Лига средних школ Вирджинии ( VHSL ) является основной организацией, санкционирующей межшкольные спортивные соревнования среди государственных средних школ в Содружестве Вирджиния . VHSL впервые спонсировала дебаты, а также продолжает спонсировать чемпионаты штата по нескольким академическим видам деятельности.
Частные и религиозные школы и команды учащихся, обучающихся на дому, принадлежат к другим санкционирующим организациям, крупнейшей из которых является Ассоциация независимых школ Вирджинии. Предложения Генеральной ассамблеи Вирджинии о том, чтобы обязать VHSL разрешить учащимся, обучающимся на дому, соревноваться за государственную среднюю школу, в которой они бы в противном случае учились, не были приняты. [1] [2]
VHSL была основана в 1913 году членами Jefferson Literary and Debating Society и Washington Literary Society and Debating Union в Университете Вирджинии в качестве лиги дебатов для средних школ штата. В 1910-х годах она расширилась до более чем 250 школ и добавила чемпионаты по устному чтению, бейсболу, баскетболу и легкой атлетике и переименовала себя в Virginia High School Literary and Athletic League.
После Второй мировой войны она приняла другие виды спорта и начала стандартизировать судейские практики для школьных видов спорта. В 1969 году она объединилась с Ассоциацией школ Вирджинии, которая была похожей организацией, обслуживавшей афроамериканские школы по всему Содружеству во время сегрегации . Примерно в это же время были добавлены виды спорта для девочек. В 1970 году также начались общенациональные футбольные плей-оффы.
Штаб-квартира VHSL находится в Пантопс Шарлоттсвилле , в нее входят 308 школ-членов, и она проводит чемпионаты по 27 различным видам спорта. Ежегодно в ее мероприятиях принимают участие около 200 000 студентов. VHSL курируется Исполнительным комитетом, избираемым из числа директоров и суперинтендантов различных школьных округов Вирджинии. Повседневными делами занимаются Исполнительный директор и помощники директора.
С 1970 года школы-члены VHSL были организованы в три групповые классификации на основе регистрации: A, AA и AAA. Каждая из трех групп была разделена на четыре географических региона, которые обычно включали три или четыре округа. Размеры округов различаются и состоят из четырех-одиннадцати команд. Группа школ с наибольшим количеством учащихся была в группе AAA, группа со следующим по величине количеством учащихся была в группе AA, а школы с наименьшим количеством учащихся были в группе A. Региональные границы были разными для всех трех групп, поскольку средние размеры школ существенно различаются в разных частях Вирджинии.
Почти все школы группы AAA были расположены в Северной Вирджинии , Хэмптон-Роудс и Большом Ричмонде , с несколькими исключениями в районах Роанок, Линчбург и Данвилл. Школы группы A обычно находились в сельской местности, с наибольшей концентрацией в Юго-Западной Вирджинии . Школы группы AA были несколько более широко распространены, чем две другие, и находились в быстрорастущих районах, таких как округ Лаудон , в таких городах, как Роанок , Линчбург , Харрисонбург и Шарлоттсвилл , и вокруг них, а также в некоторых городах и округах, где есть одна средняя школа. В отличие от многих государственных ассоциаций, округа и регионы были одинаковыми для каждого вида спорта, за некоторыми исключениями.
Изменение округов и перегруппировка происходили каждые два года. В школах группы AAA обычно обучалось более 1500 учеников, в школах группы AA — от 700 до 1500 учеников, а в школах группы A — менее 700 учеников. Школы могли запросить возможность играть в группе. Несколько школ в районах Ричмонд и Хэмптон-Роудс соревновались в центральном и восточном регионах группы AAA вместо группы AA из-за нежелания путешествовать на большие расстояния в постсезон. В Юго-Западной Вирджинии некоторые школы с уровнем зачисления группы A соревновались в группе AA, поскольку традиционно входили в эту группу. Средняя школа Ли в Джонсвилле получила особое разрешение от VHSL играть в группе A, несмотря на то, что имела количество учащихся группы AA из-за того, что находилась далеко от ближайших школ группы AA и не имела существенно большего количества учеников, чем крупные школы группы A.
В футболе каждый регион был дополнительно разделен на два дивизиона в зависимости от набора учащихся в школы, поэтому чемпионы штата определялись в дивизионах с 1 по 6. Дивизионы 1 и 2 были для группы A, а дивизион 2 был для школ с большим набором учащихся; 3 и 4 — школы группы AA; и 5 и 6 — школы группы AAA. Формат дивизиона был впервые принят в 1986 году для футбола и был расширен в конце 2000-х и начале 2010-х годов на некоторые другие виды спорта в группах A и AA.
Поскольку средний набор в школы различался по регионам в каждой группе, некоторые школы в одном регионе имели набор, который поместил бы их в другой дивизион другого региона. Большинство округов имели участников в обоих дивизионах своей группы, и в одном округе было две команды чемпионата штата в нескольких случаях. Из-за количества школ, выбравших играть выше, в некоторые годы команда чемпионата штата из низшего дивизиона имела больший набор, чем команда чемпионата штата из более высокого дивизиона.
В 2013-2014 учебном году прежняя система классификации из трех групп была заменена на систему классификации из шести групп, при этом школы Группы 1A имели наименьшее количество учащихся, а школы Группы 6A имели наибольшее количество учащихся. Как правило, школы, которые соревновались в Группе A, были отнесены к новым Группам 1A и 2A; в Группе AA — к новым Группам 3A и 4A; а в Группе AAA — к новым Группам 5A и 6A. В отличие от прежней системы, VHSL намерена, чтобы групповые классификации оставались примерно того же размера, и школам не будет разрешено соревноваться за чемпионат штата в групповой классификации выше или ниже той, которая определяется их набором. Перегруппировка будет происходить каждые два года.
Многие школы, которые соревновались на уровне бывшей Группы AAA, особенно в Центральном и Восточном регионах, были отнесены к Группам 4A или 3A. В меньшей степени некоторые небольшие школы из бывшей Группы AA были отнесены к Группе 2A, несколько крупных школ из бывшей Группы A — к Группе 3A, а некоторые крупные школы из бывшей Группы AA, особенно в округе Лаудон, — к Группе 5A.
Система округов, в значительной степени основанная на предыдущих групповых классификациях, была сохранена для соревнований регулярного сезона, и округа теперь могут включать школы из разных групповых классификаций для поддержания местного соперничества и минимизации поездок в течение регулярного сезона. Некоторые округа групп AAA и AA с небольшим количеством школ и географически изолированные от других округов в той же группе были распущены, а их школы-члены были назначены в округа близлежащих школ с меньшим количеством учащихся.
Школам не обязательно играть с соперником из округа, который находится как минимум на три групповых классификации выше. Например, школа из Группы 3A не обязана играть со школой из Группы 6A, но обязана играть со школами из Групп 5A и 4A. В некоторых случаях чемпионат округа не присуждается, если нет полного кругового графика всех команд округа.
Школы также были назначены в конференцию школ из той же групповой классификации для первого раунда послесезонных соревнований. Всего существует 48 конференций, обозначенных номерами в обратном порядке номеров групповой классификации. (т. е. Конференция 1 находится в группе 6A, а Конференция 48 находится в группе 1A.) Конференции не являются единообразными по количеству школ-членов и почти всегда включают школы из других округов. Только две конференции состоят исключительно из членов одного округа. Не существует единых правил для посева школ в соревнованиях конференций на основе результатов регулярного сезона.
Шесть групп не делятся на четыре региона, как раньше. Вместо этого каждая групповая классификация делится на два региона по четыре конференции в каждом. Два региона обозначаются как Север/Юг в группах 6A, 5A и 4A и Восток/Запад в группах 3A, 2A и 1A. В большинстве командных видов спорта две лучшие команды из плей-офф конференции выходят в региональные плей-офф. Две лучшие команды из региональных плей-офф выходят в финальный турнир плей-офф четырех штатов, чтобы определить чемпиона штата.
Конференции не используются для футбольных плей-офф в десяти из двенадцати регионов. Вместо этого шестнадцать школ с наибольшим количеством очков VHSL из каждого региона соревнуются в региональных плей-офф. Исключением является то, что первые три раунда плей-офф в южных регионах в группах 6A и 5A делятся на две секции по две конференции в каждой, по восемь школ, проходящих квалификацию в плей-офф в каждой секции. Два чемпиона секций встречаются за региональный чемпионат в четвертом раунде.
В группах 6A, 5A и 4A два региональных чемпиона играют за звание чемпиона штата. (Т.е. игра за звание чемпиона региона также является полуфиналом штата.) В группах 3A, 2A и 1A четыре финальные команды пересекаются в полуфиналах штата, при этом команда с более высоким оставшимся номером в одном регионе принимает команду с более низким оставшимся номером в другом регионе. (Т.е. региональный чемпионат не присуждается.) Такой формат может позволить двум командам из одного региона играть за звание чемпиона штата.
Школы-члены VHSL классифицируются на основе регистрации по шести классификациям, от 1 до 6, при этом школы с регистрацией 475 или менее в наименьшей (1) классификации. Остальные школы-члены Лиги делятся поровну на пятые, с крупнейшими школами в Классе 6. Каждая классификация состоит из четырех регионов (A, B, C, D). Для игры в регулярный сезон школы размещаются в географических округах, что устраняет необходимость в длительных поездках в течение регулярного сезона. Школы начинают постсезон с региональных турниров, а затем с игры в турнирах штата.
Спортивные мероприятия включают в себя следующее:
Для мальчиков и девочек : баскетбол, кросс-кантри, гольф, лакросс, гимнастика, легкая атлетика в помещении, легкая атлетика на открытом воздухе, футбол, плавание/дайвинг, теннис, волейбол.
Для мальчиков : Бейсбол, Футбол, Борьба
Для девочек : Чирлидинг, Хоккей на траве, Софтбол
В спортивных состязаниях среди мальчиков и девочек смогут участвовать и представители противоположного пола.
Академическая деятельность включает в себя следующее:
Творческое письмо, дебаты, драма (одноактные пьесы), криминалистика (различные индивидуальные мероприятия ), журналы, газеты, Scholastic Bowl и ежегодники
Академические занятия являются совместными и не считаются университетской атлетикой в большинстве школ. Академические занятия обычно награждаются различными грамотами и почестями от атлетики.
Сезон академических мероприятий VHSL начинается в сентябре серией семинаров по журналистскому образованию в четырех городах штата, спонсируемых Jostens. Региональные семинары VHSL/Jostens начались в 2005 году и нацелены как на студентов, так и на консультантов газетных, журнальных и ежегодных изданий. Серия 2007 года включала остановки в Вирджиния-Бич, Ричмонде, Роаноке и Даллесе.
За этим событием следует то, что называется государственным семинаром по журналистике, или чемпионатом по журналистике в октябре, который является как образовательным, так и признательным мероприятием. Проводимый в Университете Содружества Вирджинии с 1989 года, CJW отмечает результаты оценок газет, журналов и ежегодников, которые школы представляют каждый июнь в VHSL. Двухдневный семинар предлагает около 100 занятий, которые ведут в основном ведущие консультанты штата, но также профессора колледжей, специалисты отрасли и признанные консультанты из других штатов. С 2005 года часть награждения этого мероприятия проводится в близлежащем историческом бальном зале отеля Jefferson Hotel . Чемпионы штата в области публикаций газет, журналов и ежегодников получают оценку своей публикации, известную как Trophy Class. Издания, получившие пять оценок Trophy Class за семь или менее лет, также награждаются премией Savedge Award за устойчивое совершенство, названной в честь известного консультанта по ежегодникам полковника Чарльза Сэвиджа. VHSL также ежегодно присуждает звание «Студент-журналист года» наиболее достойному выпускнику, которое присуждается вместе со стипендией Savedge.
Академический сезон VHSL продолжается фестивалями одноактных театров Group A и AA, которые традиционно проводятся в первую неделю декабря в Шарлоттсвилле. Восемь школ, представляющих две лучшие школы как в окружном, так и в региональном конкурсе, представляют пьесы продолжительностью 35 минут или меньше. Предпочтительно четыре, но не менее трех судей, обычно состоящих из директоров школ и профессионалов, оценивают выступления и признают победителя и школу, занявшую второе место. Также признаются восемь выдающихся актеров.
В феврале восемь лучших школ, прошедших региональные соревнования в группах A, AA и AAA, отправляются в Колледж Уильяма и Мэри на соревнование Scholastic Bowl. Две команды по четыре человека встречаются лицом к лицу в этом турнире с двойным выбыванием, отвечая на вопросы по математике, науке/здравоохранению, обществознанию, английскому языку и разным темам (включая текущие события, изобразительное искусство, музыку, развлечения и спорт). Соревнование проводится в три раунда, включая два раунда жеребьевки, где может ответить любая команда, и один раунд направленных вопросов отдельным школам. Раунды жеребьевки состоят из 15 вопросов, а направленные раунды включают 10 вопросов на команду. В каждой группе определяются чемпион и финалист.
Государственный турнир по судебной экспертизе проводится в один день в конце марта/начале апреля и состоит из десяти отдельных мероприятий: дуэтная интерпретация, серьезная драматическая интерпретация, юмористическая драматическая интерпретация, сторителлинг, поэтическая интерпретация, прозаическая интерпретация, иностранная импровизированная речевая речь, отечественная импровизированная речевая речь, импровизированная речевая речь и оригинальное ораторское искусство. На этом турнире соревнования групп A, AA и AAA проходят отдельно, но одновременно. Лучшие шесть студентов в каждой категории и в каждой группе получают четыре лучших балла для командного розыгрыша. Также отмечаются победитель и призер команды.
Дебаты — это двухдневный турнир в апреле, который включает четыре мероприятия: Студенческий конгресс, Линкольн-Дуглас, Общественный форум и Политика. Это соревнование проводится в Университете Либерти с 1999 года. Общественный форум, добавленный в 2011 году, является новейшим мероприятием VHSL по дебатам. Четыре лучших человека (или команды из двух человек по политике и общественному форуму) зарабатывают очки для командного розыгрыша. Также отмечаются победитель и призёр команды.
Сезон академических мероприятий VHSL завершается оценкой творческих письменных работ, которая объявляется в середине-конце мая. В марте школы представляют папку, содержащую шесть работ (2 стихотворения, 2 рассказа и 2 эссе), написанных шестью разными студентами. Эти школьные папки традиционно оцениваются судьями на кафедре творческого письма Университета Вирджинии. Судьи присуждают индивидуальные награды по трем категориям в каждой группе (A, AA и AAA), а также выбирают победителя школьной папки в каждой группе.
VHSL также присуждает кубок Wachovia для каждой группы школам, которые набирают наибольшее количество очков во всех соревнованиях, что очень похоже на кубок директора NACDA для студенческой атлетики. Существуют отдельные кубки для спортивных и академических мероприятий.
Районы представляют собой географически организованные группы и могут включать школы различных классификаций. [3]