New Lincoln School была частной экспериментальной школой совместного обучения в Нью-Йорке, в которую принимали учеников с детского сада по 12 класс.
Предшественник New Lincoln был основан как Lincoln School в 1917 году финансируемым Рокфеллером Советом по общему образованию как «пионерская экспериментальная школа для новых методов обучения» под эгидой Колледжа учителей Колумбийского университета . [1] В 1941 году Колледж учителей объединил Lincoln School со школой Хораса Манна , которую он использовал как демонстрационную школу. Когда Колледж учителей закрыл объединенную школу в 1946 году, родители учащихся школы Линкольна основали New Lincoln School в 1948 году как «продолжение философии, которая сделала эти [предшественницы] школы знаменитыми», то есть, чтобы продолжить традицию прогрессивного экспериментального образования, концентрируясь на отдельном ребенке, предлагая междисциплинарную основную программу, а также факультативы в начальных классах и делая упор на искусства. [2]
В 1956 году школа приобрела бывшую школу Бордмана на Ист-82-й улице и перевела младшую школу (вплоть до второго класса) в этот кампус под руководством Терри Спитални.
В 1974 году школа переехала на 210 East 77th Street. [3] Осенью 1988 года школа объединилась со школой Walden School и стала школой New Walden Lincoln School , [4] которая в конечном итоге закрылась летом 1991 года.
Прогрессивное образовательное движение оказало значительное влияние на учебную программу и обучение в американских школах. [5] Например, как показательная школа, New Lincoln, как и ее предшественники, привлекала всеобщее внимание, включая около 1000 посетителей каждый год. [6] Элеонора Рузвельт посетила празднование десятой годовщины школы и конференцию и написала в своей синдицированной газетной колонке, что «этот день был одним из самых стимулирующих, которые я провела за долгое время». [7]
Здание школы New Lincoln ранее было общественным центром 110th Street. [8] Восьмиэтажное здание, которое недавно было отремонтировано и имело бассейн в подвале, было дополнительно отремонтировано, чтобы удовлетворить потребности новой школы в кафетерии, классах, лабораториях и библиотеке.
После закрытия школы участок на Западной 110-й улице стал домом для исправительного учреждения Линкольна , центра по освобождению от работы с минимальным уровнем безопасности [9] , который сам был закрыт в 2019 году. С 1989 года кампус на Восточной 77-й улице занимает школа Birch Wathen . [10]
Учебная программа была сосредоточена на Core, комбинации обществознания и английского языка. Другие предметы были привязаны к Core, насколько это возможно, например, песни, выбранные для урока музыки, или проекты, выбранные для домоводства. Каждый класс ежегодно ставил пьесу, основанную на изучении Core. Core был разработан, чтобы сосредоточиться на реальном мире, который воспринимают ученики. Таким образом, когда 5-6 классы изучали свой город, Нью-Йорк, был раздел о туннелях и мостах, а также один по истории; а когда класс 7-8 класса изучал Японию, они строили «дом» из самодельных ширм сёдзи в своем классе. Наука, искусство и математика, как правило, не были связаны с Core, но все еще подчеркивали практические подходы к обучению.
Обучение было индивидуальным, с индивидуальным исследованием и небольшими рабочими группами, которые всячески поощрялись. Планы рассадки были, как правило, неформальными, и большинство учителей называли по имени. Обучение иностранным языкам, французскому и испанскому, начиналось с восьмого класса.
Особое внимание уделялось искусству. Обширная программа студийного искусства охватывала множество медиа. В программе по керамике использовались печи и широкий спектр материалов. В обучении в школе использовалось большое разнообразие инструментов, а ученики играли на автоарфах, храмовых блоках, маримбах и гонгах. Пение варьировалось от народных и рабочих песен до бродвейских мелодий. Помимо музыки и искусства, все ученики, независимо от пола, изучали столярное дело и домоводство.
В то время как уровни классов были обычными, Средняя школа объединяла пятый и шестой классы, а также седьмой и восьмой в две или три группы каждая. Группы обозначались буквами, а не по уровню класса, так что первый класс назывался Группой A, второй класс Группой B, до 7-8-го класса, Группы K, L и M. Это было сделано для того, чтобы не акцентировать внимание на возрастных и классных различиях.
Известный педагог Уильям Херд Килпатрик (ученик Джона Дьюи ) помог основать New Lincoln и стал председателем его совета. Он считал, что образование имеет решающее значение для борьбы со злом предрассудков. [11] Следовательно, в 1950-х годах в совет New Lincoln вошли несколько известных чернокожих людей, включая Кеннета Кларка, психолога, и Ральфа Банча , заместителя секретаря Организации Объединенных Наций. [12] Одной из целей школы было помочь студентам стать компетентными «в конструктивных отношениях с различными людьми из разных экономических уровней, религий, рас и национальностей». [13]
Начиная с 1950-х годов, многие влиятельные чернокожие люди записали своих детей в Нью-Линкольн, включая Гарри Белафонте (певец, автор песен, активист и актер), Роберта Картера (известный адвокат по гражданским правам и судья), Фейт Рингголд (художник, писатель, скульптор и мастерица по лоскутному шитью) и Эйлин Джексон Саузерн (первая чернокожая женщина, получившая постоянную должность в Гарварде). [14]
После решения Верховного суда по делу Браун против Совета по образованию о десегрегации Минниджин Браун была одной из учениц, которые интегрировались в государственные школы Литл-Рока, Арканзас. В 1958 году, после того как ее исключили из Центральной средней школы Литл-Рока, и по настоянию директора Джона Брукса, Нью-Линкольн предложил ей стипендию для обучения в школе, которую она приняла. [15]
Первоначально лишь небольшой процент студентов New Lincoln были чернокожими или представителями других меньшинств. Однако к 1970 году в New Lincoln был один из самых высоких процентов меньшинств в частных школах Нью-Йорка (22%), и более 60% его стипендиального фонда было потрачено на поддержку студентов из числа меньшинств. [16] В своих мемуарах тогдашний директор школы Гарольд Хейзлип писал, что «New Lincoln был твердо привержен интеграции. Со временем совет, преподаватели и родители решили увеличить присутствие меньшинств в школе за пределы символического уровня и установили приоритеты и цели сбора средств, чтобы сделать это возможным». [17] В результате многие известные выпускники, такие как некоторые из перечисленных ниже, являются цветными людьми.
Несколько важных лидеров школы были чернокожими. Доктор Мейбл Смайт, которая была главой средней школы с 1959 по 1969 год, «ходила по разным церквям по всему Гарлему», чтобы искать потенциальных учеников из этого сообщества. [18] (До того, как присоединиться к Нью-Линкольну в середине 1950-х годов, Смайт помогала Тергуду Маршаллу в Фонде правовой защиты NAACP, а после ухода из Нью-Линкольна она стала послом в Камеруне и Экваториальной Гвинее. [19] ) Гарольд Хейзлип, директор школы с 1968 по 1971 год, позже стал комиссаром по образованию на Американских Виргинских островах на восемь лет. [20] Верн Оливер имел выдающуюся преподавательскую карьеру в Нью-Линкольне, начав ее в 1957 году, и стал директором школы с 1971 по 1974 год. В 1963 году Оливер организовал для Ральфа Эллисона выступление перед выпускниками о его отмеченной наградами книге «Человек-невидимка» . В том же году Кеннет и Мейми Кларк (основатели Центра развития детей Нортсайд, располагавшегося на одном этаже Новой школы Линкольна) договорились с Малкольмом Иксом о том, что Мейми возьмет двух учеников 12-го класса, одного черного и одного белого, на встречу с Малкольмом Иксом в кофейне для чернокожих мусульман на Ленокс-авеню в Гарлеме. Это был период, когда Малкольм Икс редко общался с белыми людьми. [21]
Благотворительный концерт для школы 19 апреля 1959 года в Карнеги-холле Гарри Белафонте был одним из двух таких концертов, записанных и выпущенных как Belafonte at Carnegie Hall . Другой благотворительный концерт для школы Уилтвик 20 апреля принес школе 58 000 долларов. [39]
Примечания
Новая школа Линкольна приобрела восьмиэтажное здание по адресу 210 East 77th Street у Felko Associates, которая недавно приобрела его...
Две школы Нью-Йорка — Walden School и New Lincoln School — планируют объединиться, чтобы бороться с ростом расходов и сокращением числа учащихся. Советы школ одобрили слияние в прошлом месяце, выбрав в качестве названия объединенного учреждения New Walden Lincoln School.
Экспериментальная школа, Inc., откроется 20 сентября в общественном центре на 110-й улице, 31 West 110th Street...
А школа Birch Wathen переедет в здание школы New Lincoln по адресу 210 East 77th Street в июле, когда Lincoln объединится со школой Walden.
Минниджин Браун вчера впервые посетила школу здесь после ее исключения неделю назад из Центральной средней школы в Литл-Роке, штат Арканзас.
Она посещала Школу этической культуры и Новую школу Линкольна в Нью-Йорке.
В последние два года обучения в старшей школе, когда она ездила в школу New Lincoln School в Верхнем Ист-Сайде, она работала стажером в Metropolitan...
...и юность в эксклюзивной школе New Lincoln School в Нью-Йорке (на которую ее родители потратили свои ограниченные средства)...
Новая школа Линкольна, 31 W 101st Street, назначила Э. Фрэнсиса Боудича директором.