Британская школа в Афинах ( BSA ) ( греч . Βρετανική Σχολή Αθηνών ) — институт передовых исследований, один из восьми британских международных исследовательских институтов, поддерживаемых Британской академией , [6] который способствует изучению Греции во всех ее аспектах. Согласно законодательству Великобритании, это зарегистрированная образовательная благотворительная организация, [7] что в американском и греческом законодательстве переводится как некоммерческая организация. Это также один из 19 иностранных археологических институтов, определенных греческим законом № 3028/2002 «О защите древностей и культурного наследия в целом», принятым греческим парламентом в 2002 году. В соответствии с этим законом 17 аккредитованных иностранных институтов могут проводить систематические раскопки в Греции с разрешения правительства.
Школа была основана в 1886 году как четвертое подобное учреждение в Греции (ранее - французское, немецкое и американское). На протяжении большей части своего существования он был сосредоточен на поддержке, руководстве и содействии британским исследованиям в области классических исследований и археологии , но в последние годы он расширил это внимание на все области греческих исследований. Он внес заметный вклад в области эпиграфики и истории Новой Греции .
Греческим законодательством она определяется как «иностранная археологическая школа» с весьма конкретным значением. Помимо того, что ему доверяют древности в Греции, он служит агентом по использованию эллинами британских ресурсов в Греции. Только BSA может поручать проекты британским учреждениям и делать это только с разрешения министра культуры. [2]
Деятельность BSA включает регулярную программу лекций и семинаров, серию стипендий и стипендий, курсы в Афинах для студентов, аспирантов и преподавателей, а также полевые археологические исследования. Директора, среди которых было много выдающихся деятелей, как правило, находились в Греции только часть года, сохраняя должности в Великобритании или где-либо еще.
Объекты BSA включают одну из самых важных классических и археологических библиотек в Греции (более 60 000 томов) и лабораторию Fitch, старейшую археометрическую лабораторию в Греции. BSA также имеет филиал в Кноссе на Крите , включающий одну из главных археологических библиотек острова.
Лаборатория Марка и Исмены Фитч, сокращенно Лаборатория Фитча, — это научная лаборатория для проведения технических исследований материалов, полученных в результате археологических раскопок. Он расположен в отдельном здании на территории по адресу: улица Суедиас, 52, Афины. Начавшись в 1974 году в складском помещении, в 1988 году оно было расширено до двухэтажного здания. [8] Лаборатория финансируется отдельно от остальной части школы. Он имеет своего директора, в настоящее время (2019 г.) Евангелию Кириаци, своих ученых-исследователей, преподает собственные курсы, предлагает собственные гранты и выпускает собственные публикации. Однако им управляет Комитет археологии главной школы.
Лаборатория Fitch была основана в период растущего интереса к установлению происхождения керамики, обнаруженной во время раскопок. Метод археологии установил последовательность слоев на стоянке, что дало относительные даты найденных в них предметов; однако метод имел ограничения. Предположим, что керамика в одном регионе была похожа на керамику в другом, как можно было интерпретировать это сходство? Переносили ли захватчики керамику с одного места на другое? Были ли подобные горшки товарным экспортом? Послужила ли керамика одного региона образцом для изготовления керамики в другом?
Ответы на эти вопросы давались в суждениях ведущих археологов, но без метода установления происхождения эти суждения часто были весьма противоречивыми. Например, существует поразительное сходство между некоторыми минойскими и микенскими гончарными изделиями. Артур Эванс , Дункан Маккензи и их сторонники предполагали, что микенская керамика является разновидностью минойской керамики . Напротив, Карл Блеген и его сторонники подтверждали происхождение микенской керамики из материковой Греции и импорт на Крит. Учитывая некоторые из этих керамических изделий на месте, какое это было место, минойское или микенское, и как можно было установить, какое именно?
К 1960-м годам археологи обратились за ответами к химическим и физическим наукам. Наука геология дала им петрологию , изучение горного состава глины, из которой были изготовлены горшки. Микроскопическое исследование тонкого среза материала горшка обнаруживает минералы , присутствующие в зернах глины. Затем минеральный состав горшков сравнивается с минеральным составом породы, из которой произошли различные известные глинистые пласты. Если бы существовали какие-либо минеральные различия между микенской и минойской керамикой, петрология обнаружила бы их.
К этому времени появились и новые методы химического анализа неорганических веществ, которые принято называть «активационным анализом». [9] Общий метод использует два природных явления: тенденцию к образованию стабильных атомов с заданной энергетической структурой (числом и конфигурацией электронов и нейтронов и т. д.) и действие атома по преобразованию падающей на него радиационной энергии. Введенная энергия каким-то образом «активирует» или заряжает атом сверхэнергией, создавая нестабильную конфигурацию, которая затем распадается, высвобождая дополнительную энергию в виде излучения с длинами волн, характерными для атома. Устройство для считывания длин волн и интенсивности излучения на этих длинах волн затем идентифицирует присутствующий элемент и его концентрацию.
Из трех основных типов активации масс-спектрометр бомбардирует образец потоком электронов или электрическим током до тех пор, пока он не достигнет температуры, достаточно высокой, чтобы диссоциировать атомы в плазму или облако сверхэнергичных ионов , в которых электроны приобрели энергию для расширения на нестабильные орбиты. Когда электроны падают обратно, они теряют энергию в виде видимого света. Дифракция света создает спектр , который можно прочитать электронным способом или запечатлеть на пленке. Полосы света идентифицируют элементы. Спектрометры в археологии используются реже, поскольку они разрушают образец; Фактически, Закон 3028 запрещает разрушительные испытания артефактов.
Во втором типе, нейтронно-активационном анализе (NAA), поток нейтронов , генерируемый в ускорителе частиц, направляется на образец, заставляя некоторые его атомы приобретать дополнительные нейтроны, генерируя нестабильные изотопы , которые немедленно распадаются, выделяя гамма-излучение . Как и при электронной бомбардировке, испускаемое излучение имеет длину волны, характерную для элемента. Гамма-фотоны дифрагируются для считывания спектра; кроме того, можно рассчитать период полураспада распадающегося изотопа, что также является характерным и служит идентификатором. Это популярный метод элементного анализа керамики, поскольку он не разрушает образец. Поскольку для этого требуется более крупное оборудование, такое как ускоритель частиц, которого нет в большинстве лабораторий, образцы необходимо разослать.
Третий метод, рентгенофлуоресцентный . тип флуоресценции , анализирует элементный состав твердых веществ без отделения атомов от твердого состояния. Обычно его применяют к предметам искусства и археологии, таким как керамика, металлические предметы, картины и т. д. В этом типе образец бомбардируется рентгеновскими или гамма-лучами . Электроны заряжаются на месте, не разрушая твердую матрицу. Двигаясь от внутренних орбит к внешним, они попадают обратно на внутренние, отдавая индуцированную энергию в виде рентгеновских лучей с длинами волн, характерными для элемента. Они преломляются и читаются.
В 1960 году Синклер Худ , директор Британской школы, пытаясь определить, была ли та или иная керамика минойской или микенской, связался с новой лабораторией археологии и истории искусств Оксфордского университета , которая уже использовала активационный анализ. . Директор и заместитель директора лаборатории сочли вопрос настолько важным, что немедленно вылетели в Грецию, чтобы получить разрешение правительства на приобретение и проведение экспериментов на образцах из 20 фиванских горшков. [10] Горшки были проанализированы, но анализ не дал однозначных ответов. Оксфорд и Британская школа продолжали работать вместе, анализируя горшки, пока в конце 1960-х годов М. Дж. Эйткен из Оксфордской лаборатории не предложил Британской школе открыть собственную лабораторию. Предложение держалось в секрете до тех пор, пока Британская школа не смогла получить разрешение Министерства культуры Греции при содействии Спиридона Маринатоса , генерального инспектора Археологической службы. Получив разрешение, управляющий комитет Британской школы открыто обратился за финансированием к Британской академии . Они согласились взять на себя расходы, как только он будет установлен и оборудован. Оксфордская лаборатория предложила предоставить первоначальное оборудование и провести обучение. Оставался дефицит финансирования, необходимого для открытия лаборатории. Семья Фитч , которая помогала строить стратиграфический музей в Кноссе, выступила вперед. Лаборатория начала свою работу в 1974 году.
С 1974 года лаборатория постоянно используется как в образовательных целях, так и для проведения исследований. Не было недостатка в финансировании из многих частных источников. Лаборатория специализируется на петрологии и рентгенофлуоресцентном анализе неорганических материалов, особенно керамики. Для петрологии имеется два исследовательских поляризационных микроскопа, поддерживаемых системой цифровой фотографии. Анализ выполняется с помощью устройства дисперсионной рентгеновской флуоресценции по длине волны (WD-XRF), которое преломляет рентгеновские лучи, испускаемые образцом, в спектр различных длин волн. Лабораторный курс по керамической петрологии стандартный. Все образцы хранятся на втором этаже. В архиве содержится около 3000 образцов горных пород из различных геологических формаций, охватывающих ряд глинистых пластов, и 10 000 археологических образцов. Лаборатория также собирает кости и семена животных для справки. Признавая, что исследования лучше всего проводить с помощью совокупности различных лабораторий, лаборатория Fitch является частью официальной сети лабораторий. [11]
За свою долгую историю BSA принимала участие во множестве археологических проектов, включая исследования в Лаконии , Беотии , Метане ( Арголида ), а также на островах Итака ( Ионические острова ), Кеа , Мелос , Кифера ( Киклады ), Хиос. ( Северное Эгейское море ) и Крит (Обследование Айофаранго, Исследование Айос Василиос , Исследование Кносса , Исследование Прайсос) и раскопки в Неа Никомедея , Ситагрой , Сервии и Ассиросе ( Греческая Македония ), Лефканди ( Эвбея ), Эмборио и Като Фане ( Хиос ), Перахора ( Коринфия ), Микены ( Арголида ), Спарта ( Лакония ), Филакопи ( Мелос ), Керос ( Киклады ), а также на Крите в Кноссе , Карфи , Прайсосе , Дебле, Пещере Трапезы , Аципаде Коракиасе , Психро , Миртосе , Петсофасе и Паликастро .
Эжени Селлерс Стронг была первой студенткой, поступившей в BSA в 1890 году, через четыре года после ее основания.
Агнес Конвей была принята в Британскую школу в Афинах под руководством директора Алана Уэйса на сессию 1913–1914 годов вместе со своей подругой Эвелин Рэдфорд, с которой она училась в Ньюнхэм-колледже в Кембридже . Поездка, которую они совершили на Балканы во время сессии, была опубликована в 1917 году под названием « Поездка по Балканам: по классической земле с камерой» . [12] Агнес Конвей вышла замуж за архитектора-археолога Джорджа Хорсфилда в 1932 году.
Всего из 24 директоров BSA было три женщины. Ребекка Свитман заняла эту должность в сентябре 2022 года. [13]
† Умер при исполнении служебных обязанностей
Активационный анализ является одним из наиболее чувствительных и универсальных методов элементного анализа. Этот метод включает облучение образца нейтронами, заряженными частицами или фотонами, чтобы вызвать нестабильность некоторых атомов образца. Измерение характеристического излучения, испускаемого нестабильными атомами, позволяет аналитику установить элементный отпечаток образца.
