Генри Филипп Таппан (18 апреля 1805 г. – 15 ноября 1881 г.) был американским философом, педагогом и академическим администратором . В августе 1852 г. он занял недавно созданную должность президента реструктурированного Мичиганского университета , должность, учрежденную Конституцией штата Мичиган в 1850 г. [ 1]
Пионер в преобразовании учебных программ американских университетов, он сыграл важную роль в формировании Мичиганского университета как прототипа будущих университетов по всей территории Соединенных Штатов и был назван « Иоанном Крестителем эпохи американских университетов». [2] Однако его академическая карьера в конечном итоге была прервана из-за его беспристрастной позиции в отношении религии и личных конфликтов с регентами университета и некоторыми преподавателями, что привело к тому, что он провел остаток своей жизни в добровольном изгнании в Европе.
Генри Филипп Таппен родился 18 апреля 1805 года в деревне Райнбек, штат Нью-Йорк . [3] Его отец был прусского и голландского происхождения, а его мать голландского происхождения . Он был правнуком патриота войны за независимость майора Кристофера Таппена .
Таппан посещал Union College и учился у его президента Элифалета Нотта , окончив его с отличием Phi Beta Kappa в 1825 году. Он окончил Auburn Theological Seminary [4] два года спустя и планировал карьеру в служении. Он женился на Джулии Ливингстон 7 апреля 1828 года. [5]
Он стал помощником пастора в Голландской реформатской церкви в Скенектади , штат Нью-Йорк, на один год, а затем был пастором в Конгрегационалистской церкви в Питтсфилде, штат Массачусетс . [6]
Болезнь горла [5] побудила его отправиться в путешествие в Вест-Индию , а по возвращении он присоединился к факультету Университета города Нью-Йорка в качестве профессора философии. [7] В 1845 году он был удостоен степени доктора богословия (почетной) от Union College, а затем степени доктора права (почетной) от Columbia College в 1854 году; обе степени были присвоены honoris causa . Позднее он был избран членом-корреспондентом Института Франции . [7]
Таппан приступил к написанию серии философских трактатов, которые начали влиять на мышление в Европе. [8] Он уже сделал себе имя своими трудами о свободе воли, включая такие работы, как «Обзор исследования Эдвардса о свободе воли» , «Учение о воле, определяемой обращением к сознанию» , «Учение о воле, применяемое к моральному агентству и ответственности» и «Элементы логики» . Эти работы вызвали благоприятные отзывы как европейских, так и американских ученых, включая Виктора Кузена , которого Таппан уважал и чьим наставлениям следовал. [9]
Айзек Э. Крейри и Джон Дэвис Пирс , архитекторы образовательной системы Мичигана, черпали вдохновение из прусской модели государственного образования, подробно описанной в отчете Кузена. Прусская система значительно повлияла на образовательный план Мичигана до администрации Таппана, о чем свидетельствует официальная государственная публикация Фрэнсиса У. Ширмана 1852 года « Система государственного образования и закон о начальной школе Мичигана» . [9] : 40 Существующие законодательные и конституционные положения Мичигана, частично основанные на прусской идее, вероятно, привлекли Таппана в офис. [9] : 40 В своих отчетах и обращениях Таппан развил основополагающие идеи, заложенные Джоном Д. Пирсом, и далее развивал образовательный план штата. [9] : 40 [10] [11] [12] [13]
Таппан разделял видение Пирса о скоординированной системе обучения, с университетом на вершине и начальными классами в основании. Благодаря своим наблюдениям за образовательным прогрессом Таппан пришел к выводу, что наиболее эффективным подходом к построению такой системы было сначала создать высшее учреждение. Он считал, что по мере того, как эрудированные администраторы из этого университета постепенно расширят свое влияние, это естественным образом приведет к созданию и укреплению школ на более низких уровнях, в конечном итоге принося пользу более широкому населению. [9] : 40
[Университет — это] собрание законченных ученых в каждой области человеческого знания, объединенных в целях продвижения и передачи знаний. Для достижения этих целей они собирают вокруг себя книги по всем предметам без каких-либо ограничений, образцы искусства, образцы естественной истории, аппараты для иллюстрации законов природы и для проникновения в ее тайны; в общем, все, что может помочь им в размышлениях, исследованиях и открытиях, а также в обнародовании результатов их трудов. Живя вместе, они помогают и стимулируют друг друга. Они образуют центр света и излучают его далеко и широко для славы своей страны и на благо человечества. Они создают атмосферу, наполненную вдохновением для мысли, исследования и культуры. Молодые люди, прошедшие промежуточную ступень и, следовательно, изучившие искусство и сформировавшие привычки к учебе, прибегают к ним, чтобы послушать их лекции, вдохнуть их дух, подражать их примеру и подчиниться их руководству.
Генри Филипп Таппан, писал (Отчет президента, Университет Мичигана, 1853-64, стр. 654.) [14]
В 1850 году штат Мичиган принял новую конституцию штата [15] , которая создала должность президента Мичиганского университета и поручила недавно избранному Совету регентов выбрать кого-то на эту должность. Они отправили представителя на Восток, чтобы запросить рекомендации, и Джордж Банкрофт рекомендовал Генри Таппана. Несмотря на эту рекомендацию, регенты сначала выбрали Генри Барнарда из Коннектикута [16] , который отклонил предложение. [17] Хотя Джон Хирам Латроп также рассматривался на эту должность после отказа Барнарда, Таппан был единогласно избран 12 августа 1852 года. [18] [14] : 39–52
В 1852 году Энн-Арбор был домом для еще молодого и неразвитого учреждения. Сорокаакровый кампус включал два общежития и здания для репетиций, известные как Северный колледж и Южный колледж, медицинский корпус и четыре резиденции для профессоров. И преподавательский состав, и студенческий состав были небольшими в то время. На кафедре литературы, науки и искусств было 6 профессоров и 57 студентов, в то время как на кафедре медицины и хирургии было 5 профессоров и 157 студентов. Таппан, которому было поручено расширить факультет, разработал план привлечения на факультет известных ученых. Его руководящим принципом было то, что главным фактором при выборе профессора должна быть его квалификация для этой должности. [19] Ранее, когда в университете не было президента, Совет регентов стремился поддерживать баланс между различными протестантскими конфессиями при назначении членов факультета. Чтобы решить проблему вакансий, которые возникали внезапно, Таппан выбирал молодых людей, в основном выпускников университета, на должности доцентов. Такой подход позволил отложить назначение профессоров до тех пор, пока не будут найдены подходящие кандидаты. [14] : 39–52
Вскоре после вступления в должность к Таппану обратился Генри Н. Уокер из Детройта, который интересовался поддержкой университета. Таппану предложил собрать средства на астрономическую обсерваторию, что привело к созданию Детройтской обсерватории . Уокер пожертвовал деньги на транзитный инструмент, в то время как Таппану удалось организовать строительство высококачественных инструментов в Нью-Йорке и Берлине. Транзитный инструмент был приобретен в Берлине под руководством Иоганна Франца Энке и его помощника Франца Бруннова . Эта связь оказалась полезной, когда Таппану позже рекомендовал Бруннова на должность директора обсерватории. Бруннов обучал выдающихся студентов, включая Джеймса Крейга Уотсона , а дочь Таппана вышла за него замуж. [14] : 39–52
Таппан стремился расширить библиотеку, первоначально приобретенную Асой Греем , и увеличить музейные коллекции. Он получил поддержку от профессоров, друзей и граждан Энн-Арбора, а также финансирование от Совета регентов на покупку книг. Одновременно Генри Симмонс Фриз внес вклад в создание музея изящных искусств. Университет расширил библиотечные и музейные пространства, отменив систему общежитий и переделав здания Северного и Южного колледжей, которые изначально служили двойному назначению. Это изменение, начатое в 1856 году, позволило Северному колледжу разместить коллекции. [14] : 39–52 В 1856 году на территории кампуса была построена первая в стране химическая лаборатория , специально предназначенная для обучения химии и предлагающая дополнительное пространство для занятий и лабораторий. [20]
До его назначения законодательный орган организовал создание курса или курсов обучения для студентов, которые предпочитают не изучать обычный университетский курс, охватывающий древние языки. Были введены дополнительные курсы, включая новый научный курс и частичный курс для тех, кто интересуется классическими или научными исследованиями без получения степени. Опции по аналитической и сельскохозяйственной химии и гражданскому строительству были доступны через частичный курс. Эти изменения позволили студентам выбирать между степенью бакалавра искусств, бакалавра наук или степенью гражданского строительства. [21] Таппан также создал так называемый «университетский курс» для аспирантуры, как только учебная программа бакалавриата была более полно разработана. [21] В 1855 году Мичиган стал вторым университетом в стране (после Гарварда), выдающим степени бакалавра наук. [22]
Таппан стремился основать сельскохозяйственный курс в университете, но, хотя некоторое обучение и велось, его усилия в этом направлении не увенчались успехом. В 1854 году преподобный Чарльз Фокс был назначен профессором сельского хозяйства, но его внезапная смерть в том же году остановила прогресс. Попытки основать сельскохозяйственную ферму в 1858 и 1859 годах также потерпели неудачу. [14] : 39–52
Юридическая школа начала свою деятельность в 1859 году с профессорами Джеймсом В. Кэмпбеллом , Чарльзом И. Уокером и Томасом М. Кули . В 1862 году было построено специальное здание для юридического факультета и его библиотек. Была создана кафедра военной инженерии и тактики, но не было квалифицированных кандидатов из-за спроса на военных офицеров во время Гражданской войны . [14] : 39–52
11-летнее президентство Таппана характеризовалось значительной напряженностью, отчасти из-за его сложных черт характера. Его попытки секуляризировать назначения на факультет и его беспристрастная позиция по отношению к религии столкнулись с негативной реакцией во время повышенного религиозного рвения. [14] : 39–52
В сентябре 1857 года во время Детройтской конференции методистской епископальной церкви, состоявшейся в Порт-Гуроне, были представлены резолюции, осуждающие моральное состояние в университете. Из отрывка из его дневника очевидно, что эти резолюции были по крайней мере частично инициированы соперником Таппана, Александром Уинчеллом . Эти резолюции были частично вызваны сильной сектантской оппозицией университету по всему штату. Эта оппозиция естественным образом возникла из-за усилий различных религиозных групп сохранить свои конфессиональные колледжи , которые конкурировали с университетом. С первых дней существования университета в Энн-Арборе сектантская оппозиция представляла значительную угрозу. Широко распространенный антагонизм неизбежно повлиял на законодательный орган, не дав Таппану получить финансовую поддержку, которую он искал. Внутренняя борьба факультета и мелкая критика по всему штату указывают на некоторые из сил, которые подрывали очевидное процветание университета в период с 1852 по 1858 год. [14] : 39–52
.png/1280px-Erastus_Otis_Haven_(circa_1875).png)
В 1863 году регенты единогласно проголосовали за отстранение Таппана от должности и замену его Эрастусом Отисом Хейвеном , после чего регенты также уволили сына Таппана Джона с должности университетского библиотекаря. [14] : 39–52
После своего отстранения Таппан заметил: «Это дело принадлежит истории; перо истории принадлежит Всемогущему Правосудию, и я не боюсь того, что оно оставит после моего поведения, будь то публичного или частного, в отношении дел Университета». [23] Он немедленно покинул Мичиган и перевез свою семью в Европу, где поселился в Берлине, Париже, Бонне , Франкфурте , Базеле и Женеве . [24]
Увольнение Таппана было непопулярно среди студентов и широкой общественности, так как произошло без предупреждения, в то время, когда университет был более успешным, чем когда-либо, без каких-либо нарушений, кроме личных трений с регентами, и со стороны совета, сроки полномочий которого истекали (за исключением одного) всего через несколько месяцев, и которые должны были быть заменены новыми регентами (уже избранными), которые выразили желание сформировать лучшие рабочие отношения с Таппаном. [25] Генри Барнард, к тому времени редактор The American Journal of Education , назвал увольнение «актом дикого, неприкрытого варварства» в свете того, что работа Таппана была «беспрецедентной в образовательной истории страны». [26] По предложению своих сторонников, Таппан сам написал длинный ответ на свое увольнение, в целом восхваляя первый Совет регентов и критикуя второй как некомпетентный, а также выделяя некоторых членов факультета для критики. [27] Когда в 1864 году новый Совет регентов приступил к работе, поток поддержки Таппана заставил их задуматься о его повторном найме, но в конце концов они посчитали, что это будет разрушительно для университета, учитывая последующую реакцию Таппана. [28]
В 1874 и 1875 годах Совет регентов принял резолюции, восхваляющие службу Таппана в университете и приглашающие его вернуться в Энн-Арбор для чествования; последний прямо отменил «любое порицание, явное или подразумеваемое в резолюциях, которые разорвали его связь» с университетом. [29] Таппан, который переехал в Европу после своего увольнения, выразил желание вернуться, но дважды откладывал принятие приглашения, ссылаясь сначала на свой возраст [30], а затем на здоровье своей дочери. [31]
Он так и не вернулся в Мичиган и умер на своей вилле в Веве , Швейцария, 15 ноября 1881 года, где и был похоронен с видом на Женевское озеро . [24]