stringtranslate.com

Психология замкнутой среды

Пример замкнутой среды

Психология замкнутой среды — это уточненная подкатегория психологии окружающей среды. При пребывании в замкнутой среде в течение длительного периода времени могут возникнуть серьезные неврологические последствия. [1] Психология замкнутой среды может иметь разные формы, в том числе: по местоположению и отсутствию или ограниченному взаимодействию с людьми. Широкая подкатегория также включает в себя эффекты социальной изоляции на животных.

Поведенческие и неврологические последствия замкнутого пространства

Одиночное заключение и изоляция могут иметь серьезные психологические последствия и в значительной степени зависят от степени изоляции, особенно для заключенных. Исследование, проведенное Стюартом Грассианом, показало, что некоторые поведенческие эффекты одиночного заключения и изоляции включают в себя возбужденное поведение, галлюцинации и беспокойство. Одиночное заключение и изоляция могут нарушить функцию нейротрансмиттерных систем, что приводит к необычному поведению. [2]

Мыши демонстрируют поведение, похожее на человеческое, включая возбуждение и агрессию, страх и повышенную чувствительность к незнакомым объектам, которые рассматриваются как угроза. С точки зрения неврологии, хроническая социальная изоляция у мышей активирует нейропептид, обнаруженный в центральной нервной системе, известный как тахикинин. Тахикинин (также известный как ген TACC2 у мышей) вырабатывается в миндалевидном теле и гипоталамусе мозга мыши. Эти области мозга мыши напрямую контролируют поведение мышей в эмоциональном и социальном плане. Подавление определенных нейрохимических веществ может оказать неблагоприятное воздействие на поведение мышей. [3]

По местоположению

Были проведены различные эксперименты по физическому ограничению людей в зависимости от местоположения.

Антарктида

Эксперименты по изоляции, проведенные в Антарктиде, анализировали динамику человеческих отношений в течение длительных периодов времени. Участники на антарктической исследовательской станции Конкордия испытали разные психологические результаты. Хотя когнитивные способности в целом остаются неизменными, неактивные участники были демотивированы и физически напряжены, тогда как активная группа была психологически и физически стабильна. [4] Учитывая психологическую и физическую изоляцию проживания в Антарктиде, были более высокие показатели самодиагностированной депрессии, более низкие уровни артериального давления и более низкий уровень адреналина. [4]

Эксперимент Зимбардо

Другим примером физической замкнутой среды является тест тюрьмы Стэнфордской среды , также известный как эксперимент Зимбардо. Эксперимент Зимбардо был проведен американским психологом и профессором Стэнфордского университета по имени Филипп Зимбардо в 1971 году. [5] Используя нижний уровень здания психологии в Стэнфордском университете , Зимбардо превратил его в имитацию тюрьмы, в которой случайным участникам были назначены различные тюремные роли, включая заключенных и охранников. Каждому участнику был выдан идентификационный номер и тюремная униформа, чтобы лишить их своей личности. Участникам были назначены назначенные роли, и вскоре они начали вести себя так, как будто они были законными заключенными или тюремными охранниками. Те, кто был назначен тюремными охранниками, начали перенимать авторитарные манеры и утверждать свое господство над заключенными, наказывая их физически, часто с помощью отжиманий. Психологическое воздействие пребывания в замкнутой тюрьме было продемонстрировано, когда заключенный № 8612 испытал неконтролируемую ярость в течение 36 часов после эксперимента. [6]

НАСА Марс Один

Изоляционная миссия NASA Mars One изучает социальные и индивидуальные психологические условия жизни на Марсе в течение 32–33 месяцев. [7] Профессор Мичиганского государственного университета Стив Козловски провел обширное исследование сплоченности команды в замкнутых условиях. Эксперименты проводились вокруг вулкана Мауна-Лоа на Гавайях и в Антарктиде, чтобы имитировать условия Марса. [8] Официальная программа NASA Mars One еще не реализована, и ее цель — «создать постоянное человеческое поселение на Марсе». [9]

Изоляция пациентов в больнице

Исследование, проведенное больницами США в отношении изменений в психологии пациентов при контактной изоляции из-за заражения мультирезистентными организмами (МЛР). [10] Меры предосторожности по сокращению распространения МЛР имели неблагоприятные психологические последствия для пациентов, в частности, увеличение тяжести проблем с психическим здоровьем, включая депрессию и тревогу . Результат исследований изоляции пациентов привел к внутрибольничной инфекции, при которой инфекция переносится в пределах больницы. Шкалы оценки, используемые для исследований, включали шкалу оценки тревоги/депрессии Гамильтона (HAM-D) и шкалу самооценки (SES) . [10] Это исследование требует проведения более масштабных исследований, чтобы получить более точные результаты.

Психология однородной среды

Проживание в однородной стране является формой социальной изоляции , которая может иметь несколько психологических последствий для человека. Саудовская Аравия является примером культурно однородной страны, в которой люди рассматриваются как коллективистское общество. Поскольку все население исповедует мусульманскую веру, [11] был выработан устоявшийся образ мышления, в основном под влиянием исламских верований и ценностей . Жители Саудовской Аравии разделяют одни и те же табуированные темы из-за глубокой связи между религией и правительством. Арабы, как правило, разделяют менталитет, что жизнь «в руках Аллаха (Бога)», поэтому в арабском мире сформировалось стигматизация против практики психологии. [12] Нахождение в замкнутой стране, ограниченной религиозными верованиями и суровыми традициями, привело к тому, что люди оказались ограничены узким менталитетом. С отменой правительством запрета на вождение женщинами 24 июня 2018 года инициируется расширение прав и возможностей женщин, а культура, религия и правительство разделяются. [13] [14]

Ограниченные рабочие условия

Эксперимент с персоналом Королевского флота

Замкнутая рабочая среда может оказывать значительное психологическое и физическое воздействие на людей. Исследование 2010 года среди личного состава Королевского флота, [15], проведенное Институтом военно-морской медицины в Хэмпшире, изучало негативные эффекты, связанные с профессиональным стрессом, особенно при работе на подводных лодках. Факторы, которые могут повлиять на работу персонала, включают настроение человека. Согласно исследованию, работники остаются в позитивном настроении во время и после миссии, однако могут испытывать негативное настроение, размышляя об оставшейся продолжительности миссии. Представлен «салютогенный эффект» , хотя он в значительной степени зависел от постоянного взаимодействия с семьями для того, чтобы работники были в позитивном настроении. Высокая экстраверсия, межличностная чувствительность и эмоциональная стабильность повышали психическую устойчивость работников, находящихся в изоляции. Результаты исследования показали, что с 1999 по 2007 год число подводников, которые испытывали стресс, увеличилось на 9%, с 31% в 1999 году до 40% в 2007 году [15].

Ограниченное социальное взаимодействие

Ограничение социальной среды производит эффекты, схожие с физическими ограничениями. Исследование AARP социальной изоляции по возрасту, сообщество амишей, Оксана Малайя (дикий ребенок), Амала и Камала («волкоподобные дети») и эксперименты с мышами/крысами являются примерами психологических изменений, вызванных ограниченным социальным взаимодействием.

Социальная изоляция по возрасту

Исследование, проведенное Американской ассоциацией пенсионеров (AARP) в 2018 году , анализирует влияние социальной изоляции на взрослых старше 40 лет (Anderson & Thayer, 2018). Опрос, проведенный AARP, в котором приняли участие 1300 взрослых старше 40 лет, показал, что две трети выборки считали, что социальная изоляция вызвана определенным событием, однако другие факторы, способствующие социальной изоляции, также включали отсутствие общественных учреждений в сфере здравоохранения и благополучия, что может усилить тяжесть социальной изоляции. Исследование развенчало широко распространенные мифы о социальной изоляции: 82% респондентов считали, что женатые люди не могут быть одинокими, поскольку у них есть партнер, однако этот миф был признан ложным. Миф о том, что длительные периоды социальной изоляции эквивалентны выкуриванию 15 сигарет в день, не был широко известен, и 28% респондентов дали правильный ответ (Anderson & Thayer, 2018).

Сообщество амишей

Сообщество амишей , в основном проживающее в Огайо и Пенсильвании, [16] является религиозной группой, которая следует строгому образу жизни и ограничивает свое социальное взаимодействие рамками своего сообщества. Когда амиш вступает в брак с не-амишем, сообщество избегает их. [17] Сообщество амишей воздерживается от использования передовых технологий и других объектов, которые противоречат их Ordnung , который является их набором правил для повседневной жизни. [18] Ordnung включает запрет на общественное электричество и автомобили. Это также относится к установке телефонов в домохозяйствах, однако амиши по-прежнему признают необходимость телефонов для целей связи. Ограниченный менталитет ограниченного социального взаимодействия приводит к тому, что амиши очень ориентированы на семью и полагаются на семейные связи для бизнеса, особенно в сельскохозяйственных практиках. [19]

Оксана Малая (дикий ребенок)

Оксана Малая , украинка, воспитанная собаками, также находилась в замкнутом пространстве из-за своего ограниченного социального взаимодействия. В 1991 году дикий ребенок был найден живущим со стаей собак, перенимающим поведение собак, лающим и использующим все четыре ноги. [20] Хотя она вернулась к относительно нормальному образу жизни после обнаружения ее поведения, британский детский психолог Лин Фрай посетила Оксану через 5 лет после ее появления на канале Discovery. Лин Фрай исследовала ее манеры, заявив, что «ее язык странный». [21] Фрай далее прокомментировала, что, хотя ее ориентация по отношению к людям улучшилась, все еще есть некоторые поведенческие аспекты, которые все еще напоминают жесты, похожие на жесты собак. [21 ]

Амала и Камала

Амала и Камала были двумя девочками, обычно известными как «дети-волки» из-за их дикого воспитания в Миднапуре , Индия. Братья и сестры были скрыты от СМИ, поскольку индийский священник отвез их в приют. Наблюдаемое поведение «детей-волков» предполагало, что они не понимали человеческого поведения и эмоций и не могли чувствовать привязанности от других людей. Поведение младшего брата, Камалы, продемонстрировало тонкие изменения после смерти его брата Амалы, который умер из-за «тяжелой диареи, вызванной заражением червями». [22] Изменения в поведении включали развитие понимания человеческих эмоций (так как Камала впервые заплакала после смерти Амалы) и человеческой речи [23]

Эксперименты с использованием животных

Ученые использовали крыс для проведения экспериментов по изучению поведения в замкнутых средах. Манипулирование средой крыс для анализа их поведения в социальной изоляции имеет неврологические различия, которые напоминают симптомы шизофрении . Такие симптомы включают нарушение памяти и гиперактивность. Было проведено МРТ-сканирование крыс в социальной изоляции, и различия в правой и левой медиальной префронтальной коре (mPFC) были распространены по мере ее очерчивания. [24] Нарушение нейробиологического состава сенсомоторного стробирования обнаружено как у социально изолированных крыс, так и у не принимающих лекарства людей с шизофренией.

В 2015 году был проведен еще один контролируемый эксперимент, в котором изучалась депрессия у самок крыс в результате социальной изоляции. Выводы по этому эксперименту показали, что самки крыс испытывали депрессию, однако антидепрессант амитриптилин способен нейтрализовать психологические эффекты эксперимента. [25]

В отчете 2003 года [26] говорится, что изоляция в течение более длительного периода времени приводит к увеличению страха и возбуждения у мышей, проявляя признаки беспокойства и депрессии . Изменения в поведении изолированной мыши по сравнению с группой изолированных мышей различаются, так как полностью изолированная мышь проявляет большую агрессию . Самцы и самки мышей по-разному реагируют на раздражители. Самцы, как правило, больше вовлечены в общую деятельность, чем самки, тогда как самки с большей вероятностью испытывают каталепсию раньше в течение периода исследования. Как самцы, так и самки изолированных мышей испытывали недостаток сна по сравнению с группой мышей соответствующего пола [26]

Ссылки

  1. ^ Сандерс, Лора (2018-11-28). «Одиночество вредно для мозгов». Science News . Получено 2019-05-17 .
  2. ^ Grassian, Stuart (1983). «Психопатологические эффекты одиночного заключения» (PDF) . Американский журнал психиатрии . 140 (11): 1450–1454. doi :10.1176/ajp.140.11.1450. PMID  6624990.
  3. ^ «Как социальная изоляция трансформирует мозг: определенное нейронное химическое вещество вырабатывается в избытке во время длительной социальной изоляции, вызывая повышенную агрессию и страх». ScienceDaily . Получено 17.05.2019 .
  4. ^ аб Баркаши, Ирен; Такач, Эндре; Циглер, Иштван; Балаж, Ласло (30 июня 2016 г.). «Экстремальное воздействие окружающей среды на когнитивные функции: продольное исследование на большой высоте в Антарктиде». Границы человеческой неврологии . 10 : 331. дои : 10.3389/fnhum.2016.00331 . ISSN  1662-5161. ПМЦ 4928492 . ПМИД  27445768. 
  5. ^ "Исследование - Тюремное исследование BBC". www.bbcprisonstudy.org . Получено 17.05.2019 .
  6. ^ "Стэнфордский тюремный эксперимент | Simply Psychology". www.simplypsychology.org . Получено 17.05.2019 .
  7. ^ Университет штата Мичиган. «Исследования помогают будущим миссиям НАСА на Марс». MSUToday . Получено 17.05.2019 .
  8. ^ "Колледж социальных наук - Университет штата Мичиган :: Новости". socialscience.msu.edu . Получено 17.05.2019 .
  9. ^ "Mars One". Mars One . Получено 2019-05-17 .
  10. ^ ab Abad, C.; Fearday, A.; Safdar, N. (2010). «Неблагоприятные эффекты изоляции у госпитализированных пациентов: систематический обзор». Журнал госпитальных инфекций . 76 (2): 97–102. doi :10.1016/j.jhin.2010.04.027. PMC 7114657. PMID  20619929 . 
  11. ^ "Ближний Восток :: Саудовская Аравия — Всемирный справочник фактов — Центральное разведывательное управление". www.cia.gov . Архивировано из оригинала 12 июня 2007 года . Получено 28 мая 2019 года .
  12. ^ «Интервью: Психология в арабском мире | Психолог». thepsychologist.bps.org.uk . Получено 28.05.2019 .
  13. ^ Максад, Фирас. «Эр-Рияд, возможно, вызвал больше изменений, чем может выдержать». Foreign Policy . Получено 28.05.2019 .
  14. ^ "Саудовские женщины получают первые водительские права". BBC . 2018-06-05 . Получено 2019-05-28 .
  15. ^ ab Brasher, Kate S.; Dew, Angela BC; Kilminster, Shaun G.; Bridger, Robert S. (2010). «Профессиональный стресс у подводников: влияние изолированной и ограниченной работы на психологическое благополучие». Ergonomics . 53 (3): 305–313. doi :10.1080/00140130903067763. ISSN  0014-0139. PMID  20191405. S2CID  25340118.
  16. ^ "Где живут амиши?". amishamerica.com . Получено 17.05.2019 .
  17. ^ Документальный фильм BBC 2017 - Документальный фильм об амишах - Изгнанных из семьи амишей , получено 17 мая 2019 г.
  18. ^ "Что такое Орднунг амишей?". amishamerica.com . Получено 17.05.2019 .
  19. ^ "Традиционная семья и амиши | Новости амишей" . Получено 17.05.2019 .
  20. ^ "Dog Girl of Ukraine | Raised Wild". Animal Planet . Получено 2019-05-17 .
  21. ^ ab Grice, Elizabeth (2006-07-16). "Cry of an enfant sauvage". Daily Telegraph . ISSN  0307-1235 . Получено 2019-05-17 .
  22. ^ Массини-Кальяри, Глэдис (2003). «[НЕТ НАЗВАНИЯ ДОСТУПНО]». DELTA: Documentação de Estudos em Linguística Teórica e Aplicada . 19 (1): 201–210. дои : 10.1590/S0102-44502003000100008 . hdl : 11449/28873 . ISSN  0102-4450.
  23. ^ Фавацца, Армандо Р. (1977). «Одичавшие и изолированные дети». British Journal of Medical Psychology . 50 (1): 105–111. doi :10.1111/j.2044-8341.1977.tb02404.x. ISSN  0007-1129. PMID  322698.
  24. ^ Шуберт, MI; Поркесс, MV; Дашдорж, N.; Фоне, KCF; Ауэр, DP (2009). «Влияние воспитания в условиях социальной изоляции на лимбический мозг: комбинированное поведенческое и магнитно-резонансное томографическое объемное исследование у крыс». Neuroscience . 159 (1): 21–30. doi :10.1016/j.neuroscience.2008.12.019. ISSN  0306-4522. PMID  19141315. S2CID  23604422.
  25. ^ Заньер-Гомес, Патрисия Хелена; де Абреу Силва, Томаз Эудженио; Занетти, Гильерме Сиа; Бенати, Эвелин Ракель; Пиньейру, Нанси Мендес; Мурта, Беатрис Мартинс Таварес; Крема, Вирджиния Оливейра (2015). «Депрессивное поведение, вызванное социальной изоляцией предрасположенных самок крыс». Физиология и поведение . 151 : 292–297. doi :10.1016/j.physbeh.2015.07.026. ISSN  0031-9384. PMID  26209499. S2CID  11759434.
  26. ^ ab Guo, Ming; Wu, Chun Fu; Liu, Wen; Yang, Jing Yu; Chen, Duo (2004). «Различия между полом и изменениями психологического поведения, вызванными длительной социальной изоляцией у мышей». Progress in Neuro-Psychopharmacology and Biological Psychiatry . 28 (1): 115–121. doi :10.1016/j.pnpbp.2003.09.027. PMID  14687865. S2CID  6851215.