stringtranslate.com

Тест сортировки карт Висконсина

Висконсинский тест сортировки карточек ( WCST ) — это нейропсихологический тест на смену установок , то есть на способность проявлять гибкость при воздействии изменений в подкреплении. [1] [2] WCST был написан Дэвидом А. Грантом и Эстой А. Берг. Профессиональное руководство по WCST было написано Робертом К. Хитоном, Гордоном Дж. Челуном, Джеком Л. Тэлли, Гэри Г. Кеем и Гленном Кертиссом.

Метод

Участнику показывают карточки-стимулы, а затем его просят сопоставить карточки. [3] Им не дают инструкций о том, как сопоставлять карточки, но дают обратную связь, когда совпадения оказываются правильными или неправильными. [4] Когда тест был впервые выпущен, метод показа карт осуществлялся оценщиком с использованием бумажных карточек, при этом оценщик находился с одной стороны стола, лицом к участнику с другой. [5] Тест занимает приблизительно 12–20 минут с использованием ручного подсчета баллов, что значительно сокращается с помощью компьютерного тестирования. [6] [7] Результаты теста дают ряд полезных психометрических баллов, включая числа, проценты и процентили: достигнутых категорий, проб, ошибок и постоянных ошибок. [8] [9]

Было показано, что WCST является надежным и валидным для различных групп населения, включая людей с аутизмом, [10] людей, восстанавливающихся после инсульта, [11] детей [12] и психиатрических пациентов. [13]

Клиническое применение

С 1948 года тест использовался нейропсихологами и клиническими психологами у пациентов с приобретенной черепно-мозговой травмой , [11] [14] [15] нейродегенеративным заболеванием или психическим заболеванием , таким как шизофрения . [13] [16] Это один из нескольких психологических тестов, которые могут быть назначены пациентам для измерения дисфункции лобной доли. [17] [18] При назначении WCST позволяет врачу предположить следующие функции лобной доли: стратегическое планирование, организованный поиск, использование обратной связи от окружающей среды для изменения когнитивных установок, направление поведения на достижение цели и модуляция импульсивных реакций. [19] [20] Тест может быть назначен лицам в возрасте от 6,5 до 89 лет. [21] [22] WCST опирается на ряд когнитивных функций, включая внимание, рабочую память и визуальную обработку. [23] [24] [25] Первоначально тест WCST был разработан для измерения абстрактного мышления [26] поэтому его можно использовать для измерения компетентности человека в абстрактном мышлении и способности менять стратегии решения проблем при необходимости. [27] [28] В этом тесте участникам предъявляется ряд карточек. Фигуры на карточках различаются по цвету, количеству и форме. [29]

Психологические тесты, такие как WCST, проводимые отдельно, не могут использоваться для измерения эффектов травмы лобной доли или аспектов когнитивной функции, на которые она может повлиять, таких как рабочая память; необходимо использовать различные тесты. [17] [30] [31] Участник может хорошо справляться с одной задачей, но в целом демонстрировать дисфункцию исполнительной функции . Аналогичным образом, результаты теста могут быть введены в заблуждение после тестирования одного и того же человека в течение длительного периода времени. Участник может лучше справляться с задачей, но не из-за улучшения исполнительной когнитивной функции; он мог просто усвоить некоторые стратегии для выполнения этой конкретной задачи, из-за чего она перестала быть хорошим инструментом измерения. [32] [33]

Ссылки

  1. ^ Monchi, O., Petrides, M. Petre, V., Worsley, K., & Dagher, A. (2001). Пересмотр сортировки карт в Висконсине: отдельные нейронные цепи, участвующие в различных этапах задачи, идентифицированные с помощью функциональной магнитно-резонансной томографии, связанной с событиями. Журнал нейронауки, 21(19), 7733-7741.
  2. ^ EA Berg. (1948). Простой объективный метод измерения гибкости мышления J. Gen. Psychol. 39: 15-22.
  3. ^ Грант, ДА; Берг, EA (2014). «Тест сортировки карт Висконсина». APA Psycnet . doi :10.1037/t31298-000 . Получено 7 августа 2024 г. .
  4. ^ Барсело, Франциско (2001). «Измеряет ли тест сортировки карточек Висконсина префонтральную функцию?». Испанский журнал психологии . 4 (1): 79–100. doi :10.1017/S1138741600005680. ISSN  1138-7416. PMID  11705346. S2CID  10432180.
  5. ^ Йодзио, Кшиштоф; Беховска, Дарья (2010-11-30). «Тест сортировки карт Висконсина как мера нарушений исполнительных функций у пациентов, перенесших инсульт». Прикладная нейропсихология . 17 (4): 267–277. doi :10.1080/09084282.2010.525104. ISSN  0908-4282. PMID  21154040. S2CID  205615311.
  6. ^ Фельдштейн, Симеон Н.; Келлер, Фредерик Р.; Портман, Ребекка Э.; Дарем, Роберт Л.; Клебе, Келли Дж.; Дэвис, Хаскер П. (1999). «Сравнение компьютеризированных и стандартных версий Висконсинского теста сортировки карточек». Клинический нейропсихолог . 13 (3): 303–313. doi :10.1076/clin.13.3.303.1744. ISSN  1385-4046. PMID  10726602.
  7. ^ Heaton, RK, & Staff, PAR (1993). Тест сортировки карточек в Висконсине: компьютерная версия 2. Одесса: Ресурсы психологической оценки , 4 , 1-4.
  8. ^ Ромин, С (2004). «Тест сортировки карточек Висконсина с детьми: метааналитическое исследование чувствительности и специфичности». Архивы клинической нейропсихологии . 19 (8): 1027–1041. doi : 10.1016/j.acn.2003.12.009 . PMID  15533695.
  9. ^ Боуден, Стивен С.; Фаулер, Кайли С.; Белл, Ричард С.; Уилан, Грегори; Клиффорд, Кристин С.; Риттер, Элисон Дж.; Лонг, Кэролайн М. (1998). «Надежность и внутренняя валидность Висконсинского теста сортировки карточек». Нейропсихологическая реабилитация . 8 (3): 243–254. doi :10.1080/713755573. ISSN  0960-2011.
  10. ^ Озонофф, Салли (1995). «Надежность и валидность Висконсинского теста сортировки карточек в исследованиях аутизма». Нейропсихология . 9 (4): 491–500. doi :10.1037/0894-4105.9.4.491. ISSN  1931-1559.
  11. ^ ab Chiu, En-Chi; Wu, Wen-Chi; Hung, Jen-Wen; Tseng, Yu-Hsuan (2018-07-31). «Достоверность теста сортировки карт Висконсина у пациентов с инсультом». Инвалидность и реабилитация . 40 (16): 1967–1971. doi :10.1080/09638288.2017.1323020. ISSN  0963-8288. PMID  28494623. S2CID  205662922.
  12. ^ Лихтенштейн, Джонатан Д.; Эрдоди, Ласло А.; Рай, Джасприт К.; Мазур-Мосевич, Аня; Фларо, Ллойд (17.02.2018). «Встроенные показатели валидности теста сортировки карточек Висконсина, разработанные для взрослых, можно распространить на детей». Детская нейропсихология . 24 (2): 247–260. doi :10.1080/09297049.2016.1259402. ISSN  0929-7049. PMID  27892806. S2CID  4546591.
  13. ^ ab Bell, Morris D.; Greig, Tamasine Conway; Kaplan, Edward; Bryson, Gary (1997). «Измерения теста сортировки карт Висконсина при шизофрении: факторная, предиктивная и дивергентная валидность». Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology . 19 (6): 933–941. doi :10.1080/01688639708403774. ISSN  1380-3395. PMID  9524888.
  14. ^ Greve, Kevin W.; Bianchini, Kevin J.; Mathias, Charles W.; Houston, Rebecca J.; Crouch, John A. (2002). «Обнаружение симуляции выполнения с помощью теста сортировки карточек Висконсина: предварительное расследование травматических повреждений головного мозга». The Clinical Neuropsychologist . 16 (2): 179–191. doi :10.1076/clin.16.2.179.13241. ISSN  1385-4046. PMID  12221480. S2CID  42534630.
  15. ^ Дрю, EA (1974). «Влияние типа и области поражения мозга на эффективность теста сортировки карточек Висконсина». Cortex . 10 (2): 159–170. doi : 10.1016/S0010-9452(74)80006-7 . PMID  4844468.
  16. ^ Банно М., Койде Т., Алексич Б. и др. (2012). «Результаты теста сортировки карт Висконсина и клинические и социодемографические корреляты при шизофрении: множественный логистический регрессионный анализ». BMJ Open . 2 (6): e001340. doi : 10.1136 /bmjopen-2012-001340 . PMC 3533115. PMID  23135537. 
  17. ^ ab Андерсон, Стивен В.; Дамасио, Ханна; Джонс, Р. Даллас; Транел, Дэниел (1991). «Результаты теста сортировки карт в Висконсине как мера повреждения лобной доли». Журнал клинической и экспериментальной нейропсихологии . 13 (6): 909–922. doi :10.1080/01688639108405107. ISSN  0168-8634. PMID  1779030.
  18. ^ Робинсон, Эми Л.; Хитон, Роберт К.; Леман, Ральф А.; Стилсон, Дональд У. (1980). «Полезность Висконсинского теста сортировки карточек при обнаружении и локализации поражений лобной доли». Журнал консультационной и клинической психологии . 48 (5): 605–614. doi :10.1037/0022-006X.48.5.605. ISSN  1939-2117. PMID  7410659.
  19. ^ Weyandt, Lisa L.; Willis, W. Grant (1994). «Исполнительные функции у детей школьного возраста: потенциальная эффективность задач в различении клинических групп». Developmental Neuropsychology . 10 (1): 27–38. doi :10.1080/87565649409540564. ISSN  8756-5641.
  20. ^ Rzezak, Patricia; Fuentes, Daniel; Guimarães, Catarina A.; Thome-Souza, Sigride; Kuczynski, Evelyn; Guerreiro, Marilisa; Valente, Kette DR (2009). «Исполнительная дисфункция у детей и подростков с височной эпилепсией: достаточно ли теста сортировки карточек Висконсина?». Epilepsy & Behavior . 15 (3): 376–381. doi :10.1016/j.yebeh.2009.04.014. PMID  19379836. S2CID  19431911.
  21. ^ Родс, Мэтью Г. (2004). «Возрастные различия в результатах теста сортировки карточек в Висконсине: метааналитический обзор». Психология и старение . 19 (3): 482–494. doi :10.1037/0882-7974.19.3.482. ISSN  1939-1498. PMID  15382998.
  22. ^ Chelune, Gordon J.; Baer, ​​Ruth A. (1986). «Нормы развития для висконсинского теста сортировки карточек». Журнал клинической и экспериментальной нейропсихологии . 8 (3): 219–228. doi :10.1080/01688638608401314. ISSN  0168-8634. PMID  3722348.
  23. ^ Барсело, Франциско; Муньос-Сеспедес, Хуан М; Посо, Мигель А; Рубиа, Франциско Дж (2000). «Смещение внимания модулирует целевой ответ P3b в тесте сортировки карточек в Висконсине». Нейропсихология . 38 (10): 1342–1355. дои : 10.1016/S0028-3932(00)00046-4. PMID  10869577. S2CID  10663176.
  24. ^ Ван, Лихонг; Какиги, Рюсукэ; Хошияма, Минору (2001). «Нейронная активность во время Висконсинского теста сортировки карт — наблюдение MEG». Cognitive Brain Research . 12 (1): 19–31. doi :10.1016/S0926-6410(01)00022-2. PMID  11489605.
  25. ^ Берман, К (1995). «Физиологическая активация корковой сети во время выполнения Висконсинского теста сортировки карт: исследование с помощью позитронно-эмиссионной томографии». Neuropsychologia . 33 (8): 1027–1046. doi :10.1016/0028-3932(95)00035-2. PMID  8524452. S2CID  21624133.
  26. ^ Элинг, Пол; Деркс, Кристианна; Мэйс, Роальд (2008). «Об историческом и концептуальном фоне Висконсинского теста по сортировке карточек». Мозг и познание . 67 (3): 247–253. doi :10.1016/j.bandc.2008.01.006. hdl : 2066/73651 . PMID  18328609. S2CID  205788199.
  27. ^ Biederam J, Faraone S, Monutaeux M и др. (2000). «Нейропсихологическое функционирование у необследованных братьев и сестер детей с синдромом дефицита внимания/гиперактивности». Журнал ненормальной психологии . 109 (2): 252–65. doi :10.1037/0021-843X.109.2.252. PMID  10895563.
  28. ^ Тойбнер-Роудс, Сьюзан; Ваден, Кеннет И.; Дубно, Джуди Р.; Экерт, Марк А. (2017). «Когнитивная настойчивость: разработка и валидация нового показателя из теста сортировки карточек Висконсина». Neuropsychologia . 102 : 95–108. doi :10.1016/j.neuropsychologia.2017.05.027. PMC 5538310 . PMID  28552783. 
  29. ^ Национальная медицинская библиотека США, Национальные институты здравоохранения, 2009 г.
  30. ^ Маунтин, Мэри Энн; Сноу, Уильям Г. (1993). «Висконсинский тест сортировки карт как мера лобной патологии: обзор». Клинический нейропсихолог . 7 (1): 108–118. doi :10.1080/13854049308401893. ISSN  0920-1637.
  31. ^ Stuss, DT; Levine, B.; Alexander, MP; Hong, J.; Palumbo, C.; Hamer, L.; Murphy, KJ; Izukawa, D. (2000). «Результаты теста сортировки карточек в Висконсине у пациентов с очаговым поражением лобной и задней долей мозга: влияние местоположения поражения и структуры теста на отдельные когнитивные процессы». Neuropsychologia . 38 (4): 388–402. doi :10.1016/S0028-3932(99)00093-7. PMID  10683390. S2CID  23448920.
  32. ^ Кейн, М. Дж. и Энгл, Р. У. (2002). «Роль префонтальной коры в рабочей памяти, исполнительном внимании и общем подвижном интеллекте: перспектива индивидуальных различий». Психономический бюллетень и обзор 9(4), 637-671. Получено из «Архивной копии» (PDF) . Архивировано из оригинала (PDF) 27-12-2011 . Получено 31-12-2011 .{{cite web}}: CS1 maint: архивная копия как заголовок ( ссылка )
  33. ^ Бассо, Майкл Р.; Лоури, Наташа; Гормли, Кортни; Борнштейн, Роберт А. (2001). «Влияние практики на тест сортировки карточек Висконсина – версия из 64 карточек в течение 12 месяцев». Клинический нейропсихолог . 15 (4): 471–478. doi :10.1076/clin.15.4.471.1883. ISSN  1385-4046. PMID  11935448. S2CID  28784781.

Дальнейшее чтение

Внешние ссылки