Калифорнийская академия математики и науки (CAMS) — государственная средняя школа -магнит в Карсоне , Калифорния , США, специализирующаяся на науке и математике . Ее баллы API в Калифорнии — четвертые по величине в штате.
Расположенная на территории кампуса Калифорнийского государственного университета, Домингес Хиллз , CAMS делит многие объекты с университетом, включая спортзал, студенческий союз, теннисные корты, бассейн, библиотеку и несколько парковок. Это национальная голубая лента «Ни один ребенок не останется позади» (2011 [3] ) и выдающаяся школа Калифорнии. Голубая лента «Ни один ребенок не останется позади» была вручена только 32 государственным школам по всей стране. Newsweek утверждает, что в своем рейтинге 1200 лучших средних школ в США CAMS входит в 4%, занимая 281-е место в 2006 году. [4]
В декабре 2007 года Newsweek опубликовал результаты двухлетнего исследования по определению 100 лучших средних школ в Соединенных Штатах Америки. Из более чем 18 000 рассмотренных школ CAMS вошла в топ-100, заняв 21-е место. По состоянию на 24 августа 2016 года CAMS поднялась в рейтинге на 100-е место среди лучших средних школ страны. В Калифорнии CAMS занимает 10-е место в штате. [5]
По данным US News & World Report, по состоянию на ноябрь 2019 года CAMS занимает 46-е место среди лучших средних школ в стране и 5-е место в Калифорнии. Она также считается лучшей средней школой-магнитом в Калифорнии.
В отличие от аналогичных школ, таких как Illinois Mathematics and Science Academy и North Carolina School of Science and Mathematics , CAMS не является общеобразовательной школой, привлекая своих учеников исключительно из большей части Лонг-Бич , частей Лос-Анджелеса и некоторых городов региона Саут-Бэй . Учащиеся принимаются только в качестве первокурсников. В 2016 году процесс приема был изменен и теперь основан исключительно на академических достижениях в средней школе. Предыдущий процесс собеседования и подачи заявлений был прекращен из-за юридического урегулирования. В прошлом абитуриентам из разных классов разрешалось подавать заявления и быть принятыми, но из-за строгой, требовательной учебной программы в CAMS школа посчитала, что поступающие ученики из других классов не смогут успевать, так как они будут непривычны к такой учебной программе.
Калифорнийская академия математики и науки (CAMS) открылась в кампусе Калифорнийского государственного университета в Домингес-Хиллз (CSUDH) в 1990 году, как результат партнерства между CSUDH, Канцелярией канцлера Калифорнийского государственного университета, консорциумом одиннадцати местных школьных округов и оборонной промышленностью. Объединенный школьный округ Лонг-Бич выступает в качестве управляющего финансового агента школьного округа. Сегодня CAMS входит в десятку лучших школ Калифорнии по индексу академической успеваемости NCLB; ее ученики набирают значительно больше баллов по штату и стране на математических и вербальных SAT. Средняя ежедневная посещаемость учеников в 2003-04 учебном году составляла 98%. Отсев составляет менее 5% по всем причинам, в отличие от 50%-ного уровня отсева в некоторых местных средних школах, и 95% учеников CAMS поступают в четырехгодичные колледжи и университеты, включая самые отборные и престижные в стране. (Примерно 5% посещают общественные колледжи.) [ необходима ссылка ]
Хотя CAMS отсеивает около 175 учеников из примерно тысячи абитуриентов 9-го класса каждый год, CAMS не ранжирует своих абитуриентов для зачисления, а принимает учеников из каждой из своих 75 школ-поставщиков, включая преимущественно средние школы в центре города. Его миссия — «бросить вызов судьбе» и доказать, что ученики, особенно из неблагополучной в академическом плане среды, могут преуспеть в математике и науке, учитывая среду, которая включает интегрированную учебную программу, командную работу и применение обучения в реальном мире. Преподаватели называют CAMS «программой развития талантов». [ требуется ссылка ]
Размер класса относительно большой, от 30 до 40 учеников. Школа получает около $5500 на ученика в год, что ставит CAMS на один уровень со средним показателем штата для средних школ. (Базовое финансирование CAMS составляет $4400 на ученика; остальное составляют частные пожертвования и специальное законодательное финансирование.)
Поскольку CAMS находится на территории кампуса CSUDH, студенты младших и старших курсов могут поступать на университетские курсы (а некоторые преподаватели CAMS преподают в CSUDH). Раньше студенты могли начинать посещать курсы на территории кампуса CSUDH уже на втором курсе. Студенты CAMS могут окончить обучение, имея до 20 кредитов колледжа — преимущество для студентов, поступающих в избранные колледжи и/или продвигающихся к раннему окончанию колледжа, особенно с летними курсами CSUDH по спонсируемой Honda программе. Многие из этих студентов получают щедрые стипендии, которые помогают им оплачивать расходы на высшее образование.
Школа курирует многочисленные стажировки и летние программы с деловыми партнерами, подбирая для студентов профессионалов из выбранной студентом отрасли. Наставники из местных отраслей помогают сократить разрыв между классом и «реальным миром», вдохновляя студентов мыслить за пределами средней школы. Один наставник, который до сих пор общается со студентами, которых он наставлял на протяжении многих лет, сказал: «Я очень строг в вопросах управления временем, что, как я думаю, помогло им добиться успеха в учебе».
В 1993 году школа разместила 11 студентов в университетских общежитиях, чтобы они могли лучше сосредоточиться на учебе. Трое преподавателей также пользовались общежитиями. Два фонда финансировали использование общежитий. [6]
Созданный в 1990 году доктором Кэтлин Кларк, CAMS изначально состоял из Южного академического комплекса (SAC) и был относительно небольшим по сравнению с нынешним временем. Около шести лет назад были построены новые здания, чтобы помочь разместить студентов. Сейчас завершена фаза II. Последнее здание было закончено в середине учебного года 2007-2008. В настоящее время только выпускники CAMS имеют доступ к недавно построенному студенческому союзу CSUDH во время обеденных перерывов. Доктор Кларк вышла на пенсию в конце учебного года 2006-2007, проработав директором столько времени, сколько был жив выпускной класс 2007 года. Доктор Файлер, ранее занимавший должность заместителя директора, стал новым директором, начиная с учебного года 2007-2008. Доктор Файлер вышел на пенсию в начале учебного года 2013-2014, и директором стал мистер Браун.
CAMS также предлагает множество социальных мероприятий и клубов, в которых можно поучаствовать. Вот некоторые из них: Robotics, Test Code, Key Club, Society of Women Engineers, Filmmakers Club, Photography Club, Biomed Club, теннисная команда и т. д.
Студенты CAMS занимаются различными внеклассными мероприятиями, включая спорт (волейбол, футбол, баскетбол и теннис), танцевальную команду, клуб Key Club , клуб PI (Pacific Islander), шахматный клуб, математический клуб, MECh.A., Test Code (ранее Computer Science Club), клуб Pinoy Club, Black Student Alliance (BSA), Gay-Straight Alliance (GSA), National Honor Society (NHS), Future Medical Professionals, Associated Student Body (ASB), Rocket Team, команду MATE Underwater ROV Competition (ROV), Национальное общество чернокожих инженеров (NSBE), MESA (математика, инженерия, научные достижения), команду FIRST Robotics Competition (FRC), команду VEX Robotics Team, Girls Build LA, Faith & Fellowship и HOSA (Health Occupations Students of America).
FRC, Vex Robotics, ROV, NSBE и Rocket Team позволяют студентам применять полученные ими знания в области математики, естественных наук и инженерии для создания продукта, достойного конкуренции. MESA и программа робототехники (FRC, VEX и ROV) являются крупнейшими организациями в CAMS, основное внимание в которых уделяется математике и естественным наукам. Те, кто интересуется медицинской сферой, могут также присоединиться к HOSA, которая недавно начала работу совместно с новым направлением биотехнологии в CAMS. Студенты в команде CAMS HOSA могут соревноваться в нескольких категориях медицинских наук, таких как медицинская терминология, медицинская математика, биомедицинские дебаты и т. д., на государственном и национальном уровне. Поскольку студентам разрешено членство в программе VEX Robotics, начиная со второго курса, большинство из них, как правило, присоединяются к VEX Robotics в этом году. Команда Girls Build LA в CAMS, которая работает над улучшением сообщества, ежегодно получает грантовое финансирование от LA Promise Fund с 2017 года.
California Academy of Math & Science победила Animo со счетом 2-1 в полуфинале CIF Southern Section Division VII 3/3/2010 на Beckham Field в Home Depot Center. После третьего подряд чемпионата Дельфийской лиги под руководством главного тренера 4-го года Джима Уотвуда (тренер года LB Press Telegram 2010) и выхода в полуфинал в прошлом году, топ-сеяная CAMS (17-2-1) вышла в свой первый финал CIF, где встретилась со второй сеяной Sierra Vista. На последних секундах игры Sierra Vista забила спорный кросс, сравняв счет 1-1. Royals проиграли в серии пенальти 5-4. Это был первый финал CIF для футбола CAMS и вторая игра за звание чемпиона CIF для школы. Женская теннисная команда CAMS выиграла первый титул CIF для школы в 2006 году.
Школа принимает жителей следующих школьных округов: [8]
Кроме того, любой ученик частной школы, относящийся к любому из школьных округов или средним школам LAUSD, указанным выше, также имеет право подать заявление и посещать CAMS.
Выпуск 2021 года охватывает всю Калифорнию в рамках системы Калифорнийского государственного университета и Калифорнийского университета , хотя выпускники особенно преданы университетам Южной Калифорнии . Самыми популярными направлениями в обеих системах являются Калифорнийский университет в Сан-Диего (23 выпускника), Калифорнийский университет в Ирвайне (19 выпускников), Университет Лонг-Бич (17 выпускников), Калифорнийский политехнический университет в Словении (7 выпускников) и Калифорнийский университет в Беркли (6 выпускников). [9] [10] Выпускникам CAMS предоставляется два года бесплатного обучения в колледже Лонг-Бич-Сити , в котором есть специальный ресурсный центр по гарантии перевода для перевода в большинство кампусов Калифорнийского университета и CSU. [11] [12] Прием в частные университеты редок, но совсем недавно зачисление произошло в Калифорнийском технологическом институте , Стэнфорде и Йельском университете . [13] Ниже приведены таблицы приема, полученные из Калифорнийского университета и Калифорнийского государственного университета для выпуска 2021 года:
33°51′40″с.ш. 118°15′17″з.д. / 33,861013°с.ш. 118,254613°з.д. / 33,861013; -118,254613