stringtranslate.com

Американская школа для глухих

Американская школа для глухих ( ASD ), первоначально Американское убежище в Хартфорде для образования и обучения глухих , является старейшей постоянной школой для глухих в Соединенных Штатах и ​​первой школой для глухих детей в западном полушарии . [2] Она была основана 15 апреля 1817 года в Хартфорде, штат Коннектикут , Томасом Хопкинсом Галлоде , Мейсоном Когсуэллом и Лораном Клерк и стала государственной школой позже в том же году.

История

Первая школа для глухих в Соединенных Штатах просуществовала недолго: она была основана в 1815 году полковником Уильямом Боллингом из Гучленда, штат Вирджиния , в соседнем Коббсе, с Джоном Брейдвудом (наставником двух глухих детей Боллинга) в качестве учителя; она закрылась осенью 1816 года. [3]

Мемориал Галлодета работы Дэниела Честера Френча (1925) в Американской школе для глухих

Зимой 1818–1819 годов Американская школа для глухих стала первой школой начального и среднего образования, получившей помощь от федерального правительства, когда ей было выделено 300 000 долларов (что эквивалентно 8,47 миллионам долларов в 2023 году). [4] [5] [6] В связи с ее ключевой ролью в истории американских глухих, в ней также находится музей, содержащий многочисленные редкие и старые предметы. Несмотря на то, что она расположена на территории кампуса площадью 54 акра (22 га), в ASD обучается небольшое количество студентов — по состоянию на 1981 год ASD выпустила около 6000 выпускников. [7]

Импульсом к его созданию послужил тот факт, что Элис Когсуэлл , дочь богатого местного хирурга ( Мейсон Фитч Когсуэлл ), в детстве оглохла от лихорадки в то время, когда британские школы были неприемлемой заменой местной школы. Когсуэлл убедил молодого Галлодета (который недавно окончил Школу богословия Йельского университета и начал учиться в Андовере ). Галлодет встретил юную Элис в Хартфорде, где он выздоравливал от хронической болезни.

Бюст Лорана Клерка работы Карла Конрадса

Когсуэлл и еще девять граждан решили, что известные 84 глухих ребенка в Новой Англии нуждаются в соответствующих помещениях. Однако компетентных учителей найти не удалось, поэтому они отправили Галлоде в 1815 году в тур по Европе, где обучение глухих было гораздо более развитым искусством. Получив отказ от Брейдвудов , Галлоде обратился к французским учителям в знаменитой школе для глухих в Париже , где он успешно нанял Лорана Клерка.

Благодаря репутации Клерка, в мае 1816 года ASD был зарегистрирован как «Коннектикутский приют для обучения глухонемых», как он изначально назывался. Когда он открылся в 1817 году, в нем обучалось семь студентов: Элис Когсуэлл, Джордж Лоринг, Уилсон Уитон, Эбигейл Диллингем, Отис Уотерс, Джон Брюстер и Нэнси Орр. [8] Первоначальное название школы было: Коннектикутский приют (в Хартфорде) для обучения и обучения глухонемых. [ нужна цитата ] Джон Брюстер-младший был 51-летним странствующим художником-портретистом. [ актуально? ]

Галлодет был директором школы до 1830 года. Его сын продолжил его дело, основав Университет Галлодет , который последовал примеру ASD и обучал студентов в основном на американском языке жестов (происходящем от методических жестов и парижского языка жестов Французского института глухих).

В 2021 году ASD запустила свою «Онлайн-академию» для учащихся в возрасте 12–16 лет, которая является первым вариантом виртуальной регистрации, предлагаемым школой. Программа предназначена для предоставления услуг учащимся в других частях США, а также иностранным студентам. Она также регистрирует учащихся, обучающихся на дому, и учащихся с нарушением слуха, которые хотят изучать американский язык жестов. [9]

Национальный театр глухих

В 2004 году Американский национальный театр глухих (NTD) переместил свою корпоративную штаб-квартиру в кампус Американской школы глухих. [10]

Известные выпускники

Ссылки

  1. ^ Фальконе, Аманда (24 сентября 2011 г.). «Американская школа для глухих адаптируется к меняющемуся ландшафту». Hartford Courant . Получено 9 июля 2019 г. .
  2. ^ "Американский язык жестов, Центр глобальных исследований - Уэслианский университет". www.wesleyan.edu . Получено 28 апреля 2023 г. .
  3. ^ Кэмп, Тед (1999). «Глухие временные линии: история и наследие». В Loth, Calder (ред.). Virginia Landmarks Register (4-е изд.). University of Virginia Press.
  4. ^ Джонстон, Луис; Уильямсон, Сэмюэл Х. (2023). «Каков был ВВП США тогда?». MeasuringWorth . Получено 30 ноября 2023 г. .Данные дефлятора валового внутреннего продукта США соответствуют серии MeasuringWorth .
  5. ^ Дьюи, Джон (1917). Труды двадцать первого заседания Американских инструкторов глухих. стр. 50.
  6. ^ Галлодет, Эдвард М. (1886). «История образования глухих в Соединенных Штатах». Американские анналы глухих и немых . 31 (2): 130–147. JSTOR 44468239 . 
  7. ^ Гэннон, Джек (1981). Deaf Heritage – A Narrative History of Deaf America (PDF) . Silver Spring, MD: National Association of the Deaf. стр. 16. Архивировано из оригинала (PDF) 28 марта 2012 г.)
  8. ^ Бьюкенен, Боб, ред. (2002). Гайяр в Америке – Портрет сообщества глухих, 1917. Gallaudet University Press. стр. 172. ISBN 978-1-56368-122-6.
  9. ^ Бланко, Аманда (15 сентября 2021 г.). «Американская школа для глухих запускает виртуальную академию, расширяя охват студентов по всей территории США и мира». Hartford Courant . Получено 15 сентября 2021 г.
  10. Национальный театр глухих (США): NTD переезжает в кампус ASD в Западном Хартфорде, штат Коннектикут (2004); пресс-релиз NTD/ASD: NTD переезжает в кампус ASD
  11. ^ Эдмунд Бут. Gupress.gallaudet.edu. Получено 2013-08-02.
  12. ^ "История глухих в Коннектикуте". viewer.mapme.com . Получено 28 июня 2022 г. .

Внешние ссылки