Свистящий свист — это выученный, индивидуально отличительный тип свиста в акустическом репертуаре дельфина-афалина ( Tursiops truncatus ), который позволяет идентифицировать владельца свистка. [1] Свистки идентифицируются и изучаются в дикой природе или в неволе исследователями с помощью гидрофонов . [2] Вокальное обучение сильно влияет на развитие свистящих свистов, [3] которые могут оставаться стабильными по крайней мере до 12 лет. [4] Чаще всего детеныши вырабатывают свистящие сигнатуры по звукам, которые они слышат, при этом убеждаясь, что они отличаются от близких сородичей. [1] Однако детеныши-самцы, как правило, учатся свистящим сигнатурам, которые напоминают свисты их матери. [1] Считается, что они чаще всего используются в общении содержащихся в неволе дельфинов-афалин, [4] наряду с наличием специализированных функций и свойств. [5] Свистящие сигнатуры находятся в более высоком диапазоне частот , чем может слышать человек. [6] Исследователи определяют характерный свист как свист с уникальной кривой частоты, который доминирует в репертуаре дельфина. [7] У каждого дельфина есть свой характерный свист, который другие члены его социальной группы используют для индивидуальной идентификации свистуна. [4] Обычно они используются для целей локализации, однако они также предоставляют дельфинам поведенческий контекст. [8] [9] Характерные свисты играют важную роль в облегчении контакта матери и детеныша, [6] сплоченности группы и социального взаимодействия. [3]
Идентификация свистовых сигналов диких, необузданных дельфинов-афалин имеет важное значение для понимания того, как они используются в естественной среде. [1] Свистовые сигналы дельфинов-афалин могут быть записаны в дикой природе или в неволе. [7] [3] Гидрофоны используются в обоих случаях, но количество устройств может варьироваться в зависимости от предпочтений и методологии исследователя. Использование нескольких гидрофонов позволяет исследователям лучше определить, какой дельфин издал тот или иной свист. [9] Хотя используется несколько гидрофонов, идентификация сигнатуры использует один гидрофон и обеспечивает лучшую идентификацию. [2] Различия между свистовыми сигналами можно проверить, изучив шаблон частотной модуляции контуров свиста . [1] Шаблон частотной модуляции различается у разных дельфинов, что обычно определяется с помощью стандартных измерений акустических параметров, таких как начальная, конечная, максимальная или минимальная частота. [1] Объединение измерений частот покажет шаблон модуляции индивидуального свистового сигнала.
Сигнатурные свисты трудно идентифицировать, поскольку дельфины-афалины также издают несигнатурные свисты. Однако между каждым сигнатурным свистом проходит определенное количество времени, что помогает исследователям отличать их от остальных шумов дельфинов. [2] Сигнатурные свисты обычно издаются с интервалом от 1 до 10 секунд друг от друга, в то время как несигнатурные свисты могут издаваться с более длинными или короткими интервалами между каждым свистом. [2] Это различие можно использовать для идентификации сигнатурных свистов в записях гидрофона.
Раннее определение сигнатурных свистов определяло их как наиболее распространенный свист, издаваемый дельфином, содержащимся в изоляции . [1] Это описание ограничивало исследовательские проекты только изучением дельфинов в неволе . Текущий метод идентификации сигнатурных свистов известен как идентификация сигнатуры, или SIGID. Разработанный Джаником и Кингом, этот метод объединяет человеческие наблюдения с анализом вокализации . Вокализации записываются одним гидрофоном . [2] Этот метод позволяет исследователям лучше идентифицировать сигнатурные свисты при изучении диких дельфинов, поскольку его можно использовать в ситуациях, когда много дельфинов издают свисты одновременно.
Развитие свиста дельфина зависит от слухового опыта [1] и обычно полностью развивается в течение первого года жизни, редко меняясь в течение взрослой жизни. [10] Стабильная структура свиста в течение как минимум десятилетия необходима для долгосрочного распознавания звуков между афалинами. [1] Детеныш развивает свой собственный свист на основе звуков, которые он слышит, и большинство детенышей развивают свисты, которые отличаются от свистов их близких сородичей. [1] Детеныши склонны моделировать свои свисты по образцу свистов взрослых дельфинов, с которыми они не проводят много времени. [10] Из-за того, что свисты уникальны, свист детеныша никогда не совпадает с одним свистом, а вместо этого имеет сходство с несколькими свистами. [10] Однако детеныши-самцы склонны развивать свисты, которые напоминают свисты их матери. [1] Детеныш-самец не копирует свист, а вместо этого использует его в качестве модели. [10]
Вокальное обучение имеет важное значение для развития характерного свиста детеныша дельфина. [11] Оно играет важную роль в развитии, поскольку помогает создать индивидуальный свист с уникальным шаблоном частотной модуляции . [1] Это способность животного имитировать вокализации других животных того же вида и в конечном итоге производить свои собственные звуки. [12] Социальное взаимодействие играет важную роль в вокальном обучении. [10] Хотя вокальное обучение часто связано с агрессивным поведением у некоторых животных, у дельфинов это не так. [11] Скорее, вокальное обучение укрепляет социальные связи, например, между парами мать-детеныш и партнерами по альянсу. [11]
Помимо того, что свистки-подписи развиваются социально, существуют и другие поведенческие, экологические, генетические и модификационные факторы, которые также могут влиять на развитие свистка дельфина. [1] Например, свистки-подписи могут отличаться от поведенческого фактора, а временное производство свистков может зависеть от стресса или других психологических воздействий. [1] Определение вклада различных влияний на вариацию свистка-подписи, помимо социального влияния, трудно осуществить из-за минимальной численности популяции. Лучше всего это исследовать на нескольких популяциях, используя записи, собранные в различных поведенческих контекстах. [1]
Сигнатурные свистки в основном используются для определения местонахождения членов группы, однако они также могут давать дельфинам информацию о поведенческих ситуациях, в которых находятся члены их группы. [8] Дельфины в основном издают сигнатурные свистки, когда одна особь отделена от остальной группы. [10] Несигнатурные свистки являются основной вокализацией, когда все члены группы находятся вместе. [10] Хотя сигнатурные свистки используются для определения местонахождения других дельфинов, дельфины в неволе, которые могут использовать свое зрение для определения местонахождения других животных, также издают эти свистки. [7] Считается, что сигнатурные свистки содержат информацию, отличную от местоположения или идентичности, и могут объяснить, почему дельфины в неволе их используют. [3] Излучение сигнатурных свистков также увеличивается во время социализации и хищничества . [8]
Подобно вокальному обучению, афалины демонстрируют вокальное копирование. [11] Афалины повторяют свист другого дельфина, чтобы обратиться к этому конкретному дельфину индивидуально. [11] В отличие от других животных, дельфины не демонстрируют такое поведение в агрессивных ситуациях. [11] Люди и дельфины являются единственными известными видами, которые используют вокальное копирование в кооперативных контекстах. [11] Хотя такое поведение встречается редко, дельфины, находящиеся в близких отношениях, с большей вероятностью демонстрируют вокальное копирование. [11] Кроме того, афалины способны производить почти идеальные копии свиста другого дельфина. Любые различия в повторяющемся свисте могут быть преднамеренными, подкрепляя идею о том, что дельфины индивидуально обращаются к близким родственникам. [11]
В библиотеке записей Программы исследования дельфинов Сарасоты было 19 самок дельфинов-афалин, издающих характерные свисты как в присутствии своего детеныша, так и без него. [6] Во всех 19 случаях дельфин-мать издавала характерный свист, когда присутствовал ее детеныш, достигая более высокой частоты или используя более широкий диапазон частот. [13] Аналогичным образом, люди используют более высокие основные частоты и более широкий диапазон высоты тона для изменения речи, направленной на ребенка (CDS). [13] [6] [14] Это редко обнаруживалось у других видов. [13] Исследователи заявили, что преимущества CDS для людей заключаются в том, что ребенок получает сигнал быть внимательным, долгосрочная связь и содействие развитию вокального обучения на протяжении всей жизни , с параллелями у этих дельфинов-афалин в качестве примера конвергентной эволюции . [13]
Дельфины также используют свистящие сигналы для предоставления идентификационной информации при встрече с новыми группами дельфинов. [9] [15] Когда группы дельфинов впервые объединяются, обмен свистами является необходимым компонентом социального взаимодействия. [15] Свистящие сигналы между группами являются основным источником предоставления идентификационной информации из-за того, что только 10 процентов объединений произошли без свистов. [15] Частота распространения свистящих сигналов в девять раз выше, когда две группы сталкиваются друг с другом, чем пиковые частоты свистов во время общей социализации внутри стаи ; и они повторяют их несколько раз во время обмена. [15] Повторение свистящих сигналов увеличивает шансы правильной идентификации. [15]
Соответствие свистов может происходить, когда две или более групп дельфинов сталкиваются друг с другом. [9] Афалины имеют низкий уровень агрессии по отношению к близким сородичам и другим членам вида. [11] Это наблюдается, когда дельфин копирует свист другой особи и повторяет его. [9] Соответствие происходит для того, чтобы один дельфин признал присутствие другой особи, что может происходить, когда животные находятся на расстоянии до 600 метров друг от друга. [9] Свистки-сигнатуры могут играть важную роль во взаимодействии между группами.
{{cite book}}: |journal=проигнорировано ( помощь )