Слепые и слон — басня, которая возникла на индийском субконтиненте , откуда она широко распространилась. Это история о группе слепых (или людей в темноте), которые трогают слона, чтобы узнать, каков он. Каждый из них трогает его разную часть, но только одну часть, например бок или бивень. Затем они сравнивают свои записи и узнают, что они полностью не согласны. Разные наблюдатели события, дающие противоречивые интерпретации одного и того же события, также известны как эффект Расёмон . Фраза происходит от названия японского фильма Расёмон (1950), где рассказы свидетелей, подозреваемых и жертв изнасилования и убийства все разные.
История о слепых и слоне использовалась для иллюстрации ряда истин и заблуждений; в широком смысле притча подразумевает, что субъективный опыт человека может быть истинным, но такой опыт по своей сути ограничен его неспособностью объяснить другие истины или совокупность истин. В разное время притча давала представление о релятивизме, непрозрачности или невыразимой природе истины, о поведении экспертов в областях, где существует дефицит или недоступность информации, о необходимости общения и уважении к различным точкам зрения.
Когда два надежных источника противоречат друг другу при предоставлении информации об одном и том же событии, выбор верить версии событий одного источника вместо другого и намеренное исключение последнего из использования в Википедии в пользу первого не демонстрирует нейтралитета . Пропущенный источник на самом деле может быть правдой, просто пока не доказано, что это так. Тем не менее, лучше всего было бы добавить источник, который более авторитетен . Если оба источника одинаково авторитетны, лучше включить их оба в статью Википедии, объяснив в тексте, как они противоречат друг другу, например: «Этот источник говорит, что он родился 21 октября, в то время как другой источник говорит, что он родился 23 октября».
Также будьте осторожны, чтобы избежать синтеза опубликованного материала , который является объединением материала из нескольких источников, чтобы достичь или подразумевать вывод, который явно не указан ни в одном из источников. Например, если один источник говорит, что лист красный, а другой источник говорит, что он коричневый, то не говорите, что лист красновато-коричневый, поскольку ни один из источников не приходит к такому выводу.