Azim Premji University — частный университет, расположенный в Бангалоре , Карнатака, Индия. Он был основан в 2010 году и назван в честь Азима Премджи , индийского бизнесмена и филантропа, который был председателем Wipro Limited . Университет предлагает программы бакалавриата и магистратуры, а также несколько краткосрочных дипломов и курсов сертификации. Он утверждает, что его учебная программа разработана для содействия социальному сектору в Индии. [2]
Второй кампус Университета Азима Премджи открылся в Бхопале [3], Мадхья-Прадеш, в июле 2023 года.
Третий кампус появится в Ранчи, Джаркханд , а еще один планируется построить на северо-востоке Индии .
Университет был основан Фондом Азима Премжи [4] [5] , некоммерческой организацией, основанной в 2001 году . Университет был создан в соответствии с Законом об университете Азима Премжи (2010) и признан Комиссией по университетским грантам в соответствии с разделом 2F.
Анураг Бехар был основателем и вице-канцлером университета. Инду Прасад является нынешним вице-канцлером университета. Гаутам Пандей является вице-канцлером университета в Бхопале.
Первоначально университет предлагал всего две программы в области образования и развития , а также курсы для работающих специалистов.
В настоящее время он предлагает аспирантуру в области образования, развития, экономики и общественного здравоохранения , а также степень бакалавра в области экономики, социальных наук, биологии , химии , наук об окружающей среде и устойчивом развитии, информационных наук , математики , физики , английского языка , истории и философии.
Здесь также можно получить двойную степень в области естественных наук и педагогического образования.
Он предлагает около 150 краткосрочных курсов для специалистов в области образования, развития, политики и управления.
Университет функционировал из кампуса в электронном городе Бангалора с момента его основания до 2020 года. Затем он переехал в собственный кампус площадью 90 акров на дороге Сарджапур-Аттибеле в Бангалоре. [6] В этом кампусе есть учебные классы и жилые помещения для студентов и гостей. Он включает в себя библиотеку, залы для семинаров, амфитеатр, открытые игровые площадки и крытый спортивный комплекс.
На территории этого кампуса расположена одна из девяти школ Азима Премджи в Индии.
Библиотека кампуса занимает площадь 43 837 кв. футов и открыта для публики .
Кампус в Бхопале занимает площадь в 50 акров и начал функционировать в 2023 году.
Библиотека занимает площадь в 43 837 квадратных футов и является частью сети библиотек Фонда Азима Премжи по всей стране, которая обслуживает студентов и членов Фонда. Все библиотеки Фонда и Университета открыты для публики. Зарегистрированное внешнее членство предоставляется отдельным лицам, организациям и партнерам Университета, которые являются учеными, исследователями и активистами, работающими в основных областях работы Университета. [7]
Одна из девяти школ Azim Premji, созданных Фондом, находится на территории кампуса. Как и другие школы Azim Premji, она бесплатна и принимает детей из неблагополучных семей, при этом открыта для всех. В настоящее время в ней есть классы до начальной школы, но в конечном итоге она будет обслуживать детей K-12 в возрасте от 3 до 18 лет. Язык обучения — английский, и особое внимание уделяется здоровью и питанию.
Кампус Бхопала — это 50-акровый устойчивый кампус, дизайн которого был вдохновлен различными местными архитектурными стилями Мадхья-Прадеша. Говорят, что это один из немногих в Индии, он имеет обширную систему сохранения воды, способствующую сохранению дождевой воды, и 50-килолитровую установку очистки воды. Университетский кампус спроектирован для безбарьерного доступа ко всем объектам для лиц с ограниченными возможностями. В общежитиях есть комнаты, спроектированные для облегчения передвижения инвалидных колясок. В учебных корпусах есть туалеты на каждом этаже, которые спроектированы таким образом, чтобы лица с ограниченными возможностями могли легко ими пользоваться. [8]
Университет состоит из 5 школ, общеуниверситетского исследовательского центра и нескольких других исследовательских центров. Университет предлагает 4-летние степени бакалавра BA и B.Sc. по гуманитарным и естественным наукам соответственно. [9] Университет предлагает программы послевузовского образования, развития, права и развития и экономики.
Университет также предлагает ряд дипломных программ и сертификационных курсов по различным предметным областям, включая исследования для социальных действий, изучение устойчивого развития в индийском контексте, картографирование и географические информационные системы с использованием квантовой ГИС, перспективы системы государственного образования и т. д.
Архив школьных учебников [10] , запущенный в ноябре 2021 года, представляет собой бесплатную, открытую для доступа цифровую коллекцию из 5724 предметов, школьных учебников и связанных с ними документов, датируемых 1819 годом, из разных регионов Южной Азии. Архив охватывает книги на всех языках и по всем школьным предметам, которые были написаны и/или опубликованы на Индийском субконтиненте — в Индии и соседних странах Южной Азии. В рамках этой инициативы в разных частях страны проводится физическая выставка.
Исследования в Университете Азима Премджи в первую очередь сосредоточены на социальных науках. Основное внимание в исследованиях уделяется содействию практике на местах в обширном социальном секторе Индии и высококачественным академическим исследованиям в областях развития, образования, государственной политики, управления, устойчивости и справедливости. В университете действует Программа финансирования исследований, поддерживаемая Фондом, для укрепления и дополнения существующих усилий в этих областях. [11]
Центр стремится усилить ответ Индии на климатический кризис. Созданный в 2019 году, центр использует исследования, образование и действия по обеспечению устойчивости для решения проблем изменения климата. [12] Это включает в себя исследования по изменению климата и устойчивости городов, публикацию книг, исследовательских работ и популярных статей, а также содействие действиям по борьбе с изменением климата на основе исследований посредством ежегодного призыва к внешним исследовательским предложениям по изменению климата и устойчивости. Недавние публикации включают Cities and Canopies: Trees in Indian Cities , [13] Where have all our Gunda thopes gone . [14]
Центр, основанный в 2017 году, нацелен на проведение и поддержку исследований в области создания рабочих мест, занятости и устойчивых средств к существованию. Центр проводит первичные опросы, изучая ряд вопросов рынка труда, включая измерение работы, дискриминацию на рынке труда, влияние COVID-19 на работников, [15] NREGA и схему гарантирования занятости в городах. SWI 2018, первый отчет о состоянии рабочей Индии (SWI), [16] предоставил всесторонний обзор рынка труда Индии. SWI 2019 объединил четыре политических документа для изучения возможностей создания рабочих мест с помощью программы гарантирования занятости в городах и предоставления всеобщих базовых услуг, одновременно демонстрируя возможности для фискальной экспансии и настоятельную необходимость в четко сформулированной промышленной политике. [17] SWI 2021 рассмотрел разрушительное воздействие пандемии на рынок труда Индии, включая непропорциональное воздействие на женщин и молодых работников, а также последствия для бедности и неравенства в стране. [18]
Центр, созданный в 2020 году, занимается несколькими направлениями деятельности, включая исследовательские гранты; пилотный проект по местной демократии в Джаркханде, инициированный для создания и распространения вдохновляющих историй о местной демократии на практике, а также предлагает программу непрерывного образования «Местная демократия: теория, политика и практика». [19]
Публикации Университета Азима Премжи, доступные в печатном и онлайн-формате, направлены на содействие диалогу между школьными учителями, практиками и педагогами по актуальным вопросам и перспективам образования, педагогики в классе, исследований и практического опыта.
iWonder... — это двухгодичный научный журнал для учителей средних и старших классов. Он издается на трех языках: английском, каннада и хинди. [20]
Learning Curve — это выходящий три раза в год журнал о начальном школьном образовании для учителей, руководителей школ, должностных лиц DIET и всех, кто интересуется образованием. Это научный журнал для учителей средних и старших классов. Журнал издается на трех языках: английском, каннада и хинди. [21]
Pathshala Bheetar aur Baahar — ежеквартальное издание на хинди, в котором исследуются вопросы слияния образования и общества. [22]
Аспекты студенческой жизни включают в себя:
Восемь групп из примерно 2300 студентов магистерских программ закончили обучение, и почти 100% из них получили предложения о работе в кампусе или за его пределами от ряда организаций. Включая выпускников 2021 года, общая численность выпускников составляет 2700 человек , из которых 87% из программ PG и 13% из программ UG. [23]
Среди крупнейших подобных инициатив в стране, Инициатива переводов, Anuvada Sampada, [24] облегчает доступ к высококачественным учебным материалам в сфере высшего образования для аспирантов и студентов PG на индийских языках (в настоящее время хинди и каннада). [25] Инициатива имеет сеть из 450 переводчиков в 20 ведущих академических учреждениях. Вера, которая привела к этой инициативе, заключается в том, что наличие качественных ресурсов на индийских языках поможет студентам глубже и тщательнее взаимодействовать с концепциями и идеями в сфере высшего образования. [26]