Студенческие комнаты отдыха — это комнаты, расположенные в школах, колледжах и университетах, предназначенные для предоставления студентам пространства для отдыха и учебы.
Конкурс дизайна
Техасский университет провел конкурс на лучший дизайн студенческих гостиных. [1] Дизайн некоторых студенческих гостиных даже принес архитекторам награды за их творения. [2]
Влияние
Исследование 2003 года, посвященное успеваемости студенток-физиков, показало, что наличие хорошо оборудованной студенческой комнаты отдыха является маркером высоких показателей успеваемости. [3] Несколько исследований, проведенных в отношении моделей распространения сплетен, выбрали студенческую комнату отдыха в качестве отличного выбора для нерегулируемой среды. [4] [5] [6] Было отмечено, что курсы дистанционного обучения должны стремиться обеспечить аналогичную среду для непринужденного общения. [7] [8]
Медиа, связанные с разделом «Студенческие залы» на Wikimedia Commons
Ссылки
^ Создайте свою студенческую гостиную, UTSOA, дата доступа 10 июня 2008 г.
^ Дизайн Робинсона для студенческой комнаты отдыха MUP/MUD среди победителей премии AIA, TCAUP, дата доступа 10 июня 2008 г.
^ Уиттен, Барбара Л.; Фостер, Сюзанна Р.; Данкомб, Маргарет Л. (2003). «Что подходит женщинам в бакалавриате по физике?» (PDF) . Physics Today . 56 (9): 46. Bibcode :2003PhT....56i..46W. doi : 10.1063/1.1620834 . Получено 12.06.2008 . важный маркер здоровой культуры факультета
^ Howard, W; WD Crano (1974). «Влияние пола, разговора, местоположения и размера группы наблюдателей на вмешательство наблюдателя в ситуации высокого риска». Социометрия . 37 (4): 491–507. doi :10.2307/2786423. JSTOR 2786423.
^ Левин, Дж.; А. Арлюк (февраль 1985 г.). «Исследовательский анализ гендерных различий в сплетнях». Роли полов . 12 (3–4): 281. doi :10.1007/BF00287594. S2CID 143795978.
^ КЭМПБЕЛЛ ЛИПЕРАНД, ХЕЙТР ХОЛЛИДЕЙ (1995) Сплетни в разговорах друзей одного и того же пола и кросс-гендеров Личные отношения 2 (3), 237–246.
^ Карлсон, Рэндал; Джуди Репман (2000). «Меловая пыль из виртуального класса» (PDF) . Webnet Journal. Архивировано из оригинала (PDF) 14 июля 2007 г. Получено 12 июня 2008 г.
^ Йодер, МБ (2003). «Семь шагов к успешным сообществам онлайн-обучения». Обучение и лидерство с помощью технологий .