Брненский технический университет (сокращенно: BUT ; на чешском языке : Vysoké učení technické v Brně – чешская аббревиатура: VUT ) — университет, расположенный в Брно , Чешская Республика . Основанный в 1899 году и изначально предлагавший единственный курс по гражданскому строительству, он вырос в крупный технический чешский университет с более чем 18 000 студентов, обучающихся на 8 факультетах и 2 университетских институтах. [2]
Иезуиты доминировали в университетском образовании в Моравии в начале 18-го века, поскольку они контролировали Оломоуцкий университет . Акцент на теологии и философии не приветствовался моравским дворянством . Дворянство инициировало начало юридического образования в Оломоуцком университете в 1679 году. Позже, в 1725 году , моравское дворянство добилось создания Академии дворянства в Оломоуце. Там преподавались право и экономика , математика , геометрия , гражданская и военная архитектура , история и география . Поскольку она была направлена на поощрение рыцарства, там также преподавались иностранные языки, танцы, фехтование и верховая езда. Академия находилась в Оломоуце до 1847 года, когда она была переведена в Брно , где стала основой для того, что позже стало Техническим университетом. [3]
Из-за упразднения Оломоуцкого университета ни одно учреждение не могло обеспечить академическое образование в Моравии, и только одна техническая школа, помимо немецкой, не могла покрыть нехватку, поэтому студенты в основном уезжали в Прагу , Вену или Краков . В связи с этой ситуацией усилились голоса, призывавшие к созданию университета, но не регионального в Оломоуце, а в столице провинции — Брно. Моравские немцы отвергли второй чешский университет, что привело к многочисленным ссорам (урегулирование произошло после распада Австро-Венгерской империи в 1919 году путем создания Университета Масарика ). В сентябре 1899 года споры были частично разрешены путем основания Ceská technická vysoká škola Františka Josefa v Brně (примерный перевод на русский язык: Имперская чешская техническая школа Франца Иосифа в Брно).
Вначале университет располагался на улице Августина и должен был довольствоваться 4 профессорами и 47 студентами, которые могли изучать только гражданское строительство. В следующем году (1900) было начато преподавание в области машиностроения, а затем культурной инженерии ( ландшафтного дизайна ), электротехники и химической инженерии . После Первой мировой войны также можно было изучать архитектуру. В 1911 году университет переехал в новое роскошное здание на улице Вевержи, которое до сих пор используется факультетом гражданского строительства. В межвоенный период он был соединен с Deutsche Technische Hochschule Brünn и был переименован в Брненский технический университет. Некоторое время учебное заведение использовало название Технического университета доктора Э. Бенеша.
После немецкой оккупации Чехословакии и установления Протектората Богемии и Моравии все чешские университеты, включая Чешский технический университет, были вынуждены закрыться (см. Международный день студентов ) . После окончания войны в 1945 году университет был восстановлен в своем довоенном состоянии, также заняв здания Deutsche Technische Hochschule Brünn (Немецкой технической школы), которая была закрыта. После войны школа была вновь открыта под старым названием Технический университет доктора Э. Бенеша. Школа прекратила свое существование в 1951 году; некоторые ее части были переданы недавно созданной Военной технической академии. Единственными факультетами, которые обеспечивали гражданское обучение, оставались Факультет гражданского строительства и Архитектурный факультет, оба под названием Инженерный колледж. Уже в 1956 году деятельность университета была постепенно восстановлена под нынешним названием Технический университет Брно. Сегодняшний облик был более или менее стабилизирован в 1961 году.
После 1989 года произошла реорганизация некоторых факультетов и появление множества новых. Был восстановлен химический факультет (1992) и в дополнение к техническим направлениям, НО сосредоточился на экономике (факультет бизнеса, основанный в 1992 году) и искусстве (факультет изящных искусств, основанный в 1993 году).
Еще одно важное событие связано с 2000 годом, когда BUT разделил два факультета, базировавшихся в Злине, — технологический факультет и факультет менеджмента и экономики, — и таким образом основал Университет Томаша Бати.
Самым последним значительным организационным изменением стало разделение факультета электротехники и факультета электротехники и компьютерных наук на факультет электротехники и связи и факультет информационных технологий, которое произошло в 2002 году. [4]
Большинство зданий BUT сейчас расположены в районе под Палацким холмом в городском округе Кралово Поле. Здесь находятся факультет машиностроения, факультет бизнеса, факультет химии и новое здание факультета электротехники и связи, а также два кампуса колледжа.
Факультет информационных технологий находится в бывшем картезианском монастыре на улице Бозетехова, а новый комплекс — через дорогу. Факультет гражданского строительства находится в капитально отремонтированном здании на улице Вевери. Факультет архитектуры находится на улице Поричи, факультет изящных искусств — на улице Удольни. BUT также использует третий кампус колледжа на улице Коуницова. Офисы ректора находятся в недавно отремонтированном здании в стиле барокко на улице Антонинска.
За более чем 120 лет BUT превратился в международно признанное учебное заведение, предлагающее образование в широком спектре областей: от технических и научных дисциплин до экономики и искусства. [5]
Руководителем университета является ректор, которого представляют пять проректоров по различным направлениям деятельности. Финансовые вопросы BUT находятся в руках казначея, коммуникация и продвижение — это дело сотрудника по связям с общественностью в сотрудничестве с Отделом внешних связей. Важные документы и руководящие принципы обсуждаются и утверждаются Академическим сенатом, который состоит из палаты сотрудников и студентов. Научное направление BUT определяет Ученый совет, выступающий в качестве экспертов BUT, других университетов и промышленности.
Каждый факультет управляется деканом и его заместителями. Кроме того, на факультетах есть свои академические сенаты, которые занимаются исключительно законами факультетов. Аналогично, на факультетах есть свой научный совет. В BUT есть несколько студенческих организаций, по историческим причинам называемых студенческими союзами. На каждом факультете есть своя студенческая палата, которая представляет студентов в академическом сенате — студенты имеют возможность участвовать в управлении своим факультетом.
Один из старейших факультетов Брненского технического университета был основан в 1919 году. За время своего существования факультет был объединен с факультетом гражданского строительства. В настоящее время осуществляет подготовку по архитектуре и городскому дизайну и насчитывает около трехсот студентов. [17]
Преподавание химии в BUT берет свое начало в 1911 году, когда был создан химический факультет в Чешском техническом университете . Развитие было прервано в 1951 году преобразованием BUT в Военно-техническую академию . Восстановление преподавания химии было достигнуто в 1992 году. Факультет реализует программы бакалавриата, магистратуры и докторантуры по химии и пищевой промышленности . [18]
Обучение на факультете ориентировано на широкий спектр научных направлений: технологии управления и робототехника , биомедицинская инженерия , силовая электроника и электротехника , электротехника и электроника , микроэлектроника , радиоэлектроника и телеинформатика. [19]
Еще в 1964 году на электротехническом факультете была создана кафедра автоматических вычислительных машин, позднее выделился институт информатики, преобразованный в 2002 году в самостоятельный факультет информационных технологий. Кампус ФИТ располагается в бывшем картезианском монастыре и бывшем поместье.
Факультет состоит из четырех институтов:
Факультет предлагает два основных уровня обучения - трехгодичную программу бакалавриата и двухгодичную программу магистратуры. Третий уровень - программа докторантуры. [20]
Один из самых молодых факультетов BUT фокусируется на экономических и деловых областях обучения. В 1992 году факультет был отделен от первоначального факультета машиностроения. Помимо программ бакалавриата, магистратуры и докторантуры в этой области факультет предлагает в сотрудничестве с зарубежными университетами последипломное обучение по программе MBA . Около 3 000 студентов изучают менеджмент, бухгалтерский учет, корпоративные финансы, налогообложение и управленческую науку. [21]
ФТК является старейшим факультетом Брненского технического университета и крупнейшим по числу студентов – 6 500. В 1899 году университет начал свою деятельность с этого филиала, и этот факультет был единственным, который пережил радикальные перемены – преобразование ТУТ в Военно-техническую академию в 1951 году.
На этом факультете студенты могут обучаться по четырем программам на чешском языке:
и одна программа на английском языке:
[22]
Открытие инженерного факультета состоялось в 1900 году, и при этом он является вторым старейшим факультетом BUT. В прошлом там преподавали энергетическое направление, из которого впоследствии выделился независимый факультет электротехники . [23]
Факультет предлагает изучение:
Напротив, один из самых молодых факультетов BUT — факультет изящных искусств. В 1993 году он был основан из института изящных искусств , который годом ранее был основан на факультете архитектуры . По количеству студентов (3 тысячи) это самый маленький факультет нынешнего BUT. Некоторые из учебных программ:
Целью института является подготовка судебных экспертов по магистерским программам «Венчурная инженерия» и «Судебная инженерия» (экспертная инженерия в сфере транспорта и недвижимости). Возможно обучение по программе «Судебная инженерия» в докторантуре. Готовится преобразование института в отдельный факультет с временным названием «Факультет судебной инженерии». [26]
В сотрудничестве с Факультетом бизнеса CESA предлагает курсы обучения по направлению «Управление физической культурой». Студенты могут выбирать из более чем 70 видов спорта, таких как баскетбол, плавание, легкая атлетика, гольф или дайвинг. [27]
CEITEC — это центр прогрессивного инновационного образования, который поощряет научное творчество в своих исследовательских группах и способствует принципам вовлеченности. Институт предлагает уникальную межведомственную программу аспирантуры, которая в целом основана на исследовательских программах CEITEC. В настоящее время доступна одна докторская программа — Advanced Materials and Nanosciences. [28]
В 2018 году CEITEC BUT запустил два гранта ERC, один из которых был направлен на повышение эффективности лечения рака под руководством Войтеха Адама, а другой был сосредоточен на новых технологиях спектроскопии и микроскопии под руководством Петра Нойгебауэра. Третий грант ERC начался в 2021 году под руководством Эрика Д. Гловацкого, исследуя инновационную беспроводную стимуляцию нервов у людей. Кроме того, зимой 2022 года CEITEC BUT открыл испытательный стенд Industry 4.0 , являющийся основным компонентом международного европейского проекта RICAIP. [29]
Школа является обладателем сертификатов Европейской комиссии ECTS ( Европейская система перевода кредитов ) - Label и DS ( Приложение к диплому ) Label на период 2009-2013 гг., что отражает признание качества университетского образования в соответствии с принципами Болонской декларации . ECTS Label поддерживает обучение за рубежом в университетах по всему миру. Сертификат DS Label был выдан за правильное бесплатное вручение Приложения к диплому всем выпускникам принципов Европейской комиссии . [30]
Брненский технический университет предлагает своим студентам:
Программы обучения:
Сотрудничество с зарубежными учреждениями:
Участие в программах ЕС по образованию:
Непрерывное обучение:
Институт непрерывного обучения:
Научно-исследовательская деятельность в Брненском технологическом университете реализуется в сотрудничестве с национальными и международными проектами, программами, грантами и исследовательскими центрами. BUT интенсивно сотрудничает с другими университетами и институтами, с Академией наук Чешской Республики и частными компаниями. Усилия по интеграции обучения и научных исследований поддерживаются прикладным сектором, с которым готовятся новые учебные программы . Студенты могут получить ряд практических навыков во время учебы, тем самым облегчая подбор работы и конкурентоспособность выпускников BUT. Одна из целей BUT — стать исследовательским университетом. [33]
НО сотрудничество с промышленностью включает в себя, среди прочего: