В лингвистике кодификация — это социальный процесс сокращения естественной вариативности языка и превращения его особенностей в более фиксированные или подчиненные предписывающим правилам. [1] [2] Кодификация является предшественником стандартизации: развития стандартной разновидности языка. [3]
Кодификация языка может варьироваться от случая к случаю и зависит от стадии стандартизации, которая могла уже произойти естественным образом. Обычно это означает разработку системы письма , установление нормативных правил для грамматики , орфографии , произношения и использования словарного запаса , а также публикацию учебников грамматики, словарей и подобных руководств. В случаях, когда существует несколько вариантов для определенного аспекта, например, различные способы написания слова, необходимо принять решение о том, какой вариант будет стандартным.
В некоторых странах такая кодификация осуществляется органом, созданным государством, например, Французской академией . Кодификация часто происходит из-за новых изобретений, изменений в ценностях или других культурных влияний. После процесса деколонизации многим африканским государствам пришлось решать, хотят ли они сохранить колониальный язык или выбрать один (или несколько) из своих коренных языковых вариантов в качестве официальных языков, что сделало необходимым языковое планирование .
В известной модели языкового планирования Эйнара Хаугена кодификация является лишь вторым шагом. Первый шаг — это процесс отбора, третий шаг — реализация изменений в обществе, а четвертый шаг — разработка словарного запаса (особенно технических терминов). [4] В процессе языкового планирования существуют два основных уровня: планирование корпуса и планирование статуса ( Хайнц Клосс ). Кодификация является частью планирования корпуса языка, поскольку планируется «тело» самого языка, в отличие от планирования статуса, где престиж и использование языка повышаются: [5]
Успешность кодификации во многом зависит от ее принятия населением, а также от формы ее реализации правительством, например, путем повышения ее престижа и распространения, преподавания кодифицированной нормы в школах и на языковых курсах и т. д.