École navale ( французское произношение: [ekɔl naval] ) — французская военно-морская академия , отвечающая за подготовку офицеров французского флота . В академии они обучаются для выполнения обязанностей на борту надводных кораблей и подводных лодок , в морской авиации Франции , в составе морских пехотинцев и коммандос , а также в генеральном штабе .
Военно-морская школа и ее научно-исследовательский институт (IRENAV) находятся в Ланвеок-Пульмике, к югу от рейда Бреста .
Академия была основана в 1830 году по приказу короля Луи-Филиппа . Первоначально академия базировалась на кораблях, стоявших на якоре в гавани Бреста , таких как Borda (ранее называвшийся Valmy ), отсюда и прозвище «Bordache», данное студентам.
В 1914 году École navale была переведена на берег в Брест. Школа была разрушена бомбардировками союзников во время Второй мировой войны и переведена в соседний Ланвеок-Пульмик , на противоположной стороне залива Бреста (Rade de Brest). Академия оставалась на этом месте после войны и была официально открыта Шарлем де Голлем в 1965 году.
École navale , созданная в 1830 году, изначально располагалась на борту судов, пришвартованных в Бресте, почти все из которых носили прозвище Borda (по имени Жана-Шарля де Борда , известного французского ученого XVIII века). Первое судно, на котором базировалась École navale, называлось Orion ; затем в 1840 году его заменил Commerce-de-Paris , деревянный трехпалубный корабль. У этого судна было неподходящее название для военно-морской академии, поэтому его переименовали в Borda . В 1863 году академия была переведена на Valmy (второй Borda ), затем, в 1890 году, на Intrépide (третий Borda ), а в 1913 году на Duguay-Trouin (1879), который был учебным судном для тех, кто подал заявку на флот [1] между 1900 и 1912 годами. За исключением Orion и Duguay-Trouin , каждое из этих судов по-прежнему называлось Borda . В честь своего морского происхождения сегодняшний официальный логотип Военно-морской школы изображает Borda с ее парусами, сохраняя традиции ее богатого прошлого.
Новые кадеты высаживаются с понтона Гейдон, на день раньше старших. Набитые как овцы в канонерскую лодку, они были бодры и счастливы, отправляясь прощаться со своими семьями. Как только они прибыли, их отсортировали, пронумеровали, раздели, чтобы выдать им белые блузки и льняные брюки. Их также остригли.
Два дня спустя родители были допущены на борт для вступительной мессы для новых кадетов. Флаги были размещены вокруг алтаря, и одно место было зарезервировано для «Папы», прозвище капитана, командующего академией. Родители заняли места на скамье, а затем вошли ученики, сначала старшие, пристроившись по бокам, а затем новые кадеты в своих новых костюмах под насмешки остальных, которые кричали «Кайю! Кайю!» (Камень! Камень!), чтобы приветствовать новых кадетов. [2] За этим последовал первый официальный ужин новых студентов.
Традиционной церемонией на борту « Борды» было вручение и передача меча сыну его отцом-«баилем» в первый день плавания; сын преклонял колени и целовал клинок меча, как будто его посвящали в рыцари.
Весной, когда состоялся первый выход в море на шлюпке, состоялось еще одно посвящение — крещение новых кадетов старшими кадетами академии, когда последние обливали первых ведрами с водой. [2]
École navale традиционно называется " La Baille " (а не " Navale ", что относится к старой школе здравоохранения Бордо). Ее жаргон богат и происходит в основном из морского сленга. Как и в каждой "Grande Ecole", жаргон широко используется среди ее студентов. Например, командир во втором эшелоне - "вдова". Слоны, или " pékins ", - это гражданские лица; " bordache ", или " type-baille ", - это студенты. " chafustard " - это механик; а мастифы - это младшие офицеры, обеспечивающие военное окружение. Наконец, песни правления часто грубые, но высокого музыкального и литературного уровня. В настоящее время учащиеся используют некоторые выражения, пришедшие из других военных академий ( École Polytechnique , Ecole Spéciale Militaire de Saint-Cyr , École de l'air ) и из военных высших школ. Стандартный справочник по жаргону в " La Baille " был написан командором Роджером Куандо и проиллюстрирован Люком-Мари Бейлем.
Все это не помешает будущим офицерам ВМФ усердно работать как над образованием, так и над практическими навыками. С момента открытия академии в течение первых недель учебного года старшие классы — в те дни, когда академия была в море — сопровождали учеников 4-го класса в подъеме на ванты и заставляли их делать подъем, чтобы войти в хун. Это первый шаг. Затем следует подъем на второй хун, и мало-помалу все привыкают не испытывать головокружения, а бегать по подножке, натянутой под каждой реей, чтобы развернуть парус. Все это управляется свистком. Даже если работа марсового стала бесполезной на современных военных судах, ее все равно преподавали студентам-офицерам, чтобы они могли во время войны притащить улов с парусами, а также потому, что это было частью старых традиций французского флота.
Два года обучения в школе были хорошо заполнены всем, чему должен был научиться офицер ВМФ: гребля, парусный спорт, машины, строевая подготовка и обучение обращению с оружием, боевая подготовка на борту или на берегу, сигнальные флаги, техническое обслуживание судна, высшая математика, география, гидрография, английский язык и многое другое. На 3-м году обучения студенты 2-го курса покинули Борду для своих учебных походов в различные части света.
В начале 20-го века проект по переносу Ecole Naval на землю почти был реализован. Выбранное место было в la Pointe, в районе Recouvrance ( Брест ). Проект провалился из-за нехватки денег. Однако в 1915 году школа обосновалась в зданиях, уже построенных в Laninon, также расположенном в Recouvrance, поскольку тогда бушевала Первая мировая война.
Строительство кампуса началось 14 ноября 1929 года под руководством Жоржа Лейга, министра военно-морских сил, а открытие школы состоялось 30 мая 1936 года под руководством Альбера Лебрена, президента Республики.
Независимо от основания школы, последний год обучения и подготовки в море (школа применения) сохранился в форме традиционных плаваний (иногда по всему миру) на борту следующих друг за другом кораблей «Жанна д'Арк» : крейсера «Жанна д'Арк» (1899) , затем «Жанна д'Арк» (1930) и, наконец, вертолетоносца «Жанна д'Арк» до 2010 года.
На сегодняшний день последние круизы «Миссия Жанны д'Арк» курсанты совершили на различных судах Военно-морского флота.
В 1945 году серьезные разрушения, которым подверглась École navale во время Второй мировой войны, не позволили ей принять курсантов-офицеров в нормальных условиях. Вместо этого школа была переведена во временные казармы на аэронавигационной базе Ланвеок, а в конце 1950-х годов были предложены новые здания для размещения растущего числа курсантов ВМС. Окончательные здания новой École navale в ее нынешнем кампусе были открыты в 1965 году генералом де Голлем. [3] Старая École navale в Сен-Пьер-Кильбиньоне теперь известна как Центр военно-морских инструкций, в котором размещаются Lycée naval , École de maistrance и (в настоящее время вновь открытая) Ecole des Mousses.
Поскольку все офицеры получают специальность колледжа после окончания учебы, военное и лидерское образование вложено в академическое обучение. Военно-морская школа осуществляет одну трехлетнюю и одну годовую программу в зависимости от выбора мичмана.
Степень инженера — это степень, которая присуждается после трех лет послевузовского образования. С 2009 года l'École navale адаптировала ее для полного соответствия европейской системе образования. Студенты набираются по конкурсному экзамену после двух или трех лет подготовительных занятий по математике. Программа состоит из 6 семестров (или 360 кредитов, согласно ECTS ) :
На втором году обучения студенты получают звание аспиранта , а на третьем году обучения — звание уполномоченного enseigne de vaisseau de deuxième classe . По завершении обучения им присваивается степень магистра в области инженерии. Эта степень признается Commission des Titres d'Ingénieur , французским органом по аккредитации инженеров.
После этого обучения они переходят к изучению «превосходного морского дела и специализации» и получают звание Enseigne de vaisseau de première classe , или прапорщик первого класса , что эквивалентно лейтенанту, младшему лейтенанту или младшему лейтенанту .
За офицерским образованием следует поток "офицеров по контракту". Это начальное офицерское образование дается в École navale. Его цель - дать этому молодому выпускнику, имеющему высшее образование разностороннего происхождения, морскую, военную культуру и инженерное образование. Курс длится год.
Об этом свидетельствует атрибуция:
В конце этого года мичманам присваивается звание мичмана, и они направляются для прохождения «морского высшего формирования и специализации» (см. ниже).
48 ° 16'45 "N 4 ° 24'54" W / 48,2792 ° N 4,415 ° W / 48,2792; -4,415
