École nationale des ponts et chaussées ; букв. ' Национальная школа мостов и дорог ' ; или ENPC, также называемая Ponts (ранее известная как École des Ponts ParisTech) — высшая школа в области науки, техники и технологий. Основанная в 1747 году Даниэлем-Шарлем Трудейном , она является одной из старейших и одной из самых престижных французских высших школ.
Исторически его основной миссией была подготовка инженеров-чиновников и инженеров-строителей, но теперь школа предлагает широкое образование, включая информатику, прикладную математику, гражданское строительство, механику, финансы, экономику, инновации, городские исследования, окружающую среду и транспортную инженерию. Сегодня École des Ponts в значительной степени интернациональна: 43% ее студентов получают двойную степень за рубежом, а 30% выпускников инженеров являются иностранцами. [2]
Штаб-квартира находится в Марн-ла-Валле (пригород Парижа), Франция, и является одним из основателей ParisTech (Парижского технологического института) и Парижской школы экономики . Школа находится в ведении Министерства экологии, устойчивого развития и энергетики Франции. С 15 июля 2024 года школа является членом Политехнического института Парижа . [3]
После создания Корпуса мостов и дорог в 1716 году Королевский совет в 1747 году постановил основать специальный курс обучения для инженеров штата, École royale des ponts et choussées. В 1775 году школа получила свое нынешнее название École nationale des ponts et choussées, по имени Даниэля-Шарля Трудейна, в тот момент, когда государство решило установить прогрессивный и эффективный контроль за строительством дорог, мостов и каналов, а также за подготовкой инженеров-строителей.
Первым директором школы с 1747 по 1794 год был Жан-Родольф Перроне , инженер, администратор государственной службы и автор Энциклопедии Дени Дидро и Жана ле Ронда д'Аламбера . Без лектора пятьдесят студентов (среди которых Лебон, Бернарден де Сен-Пьер, Пьер-Симон Жирар, Риш де Прони, Мешен и Бремонтье) изначально самостоятельно изучали геометрию , алгебру , механику и гидравлику . Посещение строительных площадок, сотрудничество с учеными и инженерами и участие в составлении карты королевства завершали их обучение, которое обычно длилось от четырех до двенадцати лет.
Во время Первой Французской империи, которой управлял Наполеон I с 1804 по 1814 год, ряд членов Корпуса мостов и дорог (включая Барре де Сен-Венана , Бельграна , Био , Коши , Кориолиса , Дюпюи , Френеля , Гей-Люссака , Навье , Вика ) приняли участие в реконструкции французской дорожной сети, которая не поддерживалась во время Революции , и в крупных инфраструктурных разработках, в частности, в гидравлических проектах. По приказу императора французский ученый Гаспар Риш де Прони , второй директор школы с 1798 по 1839 год, адаптирует образование, предоставляемое школой, чтобы улучшить подготовку будущих инженеров-строителей, целью которых является восстановление основных инфраструктур страны: дорог, мостов, а также административных зданий, казарм и укреплений. Прони теперь считается исторической и влиятельной фигурой школы. В течение двадцати лет, последовавших за Первой Империей, опыт преподавателей и выпускников, участвовавших в реконструкции, оказал сильное влияние на методы обучения и внутреннюю организацию. В 1831 году школа открывает свою первую лабораторию, которая направлена на концентрацию талантов и опыта лучших гражданских инженеров страны. Школа также постепенно становится местом размышлений и дебатов по городскому планированию.
В качестве нового шага в развитии школы указ 1851 года настаивает на организации курсов, написании годового расписания, качестве преподавательского состава и контроле работ студентов. Впервые в своей истории школа открывает свои двери для более широкой публики. В это время во Франции замечательное развитие транспорта, дорог, мостов и каналов находится под сильным влиянием инженеров школы ( Беккерель , Бьенвеню , Како , Карно , Кольсон , Куан , Фрейсине , Резаль , Сежурне ), которые глубоко модернизировали страну, создав крупные транспортные сети, которыми восхищались во многих европейских странах.
После Второй мировой войны школа сосредоточилась на развитии связи между экономикой и инженерией. Поскольку гражданское строительство требовало все более высоких финансовых вложений, государству нужны были инженеры, способные понимать экономическую ситуацию послевоенной Европы . С тех пор программа школы имела три различных аспекта: научно-технический, социальный и экономический. Постепенно число принятых студентов увеличивалось, чтобы обеспечить как Корпус мостов и дорог , так и частный сектор высококвалифицированными молодыми инженерами. В то время технический прогресс и значительное развитие наук и технологий, используемых в строительстве, урбанизме и защите окружающей среды, потребовали изменения стратегии в программе обучения. Постепенно создавалось больше специализаций, и общая программа была адаптирована к национальным проблемам.
École des Ponts — Grande école , французское высшее учебное заведение , которое отделено от основной структуры французской государственной университетской системы , но параллельно и связано с ней . Подобно Лиге плюща в Соединенных Штатах, Оксбриджу в Великобритании и Лиге C9 в Китае, Grandes Écoles — это элитные учебные заведения, которые принимают студентов на чрезвычайно конкурентной основе. [4] [5] [6] Выпускники продолжают занимать элитные должности в правительстве, администрации и корпоративных фирмах во Франции. [7] [8]
Хотя они дороже государственных университетов во Франции, Grandes Écoles обычно имеют гораздо меньшие размеры классов и студенческих групп, и многие из их программ преподаются на английском языке. Международные стажировки, возможности обучения за рубежом и тесные связи с правительством и корпоративным миром являются отличительной чертой Grandes Écoles . Многие из ведущих институтов и бизнес-школ в Европе являются членами Conférence des Grandes Écoles (CGE) , как и École des Ponts; из 250 бизнес-школ во Франции только 39 являются членами CGE . [9] [10]
École des Ponts предлагает программы высокого уровня в широком спектре областей с традиционными компетенциями в математике, информатике, гражданском строительстве, механике, экономике, финансах, окружающей среде, транспорте, городском и региональном планировании, логистике и инновациях. Это одна из школ, называемых "généralistes", что означает, что студенты получают широкое, ориентированное на управление и неспециализированное образование. Школа также предлагает специализированные/исследовательские магистратуры и докторантуры, а также школу дизайна с программами по инновациям и созданию стартапов. Дипломы École des Ponts аккредитованы Conférence des Grandes Écoles [11] и присуждаются Министерством национального образования (Франция) ( фр . Le Ministère de L'éducation Nationale ). [12] Его бизнес-школа дополнительно аккредитована элитными международными организациями по аккредитации бизнес-школ и имеет двойную аккредитацию: Ассоциация по развитию университетских школ бизнеса (AACSB) [ 1] и Ассоциация MBA (AMBA) [1]
Национальный рейтинг (рейтинг по степени магистра наук в области инженерии)
По версии Times Higher Education, эти высшие учебные заведения входят в десятку лучших вузов мира (небольшие университеты: менее 5000 студентов):
Эта программа бакалавриата и магистратуры по инженерии является оригинальной и основной программой, предлагаемой школой. Она сильно отличается от типичного обучения в университете или колледже и специфична для французской системы Grandes Écoles . Степень инженера в École des Ponts – Diplôme d'Ingénieur – эквивалентна степени магистра наук (включая степень бакалавра наук).
Прием студентов инженерных специальностей в основном осуществляется после подготовительных научных классов (MP, PSI, PC) через высокоселективные конкурсные вступительные экзамены " Mines-Ponts ". Некоторые места открыты каждый год для французских и иностранных студентов университетов, а также для подготовительных научных классов BCPST (биология)
École des Ponts набирает учеников из числа лучших 4% учеников подготовительных классов .
École des Ponts предлагает широкий спектр магистерских программ, опираясь на свои исторические области экспертизы. Некоторые из них находятся в партнерстве с другими известными учреждениями.
Прикладная математика (вариант)
Энергетический вариант
Факультет механики твердого тела – совместная аккредитация с Университетом Сорбонна
Вариант гражданского строительства – совместная аккредитация с UGE
Вариант «Материаловедение и инженерия» – совместная аккредитация с UGE
Вариант «Транспорт, мобильность, сети» — совместная аккредитация с IP Paris, PSL, École d'Urbanisme de Paris (UGE & UPEC)
Ядерная инженерия – совместная аккредитация с IP Paris, PSL и Университетом Париж-Сакле
Вариант экономики окружающей среды, энергетики и транспорта – совместная аккредитация с Парижским университетом Сакле и Парижским университетом Нантер.
Экономический анализ и выбор политики – совместная аккредитация с Université Paris 1, PSL et EHESS
Вариант прикладной экономики – совместная аккредитация с PSL и EHESS
Вариант «Город и городская среда» – совместная аккредитация с UGE и CY Vergy
Магистр наук
École des Ponts ParisTech предлагает 13 магистров для руководителей (« Master Spécialisé »):
Лаборатории школы принимают множество аспирантов (и классических диссертаций CIFRE), желающих заниматься исследованиями, финансирование которых осуществляется в основном через корпоративные кафедры. В 2021 году было присуждено 40 докторских степеней студентам, работающим в лабораториях Школы, а в 2021–2022 годах Ecole des Ponts приветствовала в своих лабораториях около 183 аспирантов. Студенты программы Ingénieur имеют возможность завершить свое обучение, получив докторскую степень в лабораториях школы, или подготовиться к ней, пройдя исследовательскую магистратуру в этих лабораториях на третьем году обучения.
École des Ponts Business School — это бизнес-школа École des Ponts. [16] Она предлагает пять типов программ: программы бакалавриата по международному менеджменту, полностью аккредитованная программа Solvay-Ponts full-time MBA, [17] Executive MBA, недавно запущенная программа Executive DBA и индивидуальная и корпоративная программа.
Студенты École des Ponts получают выгоду от близости к бизнес-школе двумя способами: они могут, параллельно с изучением инженерии, изучать бакалавриат бизнес-школы «курс международного менеджмента (cIM)» и иметь возможность продолжить обучение по программе MBA на последнем году обучения. В сотрудничестве с École nationale de l'aviation civile , школа предлагает программу Executive MBA по направлению «Авиация» в Марокко [18] и Китае. [19]
В центре внимания недавно запущенной программы Executive-DBA находится практика, а не теория. Поэтому профиль кандидатов отличается от большинства программ PhD.
В рамках программы Министерства образования и исследований IDEFI (Инициативы по совершенствованию инновационного обучения) школа создала первую французскую школу дизайна. [20]
d.School Paris at École des Ponts предлагает курсы, в частности, в рамках программы ME310 в партнерстве со Стэнфордским университетом , с ярко выраженным предпринимательским направлением.
Корпус мостов, вод и лесов — это технический Большой корпус французского государства (см. Grands corps de l'Etat ). Люди, вступающие в Корпус, становятся должностными лицами и служат французскому государству.
Обучение по программе «Инженер» организовано на шести следующих факультетах:
Французские академические партнеры
Французские соглашения о двойном дипломе
Школа также позволяет студентам получить двойной диплом во Франции в следующих учебных заведениях:
За эти годы École des Ponts ParisTech развила институциональные отношения с партнерами по всему миру и подписала соглашения о сотрудничестве с другими учебными заведениями. Среди вариантов, доступных студентам, есть возможность получить двойную степень в партнерском учреждении (4 континента, 23 страны, 33 университета в 2014 году). Также возможно проходить семестры обмена в рамках двусторонних соглашений ( обмены Berkeley , Georgia Tech , Imperial College или Erasmus) или исследовательские стажировки в лабораториях академических партнеров школы. В частности, школа имеет очень тесные связи с Бразилией, Китаем и Испанией. На втором году программы Ingénieur треть группы поступает из партнерских учреждений.
Ежегодно множество студентов получают двойную степень в учебном заведении, одобренном школой, включая ведущие университеты США ( Стэнфорд , Массачусетский технологический институт , Беркли , Принстон , Колумбийский университет ), Великобритании ( Лондонская школа экономики , Имперский колледж , Оксфорд , Кембридж ) и Азии ( Токийский университет , NUS , HKU ).
Помимо соглашений об обмене с мировыми университетами высокого уровня, École des Ponts предлагает каждый год избранным студентам из некоторых университетов стран-партнеров Франции продолжить свое обучение и получить степень École des Ponts в дополнение к их первоначальной университетской степени. Университеты с такой формой партнерства включают Национальную инженерную школу Туниса из Туниса , École Hassania des travaux publics из Марокко и Université Saint-Joseph de Beyrouth из Ливана .
École des Ponts ParisTech проводит исследования по следующим дисциплинам (в скобках указаны названия соответствующих исследовательских центров):
École des Ponts ParisTech также была ведущим разработчиком Scilab совместно с INRIA . В настоящее время Scilab разрабатывается Scilab Consortium.
Среди выпускников (в алфавитном порядке, на французском языке, если не указано иное):
Бывшие и нынешние преподаватели включают:
48°50′28″с.ш. 2°35′16″в.д. / 48,84111°с.ш. 2,58778°в.д. / 48,84111; 2,58778