stringtranslate.com

ЕКА ПАНГЕЯ

PANGAEA (Planetary Analogue Geological and Astrobiological Exercise for Astronauts) — это курс подготовки астронавтов, разработанный Европейским космическим агентством (ESA). Он предоставляет базовые знания и навыки, в первую очередь в области полевой геологии, для подготовки астронавтов к продвинутой специализированной подготовке для миссий на Луну и Марс. PANGAEA также включает разработку и тестирование технологий для поддержки исследования планет. [1] [2] [3] [4]

Места проведения полевых учений

В ходе курса ПАНГЕЯ стажеры посещают несколько мест на Земле, которые аналогичны некоторым геологическим средам на Луне и Марсе. [5] [6]

Каньон Блеттербах, Италия

Каньон Блеттербах является частью региона итальянских Доломитовых Альп . Здесь стажеры PANGAEA изучают основы полевой геологии, уделяя особое внимание земным и марсианским осадочным геологическим и поверхностным процессам. Этому способствует наличие геологических особенностей внутри каньона, таких как гипсовые жилы , осадочные отложения (например, окаменелые реки и морское дно) и вулканические тела , которые аналогичны аналогичным особенностям, наблюдаемым на Марсе. [7] Часть курса PANGAEA, посвященная каньону Блеттербах, стала возможной благодаря сотрудничеству с командой GEOPARC Bletterbach .

Кратер Нёрдлингер-Рис, Германия.

Кратер Нёрдлингер-Рис — это ударный кратер возрастом около 15 миллионов лет, расположенный в западной Баварии , Германия. Здесь инструкторы PANGAEA используют кратер для обучения стажеров о породах и минералах, созданных такими ударами (например, ударный кварц ), и крупномасштабной структуре таких мест. Ударные кратеры повсеместно встречаются на Луне и Марсе; поэтому важно, чтобы астронавты были с ними знакомы. Астронавты Аполлона-14 и 17 также изучали геологию кратера Нёрдлингер-Рис в 1970 году. [8] Обучение в кратере Рис стало возможным благодаря Музею Рискратера .

Лансароте, Испания

Лансароте — небольшой вулканический остров у побережья Западной Африки с многочисленными вулканическими сооружениями, потоками лавы и лавовыми трубками , похожими на те, что можно увидеть на Луне и Марсе. Здесь стажеры PANGAEA изучают первичные магматические минералы , минералы изменений и практикуют операционные концепции, такие как геологические походы и методы отбора проб в координации с удаленными научными группами. [9] [10] Образцы, собранные во время нескольких из этих геологических походов, имеют реальную научную ценность и отправляются исследователям, чтобы помочь им лучше понять эти среды. Часть курса PANGAEA, основанная на Лансароте, стала возможной благодаря сотрудничеству с Кабильдо Лансароте, ЮНЕСКО GEOPARC островов Лансароте и Чинихо и Лабораторией наук о Земле IGEO.

Лофотенские острова, Норвегия

Лофотенские острова — архипелаг на севере Норвегии . В этом регионе встречаются редкие анортозитовые образования, являющиеся основным компонентом лунных возвышенностей . В этом месте астронавты имеют возможность углубить свои знания об интрузивных породах , уделяя особое внимание эволюции первичной коры и мантии Луны. Обучение построено вокруг серии геологических траверсов с возрастающей сложностью и автономностью экипажа. Эта часть ПАНГЕИ была разработана при поддержке Норвежского музея горного дела в Осло .

Разработка и тестирование технологий

Несколько технологий поддерживают основную направленность обучения PANGAEA и были преобразованы в другие проекты за пределами обучения. Примером этого является Электронный полевой журнал (EFB), который поддерживает основные учебные мероприятия курса, в то же время разрабатываясь для использования в будущих исследованиях планет. [11] EFB — это инструмент полевой поддержки, который использует ряд портативных устройств для сбора и интеграции наблюдений астронавтов, таких как фотографии и заметки, с картами, 3D-моделями, позиционированием в реальном времени, голосовым чатом и данными из массива внешних датчиков, и предоставляет их наземной команде, которая затем может взаимодействовать с данными для предоставления удаленной поддержки. EFB также интегрирует систему распознавания минералов, разработанную в команде PANGAEA для автоматической интерпретации результатов с портативных спектрометров в реальном времени с использованием методов машинного обучения [12] и специальных баз данных [13] для обеспечения улучшенной поддержки принятия решений.

PANGAEA также выступала в качестве испытательного полигона для технологий, разработанных вне основной команды. В 2023 году NASA и ESA объединились для тестирования системы HULC (Handheld Universal Lunar Camera) во время обучения PANGAEA, следующей камеры, которая будет доставлена ​​на Луну во время миссий Artemis . [14] [15] [16] PANGAEA также проводила отдельные кампании, сосредоточенные исключительно на разработке технологий. [17] [18] PANGAEA-X работала в течение пяти дней в ноябре 2017 и 2018 годов, в течение каждого из которых было мобилизовано до 50 человек, четыре космических агентства и 18 организаций. Некоторые из основных категорий технологий, протестированных во время PANAGAEA-X, перечислены ниже: [13] [18] [19] [20] [21] [22]

Участники ПАНГЕИ

В проекте PANGAEA приняли участие астронавты и космонавты из ЕКА, НАСА, JAXA и Роскосмоса, в том числе несколько человек из команды Artemis . [23]

ПАНГЕЯ 2016

ПАНГЕЯ 2017

ПАНГЕЯ 2018

ПАНГЕЯ 2021-2022

ПАНГЕЯ 2022-2023

Лофотенская сессия [24]

ПАНГЕЯ 2023

ПАНГЕЯ 2024

Ссылки

  1. ^ Франческо Сауро, Сэмюэл Дж. Пэйлер, Маттео Массирони, Риккардо Поццобон, Харальд Хизингер, Николас Мангольд, Чарльз С. Кокелл, Хесус Мартинес Фриас, Коре Куллеруд, Леонардо Турки, Игорь Дроздовский, Лоредана Бессоне, Подготовка астронавтов к научным исследованиям на поверхностях планет : Программа ЕКА ПАНГЕА, Acta Astronautica, Том 204, 2023 г., страницы 222–238, ISSN 0094–5765, https://doi.org/10.1016/j.actaastro.2022.12.034.
  2. ^ «Что такое Пангея?». www.esa.int .
  3. Уильямс, Мэтт (14 сентября 2016 г.). «Купите этому геологу летный костюм!».
  4. ^ Агентство, Европейское космическое агентство. «Подготовка астронавтов к работе учёными на Луне». phys.org .
  5. ^ https://www.esa.int/Science_Exploration/Human_and_Robotic_Exploration/CAVES_and_Pangaea/What_is_CAVES, Что такое CAVES
  6. ^ Sauro, F., Massironi, M., Pozzobon, R., Hiesinger, H., Mangold, N., Frias, JM, Cockell, C. и Bessone, L., 2018b. Подготовка астронавтов для полевой геологии: аналог обучения ESA PANGAEA и тестирования расширения PANGAEA. LPI, (2083), стр.1120.
  7. ^ Buz, J., Ehlmann, BL, Pan, L. и Grotzinger, JP, 2017. Минералогия и стратиграфия краев, стен и днищ кратера Гейл. Журнал геофизических исследований: Планеты, 122(5), стр.1090-1118.
  8. ^ Pösges, G., 2005. Музей кратера Рис в Нёрдлингере, Бавария, Германия. Архив метеоритной и планетарной науки, 40(9-10), стр.1555-1557.
  9. ^ Sauro, F., Massironi, M., Pozzobon, R., Hiesinger, H., Mangold, N., Cockell CS, Frias, JM, Payler, SJ и Bessone, L., 2020a. Геологическая и астробиологическая подготовка для подготовки астронавтов к исследованию поверхности планет. LPSC 2020 (1963).
  10. ^ Миллер, AZ, Гонсалес-Пиментель, JL, Маурер, M., Шталь, S., Кастро-Уоллес, S., Бессоне, L., Мартинес-Фриас, J. и Сауро, F., 2020. Геомикробиологические полевые исследования в аналоговой подповерхностной среде для будущих миссий по исследованию планетарных пещер. 3-я международная конференция по исследованию планетарных пещер LPICo, 2197, стр. 1052.
  11. ^ Turchi, L., Payler, SJ, Sauro, F., Pozzobon, R., Massironi, M. и Bessone, L., 2021. Электронная полевая книга: система для поддержки распределенных полевых научных операций во время подготовки астронавтов и исследования планет человеком. Планетарная и космическая наука, 197, стр. 105-164.
  12. ^ Jahoda, P., Drozdovskiy, I., Payler, SJ, Turchi, L., Bessone, L. и Sauro, F., 2021. Машинное обучение для распознавания минералов по мультиспектральным данным. Analyst, 146(1), стр.184-195.
  13. ^ ab Дроздовский И., Лигеза Г., Яхода П., Франке М., Леннерт П., Водник П., Пэйлер С.Дж., Каливода М., Поццобон Р., Массирони М. и Турчи Л., 2020a. Минералогическая база данных PANGEA. Краткие данные, 31, стр.105985.
  14. ^ Саманта Мэтьюсон (2023-10-26). "Астронавты тестируют конструкцию лунной камеры для будущих миссий Artemis". Space.com . Получено 2024-05-24 .
  15. ^ Чако, Амаль Джос. «NASA и ESA объединяются, чтобы разработать лучшую камеру для миссии Artemis». Интересная инженерия . Получено 24.05.2024 .
  16. ^ "В Европе испытана лунная камера следующего поколения". www.esa.int . Получено 24.05.2024 .
  17. ^ Бессоне, Л., Сауро, Ф., Маурер, М. и Пиенс, М., 2018b. Тестирование технологий и операционных концепций для полевых геологических исследований Луны и за ее пределами: кампания ESA PANGAEA-X. EGUGA, стр. 4013.
  18. ^ ab Росси, А.П., Уннитан, В., Торрес, П., Боррманн, Д., Нюхтер, А., Лаутербах, Х., Ортензи, Г., Джариг, Т., Соль, Ф., Поццобон, Р. и Сауро, Ф., 2018. AGPA: Интеграция полевой геологии и геофизики для планетарных аналогов. EPSC, стр.EPSC2018-408.
  19. ^ Торрезе П., Росси А.П., Уннитан В., Боррманн Д., Лаутербах Х., Луцци Э., Поццобон Р., Сауро Ф., Бессоне Л. и Нюхтер А., 2019, январь. Изображение недр планетарных вулканических аналогов с использованием данных окружающего сейсмического шума вулкана Тингуатон (Лансароте, Канарские острова). В тезисах геофизических исследований (Том 21).
  20. ^ Луцци, Э., Массирони, М., Поццобон, Р., Пэйлер, С., Кэри, В., Сауро, Ф., Бессоне, Л., Вормнес, К., Крюгер, Т. и Росси, А. П., 2020. Подготовка к телероботизированной геологической разведке: научная поддержка проекта Analog-1 ЕКА.
  21. ^ Torrese, P., Rossi, AP, Unnithan, V., Pozzobon, R., Borrmann, D., Lauterbach, H., Luzzi, E. и Sauro, F., 2020. Пассивная сейсмическая стратиграфия HVSR для исследования планетарных вулканических аналогов. Icarus, 351, стр.113970.
  22. ^ https://www.esa.int/Science_Exploration/Human_and_Robotic_Exploration/CAVES_and_Pangaea/Overview2, Обзор CAVES и PANGAEA
  23. Поттер, Шон (9 декабря 2020 г.). «НАСА назвало команду астронавтов «Артемида», имеющих право на ранние миссии на Луну». НАСА .
  24. ^ "Отправь меня на Луну и обратно". www.esa.int . Получено 21 июля 2023 г.