завершить свое образование к 18 или 19 годам; 20 фунтов стерлингов выплачивались в качестве выпускной стипендии. [60]
По состоянию на 2010 год в младшую школу ежегодно поступает около 125 мальчиков в начале седьмого года обучения (в возрасте 11 лет). [63] В младшей школе (7–11 классы) учится 625 учеников (все мальчики), [47] для которых школьная форма состоит из темно-синего блейзера с эмблемой школы на нагрудном кармане, серых брюк и серой или белой рубашки. Носки должны быть темными, а обувь — черной. Рубашки необходимо носить с галстуком, цвет которого зависит от факультета, в котором обучается ученик: зеленый для Рендалла, светло-голубой для Старлинга, фиолетовый для Тейлора, красный для Брайанта, желтый для Моргана и оранжевый для Эванса. [64] [65]
Можно сказать, что шестой класс школы Джадда был создан еще в 1903 году — вслед за Законом об образовании 1902 года — когда родилась Программа учеников-учителей, и школа Джадда использовалась в качестве учебного центра для молодых учителей. [66] Однако обычным ученикам старше 16 лет не разрешалось учиться до 1919 года; ранее для того, чтобы остаться после этого возраста, требовалось специальное разрешение от губернатора. [15] Правительственная инспекция 1952 года показала, что в шестом классе обучалось 42 ученика. [58] Шестой класс Джадда значительно вырос за последнее десятилетие, насчитывая 308 учеников по последней инспекции Ofsted в 2007 году. [47] Минимум 40 предложений в год будет сделано внешним абитуриентам; девочки принимаются в двенадцатый класс (в возрасте 16 лет) и составляют около 16 процентов от шестого класса. [47] У учеников шестого класса есть собственная общая комната в главном здании школы, включая специальную столовую и учебную зону. [67]
Мальчики могут носить темно-серый или черный костюм, простой черный, серый или темно-синий свитер с V-образным вырезом и шарф однотонного цвета. Девочки могут носить простые сшитые на заказ костюмы (юбка или брюки) черного, темно-синего или темно-серого цвета. Рубашки могут быть простыми серыми, синими или белыми. Доступен галстук для школы шестого класса, хотя девочки могут выбрать вместо него значок на булавке. [65]
В июле 1904 года школа Джадда приняла участие в программе «Учителя-ученики» на экспериментальной основе. [68] Согласно Закону об образовании 1902 года, учащиеся должны были получать обычное среднее образование, а затем проходить двухгодичное обучение, разделяя свое время между Центром учителей-учеников и практическим опытом в начальных и средних школах. [66] Эксперимент был прекращен вскоре после Первой мировой войны. [15] Когда в 1919 году школа стала получать гранты, дополнительные средства означали, что учителя получали пенсии в соответствии с Законом о школьных учителях (пенсия по старости) 1918 года. [23] В 1970 году 31 сотрудник обучал 463 мальчика; в 1988 году 45 обучали 745 мальчиков. [43] Согласно школьному проспекту 2009 года, в школе работает 71 преподаватель, 20 приглашенных музыкальных сотрудников и 36 дополнительных сотрудников службы поддержки, администрации и технического обслуживания. [69]
Школа Джадда открылась как дневная школа для местных учеников, живущих со своими родителями, в возрасте от 8 до 16 лет. [12] [61] Согласно учредительному документу, условиями поступления были наличие «хорошего характера» и «достаточного здоровья»; [61] сыновья свободных людей компании The Skinners' Company получали предпочтение, когда число претендентов превышало доступные места. [71] Во время своего пребывания в должности Уильям Брайант пытался расширить прием на пансионеров и оценил расходы в 50 фунтов стерлингов за семестр (включая сборы), но Совет управляющих отклонил эту идею. [72] Однако, когда отсутствие общественного транспорта сделало ежедневные поездки в школу нецелесообразными, мальчикам разрешили селиться в соседних деревнях и останавливаться в домах хозяев или в общежитиях, одобренных губернаторами. [71] [72] Поступление в школу было обусловлено сдачей учеником вступительного экзамена, который варьировался в зависимости от возраста мальчика. Однако в учредительном документе оговаривалось, что каждый мальчик должен был уметь читать, писать под диктовку и выполнять арифметические действия по «первым четырем простым правилам арифметики с таблицей умножения» [73] .
В 1944 году Закон об образовании Батлера подтвердил, что школа Джадда является гимназией , и в это время она подала заявку на получение статуса добровольной помощи, что потребовало отмены платы в соответствии с принципом всеобщего бесплатного образования. [36] Школа должна была предлагать поступление через вступительный экзамен, теперь известный как 11-plus , [36] который ученики сдают в возрасте 10 или 11 лет, в зависимости от даты их рождения. Было предусмотрено поступление учеников в возрасте 13 или 14 лет, для тех, кто не сдал тест двумя годами ранее. [36] Определяя возраст окончания школы как 15 лет, закон предоставил правительству право повысить этот возраст до 16 лет, «как только министр убедится, что это стало осуществимым», что и произошло в 1973 году. [74]
Прием по-прежнему осуществляется через экзамен Eleven Plus; Школа Джадда соответствует Схеме координированного приема, которая администрируется местными властями Кента. Все ученики должны получить избирательное место через Eleven Plus и указать The Judd School в качестве предпочтения в своей заявке. Поскольку школа обычно переполнена, приоритет отдается ученикам, получающим помощь от местных властей, в первую очередь. Затем ученики ранжируются в соответствии с их совокупными баллами в Eleven Plus, а расстояние от дома ученика до школы ( по прямой ) используется в качестве критерия. [63]
Учащиеся также принимаются в шестой класс в возрасте 16 или 17 лет, для чего применяются аналогичные критерии. Внешние студенты должны иметь не менее пяти прогнозируемых A* GCSE и будут получать условные предложения в зависимости от того, насколько высоки их прогнозируемые оценки. В случае превышения количества заявок приоритет будет отдан внутренним абитуриентам, за которыми следуют внешние абитуриенты в Local Authority Care. Затем студенты ранжируются в соответствии с их прогнозируемыми или фактическими результатами GCSE, а расстояние до школы снова используется в качестве критерия. Если по какой-либо причине им будет отказано в приеме, родители имеют законное право на апелляцию, которая рассматривается губернаторами школы. [63] В 2007 году школе было предписано выплатить компенсацию двум ученикам после того, как было сочтено, что они не получили справедливых апелляций из-за того, что омбудсмен местного самоуправления посчитал «ненадлежащими связями» между апелляционной комиссией и губернаторами. [75]
В учредительном документе оговаривалось, что плата должна быть установлена губернаторами и может варьироваться от 4 до 8 фунтов стерлингов в год; [61] в 1888 году взимаемая плата составляла 7 фунтов стерлингов и 10 шиллингов в год. [12] Было предусмотрено выделение стипендий в размере платы за обучение для одного из десяти мальчиков в школе; половина стипендий была организована губернаторами и присуждалась только мальчикам, которые провели три года обучения в государственной начальной школе. [56] На рубеже 20-го века была предпринята попытка привлечь в школу мальчиков младшего возраста путем снижения платы за обучение для тех, кому не исполнилось 12 лет, с 2 фунтов стерлингов и 20 шиллингов до 2 фунтов стерлингов за семестр. [76]
В июле 1919 года школа подала заявку на получение гранта, и в результате 25 процентов мест стали бесплатными. В рамках этого изменения структура платы была изменена на £3/10s за семестр, или десять гиней в год. [15] В 1944 году в соответствии с Законом об образовании Батлера плата была отменена в соответствии с принципом всеобщего бесплатного образования. [36] Родителей призывают вносить средства в Фонд развития школы Джадда, который собирает деньги на будущие строительные проекты. [67]
Школа по-прежнему финансируется государством и, таким образом, не взимает плату за обучение.
Первый проспект обещал «религиозное обучение в соответствии с принципами христианской веры» и следующие предметы: чтение, письмо, арифметика, география, история, английский (грамматика, сочинение и литература), латынь, по крайней мере еще один иностранный европейский язык, математика, бухгалтерия , естественные науки, рисование, сверло и вокальная музыка. В нем также говорилось, что обучение может также даваться «в использовании инструментов для работы по дереву», [73] для чего во дворе Стаффорд-хауса был размещен сарай для плотников. [77] На рубеже 20-го века преподавалось 15 предметов, а уроки длились один час; школа начиналась в девять, и день включал 15 минут гимнов, молитв и перекличек. [78]
Немецкий язык впервые был введен в учебную программу в 1931 году, в то же время, когда школа начала предлагать добровольные внеклассные занятия по искусству. [79] Ф. Х. Тейлор попытался достичь равновесия в учебной программе между предметами искусства и науки; он сделал столярное дело и искусство непрерывными в течение всего семестра и ввел курс географии для получения аттестата о среднем образовании. В 1948 году в учебную программу впервые была добавлена сельская биология, для чего директор школы предоставил участок земли для использования в качестве огорода. В конце того же года был введен период послешкольного обучения; после семи обычных периодов (пять утром, два днем) ученики должны были либо приступить к выполнению домашних заданий, либо посетить школьное общество. [39] Однако в 1950-х годах произошел определенный поворот в сторону математики и науки, а также последующее увеличение штата на этих факультетах. [58] В 1957 году зоология и ботаника впервые преподавались на уровне A-level, а физика и химия заменили сельскую биологию на уровне O-level (теперь замененном GCSE). [40]
С 2010 года школа следует Национальной учебной программе в классах 7–11 и предлагает широкий спектр GCSE (национальные экзамены, сдаваемые учащимися в возрасте 14–16 лет) и A-levels (национальные экзамены, сдаваемые учащимися в возрасте 16–18 лет). Школа не связана с какой-либо конкретной религиозной конфессией, но религиозное образование дается на всей территории школы, и мальчики могут выбрать изучение предмета как часть своего курса GCSE. Хотя утренние собрания проводятся и носят христианский характер, они не являются конфессиональными. Учащиеся участвуют в ряде образовательных визитов и экскурсий на протяжении всей своей школьной карьеры, а ученики одиннадцатого года обучения участвуют в девятидневной программе производственной практики. [80] Учебная программа включает английский язык и драму, математику, французский язык, латынь, историю, географию, физику, химию, биологию, искусство, музыку, технологию дизайна, религиозное образование, физическое воспитание (PE) и игры и личное, социальное и медицинское образование (PSHE). На втором году обучения добавляется немецкий язык, а в математике ученики делятся в зависимости от своих способностей. Использование информационных технологий является центральным для всего обучения и преподается как отдельный предмет в 7 и 8 классах. Мальчики обычно изучают десять предметов для GCSE, английский (язык и литература), математику, иностранный язык, все три отдельные науки или науку двойного сертификата, дополненные тремя другими предметами из перечисленных выше. [69]
В шестом классе ученики изучают пять предметов уровня AS (эквивалент половины квалификации уровня A ) в течение одного года, которые могут включать общие исследования и обычно продолжаются тремя или четырьмя предметами до уровня A. На уровне A предлагается широкий выбор предметов: английский, французский, немецкий, латынь, классическая цивилизация, искусство, дизайн и технологии, музыка, география, история, экономика, государственное управление и политика, бизнес-исследования, математика, высшая математика, физика, химия, биология, религиоведение и физкультура. Возможно большинство комбинаций предметов. Все ученики участвуют в игровой деятельности в среду днем. [69] [81]
Учебный год длится с сентября по июль и делится на три семестра: осенний семестр (с сентября по декабрь), весенний семестр (с января по апрель) и летний семестр (с апреля по июль). Студенты получают две недели каникул на Рождество и Пасху, шестинедельные летние каникулы и три «половинных» каникулы. [82]
До учреждения Общего свидетельства об образовании экзамены проводились один раз в год внешним(и) экзаменатором(ами), назначенным(и) губернаторами, которые письменно отчитывались об общей успеваемости учеников, а также о состоянии школы. [73] В отчете 1902 года экзаменатора доктора Уормелла было установлено, что учебная программа была «достаточной, чтобы помочь тем немногим, кто способен подняться на более высокий уровень, обеспечивая мост между начальной школой и гимназией». Он критиковал отсутствие обучения немецкому языку и тот факт, что более половины учеников приезжали «слабо обученными из сельских районов». [78] Директор школы также представлял письменный отчет губернаторам. [73]
В 1951 году школа приняла Общий сертификат об образовании, но ученикам было запрещено сдавать какие-либо экзамены до достижения 16 лет, что означало, что многие ученики покидали школу без какой-либо квалификации из-за явной необходимости покинуть школу, чтобы внести свой вклад в доход семьи. [58] Со временем система стала более рациональной, но часто ученики сдавали экзамены O-level и A-level одновременно. [58] По состоянию на 2010 год школа предлагает GCSE ученикам младшей школы и AS/A-levels ученикам шестого класса. [83] При Рендалле процент сдачи экзаменов на уровне A-level увеличился с 67,5 процентов в 1970 году, достигнув пика в 95 процентов в 1984 году, прежде чем немного снизиться до 92 процентов в 1987 году. Результаты O-level/GCSE также улучшились, достигнув пика в 88 процентов в 1978 году. [84]
Школа Джадд стабильно показывает результаты, значительно превышающие средние, на национальных экзаменах: 90% поступивших на экзамены GCSE и 89% поступивших на экзамены уровня A в 2019 году получили оценки A*-B. [85] Согласно рейтинговым таблицам, опубликованным BBC на основе результатов экзаменов уровня A в 2008 году, школа Джадд занимает четвертое место среди лучших школ в графстве Кент. [86] [87] В рейтинговой таблице лучших школ Великобритании за 2022 год The Sunday Times поставила школу Джадд на 18-е место. [88]
Подавляющее большинство студентов школы продолжают обучение в университете, [89] и школа имеет стабильно высокие показатели поступления в Оксбридж. [90]
Школьные клубы и общества включают в себя различные языковые клубы, спортивные клубы, музыкальные мероприятия, политические и дискуссионные общества, Voluntary Service Unit, Young Enterprise и многие другие. Некоторые клубы включают в себя клуб классики, греческий клуб, шахматный клуб, клуб шифров, географический клуб, клуб скрэббла, клуб китайской культуры, клуб головоломок, философский клуб, клуб настольных игр, французский киноклуб, клуб сквоша и клуб домашних заданий. Учащиеся также могут участвовать в программе награждения герцога Эдинбургского . [46] Ныне несуществующие школьные общества включают клуб молодых фермеров, джазовое общество, научное общество, клуб филателии, литературное и дискуссионное общество и союз Лиги Наций. [91] [92]
Внеклассные музыкальные возможности включают: хор, младшие певцы, камерный хор, духовой оркестр Джадда, большие оркестры, струнный оркестр, концертный оркестр, симфонический оркестр и юниорский оркестр; студенты дают до 40 концертов в год. Инструментальные уроки доступны в школе, за которые взимается плата. [46] Организованная драма в школе началась не позднее 1929 года, с постановок, включая Ричарда II и Юлия Цезаря . [93] Несмотря на минимум театрального оборудования, Тейлор (1988) отмечает, что «многого удалось достичь», и порой сам директор брал на себя ведущую роль. [94] [95]
Школьный кадетский корпус, национальная программа, теперь известная как Объединенные кадетские силы , был сформирован к концу 1917 года, и в течение месяца было набрано 120 кадетов. [21] Губернаторы выделили 25 фунтов стерлингов на их первоначальные расходы, а добровольцы предоставили ранцы, бутылки с водой, муляжи винтовок и поездки в летний лагерь. Первоначально обучение проходило на стрельбище школы Тонбридж. К 1952 году число добровольцев-кадетов сократилось до 90. [40] В 1970-х годах их число в среднем составляло около 150 кадетов. [96] Объединенные кадетские силы школы в настоящее время включают в себя как армейскую, так и королевскую военно-воздушную секцию с общей численностью 120 кадетов, которые встречаются по пятницам после обеда после полного учебного дня. Членство остается добровольным, и мальчики могут присоединиться с девятого класса (в возрасте 13–14 лет). [97]
На уровне младшей школы регулярно проводятся игры для команд «A» и «B» по большинству видов спорта, так что многие ученики имеют возможность представлять школу; на седьмом году обучения иногда проводятся матчи по регби «C», «D», «E» и «F». Программа межфакультетских соревнований рассчитана на тех, кто не является игроком школьной команды. Основными играми являются регби, футбол, кросс-кантри и баскетбол в зимние месяцы, а также крикет, теннис и легкая атлетика в летний семестр. [46] Школа представлена на национальном уровне в своих 4 основных видах спорта (регби, кросс-кантри, крикет и легкая атлетика) [98] и в 2017 году была признана второй лучшей школой штата по спорту по версии журнала School's Sports Magazine. [99]
Школа приняла кодекс регби в 1923 году, и в это время в него играли на футбольных полях; первые игры против других школ были сыграны в сезоне 1925–26, и к 1927 году в регби играли все ученики. [100] Школа достигла четвертьфинала главного национального соревнования по регби среди школ, Кубка школ NatWest , в 2017 и 2018 годах. По состоянию на 2010 год регбийные команды «A» и «B» играют против местных гимназий. Самым важным событием в спортивном календаре Джадда является ежегодный матч против школы The Skinners' School . Мальчиков часто вознаграждают за их усилия международными турами, и в школе также играют в регби-7 . [101] В сезоне 2008–09 годов команда по регби до 15 лет вышла в финал национального школьного кубка Daily Mail в Твикенхэме 1 апреля 2009 года, но проиграла со счетом 11–34 Миллфилду. [102] В футбол играли в школе с момента ее основания, и в 1908 году, несмотря на несоответствие школьных полей, он стал основной зимней игрой. Однако к 1925 году регби стало преобладающим зимним видом спорта, а три года спустя футбол в школе запретили. [100]
Берджесс (2000) отмечает, что у школы Джадда «прекрасная репутация для ее команд по крикету» [103] , и как основная летняя игра, этот вид спорта остается популярным и сегодня. [103] Школа Джадда предлагает академии крикета с восьмого класса (возраст 12–13 лет) и далее, с обучением, доступным круглый год. [104] В последние годы Джадд добился успеха в соревнованиях на Кубок графства во всех возрастных группах.
В беге по пересеченной местности и легкой атлетике Джадд соревнуется на национальном и международном уровне, выигрывая соревнования, такие как Национальный школьный кубок в обоих видах спорта на младшем и среднем уровне. Школа выиграла 6 из 10 и эстафеты короля Генриха VIII в Ковентри. [105] В 2004 году школьная команда по бегу по пересеченной местности стала первой школой за десятилетие, которая положила конец доминированию государственных школ Winchester College и St Albans School на забеге Knole в Севеноксе . [106] Школьная команда по бегу по пересеченной местности проводит ежегодный тренировочный лагерь в Лансароте в декабре, который служит как наградой за усилия, так и ценным тренировочным лагерем в теплую погоду в рамках подготовки к январскому забегу Knole Run. [106] Школа проводит еженедельные матчи с местными школами. [107] Школьные команды соревнуются в других видах спорта, таких как баскетбол, теннис и хоккей. [46] Во время карантина в Великобритании из-за COVID-19 в 2020 и 2021 годах школьная команда по кроссу организовала два виртуальных благотворительных забега в поддержку благотворительных организаций NHS Charities Together [108] и Greenhouse Sports. [109] В ходе организованных студентами мероприятий было собрано в общей сложности 13 578 фунтов стерлингов.
После своего основания, когда — согласно Грину (1990) — это было сказано как «временное средство», школа располагалась в Stafford House, на Ист-стрит в центре Тонбриджа. [110] Ранее использовавшееся частным репетитором Айзеком Флемингом в 1878 году, [71] это было здание, чье центральное городское положение было, как сказал Тейлор (1988), «главным активом, и, возможно, единственным»; директор Брайант «нес его многочисленные недостатки, его кирпичную атмосферу и отсутствие травы». [111] Расположенное на узкой улице и изначально рассчитанное на 20 учеников, шум транспорта, неудобное расположение и низкий уклон классных комнат, а также удаленность школы от ее игровых полей сделали здание далеким от идеального. Оно претерпело ремонт и изменения на сумму 300 фунтов стерлингов, выполненные местным строителем; Несколько перегородок были снесены, чтобы сформировать более просторные комнаты, хотя это все еще ограничивало длину скамей даже в самой широкой из комнат до 9 футов (2,7 м) и 18 учеников. [111] Пол в главной классной комнате был восстановлен, а также были установлены туалеты и писсуары. Позже во дворе был размещен сарай для плотников, и «мистер Рассел» был назначен его первым жильцом в октябре 1889 года. «Поле мистера Бичинга» использовалось — за то, что Тейлор (1988) посчитал «грабительской суммой» — для игр, но оно было недоступно в течение четырех месяцев в году, когда на нем выращивали сено. [14] Бичинг прекратил это соглашение в апреле 1889 года, и в это время школа использовала поле YMCA площадью 5 акров (2,0 га) за 20 фунтов стерлингов в год. В июне того же года был построен сарай для хранения крикетного инвентаря стоимостью £13/10. Вскоре было решено, что нужна более «здоровая» среда, и было принято решение, что южный Тонбридж будет более подходящим для развития новой школы. [14]
После того, как поле Бладшоттс (нынешнее местоположение школы Тонбридж Граммар ) было отклонено как неподходящее место, «Поле мистера Дикона» на Хейсден-лейн (теперь Брук-стрит) было приобретено у попечителей сэра Эдмунда Хардинджа по цене 240 фунтов стерлингов за акр, в общей сложности 2059 фунтов стерлингов. [12] [112] В какой-то момент участок принадлежал сэру Эндрю Джадду, и состоял из 8 акров (3,2 га) земли, которая, по словам Тейлора (1988), имела «плавный уклон от дороги к задней части участка». [55] [113] [114] Планы, составленные Кэмпбеллом Джонсом, были представлены директору школы в июле 1883 года; [12] они включали крытую игровую площадку, здания из красного кирпича с использованием местного песчаника, черепицу Broseley и небольшой подвал, в котором размещался котел. Строительство было выполнено господами Тернерами из Уотфорда, а общие расходы на строительство составили 8 637 фунтов стерлингов. [113] [115] [nb 2] Почти два года спустя, 27 апреля 1895 года, был заложен первый камень, в то время как Льюис Бойд Себастьян, мастер компании The Skinners' Company, провел небольшую церемонию. [12] Открытое в марте 1896 года, здание имело дубовый неогеоргианский флеш, увенчивающий крышу с молотковыми балками из орегонской сосны. Главный вход был вырезан господами Лорни из Лондона и украшен щитами с гербом сэра Эндрю Джадда и компании, единственным архитектурным украшением, позволенным скромным бюджетом. [112]
В дополнение к «классной комнате», которая была больше, чем городской общественный зал, здание состояло из столовой (включая спортзал), общей комнаты для учителей на востоке и блока из шести классных комнат на западе. [112] Дом директора был достроен в то же время, что и главное школьное здание, и имел пять спален с электрическими звонками и ванную комнату с горячей и холодной водой. [112] В ноябре 1920 года был построен орган стоимостью более 1000 фунтов стерлингов, который был установлен в классной комнате в качестве памятника старым мальчикам и учителям, погибшим в Первой мировой войне. [51] Новый спортзал был построен после того, как обследование 1956 года признало его предшественника экономически невозможным. Сопровождаемое строительством трех хардовых теннисных кортов, оно было открыто сэром Бенджамином Броди в 1958 году, но в нем не было прилегающих раздевалок, умывальников и офисных помещений для членов персонала по физическому воспитанию. [116]
Здание по адресу 10 Brook Street, ныне известное как «Lawton's», было приобретено в начале 1970-х годов на средства, предоставленные Комитетом по образованию Кента, в честь председателя которого теперь названо здание. [37] В 1991 году было открыто учебное и технологическое здание стоимостью 2 миллиона фунтов стерлингов («здание Коэна»), а также две новые научные лаборатории. В 1995 году был открыт новый музыкальный центр, финансируемый за счет добровольных пожертвований, а в 1997 году к нему была добавлена пристройка для школьных классов. Самыми последними разработками являются здание библиотеки/класса в 2002 году, новый спортивный зал в 2003 году и всепогодное поле в 2006 году. [46] Здание Atwell, ранее известное как «Блок математики и географии», открылось в 2009 году после задержек, связанных с окончанием деятельности первоначального строительного подрядчика. [117] Было построено новое школьное здание, в котором разместились четыре новые биологические лаборатории и новая столовая, чтобы расширить устаревшую старую столовую в главном школьном здании. После задержек оно было завершено на Пасху 2017 года, названо «Здание Эштона» и в настоящее время используется. В Vizards есть новые поля, которые были официально завершены в январе 2017 года. Есть несколько травяных полей, а также одно из крупнейших полей 3G в Великобритании. На территории школы достаточно места для двух полей для регби и тренировочных сеток в зимние месяцы или 200-метровой (660 футов) беговой дорожки и поля для крикета (с сетками) летом. Также есть два асфальтированных теннисных корта, всепогодное поле и тир для пневматической винтовки, используемый Объединенным кадетским корпусом школы. [46] К 2018 году была добавлена библиотека Guy Hands. [118] В настоящее время ведется строительство нового центра Sixth Form Centre с учебной зоной площадью 200 м2, офисами, конференц-залами и потрясающим видом.
Участок «Йоменских полей» был куплен после того, как правительственная инспекция в 1933 году рекомендовала школе поискать больше земли. Участок состоит из 6,8 акров (2,8 га) ровной, сухой земли, которая не требует особого ухода, что делает его идеальным для полноразмерных полей для регби, которые начали регулярно использоваться в 1935 году. Ранее часть луговых земель, называемых «городскими землями», была куплена Комитетом по образованию Кента у городских смотрителей и вскоре оборудована изгородями, туалетами и павильоном. В 1939 году на поле были вырыты траншеи в рамках подготовки ко Второй мировой войне. [79]
26 апреля 2016 года стало известно, что участок «Yeoman's fields» был продан, чтобы помочь финансировать новый набор игровых полей, которые расположены недалеко от Lower Haysden Lane на участке «Vizards». Новые игровые поля решали проблему увеличения числа студентов.
The Vizards grounds, участок площадью 26 акров, всего в 10 минутах ходьбы от школы Judd, предлагает 6 травяных полей для регби плюс превосходное всепогодное покрытие для регби, 2 высококачественных поля для крикета, тренировочные сетки и дополнительную искусственную калитку, парковку на 30 и более автомобилей. Школа планирует включить первоклассные всепогодные спортивные сооружения на следующем этапе развития.
