Образование в Хорватии – это право, защищенное статьей 66 Конституции , которая гласит, что каждый имеет право на бесплатное обязательное образование на равных условиях и в соответствии со своими способностями. [2] Образование является обязательным для детей в возрасте от 6 до 14 лет.
Система образования в Хорватии начинается с дошкольных учреждений-детских садов. Дети начинают обязательное восьмилетнее начальное образование в возрасте 6 или 7 лет. После окончания начальной школы учащиеся могут продолжить свое образование, исходя из оценок в начальной школе, в четырехлетних необязательных средних школах, которые по учебной программе разделены на гимназии , профессиональные (технические, промышленные, торговые) и художественные (музыкальные, танцевальные, художественные) школы . С 2010 года зачисление в высшие учебные заведения определяется по баллам учащегося на выпускном экзамене на аттестат зрелости . Высшие учебные заведения предлагают как университетское, так и профессиональное обучение. Высшие учебные заведения делятся на политехнические институты, колледжи, факультеты и академии искусств. С 2005 года все учебные программы приведены в соответствие с требованиями Болонского процесса . Пятилетние университетские программы позволяют студентам работать в науке, образовании, бизнесе, государственном секторе и т. д. и могут быть на уровне бакалавриата ( BA ), магистратуры ( MA ) или аспирантуры ( PhD ). Профессиональное обучение длится два-три года и предлагается в политехнических институтах и колледжах. По окончании выпускники получают звание профессионального бакалавра (бакалавр).
Государственные начальные и средние школы, а также высшие учебные заведения являются бесплатными. Студенты платят только за учебники, основное оборудование, еду в столовой, студенческие общежития и другие предметы первой необходимости, хотя государство также ежегодно предоставляет тысячи стипендий. Кроме того, государство оплачивает медицинскую страховку студентов. В стране очень мало частных школ.
Образование в Хорватии имеет долгую историю: первым университетом был Задарский университет , основанный в 1396 году. Крупнейшим и старейшим постоянно действующим хорватским университетом является Загребский университет , основанный в 1669 году. Сегодня здесь действуют 940 начальных и 390 средних школ, а также а также 90 государственных и 32 частных высших учебных заведения Хорватии.
Начальное и среднее образование по существу бесплатное, поскольку оно в основном спонсируется Министерством образования хорватского правительства . Высшее образование также в основном бесплатное, поскольку правительство финансирует все государственные университеты и позволяет им устанавливать квоты на бесплатное зачисление на основе предыдущих результатов студентов (обычно оценок в средней школе и их результатов на наборе экзаменов при зачислении).
Однако из-за низкой заработной платы учителей по всей Хорватии наблюдается нехватка учителей. Нехватка учителей стала постоянной проблемой из-за количества образовательных программ в Хорватии.
Критика была высказана в отношении уровня участия учащихся в занятиях и реализации ими политики. По словам Джозефа Лоутера, хорватская «доля расходов на образование составляет 4% ВВП, что значительно ниже среднего показателя по Европе».
Хорватия подписала Болонскую декларацию на пражской встрече министров, отвечающих за низшее образование, в 2009 году, пообещав тем самым привести свою систему высшего образования в соответствие с так называемым Болонским процессом к 2010 году. Первые студенты, зачисленные по новой схеме, уже в этом учебном году. 2005/2006.
В 2005 году правительство Хорватии решило начать пересмотр программы начального и среднего образования под названием Hrvatski nacionalni obrazovni Standard (Хорватский национальный образовательный стандарт). В 2005/2006 учебном году новая система была опробована в 5% начальных школ.
Хорватия начала работу по цифровизации своих школ посредством общенациональной инициативы по цифровизации, проводимой CARNET, Хорватской национальной исследовательской и образовательной сетью. В рамках пилотной инициативы 920 преподавателей и более 6 000 учеников из 151 школы получили компьютеры, планшеты и презентационное оборудование, а также улучшили связь и подготовку учителей. Когда разразилась пандемия COVID-19 , эти школы были готовы начать предлагать онлайн-программы в течение двух дней. [5] [6] [7]
Ожидается, что к концу 2023 года более 1300 начальных, средних и художественных школ в Хорватии будут полностью переведены на цифровые технологии. Ожидается, что около 20 000 учителей и другого образовательного персонала пройдут обучение. Цель состоит в том, чтобы обеспечить ИТ-оборудованием все хорватские школы, а также обучить преподавателей и создать цифровые учебные материалы, повышая уровень цифровой зрелости хорватских школ. [5] [8]
Раннее развитие детей организуется в детских садах, которые не являются обязательными. Существует три этапа дошкольного образования: [9]
Несмотря на то, что эти три этапа не являются обязательными, каждый ребенок должен посещать детский сад в течение года перед поступлением в начальную школу.
В стране более 450 детских садов; большинство из них государственные, хотя есть и частные. Есть много детских садов, объединенных с начальными школами.
Хорватское начальное образование состоит из восьми лет и является обязательным. Дети идут в школу в возрасте 6 или 7 лет. [10]
Учащиеся делятся на три или более классов, и эти классы называются классом А, классом В, классом С и так далее. Учащиеся меняют классы и путаются после 4-го класса.
Начальные школы разделены на два этапа:
С тех пор, как начальная школа стала обязательной (во времена Югославии ), уровень грамотности в Хорватии находится на значительном уровне - 98,1%. Большинству детей удается окончить начальную школу. [12]
В большинстве школ уже в первом классе преподают английский , немецкий или итальянский язык. В большинстве школ второй язык предлагается начиная с 4-го класса. Самыми популярными иностранными языками являются английский, немецкий и итальянский, за ними следуют испанский , французский и русский . [10]
Людей, получивших только начальное образование, бюро по трудоустройству классифицируют как «неквалифицированных рабочих» ( по-хорватски : nekvalificirani radnik или NKV). 2,8% хорватов никогда не ходили в начальную школу, 15,7% так и не закончили ее и 21,7% получили только начальное образование. 47% хорватов имеют законченное среднее образование и 7,9% имеют высшее образование. [13]
В настоящее время в Хорватии 940 начальных школ. [14] Государственные начальные школы находятся в ведении местных органов власти, городов и муниципалитетов.
.jpg/1280px-XV._gimnazija_Zagreb_(aerial).jpg)
Среднее образование в настоящее время является необязательным, хотя большинство политических партий выступают за то, чтобы оно также стало обязательным.
Средние школы в Хорватии подразделяются на:
Гимназии, экономические школы и инженерные школы учатся четыре года. Есть также некоторые профессиональные школы , которые существуют всего три года.
Средние школы предоставляют учащимся начальные предметы, необходимые для создания необходимой рабочей среды в Хорватии. Людей, окончивших среднюю школу, относят к категории «среднего уровня знаний» ( srednja stručna sprema или SSS ).
Выпускникам профессиональных училищ со сроком обучения 4 года разрешается сдать государственный выпускной экзамен (državna matura) и поступить в университет. Выпускники профессионально-технических училищ со сроком обучения 3 года могут поступать в профессионально-технические высшие учебные заведения, однако обе группы студентов также имеют право работать после окончания средней школы, как и выпускники художественных школ, тогда как выпускники гимназий должны поступать в университет.
Процесс поступления в среднюю школу в Хорватии довольно сложен. Учащийся выбирает 5 школ, в которые он хочет поступить (студенты, интересующиеся профессиональными училищами, могут выбрать две программы в рамках школы), а затем перечисляют их. Первая школа в списке — это школа, в которую ученик хочет пойти больше всего. В Хорватии максимальное количество баллов при регистрации — 80; Баллы набираются на основе оценок начальной школы (кроме первого-четвертого классов) и любых дополнительных критериев, таких как соревнования, болезни и тому подобное. Порог баллов — это определенное количество баллов, ниже которого ученик не может записаться в школу. Например, если в определенной школе пороговый уровень баллов равен 65, никто, набравший 64 или менее баллов, не сможет зарегистрироваться. В школах обычно есть квоты на количество учеников, которые могут поступить в этот конкретный год.
В настоящее время в Хорватии насчитывается около 90 гимназий и 300 профессиональных училищ. Государственные средние школы находятся в ведении региональных властей, округов.
Студенты могут поступить в два основных вида высшего образования:
Раньше различие между программами, преподаваемыми в университетах и политехнических институтах, заключалось в продолжительности обучения и окончательной классификации студентов – но эта грань стирается с реализацией Болонского процесса . Раньше veleučilište примерно соответствовал немецкой концепции Fachhochschule .
Люди, ранее прошедшие veleucilište, были классифицированы как имеющие «высший опыт» ( viša stručna sprema или VŠS). Люди, ранее прошедшие sveučilište, были отнесены к категории обладающих «высоким опытом» ( visoka stručna sprema или VSS). Также можно было поступить в аспирантуру и получить звания магистра , а также доктора знаний ( PhD ). Изменения 2003 года в законодательстве о высшем образовании, которые ввели Болонский процесс в Хорватии, отменили термины «высший» и «высокий» опыт.
Со времени Болонского процесса уровни экспертизы следующие:
Все крупные университеты Хорватии состоят из независимых « факультетов » (хорватский fakultet , что означает колледж или факультет). Каждый независимый колледж или факультет имеет собственную администрацию, профессиональный персонал (также известный как «факультет») и кампус. Колледжи специализируются на конкретных областях обучения: естественные науки, философия, право, инженерия, экономика, архитектура, медицина и так далее. Хотя колледжи или факультеты университета обычно расположены в том же городе, что и администрация университета, иногда это не так. Например, факультет металлургии Загребского университета расположен в городе Сисак . Университеты Дубровника, Севера (Копривница, Вараждин), Пулы, Славонски Брода и Задара не имеют независимых колледжей.
Описание хорватской системы высшего образования по состоянию на июль 2008 г. можно найти в официальном хорватском Руководстве по публикации приложений к диплому, которое было опубликовано Министерством науки, образования и спорта Республики Хорватия в июле 2008 г. Хотя документ Сама система высшего образования на хорватском языке, описание системы высшего образования на английском языке доступно на стр. 25.
Существует специальный закон об образовании меньшинств. [15] Обучение представителей национальных меньшинств осуществляется в 24 начальных школах, где программа ведется на языке и письме соответствующего национального меньшинства, а в 61 начальной школе есть классы по такой программе. [16] Существует шесть моделей образования меньшинств. [17] [18] [19]
Домашнее образование было законным в Хорватии в 1874 году [20] [21] [22] , когда хорватский закон установил, что родители обязаны давать образование своим детям либо дома, либо отправляя их в школу. В конце каждого учебного года ребенок должен был сдавать экзамен в государственной школе.
Начальное образование в Хорватии является обязательным для детей в возрасте от шести до пятнадцати лет и охватывает восемь классов. [23]
В сентябре 2010 года религиозная организация Hrvatska kršćanska koalicija [24] представила предложение [25] изменить закон, чтобы домашнее образование стало законным в Хорватии. Гражданская организация «Образование на других началах» [26] присоединилась и сейчас работает над собственным предложением.
Предлагаемая модель основана на словенской и черногорской модели домашнего образования. Ребенку необходимо записаться в местную школу (государственную или частную) и сдать ежегодный экзамен по определенным предметам (родной язык и математика только в младших классах; с добавлением иностранного языка в средних классах и дополнительных предметов в старших классах). Если ребенок не сдает все экзамены с двух попыток, ему предписывается продолжить обучение в обычном порядке в школе. Ежегодно до конца мая родители должны уведомить школу о том, что они будут обучать своего ребенка дома.
Как и в случае со Словенией и Черногорией, предлагаемая модель не накладывает никаких ограничений на то, кто может обучаться на дому. [27] Родители, обучающие своих детей дома, не имеют права на получение какой-либо государственной помощи. Школы имеют право выбирать, разрешать ли им особые условия для детей, обучающихся на дому (гибкое обучение, использование школьных ресурсов, участие в экскурсиях и других школьных мероприятиях и т. д.). Министерство образования и школы не обязаны оказывать какую-либо помощь родителям детей, обучающихся дома (пособия для учителей, рабочие листы, консультации и т. д.).
Предложенная модель была выбрана потому, что она требует минимальных изменений в существующем законодательстве и ее можно реализовать в рамках существующей образовательной системы. Конституция Хорватии [28] в пункте 1 статьи 63 гласит, что родители обязаны обучать своих детей. Аналогичным образом, в пункте 1 статьи 65 говорится, что начальное образование является обязательным и бесплатным.
По состоянию на июль 2011 года в Хорватии действуют три альтернативные начальные школы — одна школа Монтессори [29] и две школы Штайнера-Вальдорфа. [30] [31] Альтернативные школы в Хорватии обязаны следовать национальной учебной программе [23] (пункт 1 статьи 26, статья 30).
В дополнение к государственным классам или школам специального образования существуют государственные музыкальные школы начального и среднего уровня . Учащиеся музыкальных школ по-прежнему обязаны следовать обычной программе в своих начальных и средних школах. Занятия обычно проводятся в смену, противоположную обычным школьным часам.
Существует более тридцати научных институтов , в том числе Энергетический институт «Хрвое Пожар» в Загребе, Институт гражданского строительства Хорватии, Культурный и научный центр «Милутин Миланкович» и Институт «Ругер Бошкович» в Загребе, который является крупнейшим в Загребе. страна.
Хорватская академия наук и искусств в Загребе - это научное общество, продвигающее язык, культуру и науку с момента ее первого создания в 1866 году. (Сопоставление слов, обычно встречающихся в английском языке как «Искусство и науки», намеренно.)
