Школа кандидатов в офицеры ВМС США ( сокращенно OCS ) обеспечивает начальную подготовку офицеров линейного состава и отдельных оперативных штабных корпусов ( снабжение и CEC ) ВМС США. Наряду с Военно-морской академией США (USNA) и Корпусом подготовки офицеров резерва ВМС (NROTC), OCS является одним из трех основных источников новых офицеров ВМС.
Квалифицированные граждане США , имеющие степень бакалавра, встречаются с рекрутером-офицером и готовят пакеты для рассмотрения. Отбор проводится на конкурсной основе.
Кандидаты в офицеры уже связаны с опознавателем, когда они начинают свое обучение в OCS. Это отличается от USNA и NROTC, где стажеры не связаны с сообществом до момента непосредственно перед вводом в эксплуатацию.
Классы OCS нумеруются по федеральному финансовому году их выпуска (например, 09-19 будет девятым классом, который выпустится в 2019 финансовом году).
Те, кто проходит обучение в OCS, зачисляются на уровень оплаты E-5 , если только они ранее не были зачислены на более высокий уровень оплаты. Во время обучения в OCS студенты имеют звание кандидата в офицеры второго класса (OCUI2) . [1] Форма кандидатов в офицеры похожа на ту, что носят в программах NROTC и USNA , но кандидатов в офицеры никогда не называют мичманами .
Занятия проходят четыре отдельных этапа, постепенно принимая на себя большую ответственность и готовясь к выполнению задания:
Помимо постоянной физической подготовки и стрельбы из винтовки , обучение в классе и за его пределами включает в себя:
Каждое действие тщательно проверяется, а недостатки быстро исправляются. Кандидаты, не достигшие контрольных показателей, могут быть отстранены от обучения или исключены из программы. Соблюдение кодекса чести является обязательным; нарушители удаляются.
После успешного завершения 13-недельного курса кандидаты получают звание действительных энсинов (O-1) в ВМС США. Затем новые офицеры присоединяются к своим предопределенным сообществам и имеют право на получение приказов на флот или на последующее обучение.
Структура и курс обучения в OCS за эти годы неоднократно менялись.
Частью послевоенного плана Холлоуэя, OCS изначально была создана для удовлетворения потребностей в офицерском снабжении времен Холодной войны. Была соблюдена успешная учебная программа школ OCS/Midshipman Schools эпохи Второй мировой войны. В дополнение к школе кандидатов в офицеры (OCS) на военно-морской станции Ньюпорт, Род-Айленд, ВМС все еще действовала школа кандидатов в офицеры авиации (AOCS) на военно-морской базе Пенсакола , Флорида. AOCS готовила будущих морских летчиков , морских летных офицеров , дежурных офицеров по техническому обслуживанию авиации и офицеров воздушной разведки, в то время как OCS готовила все остальные военно-морские офицерские линейные сообщества (например, офицеров надводных боевых действий, офицеров подводных лодок, офицеров специального назначения (SEAL)), а также избранных офицеров штаба. Однако небольшой процент выпускников OCS также поступил в военно-морскую авиацию.
В 1950-х и в течение 1990-х годов OCS длился 16 недель. Первые 8 недель большинство кандидатов носили форму рядового состава. Выпускники колледжей, набранные непосредственно из гражданской жизни, были зачислены в специальный класс OCSA (E-2), «кандидат в офицеры, ученик моряка». Они носили форму ученика моряка с запечатанной буквой «OC» поверх знаков различия, в то время как кандидаты, прошедшие службу ранее (именуемые «флотцами»), носили форму рядового состава с запечатанной буквой «OC» поверх значка. Старшие младшие офицеры носили форму CPO с отличительным знаком на фуражке CPO и запечатанной буквой «OC» на левом плече. Уорент-офицеры (W-1) также продолжали носить форму с погонами/знаками различия на воротнике и знаком различия на фуражке с запечатанной буквой «OC» на левом плече. В течение последних 8 недель все кандидаты носили форму мичмана четвертого класса с запечатанной буквой «OC» на левом плече. К ним обращались «кандидат в офицеры» и/или «господин». Начиная с 38-го класса (апрель–август 1958 г.) выпускники колледжей и моряки флота были объединены в каждую роту, при этом все старшие унтер-офицеры и уорент-офицеры (W-1) были размещены в своих собственных ротах.
AOCS содержала две параллельные программы: «традиционную» AOCS для выпускников колледжей и университетов, которая действовала круглый год, и программу для кандидатов в офицеры авиационного резерва (AVROC) летом и в начале осени. AVROC, схожая по своей сути с программой класса командиров взводов (PLC) Корпуса морской пехоты, разделила учебную программу AOCS пополам, при этом студенты колледжей и университетов посещали первую половину лета между младшими и старшими курсами, а затем возвращались следующим летом после окончания колледжа, чтобы завершить вторую половину программы и получить свои комиссионные. В летние месяцы классы AVROC обычно приходили каждые две недели, а их выпуски чередовались с выпусками AOCS. Для AVROC преимуществом их программы было то, что их базовая дата поступления на зарплату была скорректирована с днем, когда они зарегистрировались на программу AVROC, обычно за два-три года до их ввода в эксплуатацию. В результате, когда их наконец ввели в строй, они получили более высокую базовую ставку оплаты, отражающую два-три года службы (т. е. O-1 за 2 года или O-1 за 3 года) по сравнению с их традиционными коллегами AOCS без предыдущего стажа (т. е. O-1 менее 2 лет). В остальном AVROC были неотличимы от традиционных AOC.
Другим подмножеством традиционных AOC была программа Naval Aviation Cadet (NavCad) . NavCad, которые имели некоторое образование в колледже, но, как правило, не имели степени бакалавра, завершали всю учебную программу AOCS, но не были введены в эксплуатацию после выпуска. Вместо этого они посещали всю свою программу летной школы как унтер-кандидаты и не получали своих комиссий в качестве прапорщиков, пока не завершали летную подготовку и не получали свои крылья как Naval Aviators или (до 1966 года) Naval Aviation Observers или (с 1966 года и позже) Naval Flight Officers . Эти бывшие NavCad, офицеры в составе офицеров без степени бакалавра, завершали свой первоначальный тур по эскадрилье флота, а затем отправлялись в Военно-морскую аспирантуру или гражданский колледж или университет в качестве лейтенантов на свое первое береговое задание, чтобы закончить свою степень бакалавра. AOCS прекратила принимать гражданских и рядовых кандидатов NavCad в 1968 году, и программа была прекращена. Программа NavCad была вновь введена в начале 1986 года в связи с возросшими требованиями флота к военно-морским летчикам (летные офицеры ВМС не подбирались по этой более поздней версии NavCad), но в октябре 1993 года программа была вновь закрыта в связи с окончанием Холодной войны и последующим сокращением численности действующих военно-морских офицеров.
AOCS был подразделением Командования военно-морских авиационных школ (NAVAVSCOLSCOM), арендаторского командования на военно-морской авиабазе Пенсакола , и был организован как полк с тремя батальонами до самого окончания войны во Вьетнаме , когда он был сокращен до двух батальонов. Каждый батальон состоял из нескольких классов AOCS, выпускавшихся каждые две-три недели. Как и OCS, AOCS также делал упор на лидерство, физическую и военную подготовку. Однако, в то время как OCS включал в себя такие академические дисциплины, как судовая инженерия и судовая навигация, AOCS включал в себя «большую тройку»: аэродинамику, авиационные двигатели и воздушную навигацию, а также подготовку по выживанию на суше и в воде, которую выпускники USNA, NROTC, Корпуса морской пехоты OCS и PLC, а также выпускники USCGA и Береговой охраны OCS одновременно посещали в рамках программы предполетной подготовки (API) авиации NAVAVSCOLSCOM для курсантов-офицеров.
В отличие от OCS, классы AOCS нумеровались по дате выпуска в календаре, а не по финансовому году.
Первая база OCS ВМС США в Ньюпорте, штат Род-Айленд, начала работу в 1951 году и была закрыта в апреле 1993 года, когда программы были объединены в единую базу OCS на территории бывших объектов AOCS в NAS Pensacola.
В сентябре 2007 года OCS вернулась в Ньюпорт в результате решения Комиссии BRAC 2005 года .
В AOCS вся базовая военная подготовка проводилась инструкторами по строевой подготовке Корпуса морской пехоты США , пережитком Второй мировой войны , когда выпускникам AOCS и NavCad предоставлялся выбор между званием прапорщика в ВМС или второго лейтенанта в Корпусе морской пехоты. Этот аспект обучения считался предметом гордости выпускников AOCS и знаком отличия, который, по их мнению, отделял их от выпускников оригинального OCS в Ньюпорте, а также NROTC и Военно-морской академии. Традиция гласила, что когда выпускники AOCS получали звание, первое приветствие, которое они получали, было от их бывшего инструктора по строевой подготовке Корпуса морской пехоты (в ответ пожимали руку серебряным долларом ).
Когда AOCS и OCS объединились, единая программа OCS сохранила традицию Корпуса морской пехоты наряду с Командирами дивизий рекрутов ВМС (RDC). Это продолжающееся присутствие морской пехоты является источником слогана «Владеет ВМС, обучен Корпусом морской пехоты» и отличительных синих гуидонов роты «Бульдог» .
