В лингвистике побудительные модальности ( / ˈ h ɔːr t ə t ɪ v / ;сокращенно HORT) — этословесные выражения,используемые говорящим для поощрения или препятствования действию. Различные побудительные мотивы могут использоваться для выражения большей или меньшей интенсивности или отношения говорящего, за или против него.
Побудительные модальности сигнализируют о поощрении или нежелании говорящего осуществить действие, выраженное в высказывании.
Термин «хортатив» появился в 1576 году, от позднелатинского hortatorius «ободряющий, подбадривающий», от hortatus , прошедшего причастия от hortari «увещевать, поощрять», интенсивной формы от horiri «побуждать, подстрекать, поощрять». При поощрении других он становится увещевательным , а при включении говорящего — когортным .
Побудительные модальности имеют семантическое и лексическое сходство с другими модальностями, что может привести к путанице между ними. Кроме того, побудительные конструкции редко имеют формы, которые являются уникальными для них. Английское выражение Let's , сокращение от let us , является одной из таких конструкций. Однако let us используется для других функций:
Модальное глагольное выражение «(have) got» используется для выражения обязательств, но также имеет побудительное значение:
Дополнительная двусмысленность может возникнуть, когда побудительные образования состоят из множества слов или представляют собой адвербиально-модифицированные формы других модальностей:
Эта конструкция состоит из might (модальности возможности) + not (отрицательный маркер) + want ( волетивная модальность класса II ). Формы, подобные этой, часто неверно истолковываются как другие модальности, дополнительно модифицированные (в данном случае воля отрицается и модифицируется для возможности).
Во многих языках есть повелительно-увещевающие системы, в которых модальности, связанные с командами и поощрением, сгруппированы вместе. В английском языке это не так, и это приводит к некоторым разногласиям среди лингвистов. [ who? ]
Повелительное и увещевательное наклонение включают в себя выражение желания говорящего относительно будущего положения дел. В этом отношении они похожи на оптативы , но в отличие от оптативов они передают призыв к адресату(ам) помочь сделать будущее положение дел истинным. Если лицо, контролирующее желаемое положение дел, является адресатом(ами), высказывание является повелительным наклонением . В любом другом случае это увещевание. Рассмотрим следующие примеры:
(1) иллюстрирует оптатив. Он выражает желание или надежду говорящего, но нет призыва к адресату сделать это истинным. (2) и (3) также выражают желание говорящего, но в обоих случаях есть призыв к адресату помочь сделать это истинным, с желаемым будущим положением дел, указанным как положение кого-то поющего. Обратите внимание, что человек(а), которые должны петь, являются адресатом(ами) в (2), таким образом, делая это командой. В (3), однако, предполагаемый певец(и) является(ются) адресатом(ами) вместе с говорящим, таким образом, осуществляя модальность взаимного поощрения, что говорящий и адресат(ы) должны выполнить действие. [2]