Синдром расщепленного мозга или мозолистого тела — это тип синдрома разъединения , когда мозолистое тело, соединяющее два полушария мозга, в некоторой степени разорвано. Это ассоциация симптомов, вызванных нарушением или вмешательством в связь между полушариями мозга. Хирургическая операция для создания этого состояния ( каллозотомия ) включает рассечение мозолистого тела и обычно является последним средством для лечения рефрактерной эпилепсии . Первоначально выполняется частичная каллозотомия; если эта операция не удается, выполняется полная каллозотомия, чтобы снизить риск случайной физической травмы за счет снижения тяжести и силы эпилептических припадков . Перед использованием каллозотомии эпилепсию вместо этого лечат фармацевтическими средствами. После операции часто проводятся нейропсихологические оценки.
После разделения правого и левого мозга каждое полушарие будет иметь свое собственное отдельное восприятие, концепции и импульсы к действию. Наличие двух «мозгов» в одном теле может создать некоторые интересные дилеммы. Был случай, когда один пациент с разделенным мозгом одевался сам, иногда он подтягивал штаны одной рукой (сторона его мозга, которая хотела одеться) и спускал другой (сторона, которая не хотела). Сообщалось также, что он схватил свою жену левой рукой и сильно ее встряхнул, в этот момент его правая рука пришла ей на помощь и схватила агрессивную левую руку (явление, которое иногда встречается, известное как синдром чужой руки ). Однако такие конфликты очень редки. Если возникает конфликт, одно полушарие обычно перекрывает другое. [1]
Когда пациентам с расщепленным мозгом показывают изображение только в левой половине поля зрения каждого глаза, они не могут вербально назвать то, что они видели. Это происходит потому, что восприятие мозгом чувств контралатерально . Связь между двумя полушариями подавлена, поэтому пациент не может произнести вслух название того, что видит правая сторона мозга. Похожий эффект возникает, если пациент с расщепленным мозгом касается объекта только левой рукой, не получая визуальных сигналов в правом поле зрения; пациент не сможет назвать объект, так как каждое полушарие головного мозга первичной соматосенсорной коры содержит только тактильное представление противоположной стороны тела. Если центр управления речью находится в правой стороне мозга, того же эффекта можно достичь, представив изображение или объект только в правое поле зрения или руку. [2]
Тот же эффект происходит для визуальных пар и рассуждений. Например, пациенту с разделенным мозгом показывают изображение куриной лапки и заснеженного поля в отдельных визуальных полях и просят выбрать из списка слов лучшую ассоциацию с картинками. Пациент выберет курицу, чтобы связать ее с куриной лапкой, и лопату, чтобы связать ее со снегом; однако, когда его просят объяснить, почему пациент выбрал лопату, ответ будет связан с курицей (например, «лопата нужна для уборки курятника»). [3]
Ранние анатомы, такие как Гален (129 – ок. 216 н. э. ) и Везалий (1514–1564 н. э.), идентифицировали мозолистое тело . Они в целом описывали его функцию как структуру, удерживающую вместе две половины мозга . [ 4] В 1784 году Феликс Вик-д'Азир описал мозолистое тело как обеспечивающее связь между двумя половинами мозга. Он предположил, что устранение мозолистого тела разделит мозг на две независимые части. [4] В 1892 году Жозеф Жюль Дежерин описал симптомы у человека, у которого была разрушена часть мозолистого тела (наряду с повреждением зрительной коры : неспособность читать, сохраняя при этом способность писать, что теперь называется чистой алексией или синдромом Дежерина . [4] В 1908 году Гуго Липманн наблюдал левостороннюю апраксию (двигательное расстройство планирования движений для выполнения задач или движений) и аграфию (потерю способности общаться посредством письма) после поражения мозолистого тела. [4]
Согласно Ваддипарти и др. (2021), первые хирургические разрезы мозолистого тела, частичная мозолистотомия , были сделаны нейрохирургом Уолтером Дэнди с целью доступа к опухолям в шишковидной железе и их удаления . [4] В 1936 году Дэнди описал три случая, в которых он рассекал мозолистое тело сзади (по направлению к затылку) примерно на две трети его ширины. Он описал эти разрезы как «бескровные» и что «никаких симптомов не последовало за… разделением» мозолистого тела. Он пришел к выводу, что его операции «избавляют… от экстравагантных претензий на функцию мозолистого тела». [5] : 40
До 1960-х годов исследования людей с определенными травмами мозга привели к представлению о том, что «языковой центр» находится только в левом полушарии мозга. Например, люди с поражениями в двух определенных областях левого полушария теряли способность говорить, читать и понимать речь. Роджер Сперри и его коллеги были пионерами исследований, показывающих, что создание еще одного поражения (сделанного для облегчения иначе неизлечимой эпилепсии ) в связях между левым и правым полушариями показало, что правое полушарие может позволить людям читать, понимать речь и произносить некоторые простые слова. Исследования, проведенные в течение следующих двадцати лет, показали, что отключенное правое полушарие превосходит отключенное левое полушарие в том, что позволяет людям понимать пространственную информацию (такую как карты), музыку и эмоции, тогда как отключенное левое полушарие превосходит в том, что позволяет аналитически мыслить, говорить, читать и понимать речь. Это исследование привело к присуждению Сперри Нобелевской премии по физиологии и медицине в 1981 году. [6]
Первыми коллегами Сперри были его аспиранты из Калтеха Майкл Газзанига и Джерри Леви . Несмотря на то, что Сперри считается основателем исследований разделенного мозга, четкие резюме Газзаниги об их совместной работе постоянно цитируются в текстах по психологии. В эксперименте Сперри и Газзаниги «Расщепленный мозг у человека», опубликованном в Scientific American в 1967 году, они попытались изучить, в какой степени две половины человеческого мозга способны функционировать независимо, и обладают ли они отдельными и уникальными способностями. Они хотели изучить, как перцептивные и интеллектуальные навыки были затронуты у человека с разделенным мозгом. В Калтехе Газзанига работал со Сперри над эффектами операции по разделению мозга на восприятие, зрение и другие функции мозга. Операция, которая была лечением тяжелой эпилепсии, включала в себя рассечение мозолистого тела, которое передает сигналы между левым полушарием мозга, местом речи и аналитических способностей, и правым полушарием мозга, которое помогает распознавать визуальные образы. На момент написания этой статьи только десять пациентов перенесли операцию по рассечению мозолистого тела ( каллозотомию ). Четверо из этих пациентов согласились участвовать в исследовании Сперри и Газзаниги. После рассечения мозолистого тела личность, интеллект и эмоции всех четырех участников, по-видимому, не пострадали. Однако тестирование, проведенное Сперри и Газзанигой, показало, что испытуемые продемонстрировали необычные умственные способности. Исследователи создали различные типы тестов для анализа диапазона когнитивных возможностей испытуемых с разделенным мозгом. Они включали тесты их способностей к визуальной стимуляции, ситуацию тактильной стимуляции и тест, который включал как визуальную, так и тактильную информацию.
Первый тест начинался с доски с горизонтальным рядом огней. Испытуемому было сказано сесть перед доской и смотреть на точку в середине огней, затем лампочки вспыхивали как в правом, так и в левом поле зрения. Когда пациентов просили описать, что они видели, они говорили, что загорелись только огни с правой стороны доски. Затем, когда Сперри и Газзанига зажгли огни с правой стороны доски в левой части поля зрения испытуемых, они утверждали, что вообще не видели никаких огней. Когда экспериментаторы снова провели тест, они попросили испытуемых указать на загоревшиеся огни. Хотя испытуемые сообщили, что видели вспышки огней только справа, на самом деле они указали на все огни в обоих полях зрения. Это показало, что оба полушария мозга видели огни и были одинаково компетентны в визуальном восприятии. Испытуемые не говорили, что видели огни, когда они вспыхивали в левом поле зрения, хотя они их видели, потому что центр речи расположен в левом полушарии мозга. Этот тест подтверждает идею о том, что для того, чтобы сказать, что человек что-то видел, область мозга, связанная с речью, должна быть способна взаимодействовать с областями мозга, которые обрабатывают визуальную информацию. [ необходима цитата ]
Во втором эксперименте Сперри и Газзанига помещали небольшой предмет в правую или левую руку субъекта, при этом субъект не мог его видеть (или слышать). Когда предмет помещался в правую руку, изолированное левое полушарие воспринимало предмет и могло легко описать и назвать его. Однако, когда предмет помещался в левую руку, изолированное правое полушарие не могло назвать или описать предмет. Ставя под сомнение этот результат, исследователи обнаружили, что субъекты позже могли сопоставить его с несколькими похожими предметами; тактильные ощущения, ограниченные правым полушарием, были точно восприняты, но не могли быть вербализованы. Это еще раз продемонстрировало очевидное расположение (или латерализацию) языковых функций в левом полушарии. [ необходима цитата ]
В последнем тесте экспериментаторы объединили тактильный и визуальный тест. Они показывали испытуемым изображение объекта только в их правом полушарии, и испытуемые не могли назвать его или описать. Не было никаких словесных ответов на изображение вообще. Однако, если испытуемый мог дотянуться левой рукой под экран, чтобы коснуться различных объектов, он мог выбрать тот, который был показан на изображении. Также сообщалось, что испытуемые могли выбирать объекты, которые были связаны с представленным изображением, если этот объект не находился под экраном. [7]
Сперри и Газзанига продолжили проводить другие тесты, чтобы пролить свет на способности правого полушария к обработке языка , а также на слуховые и эмоциональные реакции. Значимость результатов этих тестов Сперри и Газзаниги была чрезвычайно показательной и важной для мира психологии. Их результаты показали, что две половины мозга имеют многочисленные функции и специализированные навыки. Они пришли к выводу, что каждое полушарие действительно имеет свои собственные функции. Считается, что левое полушарие мозга лучше справляется с письмом, говорением, математическими расчетами, чтением и является основной областью для языка. Правое полушарие, как полагают, обладает способностями к решению проблем, распознаванию лиц, символическому мышлению, искусству и пространственным отношениям. [ необходима цитата ]
Роджер Сперри продолжал эту линию исследований вплоть до своей смерти в 1994 году. Майкл Газзанига продолжает изучать разделенный мозг. Их выводы редко подвергались критике и оспариванию; однако, популярное мнение, что некоторые люди более «правополушарны» или «левополушарны», развилось. В середине 1980-х годов Жарр Леви , психобиолог из Чикагского университета, была в авангарде ученых, которые хотели развеять представление о том, что у нас есть два функционирующих мозга. Она считает, что, поскольку каждое полушарие имеет отдельные функции, они должны интегрировать свои способности, а не разделять их. Леви также утверждает, что ни одна человеческая деятельность не использует только одну сторону мозга. В 1998 году было опубликовано французское исследование Хоммета и Биллиарда, которое поставило под сомнение исследование Сперри и Газзаниги о том, что разделение мозолистого тела на самом деле разделяет полушария мозга. Они обнаружили, что дети, рожденные без мозолистого тела, продемонстрировали, что информация передавалась между полушариями, и пришли к выводу, что подкорковые связи должны присутствовать у этих детей с этой редкой аномалией развития мозга. Однако они неясны, присутствуют ли эти связи у пациентов с разделенным мозгом. Другое исследование Парсонса, Габриэли, Фелпса и Газзаниги в 1998 году показало, что пациенты с разделенным мозгом могут обычно воспринимать мир иначе, чем остальные из нас. Их исследование показало, что связь между полушариями мозга необходима для визуализации или моделирования в уме движений других людей. Исследование Морина по внутренней речи в 2001 году предложило альтернативу для интерпретации комиссуротомии , согласно которой пациенты с разделенным мозгом демонстрируют два неравномерных потока самосознания: «полный» в левом полушарии и «примитивный» в правом полушарии. [8]
Два полушария коры головного мозга связаны мозолистым телом, через которое они общаются и координируют действия и решения. Общение и координация между двумя полушариями необходимы, поскольку каждое полушарие имеет некоторые отдельные функции. [9] Правое полушарие коры отлично справляется с невербальными и пространственными задачами, тогда как левое полушарие доминирует в вербальных задачах, таких как говорение и письмо. Правое полушарие контролирует основные сенсорные функции левой стороны тела. В когнитивном смысле правое полушарие отвечает за распознавание объектов и определение времени, а в эмоциональном смысле оно отвечает за эмпатию, юмор и депрессию. С другой стороны, левое полушарие контролирует основные сенсорные функции правой стороны тела и отвечает за научные и математические навыки, а также логику. [10] Степень специализированной функции мозга в зависимости от области остается под исследованием. Утверждается, что разница между двумя полушариями заключается в том, что левое полушарие является «аналитическим» или «логическим», а правое полушарие — «целостным» или «интуитивным». [11] Многие простые задачи, особенно понимание входных данных, требуют функций, которые являются специфическими как для правого, так и для левого полушарий и вместе образуют однонаправленный систематизированный способ создания выходных данных [ необходимо разъяснение ] посредством коммуникации и координации, которые происходят между полушариями. [12]
Мозолистое тело — это структура в мозге вдоль продольной щели , которая обеспечивает большую часть коммуникации между двумя полушариями. Эта структура состоит из белого вещества : миллионов аксонов , дендриты и терминальные отростки которых выступают как в правом, так и в левом полушарии. Однако есть доказательства того, что мозолистое тело может также иметь некоторые тормозные функции. [13] Посмертные исследования человеческого и обезьяньего мозга показывают, что мозолистое тело функционально организовано. [14] Эта организация приводит к появлению модально-специфических областей мозолистого тела, которые отвечают за передачу различных типов информации. Исследования показали, что переднее среднее тело передает двигательную информацию, заднее среднее тело передает соматосенсорную информацию, перешеек передает слуховую информацию, а валик передает зрительную информацию. [15] Хотя большая часть межполушарной передачи происходит в мозолистом теле, имеются следовые количества передачи через комиссуральные пути, такие как передняя спайка, задняя спайка, габенулярная спайка и гиппокампальная спайка . [16]
Исследования эффектов на зрительный путь у пациентов с разделенным мозгом показали, что существует избыточность (способность обнаружения цели извлекать пользу из нескольких копий цели) во времени простой реакции. В простом ответе на визуальные стимулы пациенты с разделенным мозгом испытывают более быстрое время реакции на двусторонние стимулы, чем предсказывает модель. [17] Модель, предложенная Якобони и др. [18], предполагает, что пациенты с разделенным мозгом испытывают асинхронную активность, которая вызывает более сильный сигнал и, таким образом, уменьшенное время реакции. Якобони также предполагает, что у пациентов с разделенным мозгом существует двойное внимание, что подразумевает, что каждое полушарие мозга имеет свою собственную систему внимания. [19] Альтернативный подход, принятый Рейтер-Лоренц и др. [20], предполагает, что усиленный прирост избыточности в разделенном мозге в первую очередь обусловлен замедлением реакций на односторонние стимулы, а не ускорением реакций на двусторонние.
Время простой реакции у пациентов с разделенным мозгом, даже при усиленном избыточном приросте, медленнее, чем время реакции у нормальных взрослых. [ необходима цитата ]
После инсульта или другой травмы мозга функциональные дефициты являются обычным явлением. Ожидается, что дефициты будут в областях, связанных с частью мозга, которая была повреждена; если инсульт произошел в двигательной коре, дефициты могут включать паралич, ненормальную позу или ненормальную синергию движений. [21] Значительное восстановление происходит в течение первых нескольких недель после травмы. Однако, как правило, считается, что восстановление не продолжается более шести месяцев. Если определенная область мозга повреждена или разрушена, ее функции иногда могут быть переданы и взяты на себя соседней областью. При частичной и полной каллозотомии наблюдается небольшая функциональная пластичность; однако, гораздо большую пластичность можно увидеть у пациентов-младенцев, перенесших гемисферэктомию , что предполагает, что противоположное полушарие может адаптировать некоторые функции, обычно выполняемые его противоположной парой. Исследование, проведенное Андерсоном и др. (2005), доказало корреляцию между тяжестью травмы, возрастом человека и его когнитивными способностями. Было очевидно, что у детей старшего возраста нейропластичность была выше, даже если их травма была крайне тяжелой, чем у младенцев, получивших умеренную черепно-мозговую травму. [22] В некоторых случаях любая умеренная или тяжелая черепно-мозговая травма в основном вызывает нарушения развития, а в некоторых из самых тяжелых травм она может оказать глубокое влияние на их развитие, что может привести к долгосрочным когнитивным эффектам. В стареющем мозге нейропластичность встречается крайне редко; «обонятельная луковица и гиппокамп — это две области мозга млекопитающих, в которых мутации, предотвращающие нейрогенез у взрослых, никогда не были полезными или просто никогда не происходили». [22]
Мозолистотомия — это хирургическая процедура, которая рассекает мозолистое тело, приводя к частичному или полному разъединению между двумя полушариями. Обычно она используется в качестве крайней меры при лечении трудноизлечимой эпилепсии . Современная процедура обычно затрагивает только переднюю треть мозолистого тела; однако, если эпилептические припадки продолжаются, следующая треть повреждается раньше оставшейся трети, если припадки сохраняются. Это приводит к полной мозолистотомии, при которой теряется большая часть передачи информации между полушариями. [23]
Из-за функционального картирования мозолистого тела частичная каллозотомия имеет меньше пагубных последствий, поскольку она оставляет части мозолистого тела нетронутыми. Функциональная пластичность при частичной и полной каллозотомии у взрослых незначительна; наибольшая нейропластичность наблюдается у маленьких детей, но не у младенцев. [24]
Известно, что когда мозолистое тело рассекается во время экспериментальной процедуры, экспериментатор может задать каждому полушарию мозга один и тот же вопрос и получить два разных ответа. Когда экспериментатор спрашивает правое поле зрения / левое полушарие, что они видят, участник ответит вербально, тогда как если экспериментатор спросит левое поле зрения / правое полушарие, что они видят, участник не сможет ответить вербально, но поднимет соответствующий объект левой рукой. [25]
Известно, что правое и левое полушария выполняют разные функции, когда речь идет о памяти. [26] Правое полушарие лучше распознает объекты и лица, вспоминает знания, которые человек уже усвоил, или вспоминает уже увиденные изображения. Левое полушарие лучше справляется с ментальными манипуляциями, производством языка и семантическим праймингом, но более подвержено путанице памяти, чем правое полушарие. [27] Основная проблема для людей, перенесших каллозотомию, заключается в том, что, поскольку функция памяти разделена на две основные системы, человек с большей вероятностью запутается между знаниями, которые он уже знает, и информацией, которую он только вывел. [27]
В тестах память в любом полушарии пациентов с расщепленным мозгом, как правило, ниже нормы, хотя лучше, чем у пациентов с амнезией, что говорит о том, что спайки переднего мозга важны для формирования некоторых видов памяти. Это говорит о том, что задние мозолистые отделы, которые включают спайки гиппокампа, вызывают легкий дефицит памяти (в стандартизированном тестировании в свободном поле), включая узнавание. [28] Это затрудняет рассмотрение и оценку рассказов от первого лица, поскольку ученые не знают, было ли также разделено сознание. [29]
В целом, пациенты с расщепленным мозгом ведут себя скоординированно, целенаправленно и последовательно, несмотря на независимую, параллельную, обычно различную и иногда конфликтующую обработку одной и той же информации из окружающей среды двумя разъединенными полушариями. Когда два полушария получают конкурирующие стимулы одновременно, режим реагирования имеет тенденцию определять, какое полушарие контролирует поведение. [30] [ требуется проверка ]
Часто пациенты с расщепленным мозгом неотличимы от нормальных взрослых. Это происходит из-за компенсаторных явлений; пациенты с расщепленным мозгом постепенно приобретают различные стратегии, чтобы обойти дефицит межполушарной передачи. [31] [ самоопубликованный источник? ] Одна из проблем, которая может возникнуть с их контролем тела, заключается в том, что одна сторона тела делает противоположное другой стороне, что называется интермануальным эффектом. [ необходима цитата ]
Эксперименты по скрытой ориентации пространственного внимания с использованием парадигмы Познера подтверждают существование двух различных систем внимания в двух полушариях. [32] Правое полушарие было обнаружено превосходящим левое полушарие в модифицированных версиях тестов пространственных отношений и в тестировании местоположений, тогда как левое полушарие было больше основано на объектах. [33] Компоненты ментального воображения по-разному специализированы: правое полушарие было обнаружено превосходящим для ментального вращения, [34] левое полушарие превосходящим для создания изображений. [35] Также было обнаружено, что правое полушарие уделяло больше внимания ориентирам и сценам, тогда как левое полушарие уделяло больше внимания образцам категорий. [36]
Хирургическая операция для создания этого состояния (корпукаллозотомия) включает в себя рассечение мозолистого тела и обычно является последним средством для лечения рефрактерной эпилепсии . Чтобы снизить степень и ярость эпилептических судорог, сначала делают частичную каллозотомию; если она неэффективна, затем выполняют каллозотомию, чтобы снизить риск непреднамеренного телесного повреждения. Эпилепсию сначала лечат с помощью лекарств, а не каллозотомии. После операции часто проводятся нейропсихологические оценки.
Пациент WJ был первым пациентом, которому сделали полную мозолистую мозоль в 1962 году, после того как он перенес пятнадцать лет судорог, вызванных большими эпилептическими припадками . Он был парашютистом Второй мировой войны, который был ранен в 30 лет во время прыжка с бомбежки над Нидерландами, и снова в лагере для военнопленных после своего первого ранения. Вернувшись домой, он начал страдать от провалов в памяти, во время которых он не помнил, что он делал или где, и как или когда он туда попал. В возрасте 37 лет он перенес свой первый генерализованный судороги . Один из его худших эпизодов произошел в 1953 году, когда он перенес серию судорог, длившихся много дней. Во время этих судорог его левая сторона онемела, и он быстро восстанавливался, но после серии судорог он так и не восстановил полную чувствительность левой стороны. [37]
До операции оба полушария функционировали и взаимодействовали нормально, его сенсорные и двигательные функции были нормальными, за исключением небольшой гипестезии , и он мог правильно идентифицировать и понимать визуальные стимулы, представленные с обеих сторон его поля зрения. Во время его операции в 1962 году его хирурги определили, что massa intermedia не развилась, и он подвергся атрофии в части правой лобной доли, открытой во время процедуры. Его операция прошла успешно, поскольку она привела к снижению частоты и интенсивности его припадков. [37]
Фаннелл и др. (2007) провели тестирование пациента JW незадолго до июня 2006 года. [38] Они описали JW как
правша, 47 лет на момент тестирования. Он успешно закончил среднюю школу и не имеет зарегистрированных нарушений в обучении. У него был первый припадок в возрасте 16 лет, а в возрасте 25 лет он перенес двухэтапную резекцию мозолистого тела для облегчения трудноизлечимой эпилепсии. Полное рассечение мозолистого тела было подтверждено МРТ. [39] Послеоперационная МРТ также не выявила никаких признаков других неврологических повреждений. [ требуется проверка ]
Эксперименты Фаннелла и др. (2007) были направлены на определение способности каждого полушария JW выполнять простое сложение, вычитание, умножение и деление. Например, в одном эксперименте в каждом испытании они показывали арифметическую задачу в центре экрана на одну секунду, а затем центральное перекрестие, на которое JW должен был смотреть. Еще через секунду Фаннелл и др. показывали число одному или другому полушарию / полю зрения в течение 150 мс — слишком быстро, чтобы JW мог пошевелить глазами. Случайным образом в половине испытаний число было правильным ответом; в другой половине испытаний это был неправильный ответ. Держа руку на той же стороне, что и число, JW нажимал одну клавишу, если число было правильным, и другую клавишу, если число было неправильным. [38]
Результаты Funnell et al. показали, что работа левого полушария была очень точной (около 95%) — намного лучше, чем работа правого полушария, которое было случайным при вычитании, умножении и делении. Тем не менее, правое полушарие показало лучшую, чем случайность, работу при сложении (около 58%). [40]
Турк и др. (2002) проверили полушарные различия в узнавании JW себя и знакомых лиц. [41] Они использовали лица, которые были составными частями лица JW и лица доктора Майкла Газзаниги. Составные части варьировались от 100% JW, через 50% JW и 50% Газзаниги, до 100% Газзаниги. JW нажимал клавиши, чтобы сказать, похоже ли представленное лицо на него или на Газзанигу. Турк и др. пришли к выводу, что в левом полушарии есть корковые сети, которые играют важную роль в самоузнавании. [ необходима цитата ]
Пациентка VP [42] — женщина, перенесшая двухэтапную каллозотомию в 1979 году в возрасте 27 лет. Хотя сообщалось, что каллозотомия была полной, последующая МРТ в 1984 году выявила сохраненные волокна в роструме и сплениуме. Сохраненные ростральные волокна составляли приблизительно 1,8% от общей площади поперечного сечения мозолистого тела, а сохраненные сплениальные волокна составляли приблизительно 1% площади. [39] Коэффициенты интеллекта и памяти VP после операции были в пределах нормы. [43]
Один из экспериментов с участием VP был направлен на систематическое исследование типов зрительной информации, которая могла передаваться через сохранные волокна пластинчатой ткани VP. Первый эксперимент был разработан для оценки способности VP делать межполевые перцептивные суждения об одновременно предъявленных парах стимулов. Стимулы предъявлялись в разных положениях относительно горизонтальной и вертикальной средней линии, а зрение VP было зафиксировано на центральном перекрестье. Суждения основывались на различиях в цвете, форме или размере. Процедура тестирования была одинаковой для всех трех типов стимулов; после предъявления каждой пары VP устно отвечал «да», если два элемента в паре были идентичны, и «нет», если они не были идентичны. Результаты показывают, что не было перцептивной передачи цвета, размера или формы, а биномиальные тесты показали, что точность VP не превышала случайности. [ необходима цитата ]
Во втором эксперименте с участием VP была предпринята попытка исследовать, какие аспекты слов передаются между двумя полушариями. Установка была похожа на предыдущую, с зрением VP, зафиксированным на центральном перекрестии. Пара слов была представлена с одним словом с каждой стороны перекрестия в течение 150 мс. Представленные слова были в одной из четырех категорий: слова, которые выглядели и звучали как рифмы (например, tire и fire), слова, которые выглядели так, как будто они должны рифмоваться, но не рифмовались (например, cough и dough), слова, которые не выглядели так, как будто они должны рифмоваться, но рифмовались (например, bake и ache), и слова, которые не выглядели и не звучали как рифмы (например, keys и fort). После предъявления каждой пары слов VP отвечала «да», если два слова рифмовались, и «нет», если нет. Результаты VP были выше случайных, и она могла различать различные условия. Когда пары слов не звучали как рифмы, VP мог точно сказать, что слова не рифмуются, независимо от того, выглядели ли они так, как будто должны рифмоваться. Когда слова рифмовались, VP с большей вероятностью говорил, что они рифмуются, особенно если слова также выглядели так, как будто должны рифмоваться. [ необходима цитата ]
Хотя VP не показала никаких доказательств передачи цвета, формы или размера, были доказательства передачи словесной информации. [44] Это согласуется с предположением, что передача словесной информации включает волокна в вентропостериальной области валика — той же области, в которой VP имела сохранность мозолистого тела. VP способна интегрировать слова, представленные в обоих полях зрения, создавая концепцию, которая не предлагается ни одним из слов. Например, она объединяет «голова» и «камень», чтобы сформировать интегрированную концепцию надгробия. [ необходима цитата ]
Ким Пик [45] был, пожалуй, самым известным савантом . Он родился 11 ноября 1951 года с увеличенной головой, мешковидными выступами мозга и мембранами, которые его покрывают через отверстия в черепе, деформированным мозжечком и без мозолистого тела, передней или задней спайки. Он мог запомнить более 9000 книг и информацию примерно из 15 предметных областей. К ним относятся: всемирная/американская история, спорт, фильмы, география, актеры и актрисы, Библия, история церкви, литература, классическая музыка, зональные коды/почтовые индексы Соединенных Штатов, телевизионные станции, обслуживающие эти области, и пошаговые инструкции в любом крупном городе США. Несмотря на эти способности, его IQ составлял 87, ему поставили диагноз аутизм, он не мог застегивать рубашку и испытывал трудности с выполнением повседневных задач. Отсутствующие структуры его мозга еще предстоит связать с его возросшими способностями, но их можно связать с его способностью читать страницы книги за 8–10 секунд. Он мог видеть левую страницу книги левым полем зрения, а правую страницу книги правым полем зрения, так что он мог читать обе страницы одновременно. [46] У него также были развиты языковые области в обоих полушариях, что очень необычно для пациентов с разделенным мозгом. Язык [46] обрабатывается в областях левой височной доли и включает контралатеральную передачу информации до того, как мозг сможет обработать то, что читается. В случае Пика не было никакой способности к передаче — именно это привело к развитию у него языковых центров в каждом полушарии.
Хотя Пик не подвергался мозолистому телу, он считается пациентом с естественным расщепленным мозгом и имеет решающее значение для понимания важности мозолистого тела. Ким Пик умер в 2009 году. [46]
{{cite journal}}: CS1 maint: несколько имен: список авторов ( ссылка ){{cite web}}: CS1 maint: архивная копия как заголовок ( ссылка )