Когнитивное смещение у животных — это модель отклонения в суждениях, при которой выводы о других животных и ситуациях могут зависеть от нерелевантной информации или эмоциональных состояний. [1] Иногда говорят, что животные создают свою собственную «субъективную социальную реальность» из своего восприятия входных данных. [2] Например, у людей оптимистическое или пессимистическое смещение может повлиять на ответ на вопрос « Стакан наполовину пуст или наполовину полон? »
Чтобы исследовать когнитивное смещение , можно обучить животное ожидать, что положительное событие следует за одним стимулом, а отрицательное — за другим. Например, во многих испытаниях, если животное нажимает на рычаг A после тона 20 Гц, оно получает очень желанную еду, но нажатие на рычаг B после тона 10 Гц дает пресную еду. Затем животному предлагают оба рычага после промежуточного тестового стимула, например, тона 15 Гц. Гипотеза заключается в том, что «настроение» животного будет влиять на выбор рычагов после тестового стимула; если положительное, оно будет склонно выбирать рычаг A, если отрицательное, оно будет склонно выбирать рычаг B. Гипотеза проверяется путем манипулирования факторами, которые могут влиять на настроение, например, типом помещения, в котором содержится животное. [3]
Когнитивные искажения были выявлены у широкого спектра видов, включая крыс, собак, макак-резусов, овец, цыплят, скворцов и медоносных пчел. [4] [5]
В том, что было описано как «знаковое исследование», [6] первое исследование когнитивных предубеждений у животных было проведено на крысах. Это показало, что лабораторные крысы в непредсказуемых условиях имели более пессимистичное отношение, чем крысы в предсказуемых условиях. [3]
В одном исследовании на крысах изучалось, влияет ли изменение интенсивности света — краткосрочная манипуляция эмоциональным состоянием — на когнитивные искажения. Интенсивность света была выбрана в качестве лечения, поскольку она конкретно связана с индукцией тревожности. Крыс обучали различать два разных места, либо с высоким («H»), либо с низким («L») уровнем освещенности. Одно место вознаграждалось вкусной пищей, а другое — неприятным. Крысы, переключавшиеся с высокого на низкий уровень освещенности (предположительно наименее негативная эмоциональная манипуляция ), бежали быстрее ко всем трем неоднозначным местам, чем крысы, переключавшиеся с низкого на высокий уровень освещенности (предположительно наиболее негативная манипуляция). [7]
Другое исследование изучало, делает ли хроническое социальное поражение крыс более пессимистичными. Чтобы вызвать хронический психосоциальный стресс, крысы подвергались ежедневному социальному поражению в парадигме резидент-чужак в течение трех недель. Этот хронический психосоциальный стресс делает крыс более пессимистичными. [8]
Используя подход когнитивного смещения, было обнаружено, что крысы, которые подвергались либо ручному обращению, либо игровой ручной стимуляции (щекотке), проводимой экспериментатором, демонстрировали разные реакции на промежуточный стимул: крысы, подвергавшиеся щекотке, были более оптимистичны. [4] Авторы заявили, что они продемонстрировали «...впервые связь между напрямую измеряемым положительным аффективным состоянием и принятием решений в условиях неопределенности в модели животных».
До пяти миллионов домашних собак в Великобритании, примерно 50% населения, могут демонстрировать нежелательное поведение, связанное с разлукой, когда остаются дома одни. Собак обучали перемещаться из исходного положения в миску с едой. Когда миска находилась на одной стороне комнаты («положительное» местоположение, P), в ней было небольшое количество еды, а когда на противоположной стороне («отрицательное» местоположение, N), она была пуста. В тестовых испытаниях миска (пустая) помещалась в одно из трех неоднозначных мест между P и N (почти положительное (NP), среднее (M) или почти отрицательное (NN). В каждом месте было представлено три тестовых испытания. Исследователи измеряли, как быстро собаки перемещались в неоднозначные места, быстро указывая на ожидание еды («оптимистическое» суждение) или медленнее («пессимистическое» суждение). [ необходимо разъяснение ] Эти тесты на когнитивные искажения показывают, что собаки, которые демонстрируют высокий уровень поведения, связанного с разлукой, в тесте на разлуку также имеют более негативное основное настроение. [9]
Домашние свиньи, по-видимому, не развивают когнитивных искажений при содержании в условиях разной плотности посадки. Фермерские свиньи были обучены ожидать еду в миске в одном месте и не ожидать в другом, а затем протестированы, чтобы показать их реакцию на неоднозначные пространственные местоположения. Сорок растущих свиней были размещены в группах по 10 при разной плотности в течение 8 недель до начала теста. Тесты, проведенные по три раза для каждой свиньи, не выявили никакой разницы в когнитивных искажениях в зависимости от истории плотности посадки свиньи. [10]
Одно исследование показывает, что ограничение содержания ошейниковых пекари ( Pecari tajacu ) в загонах для метаболизма влияет на их эмоциональное состояние и увеличивает концентрацию фекальных глюкокортикоидов ( гормонов стресса) . Исследователи отметили, что эти эффекты были смягчены обогащением окружающей среды . [11]
Медоносные пчелы ( Apis mellifera carnica ) были обучены вытягивать хоботок к двухкомпонентной смеси запахов (CS+), предсказывающей вознаграждение (например, 1,00 или 2,00 М сахарозы ), и удерживать хоботок от другой смеси (CS−), предсказывающей либо наказание, либо менее ценное вознаграждение (например, 0,01 М раствор хинина или 0,3 М сахарозы). Сразу после обучения половину медоносных пчел подвергали энергичному встряхиванию в течение 60 с, чтобы имитировать состояние, вызванное хищным нападением на скрытую колонию. Это встряхивание снижало уровни октопамина , дофамина и серотонина в гемолимфе отдельной группы медоносных пчел в момент времени, соответствующий проведению тестов на когнитивные предубеждения. У медоносных пчел октопамин является локальным нейротрансмиттером , который функционирует во время обучения вознаграждению, тогда как дофамин опосредует способность учиться ассоциировать запахи с наказанием хинином. Если мух кормят серотонином, они становятся более агрессивными; мухи, лишенные серотонина, все еще проявляют агрессию, но делают это гораздо реже.
В течение 5 минут после встряхивания все обученные пчелы начали серию неподкрепленных тестовых испытаний с пятью обонятельными стимулами, представленными в случайном порядке для каждой пчелы: CS+, CS− и три новых запаха, составленных из пропорций, промежуточных между двумя изученными смесями. Встряхнутые медоносные пчелы с большей вероятностью удерживали свои ротовые части от CS− и от наиболее похожего нового запаха. Поэтому взволнованные медоносные пчелы демонстрируют повышенное ожидание плохих результатов, похожее на эмоциональное состояние позвоночных. Исследователи исследования заявили, что «хотя наши результаты не позволяют нам делать какие-либо заявления о наличии негативных субъективных чувств у медоносных пчел, они ставят под вопрос то, как мы идентифицируем эмоции у любого животного, кроме человека. Логически непоследовательно утверждать, что наличие пессимистических когнитивных предубеждений следует воспринимать как подтверждение того, что собаки или крысы тревожны, но отрицать тот же вывод в случае медоносных пчел». [12]