stringtranslate.com

Уолтер Ричард Майлз

Уолтер Ричард Майлз (29 марта 1885 г. – 15 мая 1978 г.) был американским психологом и президентом Американской психологической ассоциации (APA). Он наиболее известен своей разработкой двухэтажного крысиного лабиринта, [1] своими исследованиями малых доз алкоголя, разработкой красных очков ночного видения для пилотов авиации, [2] и снижением работоспособности у стареющих людей. [3] [4] Однако темой его академической карьеры было его увлечение аппаратами для измерения поведения. К. Джеймс Гудвин (2003) отметил, что Майлз «так и не стал ведущей фигурой в какой-либо конкретной области исследований в психологии... но дрейфовал из одной области в другую, причем направление дрейфа часто определялось наличием определенного типа аппарата или связанной с аппаратом проблемы, которая его интриговала» (стр. 58). [5]

Ранний период жизни

Родился в семье квакеров 29 марта 1885 года в Силверлифе, Северная Дакота . Ричард Уолтер Майлз был сыном Томаса Элвуда Майлза, фермера и владельца загородного магазина, и Сары Кэролайн Майлз. [6] [7] Его дед, Ричард Уайт, был преуспевающим фермером в Индиане , но потерял все во время депрессии конца 1870-х годов. [6]

Образование

В 1901 году Майлз поступил в Pacific Academy, примерно в 35 милях от дома. [6] В течение одного года, проведенного здесь, Майлз работал за комнату и питание в доме президента и играл в футбол. [4] После окончания школы он поступил в Pacific College в 1902 году и окончил его как выпускник в 1906 году. [6] С 1906 по 1908 год он учился в Earlham College в Индиане и начал работать в небольшой психологической лаборатории. Именно здесь он впервые заинтересовался лабораторными приборами, прорабатывая одно из лабораторных руководств Титченера по экспериментальной психологии . [6]

Окончив Эрлхэм, он переехал домой на лето, прежде чем принять должность преподавателя психологии и образования в колледже Уильяма Пенна в Оскалусе, штат Айова. [6] Ему предложили 700 долларов в год, если он будет женат, и 600 долларов, если нет, поэтому он женился на Элизабет Мэй Кирк и уехал на следующий день. Во время учебы в колледже Пенна его нанял Карл Сишор для поступления в аспирантуру в Айове. [6] Во время учебы в Айове он сначала получил степень магистра в области образования и зарабатывал деньги репетиторством и продажей страховок, однако ко второму году Сишор убедил его заняться психологией. Его диссертация была сосредоточена на точности голоса при пении простым тоном, и он получил докторскую степень по психологии в 1913 году. [8]

Карьера

Уэслианский колледж/Институт Карнеги (1914–1922)

Майлз начал работать научным сотрудником в колледже Уэслиан после получения степени доктора философии. Он был нанят Рэймондом Доджем на годичную должность, пока Додж уехал работать с Ф. Г. Бенедиктом в Институте питания Карнеги. [6] [9] Когда его год закончился, он заменил Доджа в Лаборатории питания Карнеги в Вашингтоне, округ Колумбия, где тот оставался до 1922 года. [6] [10] Во время своего пребывания здесь большая часть его исследований была сосредоточена на комбинированных психологических и физиологических измерениях. [6] На его работу сильно повлияли аппаратура и экспериментальные записи, оставленные Доджем. Одной из заметных областей исследований во время учебы в Карнеги была работа Майлза по времени реакции футболистов в сотрудничестве со своей аспиранткой Бернис Кортни Грейвс, более известной как BC Грейвс. [11] [12] [13] В соответствии с любовью Майлза к приборам, они вдвоем сконструировали прибор для измерения влияния изменений в сигнале на скорость, с которой лайнмен двигался в ответ на сигнал для передачи мяча [9]

Во время работы в Лаборатории питания Карнеги Майлз был вдохновлен работой Доджа и провел множество важных исследований психологических эффектов низких и умеренных доз алкоголя. Майлз создал различные аппараты для проверки эффектов алкоголя, включая маятник преследования [14] для измерения движения глаз и времени реакции у опьяненных субъектов. [15] [16] Психолог С. Джеймс Гудвин рассмотрел работу Майлза по исследованию алкоголя в публикации 2014 года в журнале History of Psychology. [16] Гудвин отметил, что Майлз опубликовал несколько статей и технических отчетов по этой работе. Однако наиболее примечательно то, что Майлз составил 298-страничную монографию в 1924 году, подробно описывающую пять наборов исследований, которые охватывали более 10 лет. [17] Сначала он изучил влияние умеренных доз алкоголя (т. е. 14%–22% по весу) на поведение и продемонстрировал, что это ухудшает двигательные навыки. В частности, он дал пяти участникам мужского пола умеренные дозы алкоголя и продемонстрировал, что алкоголь снижает эффективность набора текста, скорость движения пальцев и скорость горизонтального движения глаз. Майлз придумал новый метод маскировки плацебо-напитков в этом исследовании, который используется и по сей день: протирание края стакана спиртом. Во втором исследовании Майлз использовал ту же методологию, что и в первом исследовании, за исключением того, что давал участникам алкоголь после полноценного приема пищи, чтобы посмотреть, ослабляет ли еда действие алкоголя. Это уменьшало побочные эффекты, но все еще ухудшало производительность. В третьем исследовании Майлз сотрудничал с TM Carpenter, чтобы изучить влияние алкоголя, вводимого посредством ректальной инъекции во время сна. Ректальная инъекция либо спирта, либо физиологического раствора использовалась для того, чтобы гарантировать, что участник не знает, вводят ли ему алкоголь или плацебо, и потому что считалось, что алкоголь будет быстрее всасываться в кровоток, чем при пероральном приеме. В четвертом исследовании Майлз изучал влияние низких доз алкоголя на поведение, проведя серию исследований в течение двух лет с 36-летним мужчиной. Это исследование привело к пятой серии исследований, в которых дополнительно изучалось употребление низких доз алкоголя с участием 8 человек в возрасте от 22 до 52 лет.

Исследования Майлза о влиянии алкоголя в 1920-х годах были уместны, учитывая дебаты об алкоголе, которые привели к национальному сухому закону . [16] В 1917 году, до того, как сухой закон вступил в силу в 1920 году, президент Вудро Вильсон сократил зерновые отводы пивоварам и винокурам, утверждая, что пиво должно быть сокращено так, чтобы оно не могло содержать более 2,75% алкоголя по весу, что составляет около 3,44% по объему сегодня. [16] Было много споров по этому поводу, когда сторонники сухого закона говорили, что этого недостаточно и алкоголь следует запретить полностью, а сторонники мокрого закона говорили, что малые дозы не могут иметь отрицательных последствий. Майлз, который сам иногда пил, поддерживал сухой закон и с подозрением относился к заявлению сторонников мокрого закона. Он начал изучать низкие дозы алкоголя в 1919 году, прямо перед тем, как сухой закон вступил в силу. [16]

Кроме того, с началом Первой мировой войны он стал участвовать в проектах, связанных с войной, и в сотрудничестве с Доджем разрабатывал противогазы и изучал эффекты строго ограниченного потребления пищи. [6] [18] Однако война разорвала многие связи Лаборатории Карнеги с исследователями в Европе. Таким образом, физиолог/химик Фрэнсис Бенедикт выбрал Майлза для восстановления важных связей по всей Европе. [16] Таким образом, с апреля по август 1920 года Майлз посетил 57 психологических и физиологических лабораторий и институтов по всей Европе, чтобы наблюдать, записывать и взаимодействовать с исследователями. Кульминацией этой поездки стал неопубликованный подробный отчет на 300 страницах о наблюдениях Майлза. [19] Этот отчет был предоставлен Архиву истории американской психологии в Университете Акрона , а в сентябре 2010 года С. Джеймс Гудвин и Лизетт Ройер сделали эту работу доступной в печатном виде. [19] [20]

Стэнфордский университет (1922–1932)

Хотя Майлз был счастлив в Карнеги, он скучал по преподаванию и академической среде, которую он недолгое время испытывал в своем году в Уэслианском университете. Таким образом, когда Льюис Терман предложил ему должность в Стэнфордском университете в Пало-Альто , он с готовностью согласился. [16] Неудивительно, что он продолжил исследовать различные темы и разработал ряд аппаратов, включая двухэтажный крысиный лабиринт, во время учебы в Стэнфорде. [21] Фактически, после того, как Майлз ушел, чтобы занять должность в Йельском университете , Эрнест Хилгард заменил его в Стэнфордском университете и отметил: «Я обнаружил, что открытое лабораторное пространство буквально забито устройствами, готовыми к эксплуатации, что напомнило мне современный музей науки». [6] Однако Майлз, вероятно, наиболее известен своими исследованиями развития человека на более поздних этапах жизни, которые стали известны как Стэнфордские исследования поздней зрелости. [6] [9] [16] Действительно, эта работа помогла ему создать репутацию среди своих коллег и привела к его выдвижению и избранию на пост президента Американской психологической ассоциации в 1932 году. [16] [22] В этом исследовании приняли участие более 2000 человек в возрасте от 6 до 95 лет, которые заполняли анкеты, выполняли задания на время реакции, тесты на двигательные навыки и различные антропометрические и физиологические измерения. [6]

Йельский университет (1932–1952)

Майлз впервые приехал в Йель в 1930 году, прежде чем вернуться в Стэнфорд в 1931 году. Он приехал в Йель по просьбе Доджа, который спросил Майлза, есть ли «какая-либо возможность побудить вас приехать сюда на должность, параллельную моей, с ожиданием, что через несколько лет вы займете мое место». [23] Додж страдал от болезни Паркинсона и хотел, чтобы Майлз занял его место. [6] [16] В 1932 году Майлз сделал Йель своим постоянным местом работы до достижения обязательного пенсионного возраста более чем двадцатью годами позже в 1952 году. [6] GRAND. Хотя его назначение было в основном на кафедру психологии, его связь с медицинской школой повлияла на его исследования AJ [6] Его ранние годы в Йеле были сосредоточены на публикации его результатов из Стэнфордского исследования поздней зрелости. [6] [24] Его работы, опубликованные на основе данных, собранных в Йеле, были незначительными и узкоспециализированными [6] [24]

Однако, когда началась Вторая мировая война, Майлз снова занялся военными проектами. Он внес один из лучших вкладов в авиационную психологию, когда обнаружил, что, ожидая вызова на полеты, летчики могут носить очки с красными линзами. Эти очки помогали с адаптацией к темноте и могли надеваться ночью, чтобы летчики были немедленно готовы к экстренному полету, когда поступали вызовы. [6] [24]

Стамбульский университет (1954–1957)

Несмотря на уход Майлза из Йельского университета, он продолжал активно заниматься психологией. Эрнест Хилгард услышал о вакансии приглашенного психолога в Стамбульском университете и порекомендовал ее Майлзу, учитывая его любовь к путешествиям. [24] Майлз занял должность профессора экспериментальной психологии и создал и развил там лабораторию. [16] Хотя его жене Катрин также предложили эту должность, [25] она отказалась. В частности, Майлз руководил диссертацией женщины, которая в конечном итоге приняла должность преподавателя там, и они вдвоем редактировали том под названием «Стамбульские исследования экспериментальной психологии». [6] [24]

База подводных лодок в Нью-Лондоне, Коннектикут (1957–1965)

В возрасте 72 лет Майлз занял должность научного директора Базы подводных лодок в Нью-Лондоне, штат Коннектикут , где он проработал восемь лет. [6] [16] [24] Его работа здесь включала изучение проблем, связанных с совместным проживанием в стесненных помещениях, а также последствий длительного воздействия холода.

Почести

Майлз получил множество наград и признаний за свою выдающуюся карьеру. Майлз был президентом АПА в 1932 году, за год до того, как занял должность в Йельском университете. [22] Майлз получил медаль Говарда Кросби Уоррена от Общества экспериментальных психологов в 1949 году [26] и золотую медаль Американского психологического фонда в 1962 году [27] и был избран в Национальную академию наук в 1933 году и в Американское философское общество в 1944 году [6]

Вклад в эту область

У Майлза было несколько значительных публикаций, которые оказали влияние на эту область. Его примечательные публикации по его работе с изучением времени реакции и физических нагрузок футболистов:

Его примечательные публикации по приборам и изобретениям:

Его примечательная публикация из работы об алкоголе и нарушениях:

на людях. Вашингтон, округ Колумбия: Институт Карнеги.

Личная жизнь

В 1908 году Майлз женился на своей возлюбленной из колледжа Элизабет Мэй Кирк [6], и у них родилось трое детей: Томас, Каретта и Марджори. [25] Кирк умер в 1925 году, оставив Майлза вдовым с тремя детьми-подростками. Два года спустя он женился на психологе Катарине Кокс Майлз , которая была наиболее известна в области одаренного образования . [25] У них с Катариной был один ребенок по имени Анна и сын Чарльз, который умер при рождении. [25] Майлз и Катарина сотрудничали на протяжении всей своей карьеры и были вместе до смерти Майлза 15 мая 1978 года в Сэнди-Спрингс, штат Мэриленд. [6] Катарина умерла менее чем через десять лет. [25]

Ссылки

  1. ^ Майлз, У. Р. (1927). «Двухэтажный двойной лабиринт». Журнал экспериментальной психологии . 10 : 365–377. doi :10.1037/h0073950.
  2. ^ Майлз, У. Р. (1943). «Красные очки для создания темновой адаптации». Федеральные труды Американского общества экспериментальной биологии . 2 : 109–115.
  3. ^ Майлз, CC; Майлз, WR (1932). «Корреляция показателей интеллекта и хронологического возраста от ранней до поздней зрелости». Американский журнал психологии . 44 (1): 44–78. doi :10.2307/1414956. JSTOR  1414956.
  4. ^ ab Майлз, Уолтер Ричард (1967). EG Boring & G. Lindzey (ред.). История психологии в автобиографии. Том V. East Norwalk, CT: Appleton-Century-Crofts. С. 221–252.
  5. ^ Гудвин, К.Дж. (2003). Взгляд изнутри на экспериментальную психологию в Америке: дневники Уолтера Майлза. В DB Baker (ред.), Плотное описание и тонкая текстура: исследования по истории психологии (стр. 57–75). Акрон, Огайо: Издательство Университета Акрона.
  6. ^ abcdefghijklmnopqrstu vwxy Хилгард, Э. Р. (1985). «Уолтер Ричард Миллер 1885–1979». Биографические мемуары Национальной академии наук : 409–432.
  7. ^ "Доктор Уолтер Ричард Майлз" . Получено 13 апреля 2015 г.
  8. ^ Майлз, Уолтер. «Точность голоса при пении с простым тоном». Архивировано из оригинала 20 июля 2015 г. Получено 10 апреля 2015 г.
  9. ^ abc Baugh, FT (2006). «Уолтер Майлз, Поп Уорнер, BC Грейвс и психология футбола». Журнал истории поведенческих наук . 42 (1): 3–18. doi :10.1002/jhbs.20134. PMID  16345007.
  10. ^ W. Andrew Achenbaum; Daniel M. Albert (1 января 1995 г.). Профили в геронтологии: Биографический словарь. Greenwood Publishing Group. стр. 237. ISBN 978-0-313-29274-3.
  11. ^ Майлз, У. Р.; Грейвс, Б. К. (1931). «Исследования физических нагрузок: III. Влияние изменения сигнала на зарядку в футболе». Research Quarterly . 2 (3): 14–31.
  12. ^ Майлз, У. Р. (1931). «Исследования физических нагрузок: II. Индивидуальное и групповое время реакции при зарядке в футболе». Research Quarterly . 2 (3): 5–13.
  13. ^ Майлз, У. Р. (1928). «Исследования физических нагрузок: I. Многократный хронограф для измерения групп мужчин». American Physical Education Review . 33 (6): 379–387. doi :10.1080/23267224.1928.10652006.
  14. ^ Майлз, У. Р. (1920). «Маятник преследования». Psychological Review . 27 (5): 361–376. doi :10.1037/h0073920.
  15. ^ фон Майрхаузер, Р. (2013). «Обзор Уолтера Майлза и его грандиозного тура 1920 года по европейским лабораториям физиологии и психологии». Журнал истории поведенческих наук . 49 (3): 343–346. doi : 10.1002/jhbs.21614 .
  16. ^ abcdefghijkl Гудвин, CJ (2014). «Уолтер Майлз и его исследования низких доз алкоголя (1914–1924). Смещение акцента с опьянения на ухудшение». История психологии . 17 (4): 259–270. doi :10.1037/a0035385. PMID  24635685.
  17. ^ Майлз, У. Р. (1924). Алкоголь и эффективность человека: эксперименты с умеренными количествами и разбавленными растворами этилового спирта на людях. Вашингтон, округ Колумбия: Институт Карнеги.
  18. ^ Бенедикт, Ф. Г., Майлз, У. Р., Рот, П. и Смит, Х. М. (1919). Жизненная сила и эффективность человека при длительной ограниченной диете. Институт Карнеги в Вашингтоне.
  19. ^ ab Goodwin, CJ, & Royer, L. (ред.). (2010). Уолтер Майлз и его грандиозное турне 1920 года по европейским физиологическим и психологическим лабораториям. Акрон, Огайо: Издательство Университета Акрона.
  20. ^ Уолтер Майлз и его грандиозное турне по европейским лабораториям физиологии и психологии в 1920 году. 15 апреля 2015 г. ISBN 978-1-931968-85-0. Архивировано из оригинала 6 ноября 2014 года.
  21. ^ Майлз, У. Р. (1927). «Двухэтажный двойной лабиринт». Журнал экспериментальной психологии . 10 : 365–377. doi :10.1037/h0073950.
  22. ^ ab "Бывшие президенты АПА". Американская психологическая ассоциация . Получено 15 ноября 2014 г.
  23. Додж, Р. (1930). Письмо Уолтеру Р. Майлзу, 22 января 1930 г. Документы Рэймонда Доджа, ящик M846, папка 5. Архив истории американской психологии, Центр истории психологии, Университет Акрона, Акрон, Огайо.
  24. ^ abcdef Hilgard, ER (1980). Уолтер Ричард Майлз: 1885–1978. Американский журнал психологии, (3). 565.
  25. ^ abcde Энн Робинсон; Дженнифер Джолли (15 октября 2013 г.). Одаренное образование: освещающие жизни. Routledge. стр. 103. ISBN 978-1-136-57828-1.
  26. ^ "Медаль Говарда Кросби Уоррена". Общество экспериментальных психологов . Получено 15 ноября 2014 г.
  27. ^ "Золотая медаль и награды за выдающиеся научные труды". American Psychologist . 17 (12): 899–900. Декабрь 1962. doi :10.1037/h0047003.