stringtranslate.com

Тереза ​​Амабайл

Тереза ​​М. Амабайл (родилась 15 июня 1950 г.) - американский ученый, профессор делового администрирования Эдсела Брайанта Форда в отделе предпринимательского менеджмента Гарвардской школы бизнеса .

биография

Амабайл прежде всего известна своими исследованиями и публикациями о творчестве, датируемыми концом 1970-х годов. Первоначально получив образование химика, Амабайл получила докторскую степень по психологии в Стэнфордском университете в 1977 году. Сейчас она изучает, как повседневная жизнь внутри организаций может влиять на людей и их производительность. Ее исследования охватывают творчество, продуктивность, инновации и внутреннюю трудовую жизнь – слияние эмоций, восприятий и мотивации, которые люди испытывают, реагируя на события на работе. [1]

Последние открытия Амабиле представлены в ее книге « Принцип прогресса: использование маленьких побед для разжигания радости, вовлеченности и творчества на работе». [2] Опубликованная в августе 2011 года издательством Harvard Business Review Press , книга написана в соавторстве с мужем и соавтором Амабайл, Стивеном Крамером, доктором философии.

Амабайл опубликовал более 100 научных статей и глав в различных изданиях, включая ведущие журналы по психологии (такие как Journal of Personality and Social Psychology и American Psychology ) и менеджменту ( Administration Science Quarterly , Academy of Management Journal ). Она также является автором «Инвентаря рабочих предпочтений» [3] и «КЛЮЧИ к творчеству и инновациям» . Амабайл использовала идеи своего исследования в работе с различными группами в бизнесе, правительстве и образовании, включая Procter & Gamble , Novartis International AG , Motorola, IDEO и Creative Education Foundation. Она представляла свои теории, результаты исследований и практические выводы на десятках форумов, включая Всемирный экономический форум в Давосе, ежегодный университет Организации молодых президентов и ежегодную конференцию Front End of Innovation. Доктор Амабайл также выступил перед группой и выступил с докладом на TedxAtlanta о Принципе прогресса.

В Гарвардской школе бизнеса Амабайл преподавал MBA и курсы для руководителей по творческому менеджменту, лидерству и этике. Ранее в Университете Брандейса она преподавала социальную психологию, организационную психологию, психологию творчества и статистику. Она была ведущей-инструктором сериала из 26 частей « Вопреки всему: внутренняя статистика» , первоначально транслировавшегося на канале PBS. [4]

Публикации

Доктор Амабайл является автором книг «Принцип прогресса» , «Творчество в контексте » [5] и «Творческий рост » [6] , а также более 150 научных статей, глав, тематических исследований и презентаций. Она входит в редакционный совет журналов Creativity Research Journal, Creativity and Innovation Management и Journal of Creative Behavior . Среди ее статей: Креативность (Ежегодный обзор психологии), Оценка рабочей среды для творчества (Журнал Академии менеджмента); Изменения в рабочей среде для творчества при сокращении штатов (журнал Академии менеджмента); «Поведение лидеров и рабочая среда для творчества: воспринимаемая поддержка лидеров» (Ежеквартальный журнал «Лидерство»); и «Аффект и творчество на работе» (Ежеквартальный журнал «Административная наука»). Она также опубликовала несколько статей в Harvard Business Review. [7]

Награды

Доктор Амабайл получила Премию за выдающиеся достижения в области организационного поведения от Академии менеджмента в 2018 году. Тереза ​​Амабайл была удостоена этой награды за благородные публикации, полученные благодаря ее многолетним исследованиям в области организационного поведения. [8] В 2017 году доктор Амабайл был удостоен награды «Выдающийся ученый» Общества личностной и социальной психологии. Эта награда была вручена за все исследования, которые Амабайл провел в отношении связи личности и социальной психологии или соединения личности или социальной психологии с несвязанными областями, такими как медицина или право. [9] В начале своей карьеры она была удостоена награды Центра творческого лидерства за лучшую работу в 2005 году. [10] В 1998 году доктор Амабайл была выбрана комитетом Национальной ассоциации одаренных детей для вручения премии Э. Пола Торренса. Эта награда была вручена Амабиле за все проведенные ею исследования, которые распространяют информацию о творческих способностях одаренных детей и о том, как ее исследования способствуют развитию творческих способностей. [11]

Рекомендации

  1. ↑ Потье, Бет (10 февраля 2005 г.). «Тереза ​​Амабайл из HBS« отслеживает творчество в дикой природе »». Гарвардская газета . Архивировано из оригинала 4 августа 2009 года.
  2. ^ Амабайл, Тереза; Крамер, Стивен (2011). Принцип прогресса: использование маленьких побед для разжигания радости, вовлеченности и творчества на работе. Harvard Business Review Press. ISBN 978-1422198575. Архивировано из оригинала 24 августа 2011 г. Проверено 25 июля 2011 г.
  3. ^ "APA PsycNet". psycnet.apa.org . Проверено 4 октября 2023 г.
  4. ^ Вопреки всему: Внутренняя статистика. Анненберг Медиа. 1989. ISBN 1-55946-091-1. Архивировано из оригинала 30 ноября 2015 г. Проверено 20 сентября 2013 г.
  5. ^ Амабайл, Тереза ​​(1996). Творчество в контексте: Обновление социальной психологии творчества. Вествью Пресс. ISBN 978-0813345499.
  6. ^ Амабайл, Тереза ​​М. (1992). Творческий рост: развитие творчества на всю жизнь (2-е изд.). Фонд творческого образования. ISBN 978-0930222895.
  7. ^ «Факультет: Тереза ​​М. Амабайл». Гарвардская школа бизнеса . Архивировано из оригинала 9 июля 2012 г. Проверено 17 ноября 2008 г.
  8. ^ «Профессор Гарвардской школы бизнеса Тереза ​​Амабайл получает награду за выдающиеся достижения в области организационного поведения от Академии менеджмента» . Гарвардская школа бизнеса . 05.09.2018 . Проверено 15 ноября 2023 г.
  9. ^ «Объявление лауреатов премии SPSP 2017 | SPSP» . spsp.org . Проверено 4 декабря 2023 г.
  10. ^ "Награды за исследования, спонсируемые CCL" . Центр Креативного Лидерства – Инновации . Проверено 4 декабря 2023 г.
  11. ^ «Национальная ассоциация одаренных детей». nagc.org . Проверено 4 декабря 2023 г.

дальнейшее чтение

Внешние ссылки