Стивен Мэтьюз ( китайский :馬詩帆) — британский лингвист в Гонконге . Он является содиректором Центра исследований детского двуязычия в Китайском университете Гонконга . [1] [2] Его специализация включает типологию языка , синтаксис и семантику . Его текущие интересы включают типологию порядка слов в китайском языке; грамматику китайских языков, в частности кантонского , чаочжоуского и других диалектов миннань; языковые контакты и двуязычие , с особым упором на синитские языки .
Мэтьюз получил степень бакалавра по современным и средневековым языкам в Кембриджском университете и степень доктора философии по лингвистике в Университете Южной Калифорнии .
В 1990-х годах Мэтьюз начал преподавать в Университете Гонконга . [3] Он также преподавал в Университете Мельбурна и Университете Парижа .
Его опубликованные работы часто посвящены синитским языкам, включая кантонский диалект, и двуязычию в Гонконге .
Корпус языковой библиотеки для детей-билингвов Гонконга, который в 2005 году был объявлен крупнейшей в мире базой данных с видеосвязями о детях, становящихся двуязычными, созданной Мэтьюзом и Йипом, содержит 170 часов аудио- и видеофайлов четырех семей, воспитывающих своих детей на двух языках: кантонском и английском. Проект, включающий расшифровки и доступные для поиска видео- и аудиофрагменты, составился за 10 лет. Эта база данных легла в основу книги « Двуязычный ребенок» , написанной Йипом и Мэтьюзом и опубликованной издательством Cambridge University Press в 2007 году, которая получила премию Leonard Bloomfield Book Award от Лингвистического общества Америки в 2009 году. База данных фокусируется на детях, которые являются двуязычными на английском и кантонском диалектах и научились говорить на двух языках с помощью подхода «один родитель — один язык» .
Мэтьюз женат на лингвисте Вирджинии Йип и имеет троих двуязычных детей. [4] Будучи музыкантом-любителем, он играл на второй скрипке в Гонконгском камерном оркестре и [[SAR Philharmonic]]. Он является академическим подписавшим Декларацию разумных сомнений относительно вопроса об авторстве Шекспира .