stringtranslate.com

Горная школа Дуэ

IMT Nord Europe или École Nationale Superieure Mines-Télécom Lille Douai — французская высшая инженерная школа ( grande école d'ingénieurs ). Он расположен в регионе О-де-Франс , разделен между двумя кампусами: научным кампусом ( cité scientifique ) Университета Лилля ( Вильнев-д'Аск , европейский мегаполис Лилль ); и город Дуэ . Он аккредитован Комиссией инженерных званий (CTI) для выдачи французского диплома инженера .

Школа готовит высококлассных инженеров и ученых (уровень магистра и доктора наук) в различных технологических областях. Небольшое количество студентов принимается каждый год после очень избирательного экзамена. Это важнейшая часть инфраструктуры французской промышленности.

Он является филиалом Университета Лилля и Института Mines-Télécom (Технологический институт Mines-Télécom - IMT).

В 2017 году Горная школа Дуэ объединилась с TELECOM Lille, став крупнейшей инженерной школой во Франции к северу от Парижа под названием IMT Lille Douai, тогдашнее IMT Nord Europe .

История

École des Maîtres-ouvriers mineurs de Douai была основана 27 марта 1878 года по той же модели, что и École des mines d'Alès , основанная сорока годами ранее. Первоначально это была профессиональная школа, обеспечивающая потребности в обучении квалифицированных рабочих «Maîtres-mineurs» для угольной промышленности. Главные инженеры Лебле и Песлен были ее первыми директорами. Количество принятых составляло 24 в 1878 году и 20 в 1879 году, что было достаточно для удовлетворения спроса, но упало до 15 в 1880 году и в среднем составляло всего 13 в следующее десятилетие. [3] An Alumni Societe ( Société amicale des anciens élèves ) было основано в 1886 году . [3]

10 февраля 1892 года Генри Кюссу было поручено управление Дуэским минералогическим округом, включая горную школу, и он занимал эту должность до 1906 года. [3] При Кюссе среднее количество принятых составляло 27,5. Принимались только кандидаты, имевшие опыт работы в несовершеннолетнем возрасте. [3] Чтобы успокоить критиков, осуждавших обучение государственных служащих и считавших, что слишком быстрое улучшение социального статуса рабочих будет опасным, в 1905 году Генри Кюсс заявил, что ученикам «не нужна очень обширная научная подготовка, которую они в любом случае, за очень немногими исключениями, не смогли бы усвоить». [4] К 1906 году из 393 выпускников, чьи профессии были известны, 151 были инспекторами, а 110 — геодезистами или контролерами. С 18 января 1906 года выпускники школы могли быть назначены контролерами горных работ в колониях. К 1913 году более 80 бывших учеников Кюсса работали в колониях или за рубежом. [3]

В 1960-х годах школа внесла основные изменения, чтобы приспособиться к спаду в угольной промышленности. В 1965 году она стала школой для инженеров общего профиля с двумя направлениями: здания/общественные работы и механика/металлургия. Обучение длилось четыре года, перемежаясь пятью обязательными стажировками в компаниях. В 1966 году школа получила право выдавать диплом инженера. Исследовательская деятельность развивалась с середины 1970-х годов, а в 1985 году был основан технологический инкубатор для поддержки создания инновационных новых предприятий. [5] В 1980 году школа стала Высшей национальной школой горного дела.

В 2017 году Горная школа Дуэ объединилась с TELECOM Lille, став крупнейшей инженерной школой во Франции к северу от Парижа под названием IMT Lille Douai.

ОбразованиеIMT Северная Европа

Все школы Institut Mines-Telecom (IMT) являются Grandes Écoles , французскими высшими учебными заведениями , которые отделены от, но параллельны и связаны с основной структурой французской государственной университетской системы . Подобно Лиге плюща в Соединенных Штатах, Оксбриджу в Великобритании и Лиге C9 в Китае, Grandes Écoles являются элитными учебными заведениями, которые принимают студентов через чрезвычайно конкурентный процесс. [6] [7] [8] Выпускники продолжают занимать элитные должности в правительстве, администрации и корпоративных фирмах во Франции. [9] [10]

Хотя школы IMT стоят дороже, чем государственные университеты во Франции, в Grandes Écoles обычно гораздо меньше классов и студенческих коллективов, и многие из их программ преподаются на английском языке. Международные стажировки, возможности обучения за рубежом и тесные связи с правительством и корпоративным миром являются отличительной чертой Grandes Écoles . Многие из ведущих школ Европы являются членами Conférence des Grandes Écoles (CGE) , как и школы IMT. [11] [12] Дипломы Institut Mines-Telecom аккредитованы Conférence des Grandes Écoles [13] и присуждаются Министерством национального образования (Франция) ( фр . Le Ministère de L'éducation Nationale ). [14]

Первый год

Выбранные студенты имеют различные профили. В начале школа предлагает обучение по общим курсам:

Во втором семестре предлагается несколько факультативных курсов, которые дают студентам возможность изучить определенный предмет, связанный с инженерными темами. Эти курсы делятся на 4 раздела:

Первый год эквивалентен степени бакалавра по общему машиностроению: студенты получают общие знания по нескольким инженерным темам.

Второй год

Второй год — первый год магистратуры. Студентам необходимо выбрать второстепенную и основную специализацию. Эта пара курсов дает им очень индивидуальный образовательный путь. Существует 13 второстепенных и 8 основных специализаций. Некоторые второстепенные специализации нельзя выбрать вместе с некоторыми основными.

Предлагаются 8 специальностей:

Третий год

В течение третьего года обучения, чтобы завершить свои технические знания, студенты должны изучать курсы, связанные с профессиональными должностями. Они должны выбрать одну группу курсов из следующих:

Академическое партнерствоРудники Дуэ

Mines Douai имеет широкий спектр академических партнерств с французскими и зарубежными университетами. Французские студенты могут поступить в зарубежный университет на второй и/или третий год обучения. Они также могут получить двойную степень в некоторых из перечисленных ниже университетов. Иностранные студенты также могут приехать в Mines Douai.

Партнерства во Франции для академического обмена

Партнерства во Франции для получения двойного диплома

Зарубежное партнерство для академического обмена

Зарубежные партнерства для получения двойного диплома

Другие школыМиныво Франции

Ссылки

  1. ^ "IMT - Группа номер один по инжинирингу..." Institut Mines-Télécom . Получено 31 января 2022 г.
  2. ^ "IMT Дуэ - CGE" . КГЭ . Конференция больших школ . Проверено 30 января 2022 г.
  3. ^ abcde Lallemand, Ch. (1922), «Notice Necrologique Sur Henri Kuss: Inspecteur Général Des Mines, Directeur De L'école Nationale Supérieure Des Mines», Annales des Mines , II , получено 5 августа 2017 г.
  4. ^ Лембре, Стефан (сентябрь 2013 г.), «L'enseignement professionalnel pour l'exmple? Économie minière et besoins de education aux origines de l'École des maîtres mineurs de Douai (1860–1914)», Histoire, Économie et Société , 32 (3: Моралес де ла Consommation et Moralisation des Consommateurs), Арманд Колен: 95, JSTOR  23614450
  5. ^ Historique, Mines Douai , получено 7 августа 2017 г.
  6. ^ «Образовательная элита Франции». Daily Telegraph . 17 ноября 2003 г. Получено 5 февраля 2019 г.
  7. ^ Пьер Бурдье (1998). Государственное дворянство: элитные школы в сфере власти. Стэнфордский университет. С. 133–35. ISBN 9780804733465.
  8. ^ Что такое институты Grandes Ecoles во Франции?
  9. ^ Моник де Сен-Мартен , «Les recherches sociologiques sur les grandes écoles: de la воспроизводство à la recherche de Justice», Éducation et sociétés 1/2008 (№ 21), с. 95-103. читать по прямой на Cairn.info
  10. ^ Валери Альбуи и Томас Ванек, Les inégalitéssociales d'accès aux grandes écoles (2003), INSEE
  11. ^ "Архив списков" . Конференция Больших школ . Проверено 29 января 2022 г.
  12. ^ "Высшее образование во Франции". BSB . Получено 26 января 2022 г.
  13. ^ "Conférence des grandes écoles: аккредитация комиссии" . Конференция больших школ . Проверено 21 января 2022 г.
  14. ^ "Etablissements Dispensant des Formations Superieures Initiales Diplomantes Conférant le Grade de Master" . Министерство Франции, высшее образование . Министерство высшего образования, исследований и инноваций . Проверено 16 января 2022 г.

Внешние ссылки