Плотницкие работы — это квалифицированная профессия и ремесло , в котором основной выполняемой работой является резка, формовка и монтаж строительных материалов при строительстве зданий , кораблей , деревянных мостов , бетонной опалубки и т. д. Плотники традиционно работали с натуральной древесиной и выполняли более грубую работу. например, каркас, но сегодня также используются многие другие материалы [1] , а иногда более тонкие профессии краснодеревщика и изготовления мебели считаются столярными работами. В Соединенных Штатах 98,5% плотников - мужчины, и в 1999 году это была четвертая профессия в стране с преобладанием мужчин. В 2006 году в Соединенных Штатах было около 1,5 миллионов столярных должностей. Плотники обычно первыми приступают к работе и уходят последними. [2] До конца 19 века плотники обычно возводили балочные здания; теперь это старомодное столярное изделие называется деревянным каркасом . Плотники изучают эту профессию, проходя стажировку, обычно четырехлетнюю, и получают квалификацию, успешно пройдя тест на компетентность в этой стране в таких странах, как Великобритания , США , Канада , Швейцария , Австралия и Южная Африка . [3] Также распространено мнение, что этому навыку можно научиться, приобретя опыт работы, отличный от формальной программы обучения, что может иметь место во многих местах.
Плотницкие работы охватывают различные услуги, такие как проектирование и изготовление мебели, установка или ремонт дверей и окон, установка полов, установка отделки и карнизов, обработка древесины на заказ, строительство лестниц, структурный каркас, ремонт и реставрация деревянных конструкций и мебели.
Слово «плотник» является английским переводом старофранцузского слова carpentier ( позже charpentier ), которое происходит от латинского carpentarius [artifex] , «(изготовитель) кареты » . [4] Среднеанглийское и шотландское слово (в смысле «строитель») было «райт» (от древнеанглийского wryhta , родственного слову « работа » ) , которое могло использоваться в составных формах, таких как «колесник» или «лодочник ». [5]
В Великобритании столярное дело используется для описания навыков, связанных с первым ремонтом деревянных изделий, таких как строительство крыш, полов и зданий с деревянным каркасом , то есть тех участков строительства, которые обычно скрыты в готовом здании. Самый простой способ представить это: первые ремонтные работы — это все, что делается до того, как будет начата штукатурка. Второе исправление производится после оштукатуривания. Вторые ремонтные работы, установка таких предметов, как плинтусы, наличники, двери и окна, обычно считаются столярными работами, однако изготовление и предварительная отделка изделий за пределами предприятия считаются столярными работами . [6] [7] Плотницкие работы также используются для изготовления опалубки, в которую заливается бетон при строительстве таких сооружений, как дороги и эстакады. В Великобритании навык изготовления деревянной опалубки для заливки или монолитного бетона называется опалубкой .
Плотницкие работы в Соединенных Штатах исторически определяются так же, как и в Соединенном Королевстве, как «более тяжелая и прочная» [8] работа, отличающаяся от столяра, «... который выполняет более легкую и декоративную работу, чем работа плотника...», хотя «...работа плотника и столяра часто совмещается». [9] Столяр встречается реже, чем термины «плотник» или «краснодеревщик» . Термины «домохозяин» и «барнрайт» использовались исторически и теперь иногда используются плотниками, работающими с использованием традиционных методов и материалов . Тот, кто строит нестандартную бетонную опалубку, является плотником .
Наряду с камнем, дерево является одним из старейших строительных материалов. Способность превращать его в инструменты, укрытие и оружие улучшалась с технологическими достижениями от каменного века до бронзового века и железного века . Одними из старейших археологических свидетельств столярного дела являются кожухи водяных колодцев. К ним относятся постройка из дуба и орешника, датируемая 5256 г. до н. э., найденная в Острове, Чешская Республика, [10] и постройка, построенная с использованием расколотых дубовых бревен с пазами, шипами и зазубренными углами, раскопанная в восточной Германии и датируемая примерно 7000 лет назад в начале Неолитический период . [11]
До появления письменности сохранилась сравнительно небольшая история столярного дела. Знания и навыки просто передавались из поколения в поколение. Даже о появлении наскальной живописи и письменности зафиксировано мало. Самый старый из сохранившихся полных архитектурных текстов — это десять книг Витрувия под общим названием «Об архитектуре» , в которых обсуждаются некоторые столярные работы. [ нужна цитация ] Только с изобретением печатного станка в 15 веке ситуация начала меняться, хотя и медленно, когда в 18 и 19 веках строители, наконец, начали регулярно публиковать руководства и книги с выкройками.
Одними из старейших сохранившихся деревянных зданий в мире являются храмы в Китае , такие как храм Наньчан , построенный в 782 году, церковь Гринстед в Англии, части которой датируются 11 веком, и деревянные церкви в Норвегии 12 и 13 веков. .
К 16 веку в Европе начали использовать лесопилки. Основание Америки было частично основано на желании добывать ресурсы с нового континента, включая древесину для использования в кораблях и зданиях в Европе. В XVIII веке частью промышленной революции стало изобретение парового двигателя и обрезания гвоздей . [12] Эти технологии в сочетании с изобретением циркулярной пилы привели к развитию воздушного каркаса , что положило начало упадку традиционного деревянного каркаса.
В 19 веке произошло развитие электротехники и распределения, что позволило разработать ручные электроинструменты, проволочные гвозди и машины для массового производства винтов . В 20 веке портландцемент стал широко использоваться, а бетонный фундамент позволил плотникам отказаться от тяжелых деревянных подоконников. Также в обиход вошел гипсокартон (гипсокартон), заменивший известковую штукатурку на деревянной рейке. Также стали использоваться фанера, конструкционные пиломатериалы и химически обработанные пиломатериалы. [13]
Чтобы узнать о типах столярных изделий, используемых в Америке, см. Американское историческое столярное дело .
Плотницкое дело требует обучения , которое включает в себя как приобретение знаний, так и физическую практику. При формальном обучении плотник начинает с должности ученика , затем становится подмастерьем и, обладая достаточным опытом и компетентностью, может в конечном итоге достичь статуса мастера- плотника . Сегодня предварительную подготовку можно получить в рамках внепрофсоюзных профессиональных программ, таких как классы средней школы и общественные колледжи.
Неофициально рабочий может просто годами работать вместе с плотниками, приобретая навыки путем наблюдения и периферийной помощи. Хотя такой человек может получить статус подмастерья, заплатив вступительный взнос в профсоюз и получив карту подмастерья (которая дает право работать в профсоюзной бригаде столяров), бригадир плотника по необходимости уволит любого работника, который предъявит карту, но не предъявит ее. продемонстрировать ожидаемый уровень навыков.
Плотники могут работать на работодателя или работать не по найму. Независимо от того, какую подготовку прошел плотник, в некоторых штатах США требуется, чтобы подрядчики имели лицензию, что требует прохождения письменного теста и наличия минимального уровня страховки.
Формальное обучение столярному делу доступно на семинарах, сертификационных программах, программах для старших классов, онлайн-классах, в области столярного дела нового строительства, реставрации и консервации. [14] Иногда эти программы называют предварительной подготовкой .
В современной британской строительной отрасли плотники обучаются по программам ученичества , где общие аттестаты о среднем образовании (GCSE) по математике , английскому языку и технологиям помогают, но не являются обязательными. Однако этот путь считается предпочтительным, поскольку молодые люди могут зарабатывать и приобретать практический опыт, одновременно обучаясь получению национально признанной квалификации.
Существует два основных направления подготовки: строительно-столярное и столярное. На этапе подготовки к ученичеству стажеры каждого из этих подразделений проводят 30 часов в неделю в течение 12 недель в классах и мастерских, изучая математику, торговую терминологию и навыки использования ручных и электроинструментов. Стажеры-строители-столяры также участвуют в художественной гимнастике, чтобы подготовиться к физическому аспекту работы.
По завершении предварительного обучения стажеры, успешно прошедшие ступенчатую учебную программу (под руководством опытных плотников-подмастерьев), направляются в местный профсоюз и в профсоюзы столярных бригад, работающих на строительных площадках или в столярных мастерских, в качестве учеников первого года обучения. В течение следующих четырех лет, по мере того как они повышают свой статус до учеников второго, третьего и четвертого курсов, ученики периодически возвращаются в учебный центр каждые три месяца для более детального обучения конкретным аспектам профессии в течение недели.
В Соединенных Штатах менее 5% плотников считают себя женщинами. Ряд школ в США привлекают нетрадиционных мастеров, предлагая уроки столярного дела для женщин и преподаваемые ими, в том числе Hammerstone: Плотницкие работы для женщин в Итаке, штат Нью-Йорк, «Yestermorrow» в Уэйтсфилде, штат Вирджиния, и «Орегонские женщины-торговщицы» в Портленде, штат Орегон.
Торговцы в таких странах, как Германия и Австралия, должны пройти формальное обучение (обычно три-четыре года), чтобы работать профессиональными плотниками. По окончании ученичества их называют плотниками - подмастерьями.
В течение всего 19-го и даже начала 20-го века путешественник путешествовал в другой регион страны, чтобы изучить стили и методы строительства этого региона, прежде чем (обычно) вернуться домой. В наше время от путешественников не требуется путешествовать, и теперь этот термин относится к уровню квалификации и навыков. Профсоюзные плотники в Соединенных Штатах, то есть члены Объединенного братства плотников и столяров Америки , должны пройти тест на навыки, чтобы получить официальный статус подмастерья, но несертифицированные профессиональные плотники также могут называться подмастерьями в зависимости от их навыков. уровень, многолетний опыт или просто потому, что они поддерживают себя в профессии, а не благодаря какой-либо сертификации или формальному образованию в области деревообработки .
Профессиональный статус плотника-подмастерья в Соединенных Штатах можно получить несколькими способами. Формальное обучение осуществляется в рамках четырехлетней программы ученичества, проводимой Объединенным братством плотников и столяров Америки, в которой статус подмастерья приобретается после успешного завершения двенадцати недель предварительного обучения, за которыми следуют четыре года практического обучения. обучение на местах, работая вместе с подмастерьями-плотниками. Гильдия производителей лесоматериалов также имеет официальную программу обучения традиционному деревянному каркасу . Обучение также доступно в таких группах, как деревообрабатывающая деревня Ким Бонг во Вьетнаме, где ученики живут и работают, чтобы освоить навыки работы с деревом и столярного дела.
В Канаде каждая провинция устанавливает свои стандарты обучения. Средняя продолжительность обучения составляет четыре года и включает минимальное количество часов обучения на рабочем месте и технического обучения в колледже или другом учреждении. В зависимости от количества часов обучения, которые получает ученик, он может получить Сертификат квалификации, делающий его подмастерьем, или Сертификат квалификации, который позволяет ему заниматься более ограниченным объемом столярных работ. Канадские плотники также имеют возможность получить дополнительную межпровинциальную красную печать , которая позволяет им практиковать в любой точке Канады. Для получения Красной печати необходимо пройти обучение и сдать дополнительный экзамен.
Проработав некоторое время подмастерьем, плотник может продолжить обучение или пройти тест на мастера- плотника. В некоторых странах, таких как Германия, Исландия и Япония , это трудный и дорогостоящий процесс, требующий обширных знаний (включая экономические и юридические знания) и навыков для получения сертификата магистра; в этих странах обычно требуется статус мастера для всех, кто нанимает и обучает учеников этому ремеслу. В других странах, например в Соединенных Штатах, термин «мастер-плотник» может широко использоваться для описания любого квалифицированного плотника.
Полностью обученные плотники и столяры часто переходят на смежные профессии, такие как оснащение магазинов , монтаж строительных лесов , столярные изделия , техническое обслуживание и установка систем.
Плотники традиционно работали с натуральной древесиной, которая была подготовлена путем раскалывания (расклепывания), рубки или распиловки карьерной пилой или лесопилкой , называемой пиломатериалами (американский английский) или древесиной (британский английский). Сегодня натуральные и конструкционные пиломатериалы, а также многие другие строительные материалы , которые могут использовать плотники, обычно заготавливаются другими и доставляются на рабочую площадку. В 2013 году профсоюз плотников Америки использовал термин «плотник» для обозначения всеобъемлющей должности. Задачи, выполняемые профсоюзными плотниками, включают установку «...полов, окон, дверей, внутренней отделки, шкафов, твердой поверхности, кровли, каркаса, сайдинга, пола, изоляции, ... акустических потолков, полов с доступом к компьютеру, металлического каркаса, стен перегородки, системы офисной мебели, а также материалы, изготовленные на заказ или на заводе, ...отделка и молдинг,... обработка потолка, ... открытые колонны и балки, витрины, каминные полки, лестницы... металлические шпильки, металлическая рейка, и гипсокартон...» [15]
Плотницкие работы часто являются опасной работой. Типы опасностей, связанных с деревообработкой и столярными работами, включают: опасность машин, летающие материалы, выбросы инструментов, пожар и взрыв, поражение электрическим током, шум, вибрацию, пыль и химические вещества. В Соединенных Штатах Управление по охране труда (OSHA) пытается предотвратить болезни, травмы и пожары с помощью правил. Однако на самозанятых работников не распространяется действие закона OSHA. [16] OSHA утверждает, что «с 1970 года количество смертельных случаев на рабочем месте сократилось более чем на 65 процентов, а уровень профессиональных травм и заболеваний снизился на 67 процентов. В то же время занятость в США увеличилась почти вдвое». [17] Основной причиной общего числа смертельных исходов, называемой «смертельной четверкой», являются падения, за которыми следуют удары предметами, поражение электрическим током и застревание в/между ними. В общем строительстве «работодатели должны обеспечить условия труда, свободные от известных опасностей. Содержать полы в рабочих помещениях в чистом и, насколько это возможно, сухом состоянии. Выбрать и бесплатно предоставить работникам необходимые средства индивидуальной защиты. Обучить рабочих правилам опасностей на работе на понятном им языке». [18] Примеры предотвращения падений включают размещение перил и бортов у любого проема в полу, который невозможно хорошо закрыть, а также приподнятых платформ, а также ремней безопасности и тросов, защитных сеток, лестничных перил и поручней.
Безопасность касается не только работников на рабочей площадке. Работа плотников должна соответствовать требованиям Кодекса безопасности жизнедеятельности, например, требований к лестничному строительству и строительных норм и правил, чтобы обеспечить долгосрочное качество и безопасность для жителей здания.
Нет единого мнения о том, как определять рабочие места «зеленых воротничков».
Очень широкое толкование «зеленых» рабочих мест будет включать все существующие и новые рабочие места, которые способствуют улучшению качества окружающей среды за счет повышения эффективности, лучшего управления ресурсами и других технологий, которые успешно решают экологические проблемы, стоящие перед обществом.
Вероятно, наиболее краткое и общее определение — это «хорошо оплачиваемая работа с перспективой карьерного роста, которая непосредственно способствует сохранению или улучшению качества окружающей среды» (Apollo Alliance 2008, 3).
Это определение предполагает, что рабочие места «зеленых воротничков» напрямую способствуют улучшению качества окружающей среды, но не включают низкооплачиваемые рабочие места, которые обеспечивают низкую мобильность.
Большая часть обсуждений рабочих мест для зеленых воротничков не относится к должностям, требующим высшего образования, но они обычно предполагают обучение после окончания средней школы.
Многие должности аналогичны квалифицированным рабочим местам, например, электрикам, сварщикам, плотникам и т. д.