Филиппинский педагогический университет ( PNU ; филиппинский : Pamantasang Normal ng Pilipinas [7] ) — государственный педагогический и исследовательский университет совместного обучения на Филиппинах. Он был учрежден в 1901 году Законом № 74 Филиппинской комиссии «об обучении туземцев островов педагогической науке» . [8] Кампусы университета расположены в Маниле, Северном Лусоне, Южном Лусоне, Висайских островах и Минданао. В соответствии с Республиканским законом № 9647 это Национальный центр педагогического образования страны . [9]
Помимо полномочий и функций, предусмотренных его уставом, университету поручено проводить исследования, формировать и развивать базу данных образовательной политики, оказывать техническую поддержку Департаменту образования и Комиссии по высшему образованию , а также оказывать помощь Конгрессу Филиппин при разработке и анализе программ, проектов и законодательных предложений, касающихся подготовки учителей, педагогического образования, непрерывного профессионального образования учителей и научных руководителей, учебных программ педагогического образования и других вопросов, влияющих на педагогическое образование. [10]
Филиппинский педагогический университет был первоначально создан как Филиппинская педагогическая школа (PNS), учреждение для подготовки учителей, на основании Закона № 74 Филиппинской комиссии , принятого 21 января 1901 года. Он открылся 1 сентября 1901 года. на месте бывшей испанской педагогической школы в Муниципальной Эскуэле в Интрамуросе. [11]
Провинциальные педагогические школы также были созданы в разных частях страны как филиалы ПНС, такие как Педагогическая школа Себу (1902 г.), [12] Педагогическая школа Илоило (1902 г.; современный Государственный университет Западных Висайских островов и Национальная средняя школа Илоило ), [13] [14] Педагогическая школа Замбоанги (1904 г.), [15] и экспериментальная школа каникул в Лаоаге , Илокос Норте (1917 г.), которая в 1976 г. стала Государственным колледжем Северного Лусона (который был объединен с Мемориальным научным колледжем Мариано Маркоса). и технологии для создания Государственного университета Мариано Маркоса в 1978 году). [16]
На протяжении более двух десятилетий PNS предлагала двухлетнюю программу общего среднего образования. В 1928 году он стал младшим колледжем, предлагающим двухлетнюю программу обучения для выпускников средних школ.
В 1944 году, во время Второй мировой войны , в здании ПНС (ныне зал Джеронима Т. Пексон ) размещалась Национальная библиотека Филиппин после того, как Законодательное здание (ныне Национальный музей изящных искусств ) было занято японскими солдатами. Однако через две недели здание ПНС тоже было оккупировано, а часть коллекций перевезена в мэрию Манилы . [17] Поврежденные войной школьные здания были реконструированы в соответствии с Законом о восстановлении Филиппин 1946 года.
Когда в 1949 году PNS был преобразован в Филиппинский педагогический колледж (PNC) на основании Республиканского закона № 416 (также известного как Хартия PNC), была введена четырехлетняя программа бакалавра наук в области начального образования (BSEE). Впоследствии начались другие программы бакалавриата, такие как бакалавр наук в области образования (BSE) со специализацией в области начального образования; степень бакалавра по специальности «Домашнее хозяйство»; и трехлетний комбинированный диплом по домоводству.
В 1953 году была создана Высшая школа. PNC включила степень магистра гуманитарных наук (MA) в области образования в академическую программу. Организация полноценной аспирантуры произошла пять лет спустя. [18]
PNC открыла филиалы в Западном Негросе , Агусан-дель-Сур и Исабеле на основании Республиканского закона № 4242 от 1965 года. [19] Закон также предусматривал создание филиалов в районе Холо - Тави-Тави и Мариндуке , но это не было сделано. осуществленный.
В 1970 году была введена учебная программа бакалавра педагогических наук, включающая основные и второстепенные предметы. Принятие в июле 1972 года Республиканского закона № 6515, внесшего поправки в Республиканский закон № 416, открыло путь для предоставления степеней доктора педагогических наук (Ed.D.) и доктора философии (Ph.D.) и предоставление других академических программ, имеющих отношение к повышению квалификации учителей, школьных руководителей, администраторов, исследователей и других специалистов и персонала в области образования. [18]
Помимо создания кампусов, колледж расширил свои услуги, наиболее значительным из которых было его назначение в качестве Центра разработки учебных программ по коммуникативным искусствам (английский и филиппинский язык) в рамках Целевой группы Центра изучения языков и проектов развития образования (LSC-EDPITAF). Проект, а затем как Центр передового опыта (CENTREX) в области английского, филиппинского языка и образования в области ценностей. Его основные функции включали разработку учебников и пособий для учителей на английском и филиппинском языке для использования в государственных начальных и средних школах по всей стране, а также проведение программ подготовки тренеров национального уровня для Бюро среднего образования, Департамента образования, культуры и спорта, а также Фонд содействия частному образованию. [18]
26 декабря 1991 года Республиканским законом № 7168 школе был присвоен статус университета .
Четвертый кампус был построен в провинции Кесон в 1993 году. Университет был признан Центром передового опыта в области педагогического образования (COE) для национального столичного региона и Центром передового опыта на Филиппинах на национальном уровне.
1 сентября 2001 года университет отметил столетний юбилей своего основания. [18]
В 2008 году он был объявлен Национальным центром педагогического образования страны на основании Республиканского закона № 9647. [18]
В 2011 году PNU созвал группу государственных университетов, которые были основаны как обычные школы в американский период - Университет Бикол , Государственный университет Букиднон , Педагогический университет Себу , Педагогический университет Лейте , Государственный университет Мариано Маркоса , Государственный университет Палавана , Государственный университет Пангасинан , Западный университет . Государственный университет Висайских островов и Государственный университет Западного Минданао – для создания Национальной сети педагогических школ (3NS). Целью группы является содействие сотрудничеству и сотрудничеству в области исследований, профессионального развития, повышения квалификации и местной студенческой программы Erasmus Mundus . [21] [22]
В 2014 году PNU вместе с другими педагогическими учреждениями Юго-Восточной Азии учредил Ассоциацию сети педагогического образования Юго-Восточной Азии (AsTEN), которая 29 марта 2021 года стала организацией, связанной с АСЕАН. В настоящее время в состав организации входят религиозные организации Сери Бегаван. Педагогический университетский колледж , Национальный институт образования (Камбоджа) , Индонезийский педагогический университет , Национальный университет Лаоса , Педагогический университет Султана Идриса , Янгонский педагогический университет , Национальный институт образования Наньянского технологического университета , Университет Касецарт и Университет социальных и гуманитарных наук (Вьетнам). [23]
.svg/1280px-Philippines_location_map_(square).svg.png)
Университет имеет пять кампусов. Флагманский и старейший кампус находится в Маниле, а четыре неавтономных филиала находятся в разных частях страны.
Республиканский закон № 4242, одобренный 19 июня 1965 года, учредил филиалы Северного Лусона (Исабела), Висайских островов (Кадис) и Минданао (Агусан). [19] Филиал Южного Лусона (Лопес) был открыт через консорциум с Политехническим университетом Филиппин в 1980 году.
В 2012 году региональные филиалы были назначены университетскими центрами для конкретной пропаганды в ответ на региональные требования и позже были переименованы в 2014 году. [24] [25] [26]
По состоянию на май 2018 года три кампуса признаны Комиссией по высшему образованию Центрами передового опыта в области педагогического образования . [27]
PNS сначала заняла здание Муниципальной Эскуэлы в Интрамуросе, а затем через год переехала на старую выставочную площадку в Эрмите, которую сейчас занимает Филиппинская больница общего профиля . В 1912 году он переехал на свое нынешнее место на углу Тафт-авеню и бульвара Аяла.
Кампус занимает участок площадью 3,7 гектара в Эрмите, административном центре Манилы. В его окрестностях находятся мэрия Манилы , SM City Manila , главный кампус Технологического университета Филиппин , парк Ризал , Национальный музей антропологии и Национальный музей изящных искусств .
Два его старейших здания, Джеронима Т. Пексон-холл (ныне главное здание) и Нормальный зал, были спроектированы американским архитектором Уильямом Э. Парсонсом с использованием стиля Калифорнийской миссии . Тогда бюджет строительства составил 374 000 фунтов стерлингов. [28] [29] Главное здание было построено в 1912 году и первоначально называлось зданием Филиппинской педагогической школы. Между тем Нормальный зал был построен в 1914 году и служил студенческим общежитием. Кроме того, факультетский центр университета представлял собой бывшее здание учебного факультета, реконструированное в 1950 году и использовавшееся как центр подготовки преподавателей. [30]
Эти три здания были объявлены Национальным культурным достоянием Национального музея Филиппин в 2018 году. [30]
PNU North Luzon (ранее известный как PNU Alicia или PNU Isabela) является третьим региональным филиалом университета, созданным в соответствии с Республиканским законом № 4242, автором которого был тогдашний представитель округа Изабела Лоне Дельфин Альбано.
Когда филиал открылся 26 июля 1971 года, он располагался в здании домоводства Центральной школы Алисии. Через год он переехал на нынешний участок площадью 5 гектаров в Брги. Аврора пожертвована преподобным Корнелио Томасом из Объединенной церкви Христа на Филиппинах и семьей Абуан. [24]
Кампус начался в рамках программы консорциума по педагогическому образованию с тогдашним кампусом PUP (ныне филиал Лопеса Политехнического университета Филиппин ). Когда в 1993 году истек срок действия соглашения о консорциуме, PNC, правительство провинции Кесон, муниципальное правительство Лопес и тогдашнее Министерство образования, культуры и спорта (ныне Министерство образования ) подписали меморандум о соглашении, чтобы продолжить действие Программы подготовки учителей ТОГУ. [31]
Филиал оставался на территории Национальной общеобразовательной средней школы Лопеса с 1993 по 1999 год, а затем переехал на нынешнее место, подаренное властями провинции и муниципалитета.
PNU Visayas (ранее известный как PNC Cadiz) открылся 22 июля 1968 года благодаря усилиям представителя Первого округа Западного Негроса Армандо К. Густило и мэра Кадиса Ираклео Вилласина.
От бакалавра начального образования до бакалавра среднего образования его программы расширились и теперь включают степени магистра, а в последнее время и докторскую степень. В течение нескольких лет он также предлагал инженерные курсы в консорциуме с Технологическим университетом Филиппин – Висайские острова. [32]
Филиал Минданао открылся 12 августа 1968 года как второй региональный филиал PNC. [33] Он расположен на пожертвованном участке площадью 15,4 гектара вдоль реки Гибонг в Просперидаде , Агусан (ныне часть Агусан-дель-Сур после разделения провинции), закрепленном за тогдашним представителем округа Агусан Лоне Хосе К. Акино. [34]
Он обеспечивает лидерство в культурной деятельности по сохранению народного искусства: музыки, танцев и ритуалов манобо и хигаононов провинции . [35]
PNU предлагает программы начального, среднего и высшего образования. Однако большинство программ бакалавриата и магистратуры предлагаются только в кампусе Манилы. Программы бакалавриата следуют учебной программе подготовки учителей, основанной на результатах, в которой особое внимание уделяется специализации по содержанию. [36]
В 2014 году PNU был признан в результате исследования филиппинского бизнеса в сфере образования одной из лучших школ на экзаменах на получение лицензии для учителей как начального, так и среднего уровня. В ходе пятилетнего исследования были проанализированы показатели прохождения 1025 учебных заведений, предлагающих программу начального образования, и 1259 учреждений, предлагающих программу среднего образования. [37]
Колледж гибкого обучения и e-PNU функционируют как колледж с получением степени и без степени, который управляет университетскими онлайн-программами бакалавриата и магистратуры, а также программами непрерывного образования.
Колледж последипломного образования и исследований педагогического образования Филиппинского педагогического университета является крупнейшей аспирантурой в стране с 12 программами докторантуры и 62 программами магистратуры в областях специализации. В нем есть только один факультет - факультет последипломного педагогического образования. CGSTER находится в зале Педро Ората университета.
Колледж повышения квалификации учителей - это бакалавриат университета, который предлагает степень бакалавра в области дошкольного, начального и среднего образования с областями специализации. Декану колледжа помогают четыре заместителя декана факультетов - искусств и языков (FAL), на которых преподаются английский, филиппинский язык, литература, музыка и искусство, а также речь и театральное искусство; Поведенческие и социальные науки (FBeSS), в которых представлены области истории, психологии, социальных наук и воспитания ценностей; Педагогические науки (FES), в которых представлены области дошкольного образования, начального образования, питания и диетологии; и «Наука, технология и математика» (FSTeM), в котором представлены области биологии, химии, общих наук, математики и физики.
Институт управления знаниями занимается всем процессом открытия, создания, распространения и использования знаний. В IKM есть одно подразделение, выдающее ученые степени: Школа управления информацией и знаниями, которая управляет и контролирует академические программы, такие как библиотечная и информационная наука (LIS) и образование в области информационных технологий (ITEd).
Институт физического воспитания, здоровья, отдыха, танцев и спорта предлагает степень бакалавра в области физического воспитания и здоровья и возглавляет спортивные, развлекательные и танцевальные мероприятия в университете.
Институт преподавания и обучения является основным образовательным подразделением университета. В нем размещаются учащиеся детского сада, начальной школы и младших классов средней школы, а также он служит тренировочной площадкой для полевых исследований будущих преподавателей университета.
Высшим руководящим органом университета является Попечительский совет. Он наделен общими административными полномочиями и осуществлением титульных полномочий корпорации. [39] По состоянию на 21 марта 2023 г. в его состав входят:
Секретарем университета и совета является г-н Джанир Т. Датукан.
Члены работают без вознаграждения, но им возмещаются необходимые расходы, понесенные в связи с посещением заседаний Совета или в связи с их официальными деловыми полномочиями по решению Совета. [39]
Управление университетом возложено на президента, который назначается на четырехлетний возобновляемый срок Попечительским советом по рекомендации отборочного комитета. [39] Согласно закону, президент НОУ также является членом Координационного совета по грамотности. [40] Действующим ректором университета является Берт Дж. Туга, назначенный 10 декабря 2019 года.
Президенту университета помогают четыре вице-президента - по научным дисциплинам; финансы и управление; исследования, планирование и обеспечение качества; и университетские отношения и развитие.
Каждое региональное отделение возглавляет исполнительный директор и проректор, назначаемые Попечительским советом по рекомендации президента университета.
Финансирование PNU как государственного университета осуществляется в основном за счет государственных субсидий, выделенных в национальном бюджете или Законе об общих ассигнованиях. В соответствии с Республиканским законом № 10931 или Законом о всеобщем доступе к качественному высшему образованию студенты PNU освобождаются от платы за обучение и других школьных сборов. [41]
На 2023 год в соответствии с Законом об общих ассигнованиях университету было выделено 874 529 000 фунтов стерлингов (с 880 462 000 фунтов стерлингов в 2022 году) с разбивкой следующим образом: 620 184 000 фунтов стерлингов на кадровые службы; 190 427 000 вон на техническое обслуживание и другие эксплуатационные расходы; и 25 000 000 фунтов стерлингов на капитальные затраты. [4] На 2024 год предлагаемый бюджет PNU составляет 925 474 000 фунтов стерлингов. [42]
В 2020 году PNU сообщила о доходах в размере 54 118 968,41 фунтов стерлингов и расходах в размере 622 266 184,05 фунтов стерлингов. [6]
В 2016 году бюджет PNU был уменьшен на 132 миллиона фунтов стерлингов (19%) по сравнению с бюджетом 2015 года в 690 миллионов фунтов стерлингов из-за единовременного внесения Конгрессом в 2015 году 100 миллионов фунтов стерлингов и его низкого коэффициента использования. [43]
Основанное в 1912 году издание The Torch ( филиппинское : Ang Sulo ) является официальным студенческим изданием университета. Он издает периодические издания и другие печатные материалы, финансируемые, управляемые и написанные студентами. Ежегодно The Torch публикует не менее семи выпусков с возможностью добавления приложений, специальный филиппинский выпуск под названием Ang Sulo и литературный фолиант под названием Aklas .
Он также проводит мероприятия, конкурсы и мероприятия, такие как ежегодный «Лияб», общегородской учебный семинар по журналистике для школьных изданий, семинар «ЛитСем» или литературный семинар и Гавад Геновева Едроза-Матуте. [44]
Издание является членом Ассоциации разработчиков PNU (PLUMA-PNU) и Гильдии редакторов колледжей Филиппин (CEGP). [44]
.svg){kind=link}