Школа перспективных исследований (SAR) , до 2007 года известная как Школа американских исследований и основанная в 1907 году как Школа американской археологии (SAA), является передовым исследовательским центром , расположенным в Санта-Фе, штат Нью-Мексико , США. С 1967 года сфера деятельности школы охватывает глобальную перспективу посредством программ поощрения передовых исследований в области антропологии и смежных дисциплин социальных наук и гуманитарных наук , а также содействия работе ученых и художников коренных американцев . SAR предлагает стипендии для художников и ученых, а также публикует академические и популярные научно-популярные книги через издательство SAR Press.
В первые годы 20-го века археология была молодой дисциплиной с корнями в исторических исследованиях древностей Старого Света . В 1906 году Элис Каннингем Флетчер , антрополог и этнограф равнинных индейских групп, была в Американском комитете Археологического института Америки . AIA, основанный в Бостоне в 1879 году, имел школы в Афинах , Риме и Палестине , которые спонсировали исследования классической цивилизации и продвигали профессиональные стандарты в археологии. Флетчер хотел основать «американистский» центр для обучения студентов профессии археолога, для участия в антропологических исследованиях в Америке и для сохранения и изучения уникального культурного наследия американского Юго-Запада .
Ее цели совпадали с целями Эдгара Ли Хьюитта , педагога и археолога-любителя, с которым она познакомилась в Мексике в 1906 году. [1] [2] Прозванный «Эль Торо» (бык), Хьюитт был противоречивой фигурой. Он был президентом New Mexico Normal School в Лас-Вегасе (ныне New Mexico Highlands University ) с 1898 по 1903 год, где он преподавал некоторые из первых курсов по антропологии, которые предлагались в любом колледже США. Его работа по лоббированию защиты археологических памятников привела к созданию национального парка Меса-Верде и принятию Закона США о древностях 1906 года.
В декабре 1907 года Американский комитет AIA принял план Флетчера по созданию Школы американской археологии. Он назначил Хьюитта директором, а Флетчера — первым председателем управляющего комитета школы.
Санта-Фе, тогдашняя столица территории Нью-Мексико , был выбран в качестве штаб-квартиры Школы американской археологии отчасти потому, что территориальное правительство предложило исторический Дворец губернаторов в качестве постоянного дома. В 1909 году законодательный орган учредил Музей Нью-Мексико как агентство школы, создав отношения, которые продолжались в течение следующих 50 лет. Хьюитт стал директором и музея, и школы. [3] В 1917 году Школа американской археологии изменила свое название на Школу американских исследований, чтобы отразить более широкую миссию:
«продвигать и проводить исследования в области археологии и смежных отраслей науки о человеке; содействовать развитию искусства во всех его отраслях посредством выставок и другими способами, которые время от времени могут быть желательны». (Учредительные документы 1917 г.)
В середине первого года работы школа погрузилась в раскопки руин пуэбло на восточном краю плато Пахарито, к западу от Санта-Фе, и провела первую из своих полевых программ. Многие легендарные археологи, среди которых Нил Джадд , Альфред В. Киддер и Сильванус Морли , прошли обучение в полевых лабораториях SAR в руинах Тюони на Эль-Рито-де-лос-Фрихолес (ныне часть национального памятника Бандельер ), каньоне Чако , жилищах на скалах Пуйе и других объектах. Школа также спонсировала раскопки в Мексике, Гватемале и Южной Америке и руководила усилиями по сохранению 22 испанских миссий в Нью-Мексико. Руководя школой, Хьюитт основал кафедры антропологии в Университете Южной Калифорнии и Университете Нью-Мексико .
Благодаря Музею Нью-Мексико школа проявила ранний интерес к продвижению и сохранению художественных традиций индейцев Юго-Запада. Индейские рабочие помогали школе в раскопках на плато Пахарито, и их взаимодействие с Хьюиттом, Кеннетом М. Чепменом и другими археологами привело к признанию индивидуальных талантов и традиционной эстетики. Хьюитт и Чепмен, художник, нанятый Хьюиттом для руководства художественным отделом в Нормальной школе Нью-Мексико, а позже один из первых сотрудников Школы американской археологии, оказали обширную поддержку индейским художникам. Они предлагали студийные помещения, а также собирали и выставляли их работы. Среди первых индейских художников, продвигаемых SAR, были Мария Мартинес , Крессенсио Мартинес, Ава Цирех и Фред Каботи , среди многих других. [4] В 1922 году школа спонсировала первую Ярмарку индейцев Юго-Запада, предшественницу сегодняшнего всемирно известного Индейского рынка Санта-Фе .
Хьюитт руководил школой и музеем до своей смерти в 1946 году в возрасте 82 лет. Затем последовал 20-летний период относительного бездействия. Школа продолжала заниматься археологическими исследовательскими проектами в скромных масштабах. Ее последовательно возглавляли Сильванус Морли, Боаз Лонг, Уэйн Л. Мози, Эдвард Вейер-младший и Юджин МакКлуни. Этот переходный период закончился в 1959 году, когда Законодательное собрание штата официально отделило Музей Нью-Мексико от школы. Школа американских исследований была распущена, осталась с двумя сотрудниками и неопределенным будущим.
В 1967 году Дуглас В. Шварц , молодой профессор антропологии из Университета Кентукки , стал новым директором Школы американских исследований. Шварц расширил фокус школы, включив в него передовые научные исследования в области антропологии и гуманитарных наук по всему миру; и содействовал изучению, сохранению и созданию искусства юго-западных индейцев. Шварц также продолжил археологические исследования школы, проведя полевые раскопки в Гранд-Каньоне в конце 1960-х годов, а в 1970-х годах — раскопки Арройо-Хондо-Пуэбло . [5] [6]
Со временем офисы SAR переехали из Дворца губернаторов в Дом Хьюитта на Линкольн-стрит. В 1973 году школа переехала в старое глинобитное поместье на восточной стороне Санта-Фе. El Delirio был домом Марты Рут Уайт и Амелии Элизабет Уайт . Построенное в 1920-х годах Уильямом Пенхаллоу Хендерсоном , поместье было популярным местом встреч художников, писателей и интеллектуалов Санта-Фе, среди которых были Хьюитт, Морли и другие, связанные со школой. Сестры Уайт были ярыми покровителями индейского искусства, и вместе они открыли первую галерею искусства коренных американцев в Нью-Йорке. Элизабет также была одним из основателей Фонда индейского искусства (IAF) в Санта-Фе и в течение 25 лет входила в Совет управляющих SAR. Когда Элизабет умерла в 1972 году в возрасте 94 лет, она оставила El Delirio и другие объекты недвижимости в Санта-Фе школе. В том же году IAF был расформирован и передал свои коллекции произведений искусства Юго-Западной Индии школе.
Новый кампус с его многочисленными зданиями позволил реализовать видение школы Шварцем. Программа расширенных семинаров была открыта в 1968 году и с тех пор спонсировала более 120 семинаров, результаты которых опубликованы школьным издательством SAR Press. Программа резидентских ученых, запущенная в 1972 году, предоставила более 180 ученым стипендии на проживание.
Строительство Центра исследований индейских искусств в 1978 году дало коллекциям, унаследованным от IAF, подходящее место. В 1988 году была учреждена премия JI Staley Prize для признания книг ныне живущих авторов, которые являются примером выдающихся исследований в области антропологии. В течение последующих двух десятилетий также было учреждено несколько стипендий для коренных художников.
В 2001 году SAR перешла под управление нового президента Ричарда М. Левенталя, археолога из Калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, который принял руководство школой после ухода на пенсию доктора Шварца. В течение своего трехлетнего пребывания в школе доктор Левенталь работал над оживлением основных программ SAR и расширением возможностей для ученых и приезжих коренных художников. В 2005 году доктора Левенталя сменил доктор Джеймс Ф. Брукс , бывший директор SAR Press. Его срок полномочий совпал со столетием школы в 2007 году, когда SAR изменила свое название со Школы американских исследований на Школу передовых исследований, чтобы лучше отразить глобальный охват ее поддержки научных исследований в области социальных и гуманитарных наук. Среди основных моментов работы Брукс можно отметить новые инициативы, такие как Программа Кэмпбелла для женщин-ученых-практиков, которая оказала поддержку женщинам из Марокко, Эфиопии и Кении в разработке стратегий расширения экономических и социальных прав и возможностей женщин, а также акцент на совместные исследовательские и выставочные проекты с коренными народами; ежемесячные беседы Sparks Talks, посвященные местной истории и культуре; и программу экскурсий, в которой ежегодно принимают участие более двухсот человек, посещая места, расположенные как вблизи национального памятника Пекос, так и в приграничных районах юго-восточной Турции.
Когда Брукс ушел в отставку со своего поста в июне 2013 года, Совет директоров SAR назначил доктора Дэвида Э. Стюарта, антрополога, давнего преподавателя и старшего администратора в Университете Нью-Мексико, временным президентом. В июне 2014 года Майкл Ф. Браун принял пост президента SAR после перехода на почетный статус в Williams College, на факультете которого он долгое время работал. Браун, культурный антрополог, знакомый с SAR по участию в двух продвинутых семинарах и сроку работы в качестве резидента-исследователя, опубликовал множество работ о новых религиозных движениях, коренных народах Южной Америки и глобальных усилиях по защите культурных ценностей коренных народов от присвоения и нецелевого использования.
Школа перспективных исследований предлагает стипендии для проживания для ученых и коренных художников, а также стажировки для коренных студентов, занимающихся академической карьерой или профессиональной карьерой в музеях. Школа также спонсирует научные семинары через свои программы Advanced Seminar и Short Seminar. Результаты многих из этих программ публикуются в SAR Press. Школа отмечает выдающиеся книги по антропологии ежегодной премией JI Staley Prize. Общественная работа включает членство, лекции, а также программы экскурсий и выездных занятий. SAR создала образовательный веб-сайт для учащихся начальной школы Нью-Мексико.