Университет Гвадалахары ( испанский : Universidad de Guadalajara ) — государственный исследовательский университет , расположенный в мексиканском городе Гвадалахара . В университете есть несколько средних школ, а также кампусы для аспирантов и студентов, которые разбросаны по всему штату Халиско . Он считается самым значимым университетом штата. В хронологическом порядке, исходя из основания, это второй старейший университет в Мексике, семнадцатый старейший в Северной Америке и четырнадцатый старейший в Латинской Америке .
С 1994 года университет работает по сетевой модели организации академической деятельности. Эта университетская сеть объединена 15 университетскими центрами, системой виртуального университета, системой среднего школьного образования и общим административным органом университета. В 2014–2015 годах общее количество зачисленных студентов составило 255 944 человека, из которых 116 424 — аспиранты и студенты и 139 520 — старшеклассники.
Во время своего основания в 1586 году колледж начал предлагать высшее образование в Гвадалахаре и в результате стал первым учреждением, присуждавшим ученые степени. Первым, кто обратился с просьбой о создании университета в Гвадалахаре, был монах Фелипе Галиндо-и-Чавес, который в 1696 году попросил короля Испании Карла II расширить сферу деятельности недавно основанной Королевской семинарии Сан-Хосе. Так начался долгий век подготовки к созданию Университета Гвадалахары. В хронологическом порядке второй старейший в Мексике, семнадцатый в Северной Америке и четырнадцатый в Латинской Америке.
Предложение монаха Фелипе было пересмотрено адвокатом Матиасом Анхелем де ла Мота Падилья, которому в 1750 году удалось привлечь к проекту мэрию Гвадалахары . Однако только после изгнания всех членов Общества Иисуса со всех территорий Испании в 1767 году потребность в университете в регионе Новая Галисия стала актуальной. Это произошло потому, что Компания Иисуса управляла двумя наиболее важными колледжами города: колледжем Санто-Томас и колледжем Сан-Хуан-Баутиста. Более того, 12 декабря 1771 года в Гвадалахару прибыл новый епископ Новой Галисии , монах Антонио Алькальде-и-Баррига, который существенно поддержал основание университета. В 1775 году монах ответил на просьбу короля Испании Карла III , который посоветовался с ним по поводу удобства основания университета в Новой Галисии . Ответ монаха был полностью положительным, поэтому 18 ноября 1791 года король Испании Карл IV издал королевскую грамоту, в которой провозглашал основание Королевского университета Гвадалахары.
Это задание поступило к властям Новой Галисии 26 марта 1792 года, которые приступили к празднованию и быстрой реконструкции упомянутого колледжа Санто-Томас. Таким образом, университет был основан 3 ноября 1792 года. По взаимному согласию между монахом Антонио Алькальде и президентом Королевской аудиенции Хакобо Угарте де Лойолой, Хосе Мария Гомес-и-Вильясеньор был назначен первым ректором университета. С академической точки зрения, университет сначала состоял из факультетов искусства, теологии, права и медицины.
Университет придерживался Плана Игуалы Агустина де Итурбиде , которым была заключена независимость Мексики , и в результате университет сохранил свой королевский статус. Однако его статус стал имперским, когда была провозглашена первая Мексиканская империя Августина I. Однако с образованием республики он стал национальным университетом.
16 января 1826 года, во время правления Хосе Чезарео де ла Росы на посту ректора, Конгресс штата Халиско провозгласил первый прилагаемый приказ Университету Гвадалахары, а затем губернатору штата Присцилиано Санчесу Падилье восстановить Институт наук. Однако 1 сентября 1834 года губернатор штата Хосе Антонио Ромеро объявил о первом открытии университета и закрытии Института наук. Тем не менее, тринадцать лет спустя, в 1847 году, Конгресс штата провозгласил Программу государственного обучения, согласно которой Университет Гвадалахары, а также Колледж Сан-Хуан-Баутиста будут закрыты, кроме того, он также восстановит Институт наук и учредит две средние школы. , а именно лицей для мальчиков и лицей для женщин. Однако программа не была реализована, поскольку Мариано Уртадо убедил губернатора штата Хоакина Ангуло не делать этого. В результате в том же году было провозглашено, что Институт наук и Университет Гвадалахары будут сосуществовать, хотя последний потеряет свои финансы и штаб-квартиру. К счастью, более поздний губернатор штата Хосе Мария Яньес Карильо провозгласил в 1853 году объединение Института наук с Университетом Гвадалахары, так что последний восстановил свое традиционное наследие.
Примерно в 1855 году, когда План Аютлы одержал победу, губернатор штата Хосе Сантос Деголладо провозгласил второй приложенный приказ университету и восстановление Института наук. Однако во время Войны за реформы , 2 февраля 1859 года, губернатор и командующий штата Халиско Леонардо Маркес восстанавливает Университет Гвадалахары.
Несмотря на это, после военного успеха либерального крыла в 1860 году губернатор штата Педро Огасон издал третий прилагаемый приказ университету, в котором также провозглашалось восстановление Института наук, лицея для мальчиков и лицея для женщин.
В этот период как высшее, так и среднее школьное образование оказалось под полным доминированием правительства Халиско, что спровоцировало появление частных школ. Кроме того, медицинские, юридические и инженерные школы, а также лицей для мальчиков и женский лицей продолжали преподавать в высших и средних школах благодаря полученной ими государственной поддержке, за исключением некоторых губернаторов, таких как Рамон Корона и Мануэль Макарио. Дьегеса, поскольку последний закрыл лицеи и основал в 1914 году Подготовительную школу Халиско .
Основанная на опасениях, которые многие интеллектуалы и художники проявили на встречах в «Чентро Богемио», конференция, проведенная инженером Хуаном Сальвадором Аграсом Рамиресом де Прадо по поводу проекта создания «Национального университета Гвадалахары» и новых направлений, которые Мексиканская революция произошла в 1910 году, губернатор штата Халиско Хосе Гуадалупе Суно Эрнандес в третий раз в 1925 году вновь открыл Университет Гвадалахары и назначил Энрике Диаса де Леона его ректором. Поэтому планы обучения для средних школ и факультетов, а также Органический закон были разработаны и затем одобрены Государственным конгрессом 7 сентября 1925 года. На первом заседании совета университета был выбран девиз университета: «Piensa y Trabaja» («Думай и работай»).
На Первом конгрессе университетов, проходившем в Мехико , ректор Диас де Леон поддержал социалистическое образование, но когда он попытался провести его в Гвадалахаре , произошло несколько студенческих протестов. В результате протестов губернатор Себастьян Альенде принял решение снова закрыть Университет Гвадалахары. Однако, чтобы помешать Автономному университету Гвадалахары принять историческое название Университета Гвадалахары, Конгресс штата вновь открыл университет и назначил Констансио Эрнандеса Альвирде его двадцать девятым ректором.
В этот период была признана необходимость создания современного, эффективного, квалифицированного и экологически чистого университета, однако это означало необходимость изменения академической и административной структуры университета. Эти цели были установлены в «Программе институционального развития: видение будущего», представленной в 1989 году ректором Раулем Падилья Лопесом , который считается за осуществление модернизации университета. В этом документе были установлены цели и программы всех областей обучения, исследований и распространения знаний, которые были основаны на ряде прогнозируемых показателей до 1995 года.
Кроме того, 2 сентября 1989 года Генеральный совет университета утвердил документ «Основы обсуждения реформы Университета Гвадалахары», в котором содержалась текущая диагностика университета и предлагалось децентрализовать услуги и функции вуза по всем направлениям. по всем его субъектам. Кроме того, в документе были представлены некоторые элементы, такие как обновление и создание учебных планов, расширение исследований и аспирантуры, продвижение культурной и спортивной деятельности, а также диверсификация финансовых средств. Эта реформа произошла, когда Конгресс штата одобрил новый Органический закон Университета Гвадалахары. При этом была признана автономия университета в вопросах академического планирования и финансового управления. В том же году были созданы тематические и региональные университетские кампусы и создана система среднего школьного образования.
Кроме того, был создан и усилен Профсоюз академических работников Университета Гвадалахары, а также создан Союз студентов университета. Среди других изменений, связанных с созданием Университетской сети, важно отметить создание Виртуальной университетской системы и Университетской системы радио, телевидения и кинематографии.
В 2014 году, когда Ицкоатль Тонатиу Браво Падилья стал ректором университета, Программа институционального развития была обновлена с прогнозами до 2030 года. Кроме того, начались приготовления к строительству нового регионального университетского кампуса, расположенного в Сапотланехо , Халиско . В настоящее время сеть университетов расположена в каждом регионе Халиско и имеет кампусы в 109 из 125 муниципалитетов штата.
Генеральный совет университета является наиболее значимым государственным органом университета. В его состав входят 186 членов под председательством генерального ректора, в состав которых входят студенты, преподаватели и директора школ. Каждый год представители студентов и ученых в Генеральный совет университета избираются путем прямого и тайного голосования его пар.
Генеральный ректор является важнейшим исполнительным органом университета, а также его законным представителем и президентом Генерального совета университета и Совета ректоров. Ректор избирается голосованием членов Генерального совета университета и занимает должность шесть лет, начиная с первого апреля.
Этот совет является органом, который планирует и координирует всю университетскую сеть, и состоит из генерального ректора, который его возглавляет, исполнительного проректора, генерального секретаря, директоров каждого университетского кампуса, директора системы виртуального университета и директор системы среднего школьного образования.
В настоящее время Университет Гвадалахары имеет пятнадцать кампусов для студентов и аспирантов; из них шесть специализируются в различных областях обучения и расположены в столичном регионе Гвадалахары, а восемь, называемые региональными, расположены в разных регионах штата Халиско .
В буквальном переводе с испанского языка это также называется «Системой бакалавриата». Это филиал Университетской сети, который осуществляет обучение и распространение образования бакалавриата после институциональной реструктуризации в 1994 году. В период 2015 года А в него вошли 166 школ, расположенных в 109 муниципалитетах Халиско . Из этих 166 школ имеются: 24 столичные средние школы, 36 региональные средние школы, 4 столичных управления, 78 региональных отделений и 24 региональных центра повышения квалификации. Общее количество студентов, зарегистрированных за тот же период, составило 135 244 человека, которые изучают один из 24 вариантов обучения в средней школе. Кроме того, Система отвечает за контроль над сотней средних школ, официально признанных этим органом. семс Средний-Высокий [4]
Система виртуального университета (VUS), широко известная на испанском языке как UDGVirtual, представляет собой децентрализованный орган Университета Гвадалахары, ответственный за администрирование и разработку программ дистанционного образования, включающих среднее образование (бакалавриат по компетенциям онлайн), а также высшее образование (бакалавриат и программы последипломного образования).
VUS присутствует в 108 муниципалитетах Халиско , 32 федеральных образованиях Мексики и десяти странах мира. В Мексике проживают 3953 студента и аспиранта, из которых 69% (2768) проживают в Халиско. Штатами с наибольшим количеством учащихся после Халиско являются штат Мехико с 9% (349) и Мехико с 4% (167). Из всех студентов образовательных программ 43 находятся за границей: 27 — в США, 4 — в Эквадоре, 3 — в Колумбии, 2 — в Испании, 2 — в Канаде, остальные — в Болгарии, Чили, Перу, Пуэрто-Рико и других странах. Доминиканская Республика. Из 43 студентов, проживающих за границей, 32 — мексиканцы, проживающие в Болгарии (1), Канаде (2), Испании (2), США (25), Пуэрто-Рико (1), Доминиканской Республике (1). Среди наших школ 28 учеников иностранного гражданства, из которых 17 живут в Мексике, а еще одиннадцать учатся в своих странах. [5]
В настоящее время Университет Гвадалахары предлагает значительное количество образовательных программ для средней школы, бакалавриата и магистратуры. До первого периода 2015 года университет предлагает следующие образовательные программы:
В 2014–2015 годах в университете работало 1640 исследователей, из которых 852 являются членами Национальной системы исследователей . Кроме того, в Университете Гвадалахары есть несколько исследовательских институтов и центров, некоторые из них представлены в следующем разделе, распределенные в зависимости от университетского кампуса, которому они принадлежат:
В университете имеется большое количество научно-исследовательских журналов, в частности пять из этих журналов включены в Индекс научных и технологических журналов Национального совета по науке и технологиям .
В университете имеется несколько кафедр с бесплатным доступом для университетского сообщества и широкой публики.
Университет Гвадалахары располагает крупной спортивной инфраструктурой для индивидуальных и групповых дисциплин. Университет является совладельцем стадиона Халиско , а также владеет значительным количеством университетских команд и спортивных площадок, распределенных по его кампусам и средним школам.
На объектах комплекса, расположенных в районе расположения CUCEI, Профессиональной средней школы и Политехнической средней школы, университетскому сообществу и широкой публике предлагается несколько видов физической активности, а именно: легкая атлетика , баскетбол, бокс , гимнастика, волейбол, плавание и дайвинг .
Расположенный недалеко от леса Ла-Примавера , клуб предоставляет услуги ученым, администраторам, студентам и широкой публике. Целью проекта является создание зоны для отдыха, оздоровления, физической подготовки или культурной деятельности благодаря своим объектам, которые включают в себя: олимпийский бассейн , яму для прыжков в воду , футбольный стадион, а также поля для тенниса, баскетбола, ракетбола , волейбола, сквоша , велосипедную дорожку, ресторан. , место для кемпинга и другие.
В центре имеются помещения для занятий водными видами спорта и физической подготовки, где предлагаются услуги внутренним и внешним пользователям. Предлагаются курсы плавания для всех возрастов, специализирующиеся на фристайле, дайвинге и спасании, а также предлагается физическая подготовка при поддержке тренеров по широкому спектру дисциплин.
Университет Гвадалахары является владельцем команды «Леонес Негрос», которая в настоящее время участвует в мексиканской лиге «Асенсо». Однако только в 2014 году, после 20 лет отсутствия в «Примерном дивизионе», «Леонес Негрос» смогли подняться в национальной лиге . Тем не менее, в чемпионате 2015 года «Леонес Негрос» снова опустились в лигу «Асенсо». Сама команда представляет собой подход к университетскому сообществу с целью развития спортивной культуры внутри университета.
UDG Culture - это орган Университета Гвадалахары, занимающийся развитием и распространением культуры, а также любого художественного представления. Целью этого органа является создание областей, которые стимулируют художественное творчество, а также создание платформ социального взаимодействия для развития и поддержания культурных и художественных представлений. В настоящее время он сотрудничает с государственными, частными, национальными и международными учреждениями, а также группами создателей культуры, пропагандистами искусства, гражданскими организациями, общественными организациями и кампусами Сети Университета Гвадалахары, которые работают вместе над созданием культурных проектов, которые создаются Отделами музыки, исполнительского искусства и литературы.
После 1960 года, когда несколько танцевальных пар организовались для создания группы, которая будет представлять Колледж визуальных искусств, в 1966 году ректор Игнасио Масиэль Сальседо назвал эту группу Фольклорным балетом Университета Гвадалахары. Балет стремится распространять и поддерживать мексиканские культурные традиции, выраженные в музыке и танцах, представляя в своей хореографии воссоздание элементов, присутствующих в повседневной жизни в нескольких регионах Мексики. В настоящее время в составе балета пятнадцать пар танцоров и двенадцать пар певцов. В состав постоянного коллектива и детского балета входит одинаковое количество танцоров и певцов. Всего в балете работают 168 артистов, обучающихся танцам или музыке.
Editorial Universitaria — издательство Университета Гвадалахары, которое публикует научные тексты, руководства, монографии и широкий выбор книг. Публикуя их, редакция стремится распространять знания для улучшения преподавательских и исследовательских тенденций среди студентов и преподавателей университета. Кроме того, поскольку его публикации отражают профиль вуза, это способствует продвижению имиджа университета в обществе.
Международная книжная ярмарка в Гвадалахаре, созданная в 1987 году по инициативе Университета Гвадалахары, в настоящее время является крупнейшим международным книжным рынком для испанских изданий. Каждый год редакторы, литературные агенты, пропагандисты чтения, переводчики, книготорговцы и библиотекари посещают мероприятие в поисках коммерческого и профессионального взаимодействия. Кроме того, каждый год около 600 тысяч человек посещают и в течение девяти дней наслаждаются одной из самых важных культурных ярмарок Латинской Америки.
Ярмарка также предоставляет значительную возможность усилить связи, связывающие Мексику и Испано-Америку с другими культурами. Вот почему с 1993 года почетным гостем Ярмарки является регион или страна, которая демонстрирует на этой культурной площадке лучшие свои издательские и художественные произведения. До сих пор почетными гостями были: Колумбия (1993 г.), Нью-Мексико (1994 г.), Венесуэла (1995 г.), Канада (1996 г.), Аргентина (1997 г.), Пуэрто-Рико (1998 г.), Чили (1999 г.), Испания (2000 г.). ), Бразилия (2001 г.), Куба (2002 г.), Квебек (2003 г.), Каталонская культура (2004 г.), Перу (2005 г.), Андалусия (2006 г.), Колумбия (2007 г.), Италия (2008 г.), Лос-Анджелес (2009 г.), Кастилия и Леон (2010 г.), Германия (2011 г.), Чили (2012 г.), Израиль (2013 г.), Аргентина (2014 г.) и Великобритания (2015 г.).
Международный кинофестиваль в Гвадалахаре является самым важным кинематографическим событием в Латинской Америке из-за важных инициатив, которые он предлагает киноиндустрии . Фестиваль является форумом для обучения, обучения и творческого обмена между профессионалами, международными кинокритиками и латиноамериканскими студентами. Фестиваль проводится Университетом Гвадалахары, Мексиканским институтом кинематографии, Национальным советом по культуре и искусству , правительством штата Халиско , мэриями Сапопана и Гвадалахары и Синеполисом .
Papirolas начинается в 1995 году как часть Международной книжной ярмарки в Гвадалахаре с целью создать эксклюзивную зону для молодежи и детей посредством интерактивных экспозиций и разнообразных художественных шоу. С 2010 года «Папиролас» начал представлять экспозиции, а в 2011 году начал предлагать программы обучения для педагогов и деятелей культуры.
Эта ярмарка станет профессиональной платформой для развития музыкальной индустрии Мексики и Латинской Америки . Здесь проводится несколько концертов, рынков и конференций, которые являются местом встречи профессионалов отрасли, таких как композиторы, музыканты, звукорежиссеры , звукозаписывающие компании, продюсеры и редакторы.
С целью предоставить сообществу Халиско зону культурных презентаций в помещении, где хранятся важные творения художника-монументалиста Хосе Клементе Ороско , ректор Университета Гвадалахары Рауль Падилья Лопес сумел использовать первый этаж Главного здания. Здание приходского священника как музей. В 1994 году на этом месте открылся музей, который до сих пор является домом для многих национальных и международных презентаций современного искусства многих художников. Кроме того, в музее имеется собственная коллекция современного искусства Халиско .
28 февраля 2013 года Генеральный университетский совет Университета Гвадалахары изменил использование здания, известного как Главное здание ректората, полностью посвятив его культурным представлениям. После этого название здания было изменено на Художественный музей Университета Гвадалахары.
Лаборатория искусств — это место, где демонстрируются междисциплинарные виды искусства, зависящие от Отдела искусств и гуманитарных наук CUAAD. Целью этой лаборатории является поддержка проектов, экспериментирующих с эстетикой, путем создания критического форума исследований и сотрудничества между студентами Отделения.
Культурный центр «Диана», объединенный театром «Диана» и студией «Диана», является образцом исполнительского искусства, поскольку он работает с собственными финансовыми ресурсами и лучшими стандартами обслуживания при небольшой финансовой помощи со стороны Университета Гвадалахары. Театр «Диана» открылся в 2005 году, в этом году было проведено 250 спектаклей. В 2014 году состоялось 377 представлений — самое большое количество за всю историю. За десятилетие жизни театр оставил след среди «тапатио», поскольку на почти 3 тысячах представлений он собрал около 2,5 миллионов зрителей.
Cineforo — это пространство, предназначенное для показа фильмов, которое представляет собой альтернативу для людей в Гвадалахаре , которые наслаждаются седьмым искусством, поскольку здесь показывают фильмы, которые обычно не показывают в коммерческих кинотеатрах. Он расположен в главном здании ректората Университета Гвадалахары и был открыт в 1988 году ректором Хавьером Альфаро Ангиано. Он вмещает 440 человек, а его помещения также используются для проведения театральных, танцевальных и музыкальных представлений. В настоящее время Cineforo является главным кинотеатром Международного кинофестиваля в Гвадалахаре, который проводится каждый год.
С 2005 года Калле 2 работает как многофункциональное развлекательное заведение. Его объединяют семь павильонов, два форума, три зала и одна арена. Здесь можно проводить ярмарки, экспозиции, концерты, а также общественные и спортивные мероприятия вместимостью 80 тысяч человек.
Театр-студия Кавате позволил удовлетворить потребность столичного региона Гвадалахары в помещениях для проведения альтернативных представлений национальной и международной репутации. Это пространство для отдыха, развлечений и проведения культурных и спортивных мероприятий, конгрессов, выставок и концертов любого жанра.
Театр Вивиан Блюменталь был создан, чтобы приблизиться и распространить среди населения масштабные постановки классического театра. Это культурное пространство позволяет проводить театральные проекты и множество музыкальных проектов. Он также стимулирует художественную и культурную деятельность в городе, поскольку позволяет проводить шоу премиум-класса с участием местной, национальной и международной продукции. Театр считается важным местом для экспериментов и предложений междисциплинарного искусства.
Экспериментальный театр Халиско, здание которого было спроектировано архитектором Эриком Куфалом, был открыт 6 декабря 1960 года и является частью Национального культурного наследия. Театр представляет собой культурное пространство, построенное правительством штата Халиско в 50-х годах. Он расположен на территории парка Агуа-Асуль, является собственностью правительства штата Халиско и управляется Университетом Гвадалахары.
Университетский культурный центр — первый университетский культурный комплекс средне-западного региона Мексики, который в настоящее время находится в стадии строительства и расположен в городе Сапопан в Халиско . Здесь будет расположено самое большое и значимое культурное пространство агломерации Гвадалахары, поскольку этот проект станет местом проведения тысяч культурных и академических мероприятий.
Университетский культурный центр объединит университетские кампусы, школы искусств, средства массовой информации, тематические и археологические парки, а также спортивные и жилые районы. Здесь также расположены Аудитория Телмекс, Площадь Двухсотлетия и Публичная библиотека Хуана Хосе Арреолы штата Халиско, кроме того, в настоящее время в стадии строительства находятся два проекта: Музей наук об окружающей среде и Комплекс исполнительских искусств. .
Публичная библиотека «Хуан Хосе Арреола» штата Халиско стремится сохранить, охранять и предлагать свободный доступ к своему большому каталогу современных и исторических книг. Обладая самой большой библиографией штата и огромным количеством исторических документов (некоторые из которых имеют 500-летнюю историю), библиотека является действительно важным местом для изучения и исследований. Библиотека зависит от Университета Гвадалахары с 1925 года. С 1975 года она располагалась в части здания Дома культуры Халиско. В 2001 году Генеральный совет университета назвал ее Публичной библиотекой «Хуана Хосе Арреолы» штата Халиско в память о писателе, который был ее директором с 1991 года до своей смерти в 2001 году.
В 2011 году библиография и ее коллекции были перенесены в новое здание, которое стоит у входа в Университетский культурный центр. В новом здании библиотеки хранится около 3 миллионов книг, хранящих около 500 лет не только штата Халиско , но также Северной Мексики и юго-восточной части Соединенных Штатов Америки.
Telmex Auditorium был основан 1 сентября 2007 года и в настоящее время является одним из самых важных выставочных площадок в Латинской Америке. Аудитория, спроектированная мексиканским архитектором Хосе де Ариматеа Мояо, расположена в столичном районе Гвадалахары и является частью самого значимого и выдающегося культурного проекта Университета Гвадалахары - Университетского культурного центра.
Этот проект, который будет открыт в конце 2015 года, направлен на стимулирование развития исполнительского искусства в регионе. Он будет состоять из четырех залов и сценария, посвященного представлению шоу на открытом воздухе. Этот проект удовлетворит потребности местного производства и будет использоваться в первую очередь для театра. В его сценариях можно будет представить: оперу, симфонические концерты, музыкальный театр, танец, кино, изобразительное искусство и конгрессы. Например, его также можно использовать для конференций и презентаций книг.
В этом проекте Университета Гвадалахары, здание которого будет расположено в Университетском культурном центре, будут работать четыре подразделения микроскопии , спектроскопии , молекулярной биологии , протеомики и биоинформатики , в которых будет возможна классификация биологических, медицинских, промышленных и экологических образцов. . Целью этого центра является расширение исследовательской работы, которую уже ведут около 400 исследователей в различных кампусах университета.
Музей наук об окружающей среде станет первым в своем роде в Мексике, который будет посвящен демонстрации природной и социальной среды региона, страны и континента. Его цель – в интересной форме показать темы, связанные с окружающей средой, природой, культурой и устойчивостью жизни на Земле. Он будет тесно связан с региональной идентичностью Халиско , который, наряду с Гвадалахарой , охватывает пять направлений устойчивого развития: экологию, экономику, политику, культуру и общество. Кроме того, в то же время он будет охватывать современные темы, касающиеся устойчивого развития в столичном регионе Гвадалахары .
Канал 44 UDGTV — это проект Университета Гвадалахары, который начал вещание с 2011 года после двух десятилетий после начала подготовки к созданию собственного телеканала. Канал имеет культурную цель - распространять программы через четыре муниципалитета, входящих в состав столичного региона Гвадалахары . Это музыкальные, культурные и познавательные программы.
Это проект Университета Гвадалахары, в состав которого входят восемь радиостанций, охватывающих средне-западный регион Мексики, с целью поднять настроение сообществу. Это культурное радио, которое поддерживает культурные движения, местных инди-артистов, а также социальное и культурное разнообразие. Радиостанции, входящие в состав радиосети Университета Гвадалахары:
Гражданская больница Гвадалахары — медицинское учреждение , расположенное в Гвадалахаре , штат Халиско , с 17 века. Он был основан в 1794 году епископом Гвадалахары Фраем Антонио Алькаде-и-Баррига как партнерское учреждение Университета Гвадалахары. С тех пор больница работает как больничная школа университета, где студенты и преподаватели медицинских подразделений выполняют профессиональную практику и исследования соответственно. В настоящее время Гражданская больница, которая с 1997 года является децентрализованным органом правительства штата Халиско , имеет два больничных отделения (больницу монаха Антонио Алькальде и больницу доктора Хуана И. Менчаки), которые обслуживают 29% населения Халиско . Его первым зданием была больница Сан-Мигель-де-Белен, которая была переименована и в настоящее время является старой гражданской больницей монаха Антонио Алькальде.
Университет расширяет сферу своей деятельности и выходит за рамки границ, предлагая мексиканцам, живущим в Лос-Анджелесе, академические возможности, создавая в то же время связи с их латиноамериканскими корнями. UDGLA работает над тем, чтобы мигранты и выходцы из Латинской Америки улучшали качество своей жизни и социальную интеграцию, расширяя свои культурные знания и образование посредством своих культурных и академических проектов.
Целью этого мероприятия является популяризация книг на испанском языке и признание населения Латинской Америки , его культуры и обычаев. LéaLA — это инициатива, поддерживаемая Университетом Гвадалахары в Лос-Анджелесе и Международной книжной ярмаркой Гвадалахары. Эта ярмарка предлагает презентации книг на испанском языке, конференции о культуре и исторических корнях стран Латинской Америки , встречи писателей из Латинской Америки и других регионов, дискуссионные форумы о проблемах продажи книг и их распространения, участие знаменитостей из Латинской Америки. сообщества в различных мероприятиях в рамках культурных и литературных мероприятий, все из которых направлены на развитие культуры чтения и интереса к письменному слову среди детей.
Этот фестиваль является открытым окном в мир современного мексиканского и латиноамериканского кино и является продолжением Международного кинофестиваля в Гвадалахаре. Целями этого фестиваля являются: расширить доступ к мексиканским и латиноамериканским фильмам; создать мост между мексиканской и американской киноиндустрией; способствовать сотрудничеству между международными кинематографистами; и расширить присутствие мексиканских и латиноамериканских фильмов в Соединенных Штатах Америки.
Программы, транслируемые на канале 44 в Гвадалахаре , также транслируются в Лос-Анджелесе на канале 31.2. Благодаря этому каналу Университет Гвадалахары в Лос-Анджелесе стремится стать ближе к университетскому сообществу и латиноамериканскому обществу.
[ нужна цитата ]
