Smithdon High School (ранее известная как Hunstanton Secondary Modern School и Hunstanton School ) — небольшая общеобразовательная школа ( возраст 11–16 лет) с 627 учениками в Ханстантоне , Норфолк. Её здания имеют категорию Grade II* . Она изменила свой статус, присоединившись к West Norfolk Academies Trust в 2016 году. Ofsted оценила школу как «требующую улучшения» в 2019 году.
Здания, включенные в список Grade II*, были спроектированы Питером и Элисон Смитсон . Они были завершены в 1954 году в модернистском стиле, который стал известен как новый брутализм . Они остались в значительной степени неизменными, хотя некоторые из представленных прозрачных стеклянных панелей были заменены черными панелями, чтобы решить проблему солнечного перегрева. Они были включены в список в 1993 году.
Школа была открыта в 1954 году. Это был продукт чрезвычайной экономии, предназначенный для обучения мальчиков и девочек в возрасте от 11 до 15 лет, которые не сдали экзамены 11+ . [1] Школа стала неселективной после циркуляра 10/65 1965 года , а в 1972 году возраст окончания школы был повышен до 16 лет. У школы была обширная зона охвата, которая включала множество небольших сельских деревень, принимающих учеников в 11 лет (7 класс) из начальных школ и 13 лет (9 класс) из средних школ в трехуровневой системе Норфолка . Это вернулось к двухуровневой. После отчета Good Ofsted в 2014 году [2] школа изменила свой статус на академию в рамках West Norfolk Academies Trust Group. В 2019 году средняя школа Смитдона снова получила отчет «нуждается в улучшении» от Ofsted. [3]
Это маленькая школа, в которой больше нет шестого класса . Она испытывает трудности с набором и удержанием персонала. Ученики считают, что это безопасная, дружелюбная школа, хотя посещаемость является проблемой. Директор считается строгим, но справедливым. Учебная программа хорошо изложена в учебных планах. [3]
Практически все поддерживаемые школы и академии следуют Национальной учебной программе и проверяются Ofsted на предмет того, насколько хорошо они преуспевают в предоставлении «широкой и сбалансированной учебной программы». [4] Школа должна решить, содержит ли Ключевая ступень 3 или должен ли 9 год быть Ключевой ступенью 4 , и ученики просто изучают предметы, которые будут проверяться на экзаменах GCSE в 16 лет. Смитдон решил использовать последний подход, они пересматривают это решение после прочтения отчета Ofsted. [3] Ofsted указал, что
По некоторым предметам ученикам не дали достаточно времени, чтобы охватить всю учебную программу на ключевом этапе 3. ... По некоторым предметам планы не так хорошо упорядочены. Это означает, что ученики не получают достаточно прочного понимания важных знаний и концепций. По этим предметам ученики не так хорошо подготовлены к изучению своего ключевого этапа 4. Мы видели примеры этого в искусстве, истории и языках. [3]
В 2019 году учащиеся 3-го и 4-го классов изучали:
Потенциальным ученикам пятого уровня предлагаются места в шестом классе средней школы Спрингвуд в Линне .
Школа Ханстантон , построенная между 1949 и 1954 годами, является важной работой Элисон и Питера Смитсонов . [6] Местные жители называли ее «стеклянной». Школа была поразительно современной во многих отношениях, особенно в широком использовании стекла и стали, а также необычной отдельно стоящей водонапорной башне.
Смитсоны боролись за воссоединение модернистского архитектурного стиля Фестиваля Британии с обществом. Школа Ханстантон, с ее открытой структурой и услугами, с ее отсылками к Мису ван дер Роэ, была ответом. Архитектурные критики описали ее как Новый брутализм . Это был первый раз, когда это описание было использовано, и затем было принято для описания всех зданий этого жанра, и глубоко повлияло на дизайн школ и общественных зданий. [7]
Главное здание школы было признано памятником архитектуры II степени* в 1993 году. [8] В том же году школьный спортзал был признан памятником архитектуры II степени*. [9]
Это двухэтажный, с плоской крышей, примерно симметричный прямоугольный блок с двумя внутренними дворами и центральным двухсветным залом, охватывающим два основных ряда. Все классы находятся на первом этаже, куда можно попасть по отдельным лестничным колоннам или колоннам, которые обслуживают максимум три класса. Это было сделано для предотвращения воспринимаемого шума и помех, вызванных длинными коридорами. Классы были полностью застеклены, с затемненными панелями ниже высоты подоконника. Он был построен с использованием оцинкованного стального каркаса с заполнением из силикатного кирпича цвета буйволовой силикатного кирпича. Окна со стальными рамами были установлены без подрамников. На севере были одноэтажные мастерские и кухни. Особенностью является водонапорная башня со стальным каркасом и стальными резервуарами, построенная между блоками. [8]
Широкое использование остекления было характерной чертой, но стало экологической проблемой, поскольку зимой здание становилось холодным, а летом фактически превращалось в теплицу.
