stringtranslate.com

Индонезийская военная академия

Военная академия ( индонезийский : Akademi Militer или Akmil ) — военное учебное заведение индонезийской армии , часть Академии национальных вооружённых сил Индонезии ( Akademi TNI ). Основанная на ранних этапах Индонезийской революционной войны и расположенная в городе Магеланг в Центральной Яве , её выпускники формируют профессиональный офицерский корпус для армии, при этом все начальники штабов индонезийской армии с 1988 года окончили Akmil. [2]

История

В октябре 1945 года, через несколько месяцев после провозглашения независимости Индонезии , тогдашний начальник штаба индонезийских вооруженных сил Урип Сомохарджо приказал создать военную академию, которая называлась Militaire Academie и базировалась в Джокьякарте . После прекращения огня с голландскими вооруженными силами в 1949 году интерес к школе упал, и в 3-м классе (прием 1949 года) было всего 9 кадетов по сравнению с 200 во 2-м классе (прием 1946 года), [3] : 9–10  , и академия была закрыта в 1950 году, а оставшиеся студенты были отправлены в голландскую Koninklijke Militaire Academie . В последующие годы в Индонезии появилось несколько школ офицеров армии. [4]

Частично в попытке преобразовать региональные партизанские силы в профессиональные национальные военные силы, тогдашний начальник штаба армии Абдул Харис Насутион основал Национальную военную академию ( Akademi Militer Nasional ), которая была официально открыта 11 ноября 1957 года и включила гору Тидар в свои помещения в Магеланге, дав академии прозвище Лембах Тидар (Долина Тидар), по образцу Военной академии США . [5] Первые кадеты, окончившие это новое учреждение в 1960 году, были признаны 4-м классом и насчитывали 59 выпускников-офицеров. Вскоре в 1961 году Военно-техническая академия индонезийской армии ( Akademi Tehnik Angkatan Darat / ATEKAD ), базирующаяся в Бандунге, была объединена со школой, и кадеты были переведены в Магеланг. Позже он был объединен с Индонезийской военно-морской академией ( Akademi Angkatan Laut ), Военно-воздушной академией ( Akademi Angkatan Udara ) и Полицейской академией ( Akademi Angkatan Kepolisian ), чтобы сформировать Академию Вооруженных сил Республики Индонезия (AKABRI) в 1965 году. [4] [6] : 38 

В 1984 году реорганизация вооруженных сил привела к переименованию академии в ее нынешнюю форму, Военная академия Магеланг ( Akademi Militer ). Средняя школа Taruna Nusantara , основанная в 1990 году выпускником Akmil Три Сутрисно и расположенная недалеко от военной академии, была создана для привлечения молодых талантов в академию. [7] : 54–55 

1 апреля 1999 года Национальная полиция была официально отделена от трех других сил. После реформирования и ликвидации dwifungsi . С тех пор Полицейская академия была отделена от AKABRI, оставив Военную академию, Военно-морскую академию и Военно-воздушную академию в пределах структуры. Позднее AKABRI была изменена на Akademi TNI или Akademi Tentara Nasional Indonesia . [4]

Последние события

Вид на академию в Магеланге

Начиная с 2011 года выпускникам академии присуждалась степень бакалавра (в области прикладных оборонных наук, индонезийский : Sarjana Sains Terapan Pertahanan ) вместе с другими академиями в Akademi TNI. [8] В 2017 году в академии появились первые выпускницы-женщины, [9] среди 225 курсантов выпускного класса. [10]

В октябре 2024 года в академии прошла встреча кабинета недавно вступившего в должность президента Прабово Субианто . [11]

Академики

Индонезийские военные кадеты в парадной форме во время церемонии празднования Дня независимости Индонезии во Дворце Мердека в Джакарте.

Как и многие военные академии в мире, индонезийская военная академия Магеланг является средним по размеру колледжем бакалавриата с высокой степенью резидентства, с четырехлетней программой бакалавриата, которая делает упор на обучение в области искусств, наук и профессий, с программой магистратуры, готовящей мужчин и женщин к тому, чтобы стать офицерами индонезийской армии. Академия аккредитована Министерством образования. Кадеты, прошедшие первоначальный отбор, сначала пройдут 1-летнюю базовую программу в помещениях академии со студентами из академий ВВС, ВМС и полиции и останутся там до конца обучения.

Программа бакалавриата – академическая

Академическая программа состоит из структурированного ядра предметов в зависимости от выбранной кадетом специальности как будущего офицера армии, сбалансированного между искусством и наукой. Независимо от специальности, все кадеты заканчивают обучение со степенью бакалавра прикладной оборонной науки.

Программа бакалавриата – военная

Поскольку все кадеты по окончании обучения получают звание вторых лейтенантов, военное и лидерское образование сочетается с академическим обучением. Военная подготовка и дисциплина находятся в ведении Управления вице-губернатора и коменданта кадетов. Поступающие первокурсники, или кадеты 4-го класса, которые приходят из выпускников средних школ частных и государственных учебных заведений, называются новыми кадетами и поступают в академию в День приема (в сентябре), чтобы начать свою военную подготовку в качестве будущих офицеров, и признаются полноправными кадетами на церемонии в январе следующего года вместе с кадетами из других родов войск и Национальной полиции, где они получают церемониальные кинжалы, а кадеты старшего звания получают нарукавные знаки отличия кадета-капрала. 2-й, 3-й и 4-й годы обучения, помимо обычной академической работы, также включают в себя специальную подготовку по боевым родам войск армии в соответствующих школах боевой подготовки, расположенных по всей стране. Отдельные курсанты также отбираются для обучения по обмену в военных академиях Сингапура, Таиланда, Филиппин, США, Малайзии, Сингапура и Вьетнама и других стран.

Академия также имеет связи с военными академиями в Азиатско-Тихоокеанском регионе, Военной академией США и Королевским военным колледжем Канады и, таким образом, также имеет значительное количество курсантов по обмену, которые заканчивают обучение со степенью бакалавра и, таким образом, возвращаются в свои страны происхождения, чтобы служить в своих сухопутных войсках в качестве вторых лейтенантов. Учитывая голландские традиции как бывшей колониальной территории, академия также связана с Koninklijke Militaire Academie в Бреде, Нидерланды. [12]

В конце последнего года обучения кадеты, сдав выпускные экзамены, в июле маршируют на полях академии на выпускном параде и через несколько дней выпускаются на национальной церемонии во Дворце независимости в Джакарте, где кадет, произносящий прощальную речь, получает от президента Индонезии погон второго лейтенанта , а приветствующий вместе со своими коллегами-выпускниками произносит присягу офицеров. [13]

кадетская жизнь

Кадеты не называются первокурсниками, второкурсниками, юниорами или старшими. Вместо этого они официально называются кадетами четвертого, третьего, второго и первого классов или, как правило, Taruna-Taruni Akmil ( кадеты Академии ) в целом. Поскольку это национальный военный колледж, его кадеты, мужчины и женщины, приезжают со всей Индонезии, а также иностранные кадеты по обмену из многих стран мира, которые учатся в его залах.

Корпус барабанщиков «Canka Lokananta» и полковой оркестр Военной академии

Корпус барабанщиков «Canka Lokananta» ( Drum Band Genderang Seruling «Canka Lokananta» , Canka Lokananta означает «звуки небес» на санскрите) и полковой оркестр военной академии Магеланга ( Satuan Musik Upacara Ajen Akademi Militer ) являются официальным военным оркестром и корпусом барабанщиков Индонезийской военной академии, соответственно, начав свою деятельность в апреле 1959 года после повторного открытия Военной академии в ее нынешнем кампусе Магеланг. Таким образом, они являются старшими ведущими музыкальными представителями индонезийской армии, созданными по образцу аналогичных формирований, созданных Королевской голландской Ост-Индской армейской школой в Бандунге, Гомбонге и Пурвореджо. [14] [15] В то время как оркестр (состоящий из 36 музыкантов) укомплектован действующими военнослужащими, приписанными к академии, корпус барабанщиков, состоящий примерно из 182 барабанщиков, флейтистов и трубачей, укомплектован офицерами-кадетами, входящими в состав кадетского корпуса. [16] [17] Обе организации выполняют все официальные музыкальные требования академии, включая военные и патриотические церемонии, публичные концерты, спортивные мероприятия, радио- и телетрансляции, а также общественные мероприятия для кадетского корпуса, выпускников академии и всего сообщества Магеланга, одновременно появляясь во всех национальных мероприятиях с участием индонезийских национальных вооруженных сил в качестве старших полевых подразделений своих военных академий. Оркестром руководят музыкальный руководитель и капельмейстер, а также старший сержант оркестра. Корпус барабанщиков возглавляет старший главный барабанщик и четыре помощника главного барабанщика ( пенатарама ), которые возглавляют корпус на парадах и церемониях, используя свои длинные булавы для руководства барабанщиками, флейтистами и трубачами.

Бывший президент Сусило Бамбанг Юдхойоно , сам выпускник Военной академии, входил в состав барабанной батареи Корпуса барабанщиков, который ежегодно меняется из числа приходящих и уходящих музыкантов, выбранных из рядов Корпуса. [18] [19] Он был тенор-барабанщиком во время своей службы в этом формировании, и во время визита в июне 2014 года к нему присоединились другие выпускники-музыканты Корпуса барабанщиков выпуска 1973 года.

Известные выпускники

Смотрите также

Ссылки

  1. ^ "Ламбанг". Akademi Militer Indonesia (на индонезийском языке) . Проверено 3 сентября 2017 г.
  2. ^ «Выпускники». Академия Милитер . Проверено 3 сентября 2017 г.
  3. ^ Akademi Militer Nasional Indonesia, тахун, 1962 г. (на индонезийском языке). Национальная Академия Милитер. 1962 год . Проверено 3 сентября 2017 г.
  4. ^ abc "Седжара". Академия Милитер . Проверено 3 сентября 2017 г.
  5. ↑ Бахтиар, Имельда (10 ноября 2016 г.). «59 Tahun Akademi Militter: Menjadi Indonesia dari Lembah Tidar» (на индонезийском языке). Компас . Проверено 3 сентября 2017 г.
  6. ^ Каммен, Дуглас; Чандра, Сиддхарт (2010). Дежурство: изменение моделей военной политики в Индонезии в 1990-х годах (1-е изд. Equinox). Джакарта, Куала-Лумпур: Equinox Publishing. ISBN 9786028397131.
  7. ^ Хасеман, Энджел Рабаса, Джон (2002). Военные и демократия в Индонезии: проблемы, политика и власть . Санта-Моника: RAND. ISBN 9780833034021.{{cite book}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка )
  8. ^ "Хоре! Лулусан Академи ТНИ Дапат Гелар Сарджана" . detiknews (на индонезийском языке). ДетикНьюс. 11 июля 2011 года . Проверено 3 сентября 2017 г.
  9. ^ Сипасулта, Натажа; Тимур, Фитри Бинтанг (5 августа 2017 г.). «Добро пожаловать, первые выпускницы военной академии». Джакарта Пост . Проверено 3 сентября 2017 г.
  10. ↑ Сафутра, Ильхам (26 июля 2017 г.). «Mantan Office Boy Raih Adhi Makayasa AAL» (на индонезийском языке). ЯваПос . Проверено 3 сентября 2017 г.
  11. ^ «Новый президент и министры Индонезии начинают отступление в военном стиле, включающее утренние учения». Associated Press. 25 октября 2024 г. Получено 26 октября 2024 г.
  12. ↑ Аюнингтьяс, Шастри (16 апреля 2014 г.). UPAYA TNI DALAM MENINGKATKAN WAWASAN INTERNATIONAL TARUNA AKADEMI MILITER MAGELANG (Диссертация) (на индонезийском языке). Университет Мухаммадии в Джокьякарте . Проверено 5 сентября 2017 г.
  13. ↑ Сухада, Амирулла (25 июля 2017 г.). «Президент Джокови Хари Ини Лантик 729 Таруна дан Таруни ТНИ-Полри» (на индонезийском языке). Темп . Проверено 5 сентября 2017 г.
  14. ^ «Хижина Кираб Будая (Хари Уланг Тахун) Кота Магеланг Ке 1113 Серта Памитан Сисва Таруна Акмил (Академи Милитер) Тингкат Ив Тахун 2018/2019, Кепада» . Архивировано из оригинала 20 апреля 2021 г. Проверено 20 апреля 2021 г.
  15. ^ "Чанка Локананта АКМИЛ Алунан Суара Сурга" . 8 апреля 2013 г.
  16. ^ "Чанка Локананта, мелодичный звук из долины приливов" . 11 апреля 2014 г.
  17. ^ "Акмиль Пертаханкан Традиси Локананта". 7 июля 2018 г.
  18. ^ "Ини Гая SBY Тампил Берсама Таруна Барабанная группа Акмил Магеланг" .
  19. ^ "TARUNA AKADEMI MILITER MELAKSANAKAN TRADISI SERAH TERIMA POKDOKORPTAR DAN GEDERANG SULING CANKA LOKANANTA (GSCL) | Akademi Milite" .

Внешние ссылки