Школа кандидатов в офицеры армии США ( OCS ) — это школа кандидатов в офицеры, расположенная в Форт-Муре , штат Джорджия , которая обучает, оценивает и оценивает потенциальных офицеров армии США, резерва армии США и национальной гвардии армии США . Кандидатами в офицеры являются бывшие военнослужащие (от E-4 до E-8), прапорщики , переведенные между службами [1] или выпускники гражданских колледжей, которые записываются на «вариант OCS» после завершения базовой боевой подготовки (BCT). Последних часто называют студенческими операциями .
OCS — это 12-недельный курс, предназначенный для обучения, оценки и развития младших лейтенантов армии США. [2] Это единственный источник ввода в эксплуатацию, который может реагировать на меняющиеся кадровые потребности армии США из-за его небольшой продолжительности по сравнению с другими программами ввода в эксплуатацию и их требованиями. Завершение OCS является одним из нескольких способов стать офицером армии США . Другие методы:
Школа кандидатов в офицеры армии США организационно обозначена как 3-й батальон 11-го пехотного полка 199-й пехотной бригады . [5] В июне 2007 года он был переименован из 3-го батальона 11-го пехотного полка. Это подчиненное подразделение Центра передового опыта маневрирования (MCoE), штаб-квартира которого также находится в Форт-Муре. По состоянию на июль 2014 года в батальоне действуют пять учебных рот и штабная рота, получившие обозначения HHC, Alpha, Bravo, Charlie, Delta и Echo, каждая из которых может проводить одно занятие одновременно, при этом обучаются максимум 160 кандидатов. каждый класс. [6] Для OCS используются значения от альфа до дельты. Компания Echo зарезервирована для шестинедельного курса прямой комиссии, который представляет собой начальную подготовку для сотрудников прямой комиссии, таких как судьи-адвокаты. HHC служит «холдинговой» компанией для новых кандидатов, проходящих обработку, или для травмированных кандидатов, которые восстанавливаются после травм. Тех, кто восстанавливается после травмы, часто «перерабатывают» в следующий класс. Каждые три недели один класс заканчивается и начинается новый.
Командиром 3-го батальона 11-го пехотного полка (OCS) 199-й пехотной бригады является подполковник Уилфорд Гарвин III, [7] а командиром-сержант-майором является командир-сержант-майор Гилмер. [7]
Исторически сложилось так, что OCS предоставляла средства, с помощью которых армия США могла генерировать большое количество младших офицеров в периоды увеличения потребности в персонале, обычно во время войн. До 1973 года OCS была отраслевой: одновременно существовало восемь отдельных школ; к 1968 году армия консолидировала OCS. Кандидаты, поступающие в подразделения боевой поддержки, были отправлены в Форт-Бельвуар , штат Вирджиния, и должны были пройти подготовку на офицеров боевых инженеров. По окончании обучения выпускники, кроме инженеров, будут приняты на работу в назначенное им отделение и отправлены на базовый офицерский курс. Кандидаты, поступающие в роды войск, будут отправлены в пехотное OCS в Форт-Беннинге, штат Джорджия (ныне Форт Мур ) или, возможно, в артиллерийское OCS в Форт-Силл , Оклахома. В то время OCS состоял из двадцати трех недель аудиторного и полевого обучения. Война во Вьетнаме привела к значительному расширению программы. В 1973 году отделение OCS стало несущественным и было объединено в два курса, преподаваемых в Форт-Беннинге, и еще один в Форт-Макклеллане , штат Алабама, для женщин- кандидатов в офицеры ; продолжительность курса была сокращена до 14 недель. В 1976 году OCS в Форт-Беннинге объединило кандидатов-женщин и стало единственным OCS, оставшимся в действующей армии, после закрытия школы WAC. Термин «90-дневные чудеса», как уничижительный, так и ласковый, время от времени применялся к младшим офицерам, набранным через OCS после Второй мировой войны.
Школа кандидатов в офицеры была впервые предложена в июне 1938 года, когда армия начала расширяться в ожидании боевых действий, когда план программы подготовки офицеров был представлен начальнику пехоты бригадным генералом Асой Л. Синглтоном, комендантом пехотной школы. Однако никаких действий предпринято не было до июля 1940 года, когда бригадный генерал Кортни Ходжес , помощник коменданта пехотной школы , представил пересмотренный план (тогдашнему) бригадному генералу Омару Брэдли , коменданту пехотной школы. В июле 1941 года OCS сформировалась как школы кандидатов в офицеры пехоты , полевой артиллерии и береговой артиллерии , каждая из которых располагалась соответственно в Форт-Беннинге, Форт-Силл и Форт-Монро , штат Вирджиния . [8] [9]
Помимо вышеупомянутых программ, существовали Школы кандидатов в офицеры, выступавшие за другие отделения, в частности, Корпус связи в Форт-Монмуте , штат Нью-Джерси . Из-за быстрого создания этих программ из-за необходимости военного времени, а затем быстрого закрытия или реструктуризации вскоре после окончания войны, исторические записи не всегда создавались или надлежащим образом поддерживались, и о некоторых из этих отраслевых курсов ввода в эксплуатацию мало что известно. Однако Корпус связи имеет полный список записей, начиная с его самого первого класса, который 30 сентября 1941 года выпустили 336 офицеров. Записи ведутся Ассоциацией OCS Корпуса связи армии США, которая активно собирает и архивирует личную историю многие из более чем 27 000 выпускников Корпуса связи OCS, прошедших программы Второй мировой войны, Корейской войны и войны во Вьетнаме. На веб-сайте Корпуса связи есть список всех выпускников OCS Корпуса связи армии США, даты их окончания, а также всех офицеров TAC, командиров учебных заведений и большинства военнослужащих, прошедших обучение по программам OCS Корпуса связи. [10] Помимо Корпуса связи, в нескольких других подразделениях есть организации выпускников, которые ведут неофициальные записи и сохраняют документацию о курсах.
27 сентября 1941 года первый пехотный класс OCS выпустил 171 младшего лейтенанта; В июле 204 мужчины начали 17-недельный курс. [11] Свидетельством способности OCS быстро производить новых младших лейтенантов можно найти в решении военного министерства о том, что ROTC не может удовлетворить национальный спрос на офицеров; поэтому в мае 1943 года курсы повышения квалификации в ROTC были приостановлены, а выпускники базовых курсов были немедленно отправлены в OCS, чтобы их можно было скорее ввести в эксплуатацию. [12]
Во время войны армейская политика расовой сегрегации продолжалась среди военнослужащих; Однако политика армейской подготовки предусматривала, что черные и белые будут вместе обучаться в школах кандидатов в офицеры (начиная с 1942 года). [13] [14] Школа кандидатов в офицеры была первым формальным экспериментом в армии по интеграции. Черно-белые кандидаты делили офицерские каюты, соседи по койкам распределялись в алфавитном порядке, независимо от их расы, и все кандидаты тренировались вместе. Несмотря на такое комплексное обучение, в большинстве случаев выпускники впоследствии присоединялись к подразделениям, разделенным по расовому признаку. [14]
Генералу Брэдли приписывают создание формата, дисциплины и кодекса чести, которые до сих пор используются в OCS. Брэдли подчеркивал строгую подготовку, строгую дисциплину и эффективную организацию. Эти принципы остаются базовыми ценностями сегодняшней Школы кандидатов в офицеры. В период с июля 1941 года по май 1947 года более 100 000 кандидатов были зачислены в 448 классов пехотного OCS, из них примерно 67 процентов завершили курс, чтобы получить комиссионные. После Второй мировой войны пехотное OCS было переведено в Форт-Райли , штат Канзас , как часть Наземной общей школы. Из-за послевоенного сокращения армии и снижения потребности в новых офицерах все OCS, кроме пехоты, были закрыты. Наконец, 1 ноября 1947 года он был дезактивирован. Последний класс выпустили всего 52 подпоручика. [11]
Женский армейский вспомогательный корпус (WAAC) был создан актом Конгресса от 14 мая 1942 года, разрешающим им служить, но не в качестве солдат. В то время женщины не имели военного статуса и не были интегрированы в армию. Их звания, зарплата и льготы отличались от армейских, как и вся администрация. Но, будучи военной организацией, созданной по образцу армии и параллельно ей, ей требовался способ подготовки офицеров; поэтому он создал свой собственный WAAC OCS, который выступил 20 июля 1942 года в Форт-Де-Мойне , штат Айова . Курс длился шесть недель, в его первый класс вошли 440 кандидатов. [13] По окончании учебы женщины были назначены третьими офицерами (что соответствует младшему лейтенанту). Стоит отметить, что среди первых кандидатов было 40 чернокожих женщин. Первоначально чернокожие женщины были сегрегированы, но в соответствии с армейской политикой, объединяющей подготовку офицеров, и под давлением Национальной ассоциации содействия прогрессу цветного населения (NAACP) к ноябрю 1942 года они проходили обучение в интегрированных подразделениях. [13]
С началом Корейской войны и быстрым расширением армии в ответ на это нехватка офицеров и планируемых комиссий заставила Министерство армии вновь открыть пехотное OCS в Форт-Беннинге 18 февраля 1951 года. был увеличен с 17 до 22 недель в результате уроков, извлеченных из Второй мировой войны; что позволяет получить больше инструкций по тактике пехоты. Пехотная школа кандидатов в офицеры стала 1-м кандидатским офицерским батальоном 2-го студенческого полка. Сила OCS быстро возрастала. В рамках одной из восьми отраслевых программ в Infantry OCS участвовало до 29 компаний, выпуск которых заканчивался каждую неделю. Во время Корейской войны OCS наняла около 7000 пехотных офицеров.
В апреле 1949 года армия США открыла Кандидатскую школу женского армейского корпуса в Форт-Ли , штат Вирджиния. WAC, активный компонент регулярной армии, потомок WAAC, управлял этим OCS для женщин-кандидатов, желающих поступить в офицерский корпус WAC. [15] Уровень «вымывания» был почти идентичен мужским программам и составлял примерно 37% в течение первых четырех лет; тревожная статистика для наблюдателей обеих программ. [16] К 1954 году WAC OCS был закрыт и объединен с программой ввода в эксплуатацию прямых женских комиссий из-за небольшого количества женщин, посещающих курс WAC OCS, отчасти из-за ужесточения стандартов отбора - в ответ на расследования вымывания. ставки.
4 августа 1953 года Министерство армии сократило программы OCS с восьми до трех: пехотная, артиллерийская и инженерная, окончательно закрыв инженерную OCS в июле 1954 года [17] , оставив открытыми только школы пехоты и полевой артиллерии. Однако с началом войны во Вьетнаме программа OCS была снова расширена: кандидаты в офицеры прошли изнурительную 23-недельную программу обучения с чрезвычайно высоким уровнем отсева , которая была разработана для подготовки молодых офицеров к командирам взводов в суровых вьетнамских джунглях. среда. В сентябре 1965 года компания Engineer OCS вновь открылась в Форт-Бельвуаре , штат Вирджиния, и до окончательного закрытия в 1971 году было введено в строй более 10 000 офицеров-инженеров. [17]
Когда в 1953 году началась война в Корее, несколько классов студентов пехотной школы OCS получили разрешение на перевод в Корпус медицинского обслуживания после окончания учебы. Эти отобранные офицеры (с предыдущим медицинским опытом) были направлены в Корею (после короткого курса обучения в армейском медицинском центре Брук в Сан-Антонио, штат Техас) с явной обязанностью стараться сохранить жизнь непосредственным призывникам медицинских офицеров. Это было необходимо из-за нехватки офицеров-медиков и отсутствия подготовки к боевой подготовке, предоставляемой им после их непосредственного призыва в армию и немедленного направления в Корею.
В разгар войны во Вьетнаме пехотная OCS ежегодно выпускала 7000 офицеров из пяти студенческих батальонов, все из которых располагались в Форт-Беннинге. Также во время войны вновь было создано женское ОКС; он был установлен в Форт-Макклеллане, штат Алабама, как часть Центра и школы WAC. Другие программы OCS располагались в Форт-Гордоне , штат Джорджия (корпус связи); Форт Силл, Оклахома (артиллерия), Форт Ли, Вирджиния (интендант), Форт Юстис, Вирджиния (транспорт), Форт Нокс, Кентукки (броня), Форт Бельвуар, Вирджиния (инженер) и Абердинский испытательный полигон, Мэриленд (артиллерия). В апреле 1973 года в Форт-Беннинге был создан филиал нематериального OCS, положивший конец курсам пехоты и полевой артиллерии. В 1976 году, с распадом гендерно-раздельной армии, женское OCS было объединено с филиалом нематериального мужского курса, создав программу, очень похожую на современную OCS. В 1976 году Военная академия США в Вест -Пойнте, штат Нью-Йорк , также приняла своих первых курсантов-женщин. второй лейтенант перед USMA.
Сегодня школа кандидатов в офицеры предлагается двумя способами. OCS действительной службы — это 12-недельная школа, обучение ведется «по месту жительства» в Форт-Муре, штат Джорджия. Его основная цель - набор младших лейтенантов в армию США, армейский резерв США и национальную гвардию армии. [19]
Армейская школа кандидатов в офицеры запрограммирована на обучение основам лидерства и солдатским задачам с использованием боевых упражнений пехоты, описанных в Армейском полевом уставе 3–21.8, в качестве основы для обучения и оценки лидерского потенциала. Всего в OCS преподается и проверяется 71 задание. Кандидат должен рассчитывать на постоянное наблюдение и оценку со стороны своего персонала. Психический и эмоциональный стресс вызывается различными контролируемыми методами, чтобы проверить способность решать проблемы и моральную решимость. Кроме того, курс должен быть физически тяжелым, с многочисленными тактическими маршами, бегами на время на различное расстояние от 2 до 5 миль и тренировками по армейским боевым действиям . Начиная с первого класса 2008 финансового года, календарная продолжительность OCS была сокращена с 14 недель до 12 недель, что позволило проводить больше занятий каждый финансовый год , тем самым повышая максимальную способность школы по подготовке младших лейтенантов для удовлетворения будущих потребностей. потребности в вводе в эксплуатацию по мере роста армии. Текущая вместимость каждого проводимого класса ограничена 160 кандидатами в офицеры. [20]
Школа кандидатов в офицеры проводится в три этапа: базовый этап, средний этап и старший этап. По мере обучения студентов называют либо кандидатами на базовые офицеры (BOC), либо кандидатами на офицеры среднего звена (IOC), либо кандидатами на старшие офицеры (SOC). Первоначально, по прибытии, кандидаты пройдут обучение в HHC и пройдут тест на физическую подготовку, чтобы попасть в компанию OCS. Кандидатам следует рассчитывать на то, что они прибудут в Форт-Мур в отличной физической форме, поскольку исторически пороговый балл по APFT составлял 240–270. После назначения в класс кандидаты практически не имеют никаких привилегий и попадают в строго контролируемую среду, аналогичную базовой подготовке, хотя от них ожидается, что они будут действовать как лидеры и немедленно возьмут на себя ответственность. По мере прохождения курса они могут получить некоторые ограниченные привилегии. Их осанка, манера поведения и поведение, как индивидуальное, так и коллективное, повлияют на возвращение им привилегий. [21]
Кандидаты в базовые офицеры (BOC) идентифицируются по черному аскоту. На базовом этапе кандидаты будут проверяться как академически, так и физически; все соревнования оцениваются по списку Ордена за заслуги (OML), используемому для выбора филиала. После завершения Базового этапа произойдет переход к Промежуточному этапу. Кандидаты в офицеры среднего звена (IOC) обозначаются голубым аскотом. Промежуточный этап продолжается более сложной академической подготовкой, а также полевым и тактическим обучением. После двух с половиной недель полевых учений, в ходе которых кандидаты проверяются на свою уверенность и способность руководить солдатами, кандидаты на действующую службу выбирают свое отделение на основе количества мест, доступных для каждого отделения. Кандидаты в офицеры могут занять только 16 из 17 доступных мест, причем два из них требуют выполнения особых условий до прибытия в OCS. [22] Вскоре после разветвления кандидаты пройдут тестирование на старший этап. Кандидаты в старшие офицеры (SOC) идентифицируются по белому аскоту. Последний этап состоит из выпускных экзаменов по учебе, физической подготовке, коллегиальной оценке, итоговой оценке офицеров TAC (обучение, консультирование и консультирование), собеседований, а также подготовке к выпуску и последующему базовому отраслевому курсу для офицеров. Иногда выпускникам предлагают места в воздушно-десантных или воздушно-штурмовых школах Форт-Мур, поскольку они проходят ту же самую высшую подготовку, что и OCS.
В сентябре 2010 года OCS реализовала политику полного погружения. Эта система исключает возможность получения кандидатами пропусков на работу или за ее пределами и использование своих транспортных средств в течение первых 6 недель обучения, ограничивает употребление алкоголя двумя установленными днями во время курса и запрещает учащимся носить сотовые телефоны, находясь в униформе. . [23]
По окончании учебы всем кандидатам присваиваются звания младших лейтенантов . [24]
Программы в региональных учебных институтах Национальной гвардии предлагаются в двух разных форматах для обучения солдат резервного компонента. «Традиционная» программа OCS представляет собой 16-месячный курс обучения, который проводится с апреля по август следующего года и разбит на четыре этапа.
Национальная гвардия армии также предлагает «ускоренную» программу OCS, которая представляет собой 56-дневную программу полного рабочего дня. Ускоренная программа является наиболее требовательной физически и морально, и хотя большинство кандидатов на ускоренную программу уже являются военнослужащими, процент неудач постоянно превышает 40%.
После успешного завершения любой программы OCS Национальной гвардии армии выпускники имеют право на получение звания младшего лейтенанта в ожидании федерального признания. [25] Обычно это единственная возможность получить офицерское звание без предварительного условия наличия степени бакалавра. Однако существуют требования, позволяющие получить базовую квалификацию для поступления в Школу кандидатов в офицеры армейского резерва. Однако, поскольку потребности армии в младших офицерах уменьшаются, требование о наличии ученой степени может быть добавлено в качестве временной меры. Об этом будет сообщено силам посредством сообщения Army G1 MILPER. Армейский регламент (AR), регулирующий OCS, — AR 350–51. К ним относятся наличие не менее 90 кредитов аккредитованного колледжа, одобрение школьного совета кандидатов в офицеры и возрастной диапазон от 18 до 41 года. [26]
В 2009 году армия упростила процесс подготовки офицеров, удалив BOLC II и переименовав BOLC I в BOLC-A и BOLC III в BOLC-B. К BOLC-B были добавлены три недели обучения, которые включают базовые военные навыки, такие как наземная навигация и квалификация владения оружием. [27] Таким образом, три отдельные школы были объединены в две. Сегодняшний «BOLC» ранее был известен как Базовый курс для офицеров (OBC).
Кандидаты в офицеры должны пройти серию тестов, прежде чем быть принятыми в Школу кандидатов в офицеры. Потенциальный кандидат в офицеры встречается с рекрутером. После первоначального собеседования рекрутер решит, следует ли потенциальному кандидату двигаться дальше в этом процессе. Отдельный рекрутер должен решить, сможет ли потенциальный кандидат в офицеры успешно пройти программу OCS и стоит ли времени и усилий, затраченных на подачу пакета для OCS.
После завершения первоначального собеседования потенциальный кандидат в офицеры сдаст ASVAB и должен набрать не менее 110 баллов GT. Затем потенциальный кандидат должен написать короткое эссе о том, почему он хочет стать армейским офицером, предоставить удостоверение личности (обычно свидетельство о рождении и карту социального страхования ), пройти проверку биографических данных , предоставить как минимум 3 рекомендательных письма и пройти медосмотр. медицинский экзамен.
После успешного завершения этих шагов рекрутер может провести для кандидата в офицеры армейский тест по физической подготовке . При достижении результата теста, который рекрутер считает приемлемым (обычно в диапазоне 270 и выше), кандидату в офицеры будет назначено проведение собеседования. Комиссия по собеседованиям проводится тремя офицерами, обычно двумя капитанами, и возглавляется майором. После успешного прохождения собеседования потенциальный кандидат в офицеры принимается в программу и имеет неделю на подписание контракта.
Зал почета Школы кандидатов в офицеры армии США был учрежден в 1958 году в честь выпускников программы Школы кандидатов в офицеры пехоты, отличившихся в военной или гражданской деятельности. В 2002 году он был открыт для выпускников всех школ кандидатов в офицеры армии США за всю историю армии США. [28] [29] Он расположен в Национальном музее пехоты в Колумбусе, штат Джорджия, где также находится Зал почета рейнджеров армии США . [30]
Среди экспонатов Зала почета OCS - Зал славы OCS. В нем представлены более 2000 призывников, чьи биографии и портреты можно изучить в цифровом киоске. [30]
Отбор и введение в Зал славы не гарантирован и основан на нескольких критериях. Призывник может быть принят на работу в любой активный компонент армейской программы OCS и должен выполнить хотя бы одно из следующих действий:
Призывников более двух тысяч; здесь перечислено несколько репрезентативных примеров: [31]
Ассоциация выпускников школ кандидатов в офицеры армии США (USAOCSAA): [32] является ассоциацией выпускников школ кандидатов в офицеры армии США (OCS) прошлого, настоящего и будущего, независимо от местоположения, и включает в себя OCS Национальной гвардии армии США. Она зарегистрирована в штате Джорджия как некоммерческая организация ветеранов войны 501 C(19). Его возглавляют 13 директоров, все выпускники, 5 из которых входят в исполнительный комитет. Исполнительный комитет возглавляют президент и главный исполнительный директор, который выполняет функции исполнительного директора. Нынешним президентом и главным исполнительным директором является полковник в отставке Фрэнк Л. Харман III.
Миссия ассоциации - служить и чтить программу OCS и ее выпускников; и его цель - продвигать идеалы и способствовать благосостоянию школ кандидатов в офицеры, офицерского корпуса и армии США.
USAOCSAA поддерживает батальон OCS и программу OCS, спонсируя каждый класс OCS ресурсами для помощи в проведении классных мероприятий и вручении дипломных наград. USAOCSAA также спонсирует крупные мероприятия, ежегодные награды, церемонии и объекты на территории кампуса OCS, включая Ежегодную встречу выпускников OCS, Премию Паттерсона, Зал славы OCS, Мемориальную прогулку OCS и Центр наследия OCS в Вигл-холле. USAOCSAA признает и отмечает выпускников и сотрудников памятниками на Мемориальной аллее OCS, украшением национальных военных мемориалов на Национальной аллее и Могиле Неизвестного солдата, награждением орденом Святого Мориса , выдающимися и почетными членами 11-го пехотного полка и ежегодная премия полковника Роберта Нетта . USAOCSAA общается со своими членами и информирует общественность о жизненно важной роли OCS, управляя веб-сайтом USAOCSAA, предоставляя статьи в национальные издания, публикуя свой ежеквартальный информационный бюллетень и раз в две недели отправляя обновления по электронной почте своим членам.
Цель премии Нетта — «помнить и продолжать чтить службу полковника Роберта Б. Нетта перед нашей страной, армией и программой OCS», а также «ежегодно признавать и чтить Зал славы OCS или Ассоциацию выпускников OCS. член или нынешний или бывший сотрудник, который оказал превосходную поддержку и пропаганду программы OCS». Премия Нетта вручается президентом USAOCSAA и представителем Центра старших маневров на ужине выпускников USAOCSAA. [33]
Критерий таков: «кандидат за годы непрерывной службы, поддержки и действий лучше всего представляет и вносит свой вклад в миссию и цель Ассоциации выпускников OCS».
Лауреатами премии являются: [34]
Альма-матер школы: [35]
Далеко за Чаттахучи
В Упатой
OCS — гордость и радость нашей Альма-матер
Беннинга!
Вперед, когда-либо назад, никогда.
Верно мы стремимся
К портам посадки.
Следуйте за мной с гордостью.
Когда придет время и нас призовут
На страже могущества нашей страны,
Мы будем там с высоко поднятой головой и
в мирное время, и в бою.
Стремясь всегда, никогда не терпя неудач,
Чтобы охранять память,
Призыв ясен, мы должны выполнить задачу,
Ибо свобода никогда не бывает бесплатной!