stringtranslate.com

Горная школа Дуэ

IMT Nord Europe или École Nationale Superieure Mines-Télécom Lille Douai — французская высшая инженерная школа ( grande école d'ingénieurs ). Он расположен в регионе О-де-Франс , разделен между двумя кампусами: научным кампусом ( cité scientifique ) Университета Лилля ( Вильнев-д'Аск , европейский мегаполис Лилль ); и город Дуэ . Он аккредитован Комиссией по титрам инженеров (CTI) для выдачи французского диплома инженера .

Школа готовит инженеров и ученых высокого уровня (уровень магистра и доктора наук) в различных технологических областях. Ежегодно принимается небольшое количество студентов после очень отборочного экзамена. Это важнейшая часть инфраструктуры французской промышленности.

Он является филиалом Университета Лилля и Института Mines-Télécom (Технологический институт Mines-Télécom - IMT).

В 2017 году École des Mines de Douai объединилась с TELECOM Lille и стала крупнейшей инженерной школой во Франции к северу от Парижа под названием IMT Lille Douai, затем IMT Nord Europe .

История

Школа горных мастеров Дуэ была основана 27 марта 1878 года по той же модели, что и Школа горняков д'Алес , основанная сорок лет назад. Первоначально это было профессионально-техническое училище, готовившее квалифицированных рабочих «Maîtres-mineurs» для угольной промышленности. Его первыми директорами были главные инженеры Лебле и Песлен. Число поступлений составляло 24 в 1878 году и 20 в 1879 году, что было достаточно для удовлетворения спроса, но упало до 15 в 1880 году и в следующее десятилетие составляло в среднем только 13. [3] Общество выпускников ( Société amicale des anciens élèves ) было основано в 1886 году. [3]

10 февраля 1892 года Генри Кюссу было поручено управлять минералогическим районом Дуэ, включая горную школу, и эту должность он занимал до 1906 года. [3] При Куссе количество поступлений в среднем составляло 27,5. Принимались только кандидаты, имевшие опыт работы в несовершеннолетнем возрасте. [3] Чтобы успокоить критиков, которые осуждали обучение государственных служащих и считали, что слишком быстрое улучшение социального статуса рабочих было бы опасным, в 1905 году Генри Кюсс заявил, что ученикам «не нужна очень обширная научная подготовка, которая им в любом случае понадобится». за очень немногими исключениями не могли ассимилироваться. [4] К 1906 году из 393 выпускников, чьи профессии были известны, 151 были инспекторами и 110 - геодезистами или контролерами. С 18 января 1906 года выпускники школы могли быть назначены контролерами горных работ . В колониях к 1913 году более 80 бывших учеников Кюсса работали в колониях или за рубежом [3] .

В 1960-х годах школа внесла фундаментальные изменения, чтобы адаптироваться к спаду в угольной промышленности. В 1965 году она стала школой для инженеров общего профиля с двумя направлениями: строительство/общественные работы и механика/металлургия. Обучение длилось четыре года, перемежавшихся пятью обязательными стажировками в компаниях. В 1966 году школе было разрешено выдавать диплом инженера. С середины 1970-х годов развивалась исследовательская деятельность, а в 1985 году был основан технологический инкубатор для поддержки создания новых инновационных предприятий. [5] В 1980 году школа стала Высшей национальной горной школой.

В 2017 году École des Mines de Douai объединилась с TELECOM Lille и стала крупнейшей инженерной школой во Франции к северу от Парижа под названием IMT Lille Douai.

Образование IMT Nord Europe

Все школы Institut Mines-Telecom (IMT) являются Grandes Écoles , французским высшим учебным заведением , которое отделено от основной системы французских государственных университетов , но параллельно и связано с ней . Подобно Лиге Плюща в США, Оксбридже в Великобритании и Лиге C9 в Китае, Grandes Écoles являются элитными академическими учреждениями, которые принимают студентов на основе чрезвычайно конкурентного процесса. [6] [7] [8] Выпускники продолжают занимать элитные должности в правительстве, администрации и корпоративных фирмах во Франции. [9] [10]

Хотя школы IMT дороже, чем государственные университеты во Франции, в Grandes Écoles обычно гораздо меньший размер классов и число студентов, и многие из их программ преподаются на английском языке. Международные стажировки, возможности обучения за границей, а также тесные связи с правительством и корпоративным миром являются отличительной чертой Grandes Écoles . Многие из лучших школ Европы являются членами Conférence des Grandes Écoles (CGE) , как и школы IMT. [11] [12] Степени Института горнодобывающей промышленности и телекоммуникаций аккредитованы Conférence des Grandes Écoles [13] и присуждаются Министерством национального образования (Франция) ( французский : Le Ministère de L'éducation Nationale ). [14]

Первый год

Отобранные студенты имеют разные профили. Вначале школа предлагает обучение по общим курсам:

В течение второго семестра предлагается несколько курсов по выбору, которые дают студентам возможность изучить конкретный предмет, связанный с инженерными темами. Эти курсы разделены на 4 раздела:

Первый год эквивалентен степени бакалавра в области общего машиностроения: студенты имеют общие знания по нескольким инженерным темам.

Второй год

Второй год является первым магистерским годом. Студентам необходимо выбрать второстепенный и основной. Эта пара курсов дает им очень персонализированный образовательный путь. Есть 13 миноров и 8 мажоров. Некоторые майоры не могут быть выбраны вместе с некоторыми майорами.

Предлагаются 8 специальностей:

Третий год

В течение третьего года обучения для получения технических знаний студенты должны пройти курсы, связанные с профессиональными должностями. Им необходимо выбрать одну группу курсов среди следующих:

Академическое партнерство Mines Douai

Mines Douai поддерживает разнообразные академические партнерские отношения с французскими и зарубежными университетами. Французские студенты могут поступить в зарубежный университет на втором и/или третьем курсе. Они также могут получить двойную степень в некоторых университетах, перечисленных ниже. Иностранные студенты также могут приехать в Mines Douai.

Партнерство во Франции для академического обмена

Партнерство во Франции для получения двойного диплома

Иностранное партнерство для академического обмена

Иностранное партнерство для получения двойной степени

Другие школы горного дела во Франции

Рекомендации

  1. ^ «IMT — инженерная группа номер один…» Institut Mines-Télécom . Проверено 31 января 2022 г.
  2. ^ "IMT Дуэ - CGE" . КГЭ . Конференция больших школ . Проверено 30 января 2022 г.
  3. ^ abcde Lallemand, Ch. (1922), «Notice Necrologique Sur Henri Kuss: Inspecteur Général Des Mines, Directeur De L'école Nationale Supérieure Des Mines», Annales des Mines , II , получено 5 августа 2017 г.
  4. ↑ Лембре, Стефан (сентябрь 2013 г.), «L'enseignement professionalnel pour l'exmple? Économie minière et besoins de education aux origines de l'École des maîtres mineurs de Douai (1860–1914)», Histoire, Économie et Société , 32 (3: Мораль консомации и морализации консоматоров), Арман Колен: 95, JSTOR  23614450
  5. ^ Historique, Mines Douai , получено 7 августа 2017 г.
  6. ^ «Образовательная элита Франции». Дейли Телеграф . 17 ноября 2003 года . Проверено 5 февраля 2019 г.
  7. ^ Пьер Бурдье (1998). Государственное дворянство: элитные школы в сфере власти. Стэнфорд, УП. стр. 133–35. ISBN 9780804733465.
  8. ^ Что такое институты Grandes Ecoles во Франции?
  9. ^ Моник де Сен-Мартен , «Les recherches sociologiques sur les grandes écoles: de la воспроизводство à la recherche de Justice», Éducation et sociétés 1/2008 (№ 21), с. 95-103. читать по прямой на Cairn.info
  10. ^ Валери Альбуи и Томас Ванек, Les inégalitéssociales d'accès aux grandes écoles (2003), INSEE
  11. ^ "Архив списков" . Конференция Больших школ . Проверено 29 января 2022 г.
  12. ^ «Высшее образование во Франции». БСБ . Проверено 26 января 2022 г.
  13. ^ "Conférence des grandes écoles: аккредитация комиссии" . Конференция больших школ . Проверено 21 января 2022 г.
  14. ^ "Etablissements Dispensant des Formations Superieures Initiales Diplomantes Conférant le Grade de Master" . Министерство Франции, высшее образование . Министерство высшего образования, исследований и инноваций . Проверено 16 января 2022 г.

Внешние ссылки