Программа непрерывного обучения на 2007–2013 годы (ранее именовавшаяся «Комплексной программой действий в области непрерывного обучения» или «Комплексной программой») была программой Европейского Союза в области образования и обучения.
Введение
Программа непрерывного обучения 2007–2013 была учреждена Решением № 1720/2006/EC Европейского парламента и Совета от 15 ноября 2006 года . [1] Это был единственный финансовый инструмент, доступный Комиссии для ее непосредственно управляемой политики в области образования и обучения в период, охватываемый финансовой перспективой Европейского союза 2007–2013 годов . Программа продолжила основные действия, начатые в рамках предыдущих программ действий (в частности, она объединяет различные действия, финансируемые в рамках программы «Сократ» и программы «Леонардо да Винчи» ). Она имела шесть подпрограмм:
Программа «Коменский» , поддерживающая действия школ (от дошкольных учреждений до старших классов средней школы или эквивалента)
Программа Erasmus , поддерживающая обмен студентами в сфере высшего образования , а также сотрудничество между университетами и колледжами и т. д.;
Программа «Леонардо да Винчи» , поддерживающая деятельность в сфере начального и непрерывного профессионального образования (включая обмен студентами и учениками, сотрудничество между колледжами и т. д.)
Трансверсальная программа, охватывающая деятельность в четырех тематических областях во всех секторах образования и обучения: политическое сотрудничество и инновации в образовании и обучении; преподавание иностранных языков ; разработка контента и услуг на основе ИКТ, таких как Euroguidance и Ploteus ; [2] и распространение результатов программы;
Цели Программы [3] во-первых, поддержать развитие качественного непрерывного обучения (ссылка на первые параграфы статей 149 и 150 Римского договора , которые устанавливают обязанности Европейского Союза в области образования и обучения в этих терминах); и затем помочь государствам-членам Европейского Союза развивать свои собственные системы образования и обучения . Хотя цели выражены в несколько абстрактных терминах, они подкреплены действиями, которые концентрируются на создании связей между людьми, учреждениями и странами в области образования и обучения – то, что программа описывает как «европейское измерение» образования и обучения.
Erasmus Студенческие обмены продолжительностью от 3 до 12 месяцев, в ходе которых студенты покидают свой родной университет и проходят согласованную часть своего курса в другом университете в другой стране. Никакие дополнительные сборы не взимаются, и курс признается домашним учреждением как часть курсовой работы для получения степени. Более 150 000 студентов приняли участие в студенческих обменах Erasmus в учебном году 2005/6, а общее количество с 1987 года превысило 1 500 000. [4]
Курсы повышения квалификации в школах или в сфере образования для взрослых. Программы Comenius и Grundtvig поддерживают участие в специальных краткосрочных [5] стажировках (стажировках) для профессиональных студентов в компаниях в другой стране, чтобы помочь им завершить свои навыки [6]
Обмены между учреждениями
К ним относятся (например):
Развитие партнерских отношений между школами разных стран («партнерства Коменского») для реализации совместных проектов для своих учеников и с ними. [7]
Аналогичные проекты поддерживаются в области образования взрослых программой Grundtvig . [8]
Совместные проекты, реализуемые университетами разных стран, направленные на разработку совместных учебных программ, проведение краткосрочных интенсивных программ или создание тематических сетей по различным дисциплинам [9]
Связи между странами
К ним относятся (например):
Учебные визиты для региональных и национальных администраторов в сфере образования, обучения и руководства [10]
Сети национальных экспертов, работающих вместе над вопросами, представляющими общий интерес. [примечание 1]
Публикация сопоставимых статистических данных, показывающих, как развиваются различные системы образования и обучения. [11]
Механика программы
Управление программой было в значительной степени децентрализовано в сеть «национальных агентств», назначенных странами-участницами. [12] Все индивидуальные программы мобильности и партнерства, а также многие многосторонние проекты будут финансироваться через эти агентства. Ограниченное количество проектов будет управляться централизованно либо самой Европейской комиссией , либо через ее Исполнительное агентство по образованию, аудиовизуальным средствам и культуре — государственное агентство, финансируемое Комиссией и действующее от ее имени. [13]
Финансирование
Программа имеет ориентировочный общий бюджет в размере €6,970 млрд на семь лет 2007–2013. Минимальные семилетние ассигнования для каждой из четырех крупных программ устанавливаются [14] следующим образом:
Оставшийся бюджет должен был быть потрачен на другие действия и административные расходы. Опыт предыдущих программ показывает, что окончательный семилетний бюджет немного превысит текущую оценку [примечание 2]
Примечания
^ см. сеть по ИКТ в образовании и обучении; пример отчета в [1] или Историческая сеть, предоставляющая материалы и рекомендации для исследования, преподавания и изучения европейской истории CLIOH-WORLD
↑ Официальный журнал Европейского Союза № L327 от 24 ноября 2006 г. [2]
^ "Программа непрерывного обучения". Агентство программ Европейского Союза. Архивировано из оригинала 30 мая 2012 года . Получено 15 июня 2012 года .
^ см. статью 1.3 решения
↑ Сайт Erasmus Архивировано 3 июля 2007 г. на Wayback Machine
^ "ЕВРОПА – Сократ Коменский". ec.europa.eu .
^ "см. описание 2007 г. на" (PDF) .
^ "см. описание 2007 г. на" (PDF) .
^ "cf" (PDF) .
^ "Обзор Erasmus". eacea.ec.europa.eu .
^ "Леонардо да Винчи" (PDF) .
^ см. ежегодный «отчет о ходе работы» Комиссии : версия 2006 г. на [3]
^ "EUROPA - Образование и обучение - Программа непрерывного обучения - Национальные агентства". Архивировано из оригинала 21 февраля 2007 года.
^ "Исполнительное агентство EAC". Архивировано из оригинала 8 февраля 2007 года.
^ см. Приложение B.11 решения
Внешние ссылки
Европейский Союз — Программа непрерывного обучения 2007–2013
EST, база данных проектов партнерства Коменского, Леонардо да Винчи и Грундтвига
Образовательный проект, финансируемый Европейским Союзом, «PopuLLar – Музыка и изучение языка» (аббревиатура PopuLLar)
CLIOH-WORLD CLIOH-WORLD: Сеть университетов, поддерживаемая Европейской комиссией (LLP-Erasmus) для исследования, преподавания и изучения истории ЕС, включая историю интеграции ЕС, диалога ЕС и Турции и связи с мировой историей.
